Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng SốMã Thời gian SD Dạy tiết... Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng SốMã Thời gian SD Dạy tiết... Tuần Tiết Tên bài dạy
Trang 1PHÒNG GD&ĐT KHOÁI CHÂU CỘNG HÒA XA HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Ông Đình; ngày 10 tháng 9 năm 2016
KÕ ho¹ch sö dông thiÕt bÞ d¹y häc n¨m häc 2016 - 2017
Họ và tên giáo viên : Vũ Thị uyển
- Ngày tháng năm sinh: 1-9-1976
- Tháng năm vào ngành: 20/10/1999
- Tổ chuyên môn : Khoa học Tự nhiên ;
- Trường THCS Ông Đình
- Nhiệm vụ được giao:
+ Giảng dạy môn: Vật lý: 8, 9; CN 7; KHTN 6
I CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học bặc THCS của Sở GD&ĐT Hưng Yên năm học 2016 – 2017
- Căn cứ vào kế hoach giảng dạy của Phòng GD& ĐT Khoái Châu, Kế hoạch của nhà trường
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học
- Căn cứ vào phân phối chương trình, nội dung SGK, Chuẩn kiến thức kỹ năng bộ môn và hướng dẫn thực hiện giảm tải chương trình bậc THCS của Bộ GD&ĐT
- Căn cứ vào điều kiện của đại phương, Nhà trường, trình độ của học sinh lớp giảng dạy
- Căn cứ vào cơ sở vật chất của nhà trường
- Căn cứ nhiệm vụ chuyên môn được BGH phân công trong năm học 2016-2017
- Néi dung chư¬ng tr×nh gi¶ng d¹y m«n KHTN6, CN7, Vật lý8, Vật lý 9
Tôi xây dựng kế hoạch sử dụng đồ dùng dây học năm học 2016- 2017 cụ thể như sau:
iI NHỮNG THUẬN LỢI KHÓ KHĂN
1 Thuận lợi:
+ Nhà trừơng có Chi bộ Đảng riêng trực tiếp lãnh đạo các hoạt động của nhà trường
+BGH quan tâm chỉ đạo kiêm tra sát sao việc sử dụng đồ dung dạy học trong các tiết dậy
Trang 2+ Học sinh nói chung ngoan và thuần tính Đã có kỹ năng sử dụng các thiết bị từ những năm học trước Có thói quen sinh hoạt nhóm thuần thục
+ Có đủ máy chiêu để phục vụ giảng dạy
2 Khó khăn:
+ Phòng học còn thiếu,
+ Chưa có phòng bộ môn phục vụ giảng dạy bộ môn vật lý
+ Một số học sinh còn chưa chăm chỉ, chưa tự giác trong học tập nên ảnh hưởng không nhỏ đến việc đổi mới phương pháp.
+ Một số ít học sinh học sinh khi sử dung dồ dùng còn tò mò, chưa tập chung vào làm thí nghiệm, chưa ghi bài kịp.
+ Khi tiến hành thí nghiệm một số hs chưa chú ý thực hành mà còn chú trọng vào việc tìm hiểu thiết bị.
III Néi dung kÕ ho¹ch:
1 Thực trạng về TBDH của nhà trường:
1.1 Thiết bị dạy học được cấp:
Đối với bộ môn vật lý : Bộ đồ dùng dã được cấp cách đây trên 10 năm chất lượng đồ dùng đã xuống cấp hư hỏng nhiều, thiếu sự đồng bộ
1.2 Thiết bị dạy học tự làm:
Bản thân tôi khi sử dụng phải căn chỉnh thậm chí sửa chữa hoăc mua sắm mới như bóng đèn nguồn , làm mới như ống dây , pin, la bàn…
1.3 Cơ sở vật chất phục vụ cho việc sử dụng TBDH:
-Phòng Đồ dung còn nhỏ hẹp nên việc lấy đồ dùng còn mất nhiều thời gian
- Đã có máy chiếu PROJECTOR, nhưng chưa có phòng riêng để sử dụng.
1.4 TBDH còn thiếu, hỏng, tiêu hao: Rất nhiều ở bộ môn vật lý
IV.KẾ HOẠCH CHI TIẾT CHO TỪNG KHỐI LỚP
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ 8 – NĂM HỌC: 2016 – 2017 HỌC KỲ I:
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Ngày mượn
1 1 Chuyển động cơ học
Trang 3Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng Số
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Trang 4Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng Số
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Trang 5Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng Số
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Ngày mượn
25 25 Nguyên tử, phân tử chuyểnđộng hay đứng yên
NướcThuốc tímĐồng Sunfat
26 26 Nhiệt năng
Miếng đồng xuNước nóng
30 30 Đối lưi – Bức xạ nhiệt
NếnỐng tủy tinh chữ L hở 2 đầu 1 CSVL 2018Hương
Bộ thí nghiệm về đối lưubình cầu có phủ muội đenThuốc tím
31 31 Công thức tính nhiệt lượng
32 32 Phương trình cân bằng nhiệt
33 33 Câu hỏi và bài tập tổng kếtchương II: Nhiệt học
Trang 6Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng Số
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT GIÁO VIÊN SOẠN
( Ký, ghi rõ họ tên) ( Ký, ghi rõ họ tên)
Vũ Thị Uyển
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
( Ký, đóng dấu)
Trang 7MÔN: VẬT LÝ 9
Tuần Tiết
PPCT Tên bài ĐỒ DÙNG
Số Lượng
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Ngày mượn
1
1 Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế
giữa hai đầu vật dẫn
1 điện trở mẫu
1111
1-101-101-101-10
3 -163- 9
Trang 87 Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn Dây ConstanDây Constan 11 CSVL 2145CSVL 2145
8 Sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn Dây Constan 1 CSVL 2145
5 9 Sự phụ thuộc của điện trở
vào vật liệu làm dây dẫn
12 Công suất điện
7 13 Điện năng – Công của dòng
14 Bài tập về công suất và điệnnăng sử dụng
8 15 Thực hành: Xác định công
Ampe kế có GHĐ 1,5 A, ĐCNN 0,1A 4 CSVL 2021
Trang 916 Định luật Jun – Len xơ
Bình nhiệt lượng kế, que khuấy, dây đốt 4 CSVL 2152 16
17 Bài tập vận dụng định luật Jun – Len xơ
18 Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện
10 19 Ôn tập tổng kết chương I
20 Ôn tập
11 21 Kiểm tra 1 tiết
22 Nam châm vĩnh cửu
Trang 10Nam châm điện
Bộ thí nghiệm chế tạo nam châm vĩnh cửu 1 CSVL 2159 27
28 Ứng dụng của nam châm
Trang 11Giá lắp Pin 1 CSVL 2122 32
17
33 Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng
Bộ dụng cụ phát hiện dòng điên trong khung dây và mô hình khung dây dẫn quay trong từ trường
37 Dòng điện xoay chiều
Bộ thí nghiệm tác dụng từ của dòng điệnxoay chiều và dòng 1 chiều 1 CSVL 2165
Mô hình cuộn dây và đường súc từ của nam
38 Máy phát điện xoay chiều
Cuộn dây dẫn kín có 2 bóng đèn LED mắ song song,
Mô hình máy phát điện xoay chiều
20 39 Các tác dụng của dòng điện
xoay chiều Đo cường độ vàhiệu điện thế xoay chiều
Bộ thí nghiệm về tác dụng từ của dòng điện
Nguồn điện xoay chiều
Trang 1224 47 Bài tập Thấu kính hội tụ, giá quang học, cây nến,
26 51 KIểm tra 1 tiết
52 Thực hành: Đo tiêu cự của
thấu kính hội tụ
Trang 1363 Ôn tập tổng kết chương III
Hộp kính có bóng đèn bên trong, có gài cácvật có màu khác nhau, tấm lọc màu đỏ, màulục
64 Ôn tập tổng kết chương III
33
65 Năng lượng và sự chuyển hóa năng lượng Bộ dụng cụ chuyển hóa động năng thành thế năng 1 CSVL 2167
Thí nghiệm chạy động cơ nhỏ bằng Pin mặt
Máy phát điện giáo loại nhỏ thắp sáng đèn CSVL 2169
Trang 14TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT GIÁO VIÊN SOẠN
( Ký, ghi rõ họ tên) ( Ký, ghi rõ họ tên)
Vũ Thị Uyển
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
( Ký, đóng dấu)
Trang 15KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Số Lượng Mã Thời gian SD
Dạy tiết Ngày mượn
Ghi chú
DỤNG CỤ THÍ
NGHIỆM,
AN TOÀN THÍ NGHIỆM
- Một thước kẻ có ĐCNN đến mm
Bình tam giác
Bộ thí nghiệm sự nở vì nhiệt của chất rắn
Bộ thí nghiệm sự nở vì nhiệt của chất lỏng
Trang 16Bộ thí nghiệm sự nở vì nhiệt của chất khí
Trang 17Bộ tn lực xuất hiện trong sự
nở dài vì nhiệt của chất rắn.
Nhiệt độ - -Tranh vẽ về nhiệt kế. 1
Trang 18Hình 25.1: 24.4: 25.6: 25.7,25.8, 25.9, 25.10
Bảng 25.2: 25.2: 25.3: 25.5
Trang 19cơ Vận tốc của chuyển
dung của lực
Trang 20TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT GIÁO VIÊN SOẠN
( Ký, ghi rõ họ tên) ( Ký, ghi rõ họ tên)
Vũ Thị Uyển
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
( Ký, đóng dấu)
Trang 21Tuần Tiết Tên bài
dạy Tên đồ dùng cần sử dụng
Số Lượng Mã Thời gian SD
Dạy tiết Ngày mượn
Ghi chú
Bài 1 + 2:
Đô độ dài
- Một thước kẻ có ĐCNN đến mm
-Bình 1 (đựng đầy nước chưa biết dung tích)
Trang 223
Bài 4:
Đo thể tích vật rắn không thấm nước
Đo khối lượng
Trang 23lực đơn
vị của lực
và khối lượng.
-Bảng khối lượng riêng.
- Bài tập
Trang 24T11
Bài 11:
Trọng lượng riêng - Bài tập T12
Xác định khối lượng riêng của sỏi
Tranh vẽ to hình 14.1 SGK.
Trang 2519 19 Bài 16 :
Ròng rọc
20 20 Bài 17:
Tổng kết chương I
- Phiếu học tập
21 21 Bài 18:
Sự nở vì nhiệt của chất rắn
- Tranh vẽ về thí nghiệm H19.1 SGK.
1
Nước màu làm thí nghiệm
Trang 2622 22 Bài 19:
Sự nở vì nhiệt của chất lỏng
-Tranh vẽ về thí nghiệm H19.2 SGK.
-Tranh vẽ về thí nghiệm H20.1 SGK.
nở vì nhiệt
-Tranh vẽ về thí nghiệm H21.1 SGK.
Trang 27chảy và
sự đông đặc
- Bảng phụ
29
30 30 Bài 26:
Sự bay hơi và sự ngưng
Trang 28TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT GIÁO VIÊN SOẠN
( Ký, ghi rõ họ tên) ( Ký, ghi rõ họ tên)
Vũ Thị Uyển
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
( Ký, đóng dấu)
Trang 29KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ 7 – NĂM HỌC: 2015 – 2016 HỌC KỲ I:
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Ngày mượn
Trang 30Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng Số
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Ngày mượn
Trang 31Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng Số
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Ngày mượn
Trang 32Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng Số
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Ngày mượn
Trang 33Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Lượng Số
Mã Thời gian
SD Dạy tiết
Ngày mượn
KHỐI LỚP 6
Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng cần sử dụng Số Lượng Mã Thời gian SD
Dạy tiết Ngày mượn
Ghi chú
Trang 341 1 Bài 1 + 2:
Đô độ dài
- Một thước kẻ có ĐCNN đến mm
HS chuẩn bị
-Bình 1 (đựng đầy nước chưa biết dung tích)
Trang 35Lực Hai lực cân bằng
quả gia trọng bằng sắt có móc treo.
-Tranh vẽ về thí nghiệm H7.1; H.7.2 SGK
- Các mẫu vật: xe; lò xo lá tròn
- Tranh vẽ về thí nghiệm H8.1; H.8.2 SGK Tr 27,28.
9
Trang 36vật nặng 9
Bài 10: Lực
kế, phép đo lực, trọng lượng và khối lượng.
Thực hành : xác định khối lượng riêng của sỏi.
4
16 16 Đòn bẩy Cả lớp tranh vẽ hình 15.1, 1
Trang 37bảng ghi độ tăng chiều dài của một số chất.
Trang 38nút cao su có lỗ 1 22 - 23
Sự nở vì nhiệt của chất khí
Trang 3931 31 Sự bay hơi và ngưng tụ.
Trang 40nhiệt kế; Một đồng hồ đo thời gian
TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT GIÁO VIÊN SOẠN
( Ký, ghi rõ họ tên) ( Ký, ghi rõ họ tên)
Vũ Thị Uyển
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
( Ký, đóng dấu)