1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án tuần 1 lớp 3 VNEN

18 263 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 186,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 2: Nghe thầy cô đọc câu chuyện sau: Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt lớp 3 tập 1A trang 3-4 Thực hành Hoạt động 3: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.cặp đôi - Nhóm trưở

Trang 1

TuÇn 1:

Ngày soạn 03/09/2017

Ngày dạy,Thø ba, ngµy 05 th¸ng 09 n¨m 2017

Buổi sáng :

Tiết 1: Chào cờ

TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

-0o0 -TiÕt 2: Tiếng việt

Tiết 1 : Bài 1A : Cậu bé thông minh

Tiết 1

I Môc tiªu :

Theo tài liệu hướng dẫn học

II Tài liệu, phương tiện

- Học sinh: tài liệu hướng dẫn học

III Tiến trình:

Tiết 1:

Tạo hứng thú:

A Hoạt động cơ bản:

Trải nghiệm:

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

Mời một vài HS trả lời

Giới thiệu bài- ghi đầu bài

Giới thiệu mục tiêu bài học

Phân tích khám phá, rút ra bài học:

Hoạt động 1: Nghe thầy cô kể câu

chuyện về Lương Thế Vinh (Cả lớp)

-Câu chuyện kể về ai? Nói về tính cách

của người đó?

Hoạt động 2: Nghe thầy cô đọc câu

chuyện sau:

Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt lớp 3

tập 1A trang 3-4

Thực hành

Hoạt động 3: Thay nhau đọc từ ngữ

và lời giải nghĩa.(cặp đôi)

- Nhóm trưởng lấy đồ dùng

- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài Lớp chúng đoàn kết

Trả lời

Viết đầu bài vào vở Đọc đầu bài, đọc mục tiêu bài học

- Hs chú ý lắng nghe

HS nêu câu trả lời -HS nghe thầy cô đọc

-Từng nhóm đôi thực hiện yêu cầu

Trang 2

Gv theo dõi

GV-HS nhận xét bạn đọc

Hoạt động 4: Thay nhau đọc những

câu sau:(nhóm đôi)

Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt lớp 3

tập 1A trang 4

Gv theo dõi nhận xét

Hoạt động 5: Đọc bài trong nhóm

Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt lớp 3

tập 1A trang 5

GV theo dõi nhận xét

Vận dụng

Hoạt động 6: Trong câu chuyện này em

thích nhân vật nào nhất ? vì sao?

Gv nhận xét

B.Hoạt động ứng dụng

Đại diện các nhóm trình bày Từng nhóm đôi thực hiện yêu cầu Đại diện các nhóm trình bày

Lần lượt từng thành viên trong nhóm thực hiện

Nhóm nào hoàn thành trước, kiểm tra các nhóm tiếp theo, báo cáo kết quả

HS trả lời

Về nhà đọc lại bài tập đọc cho bố mẹ và người thân nghe

-0o0 -TiÕt 3: Toán

Tiết 1 : Bài 1 : Ôn tập về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số I.Mục tiêu :

Em ôn lại cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

II.Tài liệu, phương tiện:

Các thẻ ghi số

III.Tiến trình:

1.Ổn định tổ chức

- Nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập

- HĐTQ cho lớp khởi động hát bài lớp chúng mình

- Chia sẻ cảm xúc bài hát

2 Giới thiệu bài:

- Giáo viên giới thiệu bài Hs ghi vở

Trang 3

-GV ghi bảng

-Đọc mục tiêu

-Chia sẻ mục tiêu

A Hoạt động thực hành

1.Chơi trò chơi “Xếp hàng theo thứ

tự”

- HĐTQ cho các bạn chơi

- GV theo dõi- nhận xét

2.Mỗi bạn viết 4 số có ba chữ số, rồi

đọc các số đó cho bạn khác nghe.

- GV theo dõi nhận xét

 Bài tập củng cố cho hs cách đọc

các số có ba chữ số

3.Viết số thích hợp vào ô trống:

A, 210,211, ,213, , ,216, , ,219

B, 500,499, ,497, ,495, , ,492,

- GV theo dõi nhận xét

 Bài tập củng cố cho Hs cách

viết các số liền trước và liền

sau

4.> < =

504…450 30 + 200…229

395…401 567…500 + 60 +

7

762…672

- GV theo dõi, nhận xét

5.Tìm số bé nhất, số lớn nhất trong

các số sau:

456; 397; 300; 730; 900; 480

B Hoạt động ứng dụng:

Hs đọc cá nhân HĐTQ

Hs chơi

Hs làm việc nhóm đôi

*Hs viết được 4 số đọc cho bạn

** HS viết được 6 số

Hoạt động cá nhân

A, 210,211,212,213,214,215216,217,218219

B, 500,499,498,497,496,495,494,493,492,491

Hoạt động cá nhân

504 > 450 30 + 200 > 229

395 < 401 567 = 500 + 60 + 7

762 > 672

Hoạt động cá nhân

Số lớn nhất là : 900

Số bé nhất là : 300

Em nhờ bố, mẹ đọc lần lượt 5 số có ba chữ

số, em viết các số này sau đó sắp xếp các số

đó theo thứ tự:

- Từ bé đến lớn

- Từ lớn đến bé

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

-0o0 -TiÕt 4: Hoạt động giáo dục Đạo Đức

Tiết 1 : Kính yêu Bác Hồ

1 Môc tiªu

Trang 4

Em biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao lớn đối với đất nớc, với dân tộc

- Tình cảm giữa thiếu niên với Bác Hồ

- Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ

- Ghi nhớ và làm theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

- Có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ

2.Tài liệu phương tiện

- Gv : Sỏch tài liệu

- Hs : Sỏch tài liệu + vở viết

3.Tiến trỡnh

Khởi động : Hs hỏt tập thể

- Giới thiệu bài

- Gv ghi bảng - Hs ghi vở

- Đọc mục tiờu và chia sẻ mục tiờu

A Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

- GV nêu nhiệm vụ cho cỏc nhóm

hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh - Các nhóm thảo luận

- Đại diện các nhóm trình bày

- Lớp nhận xét

Hoạt động 2 :Tỡm hiểu về Bỏc

Hồ

+ Quê Bác ở đâu ?

+ Bác còn có những tên gọi naog khác ? - HS nêu

+ Tình cảm giữa Bác và các cháu thiếu

nhi nh thế nào ?

+ Bác đã có công lao nh thế nào với

nhân dân ta , đất nớc ta ?

c Kết luận :

Trang 5

- Bác Hồ hồi còn nhỏ là Nguyễn Sinh Cung Bác sinh ngày 19/5/1980 Quê ở làng Sen – xã Kim Liên – Huyện Nam Đàn – Tỉnh Nghệ An Bác Hồ là vị lãnh

tụ vĩ đại của dân tộc ta, là ngời có công lớn đối với đất nớc, với dân tộc Bác là

vị chủ tịch đầu tiên của nớc Việt Nam , ngời đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra đất nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà Nhân dân Việt Nam cũng luôn quan tâm , yêu quí các cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng luôn quan tâm yêu quí các cháu

Hoạt động 3: Kể chuyện : Các cháu vào đây với Bác

- Thảo luận

+ Qua câu chuyện em thấy tình cảm

giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nh

thế nào ?

- HS nêu + Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng

kính yêu Bác Hồ ?

- Lớp nhận xét bổ xung

c Kết luận :

- Các cháu thiếu nhi rất yêu quý Bác

Hồ và Bác Hồ cũng rất yêu quý các

cháu , quan tâm đến các cháu thiếu

nhi

- Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu

nhi cần ghi nhớ và thực hiện năm điều

Bác Hồ dạy

B Hoạt động ứng dụng.

Núi với người thõn của em những điều mà em đó được biết về Bỏc Hồ kớnh yờu

-0o0 -Buổi chiều :

Tiết 1 : Tự nhiờn xó hội

Tiết 1: BÀI 1 : HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN Hễ HẤP

Tiết 1

I Mục tiờu

-Tài liệu hướng dẫn học mụn Tự nhiờn xó hội lớp 3 tập 1 trang 3

II Tài liệu, phương tiện

ang tài liệu

Trang 6

 Gư ơng hs quan sát

III Tiến trình:

Ổn định trật tự:

*Lớp hát

*Khởi động:

- Chủ tịch hội đồng tự quản học sinh tập động tác vươn thở trong bài thể dục

- Hs đọc mục tiêu của bài và ghi tên bài vào vở

- Các nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập

1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Hoạt động 1: Khởi động

GV nhận xét chung

Hoạt động 2: Cùng thực hiện động tác hít thở

sâu

-Gv theo dõi

-GV – Hs nhận xét

Thực hiện như tài liệu hướng dẫn học tự nhiên xã hội lớp 3 tập 1

Lần lượt từng thành viên trong nhóm thực hiện

Nhóm nào hoàn thành trước, kiểm tra các nhóm tiếp theo, báo cáo kết quả

HS trả lời

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

3, Hoạt động ứng dụng :

* Về nhà thực hành lại những những sản phẩm mà em đã làm cho người thân xem

Thực hiện theo tài liệu Tự nhiên xã hội lớp 3 tập 1

CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ

-0o0 -TiÕt 2: Hoạt động giáo dục Thủ Công

Tiết 1 : GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (tiết 1 )

I Mục tiêu

biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói

Trang 7

 Gấ

p được tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đổi

khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thủy cân đối

II Tài liệu, phương tiện

ẫu tàu thuỷ hai ống khói đã gấp sẵn

anh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói

ấy nháp, giấy thủ công Bút màu, kéo thủ công

III Tiến trình:

Ổn định trật tự:

*Lớp hát

*Khởi động:

- Chủ tịch hội đồng tự quản học sinh lên cho lớp chơi trò chơi

- Hs đọc mục tiêu của bài và ghi tên bài vào vở

- Các nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập

1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và

nhận xét

- GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói và

đặt câu

hỏi định hướng quan sát – SGV tr.191

- GV giải thích

- GV liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ –

SGV tr.191

2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Giáo viên hướng dẫn mẫu

Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

- GV gợi ý để HS nhớ lại cách cắt tờ giấy hình

vuông

Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp

giữa hình vuông – SGV tr.192

- Lưu ý: không quy định số ô vuông của tờ

giấy

Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói –

Hát

Để dụng cụ, đồ dùng học tập môn thủ công lên bàn

- HS quan sát mẫu, nhận xét đặc điểm, hình dáng của tàu thuỷ

- HS suy nghĩ tìm ra cách gấp tàu thuỷ

- 1 HS lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu

Học sinh hoạt động nhóm

- HS lên bảng thực hiện

- 1, 2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp

Trang 8

SGV tr.192.

- GV và HS cả lớp quan sát GV sửa chữa uốn

nắn

- Quan sát thao tác của GV

- HS tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy nháp

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

3, Hoạt động ứng dụng :

* Về nhà thực hành lại những những sản phẩm mà em đã làm cho người thân xem

-0o0 -TiÕt 3: Hoạt động giáo dục Mĩ Thuật

Tiết 1 : Những chữ cái đáng yêu

Tiết 1

I Môc tiªu :

*Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét điều và chữ trang trí

*Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích

*Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình , nhóm bạn

II Tài liệu, phương tiện

GV chuẩn bị :

-SGK, bảng chữ cái nét đều và chữ được trang trí

HS chuẩn bị:

-SGK, giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, hồ dán, kéo

III Tiến trình:

1 Ổn định trật tự:

*Lớp hát

- Hs đọc mục tiêu của bài và ghi tên bài vào vở

- Các nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập

2 Hoạt động thực hành

CỦA HỌC SINH

A KHỞI ĐỘNG

Mời HS lên bảng viết tên của mình sau đó phân tích chữ

của các em đã viết và dẫn vào bài học

- viết tên của chính mìnhvà lắng nghe

GV giảng giải

Trang 9

B.NỘI DUNG CHÍNH

1 Tìm hiểu:

-Tổ chức HS hoạt động theo nhóm

-Yêu cầu HS quan sát hình 1.1 và 1.2SGK, và một số hình

ảnh do GV chuẩn bị về chữ nét đều và chữ trang trí

- Nếu câu hỏi gợi mở cho HS thảo luận nhóm để tìm hiểu

nội dung bài học

*độ dày của các nét trong một chữ cái có bằng nhau

không?

*chữ cái có các nét bằng nhau là kiểu chữ gì?

*những chữ cái được tạo dáng và trang trí có thể là chữ in

hay chữ thường?

*các chữ cái được tạo dáng và trang trí như thế nào?

-Yêu cầu HS quan sát hình 1.3SGK và nêu cách trang trí

chữ cái trong hình

Câu hỏi gợi mở: * chữ L được trang trí bằng nét gì?

*chữ G được trang trí bằng họa tiết gì?

2 Cách thực hiện:

-gợi ý HS nêu ý tưởng cá nhân về chữ mà HS sẽ tạo dáng

và trang trí * em sẽ tạo dáng chữ gì?

*em dùng nét , họa tiết và màu sắc như thế nào để trang

trí?

- Vẽ minh họa cho HS quan sát mọt số chữ.( C, O, D )

-hoạt động nhóm , thảo luận và trả lời các câu hỏi

Hs quan sát , lắng nghe và trả lời câu hỏi

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

3, Hoạt động ứng dụng :

Về nhà em nêu lại bài tập cho bố mẹ và người thân nghe

Trang 10

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

Ngày soạn:04/09/2017

Ngày dạy, Thø tư, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2017

Buổi sáng:

Tiết 2: Bài 2 : Ôn tập về cộng, trừ các số có ba chữ số (Không nhớ)

Tiết 1

I.Mục tiêu :

Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3 tập 1A trang 5

II.Tài liệu, phương tiện:

Bảng nhóm( Giấy tô ki)

III.Tiến trình: Tiết 1

Tạo hứng thú:

A Hoạt động cơ bản:

Trải nghiệm:

-Gọi học sinh đọc các số tròn trăm mà

em biết

Mời một vài HS trả lời

Giới thiệu bài- ghi đầu bài

Giới thiệu mục tiêu bài học

Phân tích khám phá, rút ra bài học:

Hoạt động 1: Chơi trò chơi truyền

điện “Cộng trong phạm vi 20”

(Cả lớp)

- GV theo dõi nhận xét

Thực hành

Hoạt động 2:Tính nhẩm ( Cá nhân)

Thực hiện theo tài liệu hướng dẫn học

Toán 3 tập 1A

-Củng cố cho học sinh cách tính nhẩm

các số tròn trăm

Hoạt động 3: Đặt tính rồi tính (Cá

nhân)

235+421; 859 – 354; 624+ 34; 917- 13

- GV theo dõi nhận xét

- Nhóm trưởng lấy đồ dùng

- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết

-Chia sẻ cảm xúc qua bài hát

Trả lời

Viết đầu bài vào vở Đọc đầu bài, đọc mục tiêu bài học -HĐTQ cho các bạn chơi

-HS làm bài vào vở

-HS làm bài vào vở Nhóm trưởng điều hành nhóm của mình

Trang 11

Hoạt động 4 : Giải bài toán ( HĐ nhóm)

Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3

- Gọi Hs lên bảng trình bày

Vận dụng:

Hướng dẫn học sinh chia sẻ nội dung

bài học, chia sẻ cảm xúc sau tiết hoc

Chia sẻ nội dung bài học, nêu tóm tắt

nội dung bài

C Hoạt động ứng dụng:

Trình bày vào bảng nhóm Đại diện các nhóm trình bày bài -Chia sẻ liên hệ thực tế

-Về nhà nói lại với người thân nghe về nội dung bài tập em làm

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

-0o0 -TiÕt 2-3: Tiếng Việt

Tiết 2-3 : Bài 1 A : Cậu bé thông minh (T2)

Thực hiện theo tài liệu Tiếng việt lớp 3 tập 1A

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

Bài 1 B : Trẻ em thông minh như thế nào ?(T1)

Thực hiện theo tài liệu Tiếng việt lớp 3 tập A

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

-0o0 -TiÕt 4: Tự nhiên xã hội

Tiết 2 : Bài 1 : Hoạt động thở và cơ quan hô hấp ( T2)

Thực hiện theo tài liệu Tự nhiên xã hội lớp 3 tập 1

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

Ngày soạn:05/09/2017

Ngày dạy, Thø năm, ngµy 07 th¸ng 09 n¨m 2017 Buổi sáng :

Tiết 1: Hoạt động giáo dục Thể Chất

( Giáo viên bộ môn dạy )

-0o0 -TiÕt 2: Toán

Tiết 3 : Bài 2 : Ôn tập về cộng, trừ các số có ba chữ số (Không nhớ)

I.Mục tiêu :

Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3 tập 1A trang 5

II.Tài liệu, phương tiện:

Trang 12

Bảng nhóm( Giấy tô ki)

III.Tiến trình: Tiết 2

Tạo hứng thú:

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Trải nghiệm:

-Gọi học sinh đọc các số tròn chục mà

em biết

Mời một vài HS trả lời

Giới thiệu bài- ghi đầu bài

Giới thiệu mục tiêu bài học

Phân tích khám phá, rút ra bài học:

Hoạt động 1: Chơi trò chơi truyền

điện “ Đọc các số tròn trăm”

(Cả lớp)

- GV theo dõi nhận xét

Thực hành

Hoạt động 4: Tìm x ( Cá nhân)

Thực hiện theo tài liệu hướng dẫn học

Toán 3 tập 1A

-Củng cố cho học sinh cách tìm thành

phần chưa biết của phép cộng và phép

trừ

Hoạt động 6: Xếp 4 hình tam giác

thành hình ngôi nhà.( Nhóm đôi)

- GV theo dõi nhận xét

Hoạt động 7 : Chơi trò chơi “Lập

phép tính đúng” (Nhóm)

Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3

- Gọi Hs lên bảng trình bày

Vận dụng:

Hướng dẫn học sinh chia sẻ nội dung

bài học, chia sẻ cảm xúc sau tiết hoc

Chia sẻ nội dung bài học, nêu tóm tắt

nội dung bài

C Hoạt động ứng dụng:

Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3

- Nhóm trưởng lấy đồ dùng

- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết

-Chia sẻ cảm xúc qua bài hát

Trả lời

Viết đầu bài vào vở Đọc đầu bài, đọc mục tiêu bài học -HĐTQ cho các bạn chơi

-HS làm bài vào vở

-HS thực hành xếp

Nhóm trưởng điều hành nhóm của mình Trình bày vào bảng nhóm

Đại diện các nhóm trình bày bài -Chia sẻ liên hệ thực tế

-Hoạt động cùng người thân

Trang 13

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

-0o0 -TiÕt 2-3: Tiếng Việt

Tiết 4-5 : Bài 1 B : Trẻ em thông minh như thế nào ?

Tiết 2-3

Thực hiện theo tài liệu Tiếng việt lớp 3 tập 1A

HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học

-0o0 -TiÕt 4: Tiếng Anh

(Giáo viên bộ môn dạy )

-–&& - Ngày soạn: 06/09/2017

Ngày dạy, Thứ sáu, ngµy 08 th¸ng 09 n¨m 2017

Tiết 1 : Toán

Tiết 4: Bài 3: Cộng các số có ba chữ số (có nhớ)

Tiết 1

I.Mục tiêu :

Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3 tập 1A trang 8

II.Tài liệu, phương tiện:

Bảng nhóm, phiếu bài tập HĐ2

III.Tiến trình: Tiết 1

Tạo hứng thú:

A Hoạt động cơ bản:

Trải nghiệm:

-Gọi học sinh đọc các số đếm thêm 1 từ

số 100 đến 120

Mời một vài HS trả lời

Giới thiệu bài- ghi đầu bài

Giới thiệu mục tiêu bài học

Phân tích khám phá, rút ra bài học:

Hoạt động 1: Chơi trò chơi truyền

điện “Cộng, trừ trong phạm vi 20”

(Cả lớp)

- GV theo dõi nhận xét

Thực hành

Hoạt động 2:Đọc và giải thích cho

- Nhóm trưởng lấy đồ dùng

- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết

-Chia sẻ cảm xúc qua bài hát

Trả lời

Viết đầu bài vào vở Đọc đầu bài, đọc mục tiêu bài học -HĐTQ cho các bạn chơi

Ngày đăng: 10/09/2017, 09:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w