Hoạt động 2: Nghe thầy cô đọc câu chuyện sau: Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt lớp 3 tập 1A trang 3-4 Thực hành Hoạt động 3: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.cặp đôi - Nhóm trưở
Trang 1TuÇn 1:
Ngày soạn 03/09/2017
Ngày dạy,Thø ba, ngµy 05 th¸ng 09 n¨m 2017
Buổi sáng :
Tiết 1: Chào cờ
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG
-0o0 -TiÕt 2: Tiếng việt
Tiết 1 : Bài 1A : Cậu bé thông minh
Tiết 1
I Môc tiªu :
Theo tài liệu hướng dẫn học
II Tài liệu, phương tiện
- Học sinh: tài liệu hướng dẫn học
III Tiến trình:
Tiết 1:
Tạo hứng thú:
A Hoạt động cơ bản:
Trải nghiệm:
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
Mời một vài HS trả lời
Giới thiệu bài- ghi đầu bài
Giới thiệu mục tiêu bài học
Phân tích khám phá, rút ra bài học:
Hoạt động 1: Nghe thầy cô kể câu
chuyện về Lương Thế Vinh (Cả lớp)
-Câu chuyện kể về ai? Nói về tính cách
của người đó?
Hoạt động 2: Nghe thầy cô đọc câu
chuyện sau:
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt lớp 3
tập 1A trang 3-4
Thực hành
Hoạt động 3: Thay nhau đọc từ ngữ
và lời giải nghĩa.(cặp đôi)
- Nhóm trưởng lấy đồ dùng
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài Lớp chúng đoàn kết
Trả lời
Viết đầu bài vào vở Đọc đầu bài, đọc mục tiêu bài học
- Hs chú ý lắng nghe
HS nêu câu trả lời -HS nghe thầy cô đọc
-Từng nhóm đôi thực hiện yêu cầu
Trang 2Gv theo dõi
GV-HS nhận xét bạn đọc
Hoạt động 4: Thay nhau đọc những
câu sau:(nhóm đôi)
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt lớp 3
tập 1A trang 4
Gv theo dõi nhận xét
Hoạt động 5: Đọc bài trong nhóm
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt lớp 3
tập 1A trang 5
GV theo dõi nhận xét
Vận dụng
Hoạt động 6: Trong câu chuyện này em
thích nhân vật nào nhất ? vì sao?
Gv nhận xét
B.Hoạt động ứng dụng
Đại diện các nhóm trình bày Từng nhóm đôi thực hiện yêu cầu Đại diện các nhóm trình bày
Lần lượt từng thành viên trong nhóm thực hiện
Nhóm nào hoàn thành trước, kiểm tra các nhóm tiếp theo, báo cáo kết quả
HS trả lời
Về nhà đọc lại bài tập đọc cho bố mẹ và người thân nghe
-0o0 -TiÕt 3: Toán
Tiết 1 : Bài 1 : Ôn tập về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số I.Mục tiêu :
Em ôn lại cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số
II.Tài liệu, phương tiện:
Các thẻ ghi số
III.Tiến trình:
1.Ổn định tổ chức
- Nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập
- HĐTQ cho lớp khởi động hát bài lớp chúng mình
- Chia sẻ cảm xúc bài hát
2 Giới thiệu bài:
- Giáo viên giới thiệu bài Hs ghi vở
Trang 3-GV ghi bảng
-Đọc mục tiêu
-Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động thực hành
1.Chơi trò chơi “Xếp hàng theo thứ
tự”
- HĐTQ cho các bạn chơi
- GV theo dõi- nhận xét
2.Mỗi bạn viết 4 số có ba chữ số, rồi
đọc các số đó cho bạn khác nghe.
- GV theo dõi nhận xét
Bài tập củng cố cho hs cách đọc
các số có ba chữ số
3.Viết số thích hợp vào ô trống:
A, 210,211, ,213, , ,216, , ,219
B, 500,499, ,497, ,495, , ,492,
- GV theo dõi nhận xét
Bài tập củng cố cho Hs cách
viết các số liền trước và liền
sau
4.> < =
504…450 30 + 200…229
395…401 567…500 + 60 +
7
762…672
- GV theo dõi, nhận xét
5.Tìm số bé nhất, số lớn nhất trong
các số sau:
456; 397; 300; 730; 900; 480
B Hoạt động ứng dụng:
Hs đọc cá nhân HĐTQ
Hs chơi
Hs làm việc nhóm đôi
*Hs viết được 4 số đọc cho bạn
** HS viết được 6 số
Hoạt động cá nhân
A, 210,211,212,213,214,215216,217,218219
B, 500,499,498,497,496,495,494,493,492,491
Hoạt động cá nhân
504 > 450 30 + 200 > 229
395 < 401 567 = 500 + 60 + 7
762 > 672
Hoạt động cá nhân
Số lớn nhất là : 900
Số bé nhất là : 300
Em nhờ bố, mẹ đọc lần lượt 5 số có ba chữ
số, em viết các số này sau đó sắp xếp các số
đó theo thứ tự:
- Từ bé đến lớn
- Từ lớn đến bé
HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
-0o0 -TiÕt 4: Hoạt động giáo dục Đạo Đức
Tiết 1 : Kính yêu Bác Hồ
1 Môc tiªu
Trang 4Em biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao lớn đối với đất nớc, với dân tộc
- Tình cảm giữa thiếu niên với Bác Hồ
- Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ
- Ghi nhớ và làm theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
- Có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ
2.Tài liệu phương tiện
- Gv : Sỏch tài liệu
- Hs : Sỏch tài liệu + vở viết
3.Tiến trỡnh
Khởi động : Hs hỏt tập thể
- Giới thiệu bài
- Gv ghi bảng - Hs ghi vở
- Đọc mục tiờu và chia sẻ mục tiờu
A Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- GV nêu nhiệm vụ cho cỏc nhóm
hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh - Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày
- Lớp nhận xét
Hoạt động 2 :Tỡm hiểu về Bỏc
Hồ
+ Quê Bác ở đâu ?
+ Bác còn có những tên gọi naog khác ? - HS nêu
+ Tình cảm giữa Bác và các cháu thiếu
nhi nh thế nào ?
+ Bác đã có công lao nh thế nào với
nhân dân ta , đất nớc ta ?
c Kết luận :
Trang 5- Bác Hồ hồi còn nhỏ là Nguyễn Sinh Cung Bác sinh ngày 19/5/1980 Quê ở làng Sen – xã Kim Liên – Huyện Nam Đàn – Tỉnh Nghệ An Bác Hồ là vị lãnh
tụ vĩ đại của dân tộc ta, là ngời có công lớn đối với đất nớc, với dân tộc Bác là
vị chủ tịch đầu tiên của nớc Việt Nam , ngời đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra đất nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà Nhân dân Việt Nam cũng luôn quan tâm , yêu quí các cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng luôn quan tâm yêu quí các cháu
Hoạt động 3: Kể chuyện : Các cháu vào đây với Bác
- Thảo luận
+ Qua câu chuyện em thấy tình cảm
giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nh
thế nào ?
- HS nêu + Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng
kính yêu Bác Hồ ?
- Lớp nhận xét bổ xung
c Kết luận :
- Các cháu thiếu nhi rất yêu quý Bác
Hồ và Bác Hồ cũng rất yêu quý các
cháu , quan tâm đến các cháu thiếu
nhi
- Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu
nhi cần ghi nhớ và thực hiện năm điều
Bác Hồ dạy
B Hoạt động ứng dụng.
Núi với người thõn của em những điều mà em đó được biết về Bỏc Hồ kớnh yờu
-0o0 -Buổi chiều :
Tiết 1 : Tự nhiờn xó hội
Tiết 1: BÀI 1 : HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN Hễ HẤP
Tiết 1
I Mục tiờu
-Tài liệu hướng dẫn học mụn Tự nhiờn xó hội lớp 3 tập 1 trang 3
II Tài liệu, phương tiện
ang tài liệu
Trang 6 Gư ơng hs quan sát
III Tiến trình:
Ổn định trật tự:
*Lớp hát
*Khởi động:
- Chủ tịch hội đồng tự quản học sinh tập động tác vươn thở trong bài thể dục
- Hs đọc mục tiêu của bài và ghi tên bài vào vở
- Các nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập
1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Hoạt động 1: Khởi động
GV nhận xét chung
Hoạt động 2: Cùng thực hiện động tác hít thở
sâu
-Gv theo dõi
-GV – Hs nhận xét
Thực hiện như tài liệu hướng dẫn học tự nhiên xã hội lớp 3 tập 1
Lần lượt từng thành viên trong nhóm thực hiện
Nhóm nào hoàn thành trước, kiểm tra các nhóm tiếp theo, báo cáo kết quả
HS trả lời
HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
3, Hoạt động ứng dụng :
* Về nhà thực hành lại những những sản phẩm mà em đã làm cho người thân xem
Thực hiện theo tài liệu Tự nhiên xã hội lớp 3 tập 1
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ
-0o0 -TiÕt 2: Hoạt động giáo dục Thủ Công
Tiết 1 : GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (tiết 1 )
I Mục tiêu
biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói
Trang 7 Gấ
p được tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đổi
khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thủy cân đối
II Tài liệu, phương tiện
ẫu tàu thuỷ hai ống khói đã gấp sẵn
anh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói
ấy nháp, giấy thủ công Bút màu, kéo thủ công
III Tiến trình:
Ổn định trật tự:
*Lớp hát
*Khởi động:
- Chủ tịch hội đồng tự quản học sinh lên cho lớp chơi trò chơi
- Hs đọc mục tiêu của bài và ghi tên bài vào vở
- Các nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập
1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và
nhận xét
- GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói và
đặt câu
hỏi định hướng quan sát – SGV tr.191
- GV giải thích
- GV liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ –
SGV tr.191
2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Giáo viên hướng dẫn mẫu
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông
- GV gợi ý để HS nhớ lại cách cắt tờ giấy hình
vuông
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp
giữa hình vuông – SGV tr.192
- Lưu ý: không quy định số ô vuông của tờ
giấy
Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói –
Hát
Để dụng cụ, đồ dùng học tập môn thủ công lên bàn
- HS quan sát mẫu, nhận xét đặc điểm, hình dáng của tàu thuỷ
- HS suy nghĩ tìm ra cách gấp tàu thuỷ
- 1 HS lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu
Học sinh hoạt động nhóm
- HS lên bảng thực hiện
- 1, 2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp
Trang 8SGV tr.192.
- GV và HS cả lớp quan sát GV sửa chữa uốn
nắn
- Quan sát thao tác của GV
- HS tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy nháp
HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
3, Hoạt động ứng dụng :
* Về nhà thực hành lại những những sản phẩm mà em đã làm cho người thân xem
-0o0 -TiÕt 3: Hoạt động giáo dục Mĩ Thuật
Tiết 1 : Những chữ cái đáng yêu
Tiết 1
I Môc tiªu :
*Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét điều và chữ trang trí
*Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích
*Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình , nhóm bạn
II Tài liệu, phương tiện
GV chuẩn bị :
-SGK, bảng chữ cái nét đều và chữ được trang trí
HS chuẩn bị:
-SGK, giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, hồ dán, kéo
III Tiến trình:
1 Ổn định trật tự:
*Lớp hát
- Hs đọc mục tiêu của bài và ghi tên bài vào vở
- Các nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập
2 Hoạt động thực hành
CỦA HỌC SINH
A KHỞI ĐỘNG
Mời HS lên bảng viết tên của mình sau đó phân tích chữ
của các em đã viết và dẫn vào bài học
- viết tên của chính mìnhvà lắng nghe
GV giảng giải
Trang 9B.NỘI DUNG CHÍNH
1 Tìm hiểu:
-Tổ chức HS hoạt động theo nhóm
-Yêu cầu HS quan sát hình 1.1 và 1.2SGK, và một số hình
ảnh do GV chuẩn bị về chữ nét đều và chữ trang trí
- Nếu câu hỏi gợi mở cho HS thảo luận nhóm để tìm hiểu
nội dung bài học
*độ dày của các nét trong một chữ cái có bằng nhau
không?
*chữ cái có các nét bằng nhau là kiểu chữ gì?
*những chữ cái được tạo dáng và trang trí có thể là chữ in
hay chữ thường?
*các chữ cái được tạo dáng và trang trí như thế nào?
-Yêu cầu HS quan sát hình 1.3SGK và nêu cách trang trí
chữ cái trong hình
Câu hỏi gợi mở: * chữ L được trang trí bằng nét gì?
*chữ G được trang trí bằng họa tiết gì?
2 Cách thực hiện:
-gợi ý HS nêu ý tưởng cá nhân về chữ mà HS sẽ tạo dáng
và trang trí * em sẽ tạo dáng chữ gì?
*em dùng nét , họa tiết và màu sắc như thế nào để trang
trí?
- Vẽ minh họa cho HS quan sát mọt số chữ.( C, O, D )
-hoạt động nhóm , thảo luận và trả lời các câu hỏi
Hs quan sát , lắng nghe và trả lời câu hỏi
HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
3, Hoạt động ứng dụng :
Về nhà em nêu lại bài tập cho bố mẹ và người thân nghe
Trang 10HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
Ngày soạn:04/09/2017
Ngày dạy, Thø tư, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2017
Buổi sáng:
Tiết 2: Bài 2 : Ôn tập về cộng, trừ các số có ba chữ số (Không nhớ)
Tiết 1
I.Mục tiêu :
Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3 tập 1A trang 5
II.Tài liệu, phương tiện:
Bảng nhóm( Giấy tô ki)
III.Tiến trình: Tiết 1
Tạo hứng thú:
A Hoạt động cơ bản:
Trải nghiệm:
-Gọi học sinh đọc các số tròn trăm mà
em biết
Mời một vài HS trả lời
Giới thiệu bài- ghi đầu bài
Giới thiệu mục tiêu bài học
Phân tích khám phá, rút ra bài học:
Hoạt động 1: Chơi trò chơi truyền
điện “Cộng trong phạm vi 20”
(Cả lớp)
- GV theo dõi nhận xét
Thực hành
Hoạt động 2:Tính nhẩm ( Cá nhân)
Thực hiện theo tài liệu hướng dẫn học
Toán 3 tập 1A
-Củng cố cho học sinh cách tính nhẩm
các số tròn trăm
Hoạt động 3: Đặt tính rồi tính (Cá
nhân)
235+421; 859 – 354; 624+ 34; 917- 13
- GV theo dõi nhận xét
- Nhóm trưởng lấy đồ dùng
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết
-Chia sẻ cảm xúc qua bài hát
Trả lời
Viết đầu bài vào vở Đọc đầu bài, đọc mục tiêu bài học -HĐTQ cho các bạn chơi
-HS làm bài vào vở
-HS làm bài vào vở Nhóm trưởng điều hành nhóm của mình
Trang 11Hoạt động 4 : Giải bài toán ( HĐ nhóm)
Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3
- Gọi Hs lên bảng trình bày
Vận dụng:
Hướng dẫn học sinh chia sẻ nội dung
bài học, chia sẻ cảm xúc sau tiết hoc
Chia sẻ nội dung bài học, nêu tóm tắt
nội dung bài
C Hoạt động ứng dụng:
Trình bày vào bảng nhóm Đại diện các nhóm trình bày bài -Chia sẻ liên hệ thực tế
-Về nhà nói lại với người thân nghe về nội dung bài tập em làm
HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
-0o0 -TiÕt 2-3: Tiếng Việt
Tiết 2-3 : Bài 1 A : Cậu bé thông minh (T2)
Thực hiện theo tài liệu Tiếng việt lớp 3 tập 1A
HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
Bài 1 B : Trẻ em thông minh như thế nào ?(T1)
Thực hiện theo tài liệu Tiếng việt lớp 3 tập A
HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
-0o0 -TiÕt 4: Tự nhiên xã hội
Tiết 2 : Bài 1 : Hoạt động thở và cơ quan hô hấp ( T2)
Thực hiện theo tài liệu Tự nhiên xã hội lớp 3 tập 1
HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
Ngày soạn:05/09/2017
Ngày dạy, Thø năm, ngµy 07 th¸ng 09 n¨m 2017 Buổi sáng :
Tiết 1: Hoạt động giáo dục Thể Chất
( Giáo viên bộ môn dạy )
-0o0 -TiÕt 2: Toán
Tiết 3 : Bài 2 : Ôn tập về cộng, trừ các số có ba chữ số (Không nhớ)
I.Mục tiêu :
Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3 tập 1A trang 5
II.Tài liệu, phương tiện:
Trang 12Bảng nhóm( Giấy tô ki)
III.Tiến trình: Tiết 2
Tạo hứng thú:
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Trải nghiệm:
-Gọi học sinh đọc các số tròn chục mà
em biết
Mời một vài HS trả lời
Giới thiệu bài- ghi đầu bài
Giới thiệu mục tiêu bài học
Phân tích khám phá, rút ra bài học:
Hoạt động 1: Chơi trò chơi truyền
điện “ Đọc các số tròn trăm”
(Cả lớp)
- GV theo dõi nhận xét
Thực hành
Hoạt động 4: Tìm x ( Cá nhân)
Thực hiện theo tài liệu hướng dẫn học
Toán 3 tập 1A
-Củng cố cho học sinh cách tìm thành
phần chưa biết của phép cộng và phép
trừ
Hoạt động 6: Xếp 4 hình tam giác
thành hình ngôi nhà.( Nhóm đôi)
- GV theo dõi nhận xét
Hoạt động 7 : Chơi trò chơi “Lập
phép tính đúng” (Nhóm)
Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3
- Gọi Hs lên bảng trình bày
Vận dụng:
Hướng dẫn học sinh chia sẻ nội dung
bài học, chia sẻ cảm xúc sau tiết hoc
Chia sẻ nội dung bài học, nêu tóm tắt
nội dung bài
C Hoạt động ứng dụng:
Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3
- Nhóm trưởng lấy đồ dùng
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết
-Chia sẻ cảm xúc qua bài hát
Trả lời
Viết đầu bài vào vở Đọc đầu bài, đọc mục tiêu bài học -HĐTQ cho các bạn chơi
-HS làm bài vào vở
-HS thực hành xếp
Nhóm trưởng điều hành nhóm của mình Trình bày vào bảng nhóm
Đại diện các nhóm trình bày bài -Chia sẻ liên hệ thực tế
-Hoạt động cùng người thân
Trang 13HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
-0o0 -TiÕt 2-3: Tiếng Việt
Tiết 4-5 : Bài 1 B : Trẻ em thông minh như thế nào ?
Tiết 2-3
Thực hiện theo tài liệu Tiếng việt lớp 3 tập 1A
HĐTQ chia sẻ cảm xúc tiết học
-0o0 -TiÕt 4: Tiếng Anh
(Giáo viên bộ môn dạy )
-&& - Ngày soạn: 06/09/2017
Ngày dạy, Thứ sáu, ngµy 08 th¸ng 09 n¨m 2017
Tiết 1 : Toán
Tiết 4: Bài 3: Cộng các số có ba chữ số (có nhớ)
Tiết 1
I.Mục tiêu :
Tài liệu hướng dẫn học Toán lớp 3 tập 1A trang 8
II.Tài liệu, phương tiện:
Bảng nhóm, phiếu bài tập HĐ2
III.Tiến trình: Tiết 1
Tạo hứng thú:
A Hoạt động cơ bản:
Trải nghiệm:
-Gọi học sinh đọc các số đếm thêm 1 từ
số 100 đến 120
Mời một vài HS trả lời
Giới thiệu bài- ghi đầu bài
Giới thiệu mục tiêu bài học
Phân tích khám phá, rút ra bài học:
Hoạt động 1: Chơi trò chơi truyền
điện “Cộng, trừ trong phạm vi 20”
(Cả lớp)
- GV theo dõi nhận xét
Thực hành
Hoạt động 2:Đọc và giải thích cho
- Nhóm trưởng lấy đồ dùng
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết
-Chia sẻ cảm xúc qua bài hát
Trả lời
Viết đầu bài vào vở Đọc đầu bài, đọc mục tiêu bài học -HĐTQ cho các bạn chơi