chu nhiem

GV chủ nhiệm là người chịu trách nhiệm chính trong việc hình thành nhân cách của học sinh trong lớp chủ nhiệm, Tổ chức điều phối các hoạt động của lớp.. Cố vấn cho các em trong lớp, cố v

Sở GD – ĐT Hậu Giang

Trường THPT Hoà An

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM

Ngoài là một GV đứng lớp chịu trách nhiệm truyền tải kiến thức cho HS thì tôi còn

chuẩn bị cho mình một số kiến thức cơ bản về tâm sinh lí của học sinh ở giai đoạn tuổi dậy thì để hoàn thành trách nhiệm của một người mẹ trẻ của các em trong một ngôi nhà mới Để hoàn thành nhiệm vụ thiên liên đó, người GV phải thực hiện đúng ,được các chức năng, nhiệm vụ, tiêu chuẩn của người GV chủ nhiệm.

Chức năng:

GV chủ nhiệm là người dạy bộ môn của lớp.

GV chủ nhiệm là người chịu trách nhiệm chính trong việc hình thành nhân cách của học sinh trong lớp chủ nhiệm,

Tổ chức điều phối các hoạt động của lớp.

Cố vấn cho các em trong lớp, cố vấn cho cánh tay đắc lực của Đảng( lực lượng đoàn viên)

Nhiệm vụ:

Tổ chức các hoạt động trong và ngoài giờ của HS.

Nắm vững kế hoạch giáo dục, giảng dạy, lao động, và các hoạt động phong trào trong nhà trường.

Làm hạt nhân trung tâm trong mối liên hệ giửa thầy và trò trong XHCN.

Cố vấn cho hs để lớp học mang tính chất giáo dục toàn diện, phát huy khả năng tự giác, tự quản lí của học sinh.

Hiểu rõ từng học sinh trong lớp để có những biện pháp giúp đở, và giáo dục các em cho phù hợp

Nhận định đánh giá chính xác năng lực của học sinh

Chịu sự chỉ đạo thống nhất của nhà trường

Tiêu chuẩn:

Phải tạo uy tín đối với HS,đồng nghiệp về đạo đức lẫn

chuyên môn, tác phong sinh hoạt

Thực hiện đầy đủ các phong trào do trường,đoàn trường phát động, cố gắn đạt thành tích cao trong công tác.

Thực hiện đầy đủ hồ so chủ nhiệm: sổ gọi tên ghi điểm,sổ chủ nhiệm, sổ theo dõi HS

đặt điểm tình hình chung:

Thuận lợi:

Nhìn chung các em có tinh thần học tập và kỉ luật khá tốt,các em thừa hưởng được sự nề nếp và giáo dục của gia đình và các thầy cô trước đó Đặt biệt hiện nay được sự quan tâm tận tình từ BGH nhà trường và hội phụ huynh HS nên đa số các em có sự nhận thức đúng đắng, định hướng được tương lai nên đa số các em ngoan hiền

Khó khăn:

Đa số các em là con của các gia đình lao động chân tay, nhà xa trường, thu nhập của gia đình còn hạn chế

Phương tiện đi lại của các em chưa thuận tiện lắm: đi đò,đi bộ, xe đạp, xe lôi

Đây là lớp hocï đầu cấp nên có một số em ở các trường khác chuyển đến nên còn lạ trường lạ lớp Nên phong cách học của các em còn rụt re, chưa phát huy hết tính tích cực của các em

Bên cạnh đó có rất nhiều em lại là nguồn lao động chính của gia đình, nên thời gian đầu tư cho việc học còn hạn chế

Có một số em lại ít được sự quan tâm của gia đình Nên việc giáo dục các em còn hạn chế

I TÌM HIỂU PHÂN LOẠI HỌC SINH:

Sĩ

Số

Nam Nữ Con

TB

Con LS

Con DT

GĐ Nghèo

Con Mồ Coi

HS Có HC KK

HS Cá Biệt

HS Giỏ i

HS Khá

HS TB

HS Yếu

Đoàn Viên

II XÂY DỰNG TẬP THỂ HỌC SINH TỰ QUẢN :

1 Cán sự lớp bao gồm :

BAN CÁN SỰ LỚP

Lớp Trưởng

Nguyễn Thị Cẩm Huỳnh

Huỳnh Thị Thuý Anh Võ Thị Tuyết Hạnh Lê Vũ Em Trần Huyền Trang

Nguyễn Thị Mai Huỳnh Minh Mẫn

Tổ Bộ Môn

Phan Thị Trang Lê Kim Nhật Nguyễn Thị Cẩm Huỳnh Huỳnh Thị Thuý Anh Hồ Ngọc Phương Đặng Nhật Linh Ngô Thị Thuỷ Huyền Sa Trần Huyền Trang

ANH VĂN

Phạm Thị Diểm Phương Nguyễn Trọng Nhân Nguyễn Thị Cẩm Giang

Trần Văn Thành Nguyễn Trọng Nhân Trần Thị Aùi Nhân Lê Thanh Tân

Thái Thị Mỹ Xuyên Nguyễn Thu Thảo

Thư Kí: Đinh Thị Ngọc Bích

2 Nhiệm vụ cụ thể của từng thành viên

Lớp trưởng: chịu trách nhiệm chung

• Giử sổ đầu bài , ghi sổ đầu bài hằng ngày

• Thông báo các thông tin do trường phát động, GVCN thông báo

• Quản lí lớp, theo dõi các hoạt động của lớp

• Nhận các thông tin vi phạm, điểm cộng điểm trừ từ các tổ trưởng vào chiều thứ 7 hàng tuần

• Tổng kết báo cáo tình hình chung của lớp Các mặt tích cực, hạn chế của lớp Đề nghị tuyên dương trong tuần

Lớp phó học tập :

• Theo dõi tình hình học tập của lớp thông qua báo cáo của các bạn phụ trách bộ môn Báo cáo hàng tuần cho GVCN

• Tổng kết hs vi phạm trong sổ đầu bài

• Hổ trợ lớp trưởng quản lí lớp

• Xếp hạnh kiểm tháng cho các bạn trong lớp

Lớp phó lao động:

• Phân công các bạn lao động

• Theo dõi các tổ trực vệ sinh hàng ngày

• Báo các tình hình vào tiết SHCN

Lớp phó đời sống:

• Thu tiền quỷ vào chiều thứ sáu hàng tuần

• Ghi rỏ thu chi tiền quỷ của lớp Báo cáo vào mỗi buổi SHCN

Tổ trưởng:

• Quản lí các thành viên trong tổ

• Trực điểm cộng, điểm trừ của tổ bạn

• Báo cáo cho lớp trưởng vào cuối tiết 4, ngày thứ 7 hàng tuần

Tổ phó:

• Phân công trực nhật trong tổ

• Tiếp tổ trưởng nhắt nhở , động viên các bạn trong tổ thực hiện tốt nội quy của trường, lớp

• Kiểm tra tập bài soạn + bài tập các thành viên trong tổ, báo cáo cho các bạn chịu trách nhiệm ở từng môn được phân công,

Các bạn phụ trách bộ môn:

• Có trách nhiệm động viên, kiềm kẹp các bạn học tốt môn mình

• Giúp đở các bạn yếu môn mình

• Có trách nhiệm giải các bài tập khó cho lớp trong thời giạn 15’ đầu giờ

• Nhận các báo cáo tình hình soạn bài, làm bài tập của tổ phó báo cáo Tổng hợp báo cáo lại cho lớp phó học tập

III / Thu nhận lưu giữ và xử lý thông tin:

1 Thu nhận thông tin về tình hình hoạt động của lớp :

a) Lớp trưởng : báo cáo lại cho GVCN về tình hình chung của lớp trong tuần qua , những mặt tích

cực , tiêu cực và yêu cầu ghi cụ thể những cá nhân được khen thưởng hoặc những cá nhân vi phạm

b ) Lớp phó học tập : báo lại cho GVCN về tình hình học tập trong lớp và đưa ra hướng hoạt động

của mình cho từng sau

c) Các tổ trưởng và cán sự bộ môn: báo lại về tình hình học tập của từng môn, vệ sinh từng tổ…… d) Lớp phó trật tự : báo lại những thông tin như hs bỏ tiết , đánh nhau với bạn trong trường cũng

như ngoài trường , hút thuốc uống rượu , không trung thực trong học tập…

2 Cách tiếp nhận thông tin : báo cáo bằng hình thức báo cáo vào tiết SHCN

* lớp phó HT

K thuộc bài

điểm dưới 6

điểm trên 8

số lần phát biểu

tuyên dương

phê bình

** lớp phóTT

nói tục chửi thề

vô lễ GV

gây gổ đánh nhau

mất trật tự

** lớp phó lao động

Hs vắng LĐ trường

Trực vệ sinh lớp

**Thủ quỷ

tiền quỹ lớp Thu

tiền quỹ lớp Chi

tiền quỹ lớp Còn

***Lớp Trưởng

số ngày nghĩ

Hs trể

HS cúp tiết

không đồng phục

Tóc dài

Bi ghi đầu bài

xếp hạng

Tổng số tiết A tròn

Tổng số tiết A

Tổng số tiết B

Tổng số tiết C,D

TB của lớp

Ý kiến:

Hoặc bằng văn bản trong những lúc giáo viên có giờ trong trường

3 Thông tin được lưu trữ trong sổ chủ nhiệm và sổ chủ nhiệm cá nhân.

4 Xử lý thông tin: nếu thông tin như đánh nhau, uống rượu, vô lễ với thầy cô, bỏ tiết thì xử lý ngay sau khi nhận được thông tin

IV / Sinh hoạt nội quy, quy chế:

1 Thời gian sinh hoạt nội quy : nội quy nhà trường phổ biến 09/10/2006

2 Dựa vào nội quy nhà trường GVCN soạn quy chế lớp riêng và phổ biến cho học sinh

ngày 09/10/2006

Nội quy lớp:

1 Đi học phải đúng giờ, nghĩ học phải có đơn xin phép+ chử kí PHHS+ chử kí GVCN Tuyệt dối không được bỏ tiết.

 Đi học đúng giờ +1/1hs/1 buổi học

 Không vắng +1/hs/1 buổi học

 Đi trể -5/hs/1 buổi học

 Vắng có phép: -5/hs/1 buổi học

 Vắng không phép: -10 /hs/1 buổi học

 Nếu bỏ tiết không có lí do chính đáng: -20 /hs/1 buổi học Nếu vắng 2 buổi trong tuần thì được mời PHHS

2 Kính trọng thầy cô, người lớn tuổi, hoà nhả với bạn bè Không gây gỗ, đánh nhau.

 Không vi phạm: +10/1 buổi học

 Chửi thề, nói tục : -10/hs/1 lần

 Đánh nhau: -20/hs/1 lần Nếu đánh nhau dù 1 lần cũng mời PHHS đồng thời hạ 1 bậc hạnh kiểm vào tháng đó

3 Đi học phải gọn gàng sạch đẹp, đồng phục đúng quy định của trường Nam phải hớt tóc cao

 Không vi phạm : +10/tổ /1 buổi học

 Không đồng phục : -5/hs/1 buổi học

 Hớt tóc dài: -5/hs/1 buổi học

4 Không được uống rượu, bia, chất kích thích, hút thuốc , đánh bạc trong trường học:

 Nếu Hs nào vi phạm : - 20/hs/1 lần vi phạm

nếu vi phạm chỉ 1 lần cũng mời PHHS+ hạ 1 bậc hạnh kiểm trong tháng

5 Trước khi đến lớp phải thuộc bài, soạn bài, làm bài tập đầy đủ Trong giờ học phải tích cực phát biểu xây dựng bài.

 Soạn bài + làm bài tập đầy đủ: + 20 / Tổ/ 1 buổi học

 Phát biểu đúng : + 0,5/1 lần phát biểu

 Điểm kiểm tra miệng,15’, 1 tiết trên 8 thì + 5 điểm /1 hs/1 lần

 Không soạn bài+ không làm bài tập đầy đủ : - 10/hs/1 lần/ 1 môn

 Điểm kiểm tra miệng,15’, 1 tiết dưới 6 : - 5/1hs/1lần /1 môn

Nếu vi phạm 2 lần trong quy chế 5 thì được mời PHHS+ hạ 1 bậc hạnh kiểm tháng

6 Không được nói chuyện trong giờ học, làm chuyện riêng lúc GV đang giảng bài.

 Nếu vi phạm : -5 đ/1 lần vi phạm

Tổng kết:

Chọn tổ có số điểm lớn nhất về I được miễn quết lớp

Chọn tổ có số điểm nhỏ nhất về VI được quết lớp 2 ngày

Chọn 5 bạn có số điểm lớn nhất tuyên dương trước lớp

Chọn 2 bạn có số điểm nhỏ nhất phê bình trước lớp.( Nếu 2 lần bị phê bình sẽ được mời PHHS đến làm việc)

3 Học sinh ghi chép nội quy và quy chế vào tập , một quyển tập bộ môn chép 1 nội dung của

1 nội quy

V/ Giáo dục đạo đức :

1 Nội dung giáo dục:

 Giáo dục lòng yêu nước, tính đoàn kết làm chủ tập thể Kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè Biết giúp đở người khác và chấp hành thật tốt nội quy của trường của lớp

 Ban cán sự lớp luôn gương mẫu thực hiện nề nếp văn minh, và tuyệt đối chôùng mội hành vi phi đạo đức

 Giáo dục về tư tưởng, đạo đức, nhận thức cái đúng, cái sai

 Yêu cầu:

 Đi học phải đồng phục ,thực hiện được nội quy của trường của lớp

 Tham gia đầy đủ các phong trào do đoàn trường phát động

 Tổ chức lớp học thành 1 tập thể đoàn kết BCS lớp phải trung thực và nêu cao tinh thần tôn sư trọng đạo

2 Biện pháp thực hiện:

 Trong giờ SHCN ngoài việc xử phạt ra ta có thể kể cho HS nghe một câu chuyện về những tấm gương trong học tập, hoặc trong tiết HĐNGLL ta có thể dựng một câu chuyện lên án cái xấu như rượu chè ở tuổi hs và đề cao những học sinh nghèo vượt khó…

 Tuyên dương những em đạt yêu cầu của trường lớp đề ra

 Có biện pháp giáo dục uốn nắng kịp thời những học sinh cá biệt

VI/ Giáo dục học tập :

1 Nội dung giáo dục :

 Làm cho học sinh hiểu rõ XH thời bây giờ nếu không học thì sẽ không có tương lai

2 Biện pháp giáo dục

 Trong tiết dạy bộ môn ta cũng có thể giáo dục học tâp cho học sinh bằng cách chỉ ra cho học sinh thấy sự cần thiết của việc học và thưởng phạt đúng mức độ Đặc biệt trong giờ CN GVCN có thể lồng ghép vào một câu truyện về một học trò nghèo ham học ngay tại lớp mình hoặc lớp bạn cùng khối hoặc khác khối

 Thường xuyên nhắc nhở các em học bài, làm bài và soạn trọng tâm bài trước khi đến lớp

 Yêu cầu các em trật tự trong giờ học, chú ý nghe giảng bài, tích cực phát biểu xây dượng bài mới

 Khuyết khích các em đọc sách thư viện có liên quan đến môn học cần nguyên cứu

 Chọn nhó học sinh khá giỏi ở từng môn để giải bài tập khó trong 15’ đầu giờ

VII/ Giáo dục tham gia phong trào:

1 Nội dung giáo dục:

Giới thiệu cho học sinh biết tham gia nhiều phong trào sẽ giúp cho ta trở nên nhạy bén trong công việc, ứng xử tình huống tốt hơn…

2 Biện pháp thực hiện:

Kết hợp với đoàn trường học sinh lớp sẽtham gia đầy đủ các phong trào như vở sạch chữ đẹp, phong trào tặng cây xanh, và còn một số phong trào khác…khi đoàn phát động

Mổi tổ chia nhau sưu tầm những thông tin giáo dục, học thông tin KH mới có liên quan đến chương trình học tại lớp trên báo và mỗi tuần 1 tổ sẽ đọc vào đầu tiết SHCN

VIII/ Giáo dục lao động:

1 Nội dung thực hiện:

Bác đã nói lao động là vinh quang, cho nên mỗi người chúng ta phải tích cực lao động, tích cực giữ gìn vệ sinh môi trường…

Tham gia tất cả các buổi lao động do ban LĐ trường phân công Nhất là tham gia công tác quét sân trường vào các buổi sáng được phân công

2 Biện pháp thực hiện:

Chọn 1 lớp phó lao động chịu trách nhiệm phân công và kiểm tra kết quả lao động của lớp rồi báo cho ban lao động +GVCN

Tinh thần lao động của lớp làm theo phương châm: “ lao động là vinh quang” Khi trong lao động “ làm tới nơi, tới chốn,không nạnh, không nệ công Ai cũng có quyền và trách nhiệm như nhau”

GV có thể thực hiện : khi đi vào trường thấy một mãnh giấy nằm ở giữa sân GV nhẹ nhàn nhặt mãnh giấy lên và đi thẳng lại thùng chứa rác và cho nó vào đó, chính vì cử chỉ đó

HS thấy và sẽ làm theo Hoặc là vào chủ nhật phát động phong trào mái trường xanh, sạch, đẹp

IX/ Giáo dục bảo vệ của công:

1 Nội dung giáo dục:

Giáo dục cho học sinh: “Bảo vệ của công cũng như ta bảo vệ tài sản của bản thân

mình”

2 Biện pháp thực hiện:

Cấm không cho học sinh vẽ lên tường cũng như vẽ lên bàn học, khi ra khỏi phòng học phải chú ý đến đèn, quạt, khoá cửa phòng nếu có chìa khoá…

X/ Giáo dục tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp:

1 Chủ đề và thời gian thực hiện : thời gian vào những ngày chủ nhật hoặc trong giờ SHCN

với nội dung xây dựng một chương trình nhỏ để tập cho học sinh quen dần với việc tổ chức một công việc nào đó

2 Biện pháp giáo dục:

Giáo dục hướng nghiệp: dựa vào năng lực của học sinh mà GV sẽ hướng nghiệp cho HS chọn nghành cho phù hợp để có một tương lai tươi sáng

XII/ Chỉ tiêu phấn đấu:

- 100% học sinh không vi phạm nội quy nhà trường

- 100% học sinh không vi phạm quy thi

- 100% học sinh tham gia lao động bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp

- 100% học sinh tham gia bảo quản tài sản của chung

- 100% học sinh tham gia đầy đủ các phong trào

HKI:

Thống kê học lực:

Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém

Thống kê hạnh kiểm:

HKII:

Thống kê học lực:

Thống kê hạnh kiểm :

Cả năm

Thống kê học lực:

Thống kê hạnh kiểm:

TTKC, Ngày 10 tháng 10 năm 2006

Người Lập Kế Hoạch

Phan Hồng Thắm