giao an chu nhiem mau giao 5 tuo

-Cô tập mẫu, trẻ tập cùng cô các động tác kết hợp với lời ca -Cô cho trẻ chơi, giúp trẻ chơi thành thạo, và chơi vui vẻ.. -Trẻ nhớ vai chơi của mình và các góc chơi mà mình tham gia.. -C

Giáo án

Kế hoạch ngày 28-2 Chủ điểm: thế giới thực vật

đối tợng: 5 tuổi Thời gian: cả ngày

I : TIếN HàNH

Thời gian

Nội

dung

Yêu cầu Chuẩn bị Phơng pháp

hình thức tổ chức

7h - 8h

8h20-* Đón trẻ

* Thể dục

sáng

*Điểm

danh

- Cô niềm nở ân cần

đối với trẻ

-Trẻ vui vẻ phấn khởi khi vào lớp

-Trẻ ra sân tập, biết xếp thành hàng theo

3 tổ Trẻ tập theo nhạc từng động tác kết hợp với lời ca

-Biết chơi trò chơi thành thạo, chơi vui

vẻ và đoàn kết

-Trẻ biết gắn ký hiệu của mình khi tới lớp

-Trẻ biết đợc một số bạn nghỉ

-Lớp học sạch sẽ -Trang phục của cô gọn gàng , tâm thế cô thoải mái

-Sổ điểm danh

và bút

-Cô đến mở cửa lớp thông thoáng, lấy nớc ấm, giặt khăn, khi trẻ đến cô nhắc nhở trẻ chào bố mẹ, chào cô, chào các bạn -Cô niềm nở đón trẻ, trao đổi tình hình của trẻ với phụ huynh

-Cho trẻ xuống sân tập, xếp hàng, dàn hàng

-Cô tập mẫu, trẻ tập cùng cô các động tác kết hợp với lời ca -Cô cho trẻ chơi, giúp trẻ chơi thành thạo, và chơi vui vẻ

-Cô điểm danh gọi lần lợt từng trẻ theo danh sách trong sổ điểm danh

-Cô đánh dấu cháu vắng mặt

9h

9h-9h40

*Hoạt

động học

có chủ

đích

-Thể dục:

bật liên

tục qua

4-5 vòng –

ném trúng

đích nằm

ngang

*Hoạt

động góc

-Trẻ biết cách bật nhảy liên tục qua

4-5 vòng và cách ném

đúng kỹ thuật

-trẻ biết chơi trò chơi

-Hăng say tập thể dục

-Trẻ nhớ vai chơi của mình và các góc chơi mà mình tham gia

-Rèn kỹ năng khéo

-Cô chuẩn bị vòng,túi cát

-Các góc chơi bày đồ chơi đẹp mắt

-Cô trò chuyện với trẻ về giờ học thể dục hôm nay

-Cho trẻ khởi động

+Hô hấp (hái hoa ) +Động tác tay (2 tay lên cao sang ngang) +Động tác chân (1 chân lên trớc khuỵa gối 2 tay sang ngang.) +Bật nhảy

-Bài tập cơ bản +Cô cho trẻ di chuyển từ 3 hàng dọc thành 2 hang ngang

+Cô giới thiệu bài tập cơ bản: bật liên tục qua 4-5 vòng

và ném trúng đích nằm ngang

+Cô làm mẫu lần 1 cho các cháu quan sát

+Cô làm mẫu lần 2 và phân tích tỉ mỉ cho trẻ nghe

+Lần 3 cô cho 1 số bạn lên làm mẫu giúp cô

+Cho từng trẻ tập sau đó cho thi đua 2 tổ với nhau

+Cô động viên trẻ tập và chú ý sửa sai cho các cháu

-Hồi tĩnh: cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp học

1:Thỏa thuận

-Cô gợi ý và nêu tên các trò chơi ở các góc chơi để trẻ tự nhập vai chơi và về các góc chơi cử mình

2 :Hớng dẫn chơi

-Cô đi đến từng góc chơi động viên khuyến khích trẻ chơi 1 cách vui vẻ và đoàn kết

a;Góc

đóng vai

-“cửa

hàng thực

phẩm.”

b;Góc

xây dựng

-“xây

dựng vờn

cây của

bé”

c;Góc âm

nhạc

-Hát vận

động bài

“ hoa

tr-ờng em.”

d;Góc tạo

hình

-“Vẽ 1 số

loại cây.”

léo và phát triển ngôn ngữ cho trẻ

+Trẻ biết thể hiện các thao tác khi bán hàng

+Trẻ biết bán hàng ,biết trả

tiền ,biết lấy lại tiền thừa ,biết mặc cả

-Trẻ biết xây dựng vờn hoa1 cách tơng

đối.Rèn đôi tay khéo léo ,ghi nhớ

có chủ định.Xây dựng công trình nhanh và đẹp

+Giaó dục trẻ biết yêu quý sản phẩm lao động

-Trẻ hát thuộc bài hát ,thể hiện tình cảm.Rèn kỹ năng nghe nhạc

+Giáo dục trẻ thích học âm nhạc

-Trẻ biết vẽ 1 số loại cây , biết cách

-Tiền giả ,các loại thực phẩm bằng đồ chơi

-Hàng rào ,hoa ,cây ,cổ

ng ,

-Mũ múa , sắc xô , phách tre

-Giấy a4 , bút

-Cô nhập vai chơi để hớng dẫn trẻ cách làm 1 ngời bán hàng

và mua hàng

-Cô đóng vai tại góc chơi và cùng hớng dẫn trẻ cách xây dựng vờn cây

-Cô nhập vai vào góc chơi cùng với trẻ Để giúp trẻ biết cách chơi

9h40-10h20

e;Góc

thiên

nhiên

-“Chơi

với hoa và

các loại

cây

xanh ”

*Hoạt

động

ngoài trời

-Quan sát

các khu

vực có

cây xanh

trong

tr-ờng

-Chơi vận

động

“gieo

hạt”

-Chơi tự

do

*Vệ sinh

-Đi vệ

sinh

-Rửa tay

tô màu

-Trẻ thích chơi với hoa và cây

xanh.Biết giữ gìn và bảo vệ cây xanh và hoa

-Trẻ giúp cô lau chùi bụi bẩn trên lá

cây

-Trẻ biết 1 số loại hoa và biết cách chăm sóc hoa

+Biết yêu quý các loại hoa

-Trẻ biết cách chơi trò chơi 1 cách thành thạo , vui vẻ ,

và đoàn kết

-Trẻ biết đi vệ sinh

đúng nơi quy định

chì , bút màu

-Các cây xanh

và hoa trong vờn cây của bé

-Đồ chơi , đu quay , cầu trợt

-Cô hớng dẫn trẻ cách lau bụi trên lá cây

-Cô và trẻ cùng gọi tên cây xanh và các loại hoa

*Cô nhận xét các góc chơi

-cô cho trẻ kết thúc trong góc xây dựng

+Nhận xét công trình xây dựng của các bạn +Cô nhắc nhở trẻ cất gọn đồ chơI ở các góc chơi vào giá 1 cách ngăn lắp

-Cô giới thiệu mục đích của buổi hoạt động ngoài trời

-Cô cho trẻ quan sát các loại cây xanh trong trờng

-Cô cùng chơi trò chơi với trẻ

-Cô chú ý bao quát quan sát trẻ chơi để đảm bảo an toàn cho trẻ

-Cô cho lần lợt từng tổ đi vệ sinh

-Lần lợt từng trẻ rửa tay.Cô bao quát giúp trẻ rửa tay đúng thao

10h20-11h

11h40-14h

14h-14h40

14h40-15h40

*Ăn bữa

chính

*Ngủ tra

*Vệ sinh

-Rửa mặt

*Ăn bữa

phụ

*Hoạt

động

chiều

-“Làm

quen

bài hát

-Trẻ biết rửa tay sạch sẽ , đúng thao tác

-Trẻ biết mời cô ăn cơm ,mời bạn trớc khi ăn ,trẻ biết đợc các món ăn trong ngày

+Trẻ ăn ngon miệng ,hết xuất ,không vãi cơm ,không tranh dành với bạn

-Trẻ ngủ ngon giấc

và nằm đúng t th -Đi vệ sinh đúng nơi quy định

-Biết rửa mặt đúng thao tác

-Giúp trẻ ăn hết xuất của mình

-Trẻ hát đợc bài hát

-Nớc

ấm ,chậu ,khăn lau tay

-Khẩu trang ,tạp

dề ,bát ,thìa ,khă

n lau mồm ,đĩa

đựng khăn ,bát

đựng cơm văng

-Chăn ga, gối,

đệm

-Khăn mặt ấm

-Bàn ghế và đồ

ăn

-chuẩn bị mũ múa xắc xô, phách tre

tác ,sạch sẽ và lau khô tay

-Cô kê bàn đúng khoa học ,6 cháu 1 bàn đảm bảo cho trẻ ngòi thoải mái ,phát yếm cho trẻ

-Cô chia cơm và thức ăn cho các cháu

-Cô trao đỏi vói trẻ về các món ăn

-Cô động viên các cháu ăn hết xuất cơm của mình

-Cô giúp đỡ 1 số trẻ ăn chậm

-Cô nhắc nhở trẻ ăn xong lau miệng ,uống nớc ,đi vệ sinh

-Cô cho cháu nằm ngay ngắn đúng t thế Đắp chăn cho cháu , cô phát gối

-Cô cho trẻ đi vệ sinh

-Lấy khăn mặt lau mặt cho tỉnh ngủ

-Cô động viên trẻ ăn hết xuất của mình

-Cô hát mẫu cho trẻ nghe -Cô cùng hát với trẻ.Gọi từng trẻ lên biểu diễn sau đó gọi tập thể biểu diễn

15h40-17h

hoa

tr-ờng

em”

*Trả trẻ

-Trẻ tâm thế thoải mái

-Trể biết chào cô

tr-ớc khi ra về, biết chào bố mẹ anh chị tới đón

-Đồ dùng của trẻ.Phiếu bé ngoan

-Tạo cho trẻ hào hứng ,vui vẻ có ấn tợng tốt với lớp

-Cô đứng trớc lớp trả trẻ.Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ khi ở trên lớp

-Cô cởi mở niềm nở với phu huynh và trẻ