tuan 24

ạ t động 1 : a/Luyện đọc :- Đọc bài bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ Ho ạ t động 3 :Viết vở tập viết HD viết – cách cầm bút Chấm- nhận xét Ho ạ t động 4 :Củng c

Trang 1

Gv: chuyên Luyện tậpBài 101: uât -uyêt Cây gỗ

TƯ

3-03

Âm nhạcToán

GV:chuyên Cộng các số trịn chục Bài 102: uynh -uych

Luyện tập Bài 103:ơn tập

Vẽ cây ,vẽ nhà Cắt dán hình chữ nhật

SÁU

5-03

ToánTập viết 2Sinh hoạt

Từ các số trịn chục Tuần 20-Tuần 21Sinh hoạt lớp

Trang 2

Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm 2010

H

Ọ C V Ầ N BÀI 100:uân -uyên

I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc

truyện

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, luyện nói: Em thích đọc truyện

III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY- HỌC CH Ủ Y Ế U :

1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài uơ,uya

- Viết bảng con: huơ vòi, đêm khuya

- Nhận diện vần: vần uân

được tạo nên từ uâ và n

- So sánh uân với uya

- Cài : uân

-Đánh vần : u – â – n - uân /

uân

- Tiếng khoá: xuânï

Phân tích tiếng : xuânï

- giống: đều có âm u

- Khác: uân kết thúc bằng âm n

- Cài: uânĐánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân

-tiếng xuân có âm x đứng trước

- cài: xuân-Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)

-Lớp đọc

- Đọc trơn từ ngữ khoá

- Giống nhau: bắt đầu bằng âm u

- Khác: uyên kết thúc bằng âm n

-Đọc thầm

- Gạch chân tiếng có vần

Trang 3

ạ t động 1 : a/Luyện đọc :

- Đọc bài bảng lớp

- Đọc Câu ứng dụng

Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ

Ho ạ t động 3 :Viết vở tập viết

HD viết – cách cầm bút

Chấm- nhận xét

Ho

ạ t động 4 :Củng cố, dặn

dò

Nhận xét giờ học

Về xem trước bài: uât,

- Viết bảng con :

Đọc lại bài tiết 1( cá nhân – đồng thanh)

Thảo luận và trả lời :

- xuânĐọc câu ứng dụng( Cá nhân – đồng thanh)Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)

Quan sát và Thảo luận nhóm đôi

Đại diện nhóm trả lờiCác nhóm bổ sung

-HS viết vào vởuân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

Trang 4

ĐẠO ĐỨC

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ( T2 I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- HS thực hiện đi bộ đúng quy định

* HĐ3 : Trò chơi “ Qua đường”

- GV vẽ sơ đồ ngã tư có vạch quy định người

đi bộ và chọn HS vào các nhóm : người đi bộ ,

người đi xe gắn máy , xe đạp

- Gv phổ biến luật chơi : mỗi nhóm chia thành

4 nhóm nhỏ đứng ở bốn phần đường Khi

điều khiển giơ đèn đỏ cho tuyến đường nào

thì xe và người đi bộ phải dừng lại trước vạch ,

còn người đi bộ và xe của tuyến đèn xanh

được đi , những người vi phạm luật sẽ phạt

- GV nhận xét , khen ngợi , nhắc nhở

* Hoạt đông 4 : Làm bài tập 3

- Yêu cầu HS xem tranh trả lời câu hỏi :

+ Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ đúng

quy định không ?

+ Điều gì có thể xảy ra ? Vì sao ?

+ Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình như thế ?

- GV nhận xét , kết luận :

* Hoạt động5 : Làm bài tập 4

- GV giải thích yêu cầu bài tập

- GV kiểm tra , nhận xét , kết luận :

* Hoạt động 6: HS chơi trò chơi “Đèn xanh ,

đèn đỏ”

- GV hướng dẫn HS đứng tại chỗ chơi trò

chơi Khi có đèn xanh , hai tay quay nhanh

Khi có đèn vàng , quay từ từ Khi có đèn đỏ ,

tay không quay

- HS thảo luận theo yêu cầu

- Đại diện trình bày trước lớp

- HS làm bài vào vở bài tập : cá nhân

- Vài HS trình bày kết quả trước lớp

- Nhận xét , bổ sung

Trang 5

Thứ ba ngày 02 thỏng 03 năm 2010

TOÁN LUYỆN TẬP

I.YấU CẦU CẦN ĐẠT:

- Biết đoc, viết, so sánh các số tròn chục

- Bớc đầu nhận biếtcấu tạo số tròn chục (40 gồm4 chục và 0

đơn vị)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- HS chuẩn bị vở bài tập

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC-CHỦ YẾU:

sinh 1/Kiểm tra : HS thực hiện vào

bảng con Điền dấu > , < ,

= ?

-Nhận xét

2 Bài mới : Luyện tập.

Bài 1: Nối (theo mẫu)

Khoanh vào số lớn nhất:

Chấm chữa bài

đơn vị b) Số 70 gồm 7 chục

và 0 đơn vị c) Số 50 gồm 5 chục

và 0 đơn vij d) Số 80 gồm 8 chục và 0 đơn vị

50

70

80

90

8

0 60 40 30 10

HỌC VẦN

Trang 6

- Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.

- Luyện nói 2 -4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng, luyện nói: Đất nước

ta tuyệt đẹp

III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY- HỌCCH Ủ Y Ế U:

1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài :ôn tập

- Viết bảng con: đón tiếp, ấp trứng

- Nhận diện vần vần uât

được tạo nên từ uâ và t

- So sánh uât với uân

- Cài :uât

-Đánh vần : u– â – uât / uât

- Tiếng khoá: xuất

Phân tích tiếng : xuất

Cài : hoạt

Đánh vần: xờøø – uât –

xuât - sắc - xuất – xuất/

- giống: đều có âm uâ

- Khác: uât kết thúc bằng âm t

- Cài: uâtĐánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân

-tiếng xuất ï có âm x đứng trước

- cài: xuất-Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)

-Lớp đọc

- Đọc trơn từ ngữ khoá

- Giống nhau: bắt đầu bằng âm u

- Khác: uyêt kết thúc bằng âm t

Trang 7

ạ t động 1 :a/Luyện đọc :

H Nước ta có tên là gì?

H Em nhận ra cảnh đẹp nào

trên tranh ảnh em đã xem?

H Nói về một cảnh đẹp

mà em biết?

Ho ạ t động 3:Viết vở tập

viết

Chấm- nhận xét

Ho

ạ t động 4 : Củng cố, dặn

dò

Về xem trước bài: uynh,

- khuyết Đọc câu ứng dụng( Cá nhân – đồng thanh)Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)

Đại diện nhóm trả lờiCác nhóm bổ sung

-HS viết vào vởuât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:

CÂY GỖ.

Trang 8

I/YấU CẦU CẦN ĐẠT:

- Keồ teõn vaứ neõu ớch lợi của một số cõy gỗ

- Chổ ủửụùc reó, thaõn, , laự, hoa cuỷa caõy gỗ

II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Hỡnh aỷnh caực caõy gỗ trong baứi 24 SGK

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra :

Kể tên một số loài hoa mà em

biết ?

Nhận xét

2 Bài mới :giới thiệu

Hoạt động1:Cho HS quan sát cây

thấy rễ cây không?

- Thân cây này có đặc điểm

- Thân cây cao, to, cứng

Cây rau cây hoa thấp, thân nhỏ

HS quan sát tranh (theo cặp),

đại diện trả lời

- Cây gỗ đợc trồng ở rừng, đồi, vờn

- HS kểkể- - HS kể một số cây gỗ

- Chắn gió, toả bóng mát

Thứ tư ngày 03 thỏng 3 năm 2010

Trang 9

TỐN CỘNG C ÁC SỐ TRÒN CHỤC.

1/KiĨm tra :

Sù chuÈn bÞ que tÝnh cđa HS

- NhËn xÐt

2/Bµi míi : Giíi thiƯu bµi

CHỤ

céng 0 b»ng + viÕt0

20 • 3 céng 2 b»ng

50 5, viÕt 5

3+2

00

+

Trang 10

Bài 3: HS đọc bài toán

HD làm bài

- Viết tóm tắt, làm bài giải

- Chấm bài, chữa bài

Bài giải

Số gúi cả hai thùng đựng

đợc là:

20 + 30 = 50 ( gói bánh)

Đáp số: 50 gói bánh

- Vieỏt ủửụùc: uynh,yuch, phụ huynh, ngó huỵch

- Luyeọn noựi tửứ 2 -4 caõu theo chuỷ ủeà : ẹeứn daàu, ủeứn ủieọn, ủeứn huyứnh quang

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Tranh minh hoaù caực tửứ khoaự: uynh,yuch, phụ huynh, ngó huỵch

- Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi: ẹeứn daàu, ủeứn ủieọn, ủeứn huyứnh quang

III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1.Kieồm tra baứi cuừ : - ẹoùc vaứ vieỏt : saỷn xuaỏt, duyeọt

binh

Nhaọn xeựt baứi cuừ

Tieỏt 1 :

2/

vaàn: uynh, uych

Hoạt động 1: a/ Daùy vaàn:

uynhõ.

- Nhaọn dieọn vaàn: vaàn

uynh ủửụùc taùo neõn tửứ uy

vaứ nh

- So saựnh uynh vụiự uyeõt

-Quan saựt

- gioỏng: ủeàu coự aõm u

- Khaực : uynh coự aõm nh ủửựng sau

- Caứi: uynh

Trang 11

- Cài: uynh

-Đánh vần u – y – nh – uynh/

uynh

- Tiếng khoá: huynh

Phân tích tiếng: huynh

-Đọc mẫu, giảng từ,

hướng dẫn đọc

- Tìm tiếng có vần mới

ngoài bài

Ho

ạ t động 2 : Hướng dẫn

viết bảng con :

+Viết mẫu : uynh,yuch, phụ

- huynhĐọc câu ứng dụng( Cá nhân – đồng thanh)Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)

Đại diện nhóm trả lời

Trang 12

Phát triển lời nói theo nội

dung :

Đèn dầu, đèn điện,

đèn huỳnh quang

- Em hãy nói tên từng

loại đèn trong tranh?

- Đèn nào dùng điện để

Chấm- nhận xét

Ho

ạ t động 4 : Củng cố, dặn

dò

Về xem trước bài ôn

tập

-Chóp núi là nơi cao nhất của ngọn núi

- HS tự trả lờiCác nhóm bổ sung

-HS viết vào vở:

uynh,yuch, phụ huynh, ngã huỵch

Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010

TỐN LUYỆN TẬP

I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Biết đặt tinh, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục ,

- Bước đầu biết về tính chất phép cộng;

- Biết giải bài toán có phép cộng

- GV vµ Hs chuÈn bÞ thíc, que tÝnh

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÚ YẾU:

1 KiĨm tra : nªu c¸c bíc gi¶i

1 bµi to¸n cã lêi v¨n

Trang 13

Baứi 3: Laứm vụỷ.

Đọc bài toán, viết tóm tắt, giải

Bài giải :

Số bụng hoa cả hai bạn hái đợc là :

20 + 10 = 30 ( bông hoa ) Đáp số: 30 bông hoa

2 nhóm đại diện 2 bạn lên bảng chơi

HỌC VẦN BÀI 103:OÂN TAÄP

III/ HOAẽT ẹOÄẽNG DAẽY- HOẽC CH Ủ Y Ế U :

1.Kieồm tra baứi cuừ: -HS ủoùc baứi oat, oaờt

- Vieỏt baỷng con: lửu loaựt, choó ngoaởt

-GV nhaọn xeựt

sinh 2.Baứi mụựi: oõn taọp

b/ Gheựp aõm thaứnh vaàn

Gheựp chửừ ụỷ coọt doùc vụựi

chửừ ụỷ doứng ngang cuỷa

Trang 14

Sửa sai cho học sinh

-HS đọc lại toàn bài

Tiết 2

Ho

ạ t động 1(10’) Luyện đọc.

-Đọc bài bảng lớp

- Đọc câu ứng dụng: Sóng

- GV kể lần 1 toàn bộ câu

chuyện kèm theo tranh minh

H Những người kể chuyện

cho vua nghe ?

H.Eâm hãy kể câu chuyện

mà anh nông ?

H.Vì sao anh nông dân lại

được vua ?

- HD học sinh kể chuyện theo

từng tranh

+ HS khá giỏi kể được 2-3

đoạn truyện theo tranh

Quan sát GV viết

- HS viết bảng con

Đọc theo hướng dẫn của GV

- Đọc nhóm, cá nhân, cả lớp

-HS chú ý lắng nghe

Tranh 1:Ngày xưa có một ông vua

Tranh 2: Đã bao người lên kinh đô

Tranh 3:Có mộtanh nông dân

Tranh 4: Cuối cùng anh nông dân

- HS kể chuỵên theo nộidung từng tranh

- HS viết vở tập viết

MĨ THUẬT

VẼ CÂY , VẼ NHÀ I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Nhận biết được các loại cây , về hình dáng và màu sắc

Trang 15

- Biết cách vẽ cây ,đơn giản

- Vẽ được hình ảnh cây vẽ màu theo ý thích

hoặc 2 cây hoặc vườn cây xung quanh

- Vẽ hình vừa với khung hình

- HS nêu tên cây , nhà có trong tranh

- Nêu các bộ phận của cây , nhà

- HS quan sát theo dõi cách vẽ của

GV

- HS thực hành vẽ nhà , cây vào vở tập vẽ

- HS nhận xét , chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích

Trang 16

_Giấy màu có kẻ ô

_Bút chì, thước kẻ, kéo

_1 tờ giấy vở HS có kẻ ô

_Vở thủ công

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

sinh

1.Hướng dẫn HS quan

sát và nhận xét:

_Treo hình mẫu lên

bảng và hỏi:

có 2 cạnh dài bằng

nhau và 2 cạnh ngắn

+Lấy 1 điểm A trên

mặt giấy kẻ ô Từ

điểm A đếm xuống

dưới 5 ô theo đường

kẻ, ta được điểm D

+Từ A và D đếm sang

phải 7 ô theo đường

kẻ ta được điểm B, C

_Quan sát hình chữ nhật

mẫu

_HS quan sát

Trang 17

*Hướng dẫn cắt rời

hình chữ nhật và dán:

_GV thao tác chậm rãi

từng động tác

+Cắt theo cạnh AB, BC,

CD, DA được hình chữ

nhật

+Bôi một lớp hồ

mỏng, dán cân đối và

phẳng

3.Học sinh thực hành:

_Cho HS thực hành trên

tờ giấy vở kẻ ô

_GV quan sát kịp thời

uốn nắn, giúp đỡ cho

HS còn lúng túng khó

hoàn thành nhiệm v

*Cách kẻ hình chữ

nhật đơn giản: (cách 2)

_Tận dụng hai cạnh của

tờ giấy làm 2 cạnh

của hình chữ nhật có

độ dài cho trước Như

vậy chỉ cần cắt hai

cạnh còn lại

_Cách kẻ: Từ đỉnh A ở

góc tờ giấy màu, lấy

1 cạnh 7 ô và lấy 1

cạnh 5 ô, ta được cạnh

AB, AD Từ B kẻ xuống,

từ D kẻ sang phải theo

các đường kẻ Hai

đường thẳng kẻ gặp

nhau tại đâu ta được

điểm C và được hình

chữ nhật ABCD

_Như vậy chỉ cần cắt 2

cạnh sẽ được hình chữ

nhật

*Cho HS thực hành

*Thực hành cắt hình chữ nhật theo cách 2

_Chuẩn bị: giấy màu, bút chì, thước kẻ, giấy vở có kẻ ô

Trang 18

4 Nhận xét- dặn

dò:

_ Nhận xét tinh thần

học tập, sự chuẩn bị

dụng cụ học tập, kĩ

năng kẻ, cắt của HS

_ Dặn dò: Chuẩn bị

bài “Cắt, dán hình chữ

nhật”(TT)

Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2010

TỐN TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục

- Biết giải toán có lời văn

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

1 KiĨm tra :

Sù chuÈn bÞ que tÝnh cđa HS

- NhËn xÐt

2 Bµi míi : Giíi thiƯu bµi

Hoạt động1: Giíi thiƯu c¸ch trõ

c¸c sè trßn chơc( theo cét däc)

a/HD thao t¸c trªn que tÝnh

LÊy 50 que tÝnh (5 bã que

CHơC §¥N

0 b»ng, + viÕt 0

20 • 5 trõ

2 b»ng

30 3, viÕt 3

5-2

00

50 - 20 = 30

- HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiƯn

Trang 19

- Viết tóm tắt, làm bài giải

- Chấm bài, chữa bài

An có tất cả: cái kẹo ? Bài giải

Số kẹo An có là:

30 + 10 = 40 ( cái kẹo)

Đáp số: 40 cái kẹo

TẬP VIẾT TUẦN 20-21

I/YấU CẦU CẦN ĐẠT:

- Viết dúng các chữ : hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn kiểu chữ

viết thờng, cở vừa theo vở tập viết 1, tập 2

- Viết đúng kiểu chữ viết thờng , cỡ vừa

1.GV : Chữ viết mẫu vào bảng phụ: hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn 2.HS : Vở tập viết , bảng con

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV cho HS viết vào bảng

- HS quan sát

- HS đọc thầm các từ ở bảng phụ

- HS viết bảng con bập bênh , lợp nhà , sách giáo khoa

Trang 20

SINH HO Ạ T L Ớ P

NHẬN XÉT TUẦN 23

I:Mục tiêu.

- HS nhận ra được ưu khuyết điểm của mình trong tuần

- Nắm được kế hoạch tuần tới

II Các hoạt động trên l ớ p

Trang 21

1/ Nh ậ n xét đánh giá ho ạ t

động trong tu ầ n *Ưu

điểm: HS cĩ Sách vở và

đồ dùng học tập đầy đủ

Đi học chuyên cần

*Tồn tại: Một số bạn

còn nói chuyện riêng

trong giờ học

Sách vở còn cẩu thả

như :Em Thuý Kiều ,Dũng

_Kiểm tra dụng cụ học tập

-Đi học phải đ úng giờ,

phải có đầy đủ sách

vở.Dụng cụ học tập

- Tập trung học bài làm bài ở nhà

tốt Vệ sinh lớp học sạch

sẽ

-Không ăn quà vặt.Tham

gia các sinh hoạt sao tốt

Biết chủ đề ,chủ điểm tháng Biết

ngày lễ trong tháng như: ngày 8/3 và

26/3

*Sinh hoạt văn nghệ

*.GV bắt cho hs hát tập

thể, mời hs hát cá

nhân, kể chuyện

*GV nhận xét giờ sinh

hoạt

HS lắng nghe và tự nhận

ra ưu khuyết điểm của mình

HS lắng nghe và hứa thựchiện

-Tuyên dương cá nhân học tốt như:Quyên ,Đồn Kiều ,Ly

HS hát , kể chuyện

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	300,5 KB