Rút gọn phân số Biết rút gọnphân số Số câu: 4... Số học sinh trung bỡnh bằng 8 3 số học sinh cũn lại.. Tớnh số học sinh mỗi loại của lớp.. Tớnh gúc zOt... Tớnh số học sinh mỗi loại của
Trang 1Phòng GD-ĐT Bố Trạch Ma trận đề kiểm tra học kì II – Môn toán 6
Tr Trường THCS Lâm Trạch năm học 2011- 2012
========================================
Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấpVận dụngCấp độ cao Tổng 1.Phép chia
phân số Nhận biếtđược số
nghịch đảo của mỗi số
Số câu:
Số điểm, tỷ lệ:
Câu 1 0,5
1 câu 0,5 2.Các phép
tính về phân số cộng,trừ phân sốBiết thực hiện Vận dụng tínhchất của các
phép toán về phân số
Số câu:
Số điểm, tỷ lệ:
Câu 3a 1,0
Câu 3b,c 2,0
3 câu 3,0
3 Rút gọn phân số Biết rút gọnphân số
Số câu:
4 Các bài toán
về phân số
Biết cách giải các bài toán
về phân số
Số câu:
Số điểm, tỷ lệ:
Câu 5 2,0
1 câu 2,0 5.Cộng, Trừ số
nguyên Biết thực hiệncộng, trừ số
nguyên
Số câu:
nửa mặt phẳng, tính số đo góc
Nắm được tính chất tia phân giác của góc
Số câu:
Tổng số câu Tổng số điểm
Tỷ lệ(%)
2 câu 1,0 10%
4 câu 4,0 40%
3 câu 3,0 30%
1 câu 2,0 20%
10 câu 10,0 100%
Phan ThÞ Hång Th¬
Trang 2Trư ờng THCS lâm Trạch Đề kiểm tra học kì ii năm học 2011 - 2012
Môn: Toán 6
Thời gian: 90 phỳt, khụng tớnh thời gian giao đề.
================================================
=
Mã đề: 01 Cõu 1 ( 0,5 điểm ): Tỡm số nghịch đảo của -5;
4 3
Cõu 2 ( 0,5 điểm ): Rỳt gọn phõn số sau:
17.56
34 7
Cõu 3 ( 3.0 điểm ): Thực hiện phộp tớnh
a,
3
2 2
3 15
1
− +
b,
8
1 2 12
7 8
5 12
5 8
5 +− +
−
c,
3
1 1 11
7 7
3 11
4 7
4
− +
− + +
−
Cõu 4 (1.0 điểm ): Tỡm x , biết
x + 13 = 5
Cõu 5 ( 2.0 điểm ): Một lớp học cú 40 học sinh gồm ba loại : Giỏi , khỏ và trung bỡnh.Số học sinh
giỏi chiếm
5
1
số học sinh cả lớp Số học sinh trung bỡnh bằng
8
3
số học sinh cũn lại Tớnh số học sinh mỗi loại của lớp
Cõu 6 ( 3.0 điểm ): Trờn một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox ,vẽ hai tia Ox và Oy sao cho
gúc xOy = 300; gúc xOz = 1100
a, Trong 3 tia Ox,Oy và Oz tia nào nằm giữa hai tia cũn lại? vỡ sao?
b, Tớnh gúc yOz
c, Vẽ Ot là tia phõn giỏc của gúc yOz Tớnh gúc zOt
Trang 3
-Hết -Mã đề: 02 Cõu 1 ( 0,5 điểm ): Tỡm số nghịch đảo của -7;
5 4
Cõu 2 ( 0,5 điểm ): Rỳt gọn phõn số sau:
18.35
36 5
Cõu 3 ( 3.0 điểm ): Thực hiện phộp tớnh
a,
3
2 5
4 6
1
− +
b,
7
6 1 11
9 7
5 11
2 7
5 +− +
−
c,
2
1 1 12
4 9
3 12
8 9
6
−
− +
− + +
−
Cõu 4 ( 1.0 điểm): Tỡm x , biết
x + 15 = 7
Cõu 5 ( 2.0 điểm ): Một lớp học cú 40 học sinh gồm ba loại : Giỏi , khỏ và trung bỡnh.Số học sinh
trung bỡnh chiếm 35% số học sinh cả lớp Số học sinh khỏ bằng
13
8
số học sinh cũn lại Tớnh số học sinh mỗi loại của lớp
Cõu 6 ( 3.0 điểm ): Trờn một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Oa ,vẽ hai tia Oa và Ob sao cho
gúc aOb = 300; gúc aOc = 1100
a, Trong 3 tia Oa,Ob và Oc tia nào nằm giữa hai tia cũn lại? vỡ sao?
b, Tớnh gúc bOc
c, Vẽ On là tia phõn giỏc của gúc bOc Tớnh gúc cOn
-Hết -ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Trang 4KIỂM TRA HỌC Kè II MễN TOÁN 6 năm học 2011 – 2012
Mã đề 01
Câ
1
Số nghịch đảo của -5 là
5
1
−
Số nghịch đảo của
4
3
là 3 4
0,25 0.25
2
8 2
8 1
2 1 56 17
34 7
=
0,25
3a
10
9 30 27
30
20 30
45 30 2 3
2 2
3 15 1
=
=
− +
=
− +
0,5 0,5
3b
2
1 1 2
3 8 12 8
17 8 5 8
17 1 8 5
8
17 12
7 12
5 8 5
8
1 2 12
7 8
5 12
5 8 5
=
=
=
+
−
=
+
−
=
+
−
=
+
− +
−
0, 25 0,2 5 0,25 0,25
3c
3 4 3
4 0
3
4 1 1
3
4 11
7 11
4 7
3 7 4
3
1 1 11
7 7
3 11
4 7 4
−
=
−
=
− +
−
=
−
+ +
=
− +
− + +
−
0.25 0.25 0,25 0,25
4
x + 13 = 5
x = 5 – 13
x = -8 0, 50, 5
Số HS giỏi của lớp là:
0,5
Trang 58 5
1
40 = (HS)
Số HS cũn lại của lớp là:
40 – 8 = 32 (HS)
Số HS trung bỡnh của lớp là :
12 8
3
32 = (HS)
Số HS khỏ của lớp là:
32 – 12 = 20 (HS)
0,5 0,5
0,5
6
Vẽ hình đúng
300
0,5
6a
cú x ˆ O y= 300
z O
x ˆ = 1100
) 110 30
( 0 < 0
∠
<
∠
⇒ tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz
0,25 0,25 0,25 0,25
6b Vỡ tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz nờn:
0
0 0
80 ˆ
30 110 ˆ
ˆ ˆ ˆ
ˆ ˆ ˆ
=
⇒
−
=
⇒
−
=
⇒
= +
z
O
y
z
O
y
y O x z O x z
O
y
z O x z O y
y
O
0,25 0,25 0,25
0
0 40 2
80 2
ˆ ˆ
ˆt =t O y= z O y = =
O z
0,25 0,25
z
t
y
x
Trang 6ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
KIỂM TRA HỌC Kè II MễN TOÁN 6 năm học 2011 - 2012
Mã đề 02
Câ
1
Số nghịch đảo của -7 là
7
1
−
Số nghịch đảo của
5
4
là 4 5
0,25 0.25
2
7 2
7 1
2 1 35 18
36 5
=
0,25
3a
10
3 30 9
30
20 30
24 30 5 3
2 5
4 6 1
=
=
− +
=
− +
0,5
0,5
3b
7
1 1 7 8 7
13 7 5 7
13 1 7 5
7
13 11
9 11
2 7 5
7
6 1 11
9 7
5 11
2 7 5
=
=
+
−
=
+
−
=
+
+
−
=
+
− +
−
0, 25 0,2 5 0,25 0,25
3c
2 3 2
3 0
2
3 1 1
2
3 12
4 12
8 9
3 9 6
2
1 1 12
4 9
3 12
8 9 6
−
=
−
=
− +
−
=
−
+
=
− +
− + +
−
0.25 0.25 0,25 0,25
x = -8
0, 5
0, 5
Trang 7Sè HS trung bình của lớp là:
14 100
35 40
% 35
Số HS khá và giỏi của lớp là:
40 – 14 = 26 (HS)
Số HS khá của lớp là :
16 13
8
26 = (HS)
Số HS giỏi của lớp là:
26 – 16 = 10 (HS)
0,5 0,5 0,5
0,5
6
6a
Có a ˆ O b = 300
a ˆ O c = 1100
) 110 30
( ˆ
ˆ < 0 < 0
⇒a O b a O c
⇒ tia Ob nằm giữa 2 tia Oa và Oc
0,25 0,25 0,25 0,25
6b
Vì tia Ob nằm giữa 2 tia Oa và Oc nên:
0
0 0
80 ˆ
30 110 ˆ
ˆ ˆ ˆ
ˆ ˆ ˆ
=
⇒
−
=
⇒
−
=
⇒
= +
c
O
b
c
O
b
b O a c O a c
O
b
c O a c O b
b
O
0,25 0,25 0,25
6c
v× On là phân giac của góc bOc nên:
0
0 40 2
80 2
ˆ ˆ
ˆn=n O b= c O b = =
O c
0,25 0,25
c
n
b
a