1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra học kì 2 môn toán lớp 8

6 191 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 227,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tìm phân số ban đầu ?.. AC b Hai tam giác AHB và EHD đồng dạng với nhau ?... Tìm phân số ban đầu ?.. AC b Hai tam giác AHB và EHD đồng dạng với nhau ?.

Trang 1

Phòng : GD&ĐT BỐ TRẠCH

Trường: TH- THCS NHÂN TRẠCH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - Môn toán 8

Năm học 2011 – 2012 Thời gian:90 phút

Ma trận đề kiểm tra

Cấp độ

Thông hiểu

Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Vận dụng CỘNG

1 Phương

trình bậc

nhất một ẩn

-Biết nhận biết Phương trình bậc nhất một

ẩn, tim nghiệm của PT

Biết giải PT bậc nhất một

ẩn

Biết giải phương trình đưa được về dạng ax+b=0 phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0.5 5%

1 0.5 5%

1 1 10%

3 2 20%

2 Giải bài

toán bằng

cách lập

phương trình

Biết giải bài toán bằng cách lập phương trình

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 3 30%

1 3 30%

3 Các kiến

thức về tam

giác đồng

dạng

Nhận biết hai tam giác đồng dạng, Biết tính các đoạn thẳng

tỉ lệ, độ dài cạnh của 2 tam giác đồng dạng

Biết chứng minh 2 tam giác đồng dạng, đẳng thức tích

Biết chứng minh 2 tam giác đồng dạng

Số câu

Số điểm

1 1

1 1,5

1 1,5

3 4

Trang 2

Cấp độ

Thông hiểu

Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Vận dụng CỘNG

4.Bất phương

trình

Biết giải bất phương trình

-Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 1 10%

1 1 10%

Tổng số câu:

TSđiểm:

Tỉ lệ %

3 2.5 20%

2 2 35%

45% 10%

8 10 100%

MÃ ĐỀ 01 BÀI 1: (2đ) a) Giải phương trình sau : 3 5 1 1

b) Giải bất phương trình sau và biểu diễn tập hợp nghiệm trên trục số:

6

11 x 8 2

3

x

2 − > −

BÀI 2 : (3đ) Một phân số có tử số bé hơn mẫu số là 8 Nếu tăng tử số lên 3

đơn vị và giảm mẫu số đi 3 đơn vị thì được một phân số mới bằng 5

6 Tìm phân số ban đầu ?

BÀI 3 : (4đ) Cho tam giác nhọn ABC, các đường cao AD, BE cắt nhau tại H.

Chứng minh rằng :

a) AH AD = AE AC b) Hai tam giác AHB và EHD đồng dạng với nhau ?

BÀI 4: (1đ) Giải phương trình sau : 4x + 1 = 2x+3

MÃ ĐỀ 02 BÀI 1: (2đ) a) Giải phương trình sau :

3

1 1

10

5

3− y = + y+

b) Giải bất phương trình sau và biểu diễn tập hợp nghiệm trên trục số:

6

11 8 2

3

2y− > y

Trang 3

BÀI 2 : (3đ) Một phân số có tử số bé hơn mẫu số là 8 Nếu tăng tử số lên 3

đơn vị và giảm mẫu số đi 3 đơn vị thì được một phân số mới bằng 5

6 Tìm phân số ban đầu ?

BÀI 3 : (4đ) Cho tam giác nhọn ABC, các đường cao AD, BE cắt nhau tại H.

Chứng minh rằng :

a) AH AD = AE AC

b) Hai tam giác AHB và EHD đồng dạng với nhau ?

BÀI4: (1đ) Giải phương trình sau : 4xy+ 1 = 2y+ 3

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM : Môn :Toán 8 - Năm học 2011 – 2012

Thời gian:90 phút

MÃ ĐỀ 01

1

a )Giải phương trình :

⇔ 90 – 15 x = 40 + 10x ⇔50 = 25x ⇔x = 2

6

11 x 2

3 x

2 − > −

ó 6x – 9 > 8x – 11

ó 2x < 2

ó x < 1

Vậy S = {x x < 1} Biểu diễn trên trục số:

0,5

0,5

0,25 0,25 0,5

2 Gọi x là tử số (x ∈ Z) thì mẫu số là x + 8

Phân số cần tìm là :

8

x

x+ Sau khi tăng tử số và giảm mẫu số được phân số mới là : 3

5

x x

+ + Theo bài ra ta có phương trình : 3

5

x x

+ + =

5 6

0,5 0,5 0,5 0,5

0

)////////////////////////////////

//////

1

Trang 4

Giải ra ta có : x = 7 Vậy phân số ban đầu là : 7

15

0,5 0,5

3

Hình vẽ đúng, ghi gt,kl

H A

D E

a) ∆ AHE ∆ ACD (g.g)

=> AH AE

=> AH AD = AE AC

b) ∆ AHE ∆ BHD (g.g)

=> AH HE

Lại có : ·AHB =·EHD (đối đỉnh)

Vậy : ∆ AHB ∆ EHD (c.g.c)

0,5

0,5 0,5 0,5

0,5 0,5

0,5 0,5

4

Giải phương trình :

4x + 1 = 2x+3 (1)

Ta có : 2x+3 = 2x + 3 khi x ≥ 3

2

Và 2x+3 = - 2x – 3 khi x < 3

2

Với x ≥ 3

2

− thì (1) có dạng : 4x + 1 = 2x + 3 ⇔ x = 1 (thoả mãn)

Với x < 3

2

− thì (1) có dạng : 4x + 1 = - 2x – 3 ⇔ x = 2

3

− (loại)

Vậy tập nghiệm của PT (1) là : S = {1}

0,25 0,25 0,25

0,25

MÃ ĐỀ 02

Trang 5

3

1 1

10

5

3− y = + y+ ⇔

3

4 10

5

30 − y = + y

⇔ 90 – 15 y = 40 + 10y ⇔50 = 25y ⇔y = 2

6

11 8 2

3

>

y

ó 6y – 9 > 8y – 11

ó 2y < 2

ó y < 1

Vậy S = {y y< 1} Biểu diễn trên trục số:

0,5

0,25

0,25 0,5

2

Gọi x là tử số (y ∈ Z) thì mẫu số là y + 8

Phân số cần tìm là : y+y8

Sau khi tăng tử số và giảm mẫu số được phân số mới là :

5

3 +

+

y y

Theo bài ra ta có phương trình : y y++53= 5

6 Giải ra ta có : y = 7

Vậy phân số ban đầu là : 7

15

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

3 Hình vẽ đúng, ghi gt,kl

H A

D E

a) ∆ AHE ∆ ACD (g.g)

=> AH AE

=> AH AD = AE AC

b) ∆ AHE ∆ BHD (g.g)

0,5

0,5

0,5 0,5

0

)////////////////////////////////

//////

1

Trang 6

=> AH HE

Lại có : ·AHB =·EHD (đối đỉnh)

Vậy : ∆ AHB ∆ EHD (c.g.c)

0,5 0,5

0,5 0,5

4

Giải phương trình :

4y + 1 = 2y+ 3 (1)

Ta có : 2y+ 3 = 2y + 3 khi y ≥ 3

2

Và 2y+ 3 = - 2y – 3 khi y < 3

2

Với y ≥ 3

2

− thì (1) có dạng : 4y + 1 = 2y + 3 ⇔ y = 1 (thoả mãn)

Với y < 3

2

− thì (1) có dạng : 4y + 1 = - 2y – 3 ⇔ y = 2

3

− (loại) Vậy tập nghiệm của PT (1) là : S = {1}

0,25 0,25 0,25

0,25

Học sinh làm bài giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa

NGƯỜI RA ĐỀ:

Phan Xuân Dưỡng

Ngày đăng: 26/08/2017, 19:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w