2.Về kĩ năng: - Biết sử dụng bảng số liệu để tra cứu tìm khối lượng riêng, trọng lượng riêng của các chẩt.. Nêu công thức giữa trọng lương và khối lượng của cùng một vật?. Bài mới Hoạt đ
Trang 1Lớp: 6A Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng:
Lớp: 6B Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng:
Lớp: 6C Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng:
Tiết 12
Bài 11 KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG
I Mục tiêu
1.Về kiến thức:
- Nắm vững định nghĩa khối lượng riêng, trọng lượng riêng của một chất
- Vận dụng công thức m = D.V và P = d.V để tính khối lượng và trọng
lượng của một vật
2.Về kĩ năng:
- Biết sử dụng bảng số liệu để tra cứu tìm khối lượng riêng, trọng lượng
riêng của các chẩt
- Đo được trọng lượng riêng của chất làm quả cân
3.Về thái độ
- Tính trung thực trong các phép đo
II.Chuẩn bị
1 Giáo viên:
- Cho mỗi nhóm học sinh: lực kế GHĐ 2,5N, một quả cân 200g, bình chia
độ có GHĐ 250 cm3
2 Học sinh:
- Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 11
III Tiến trình bài dạy
1 Kiểm tra bài cũ :
- Em hãy cho biết lực kế dùng để làm gì ? Nêu công thức giữa trọng lương
và khối lượng của cùng một vật ?
2 Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt động 1: Tổ chức tình
huống học tập
- Thời xưa, người ta làm thế
nào để cân được một chiếc
cột bằng sắt có khối lượng
gần 10 tấn?
Hoạt động 2: Xây dựng khái
niệm khối lượng riêng và
công thức tính khối lượng
của một vật theo khối lượng
riêng
C1: Cho học sinh đọc câu hỏi
Học sinh đọc vấn đề
C1: 1dm3 sắt có khối lượng 7,8kg
I Khối lượng riêng Tính khối lượng của các vật theo khối lượng riêng:
1 Khối lượng riêng:
Trang 2C1 để nắm được vấn đề cần
giải quyết
Khối lượng riêng của sắt là
bao nhiêu?
- Vậy thể tích cột sắt là:
0,9m3 thì khối lượng là bao
nhiêu?
- Cho học sinh đọc thông báo
về khái niệm khối lượng
riêng và đơn vị khối lượng
riêng rồi ghi vào vở
- Cho học sinh đọc và tìm
hiểu bảng khối lượng riêng
của một số chất
C2: Tính khối lượng của một
khối đá biết khối đá có thể
tích là 0,5m3
C3: Tìm các chử trong khung
để điền vào chỗ trống
Hoạt động 3: Tìm hiểu khái
niệm trọng lượng riêng
- Cho học sinh đọc thông báo
về trọng lượng riêng và đơn
vị trọng lượng riêng
C4: Học sinh trả lời câu hỏi
C4 và xây dựng công thức
tính
Giáo viên chứng minh: d =
10.D
P
V D V
m
V
P
d = =10. =10. . = 10
Hoạt động 4: Xác định trọng
lượng riêng của một chất
C5: Tìm cách xác định trọng
lượng riêng của chất làm quả
Mà 1m3 = 1000dm3 Vậy:
khối lượng của 1m3 sắt là:
7,8kg x 1000 = 7.800kg
Khối lượng riêng của sắt là: 7800 kg/m3
Khối lượng của cột sắt là:
7800 kg/m3 x 0,9m3 = 7020kg
- Thảo luận nhóm tìm hiểu KL R của một số chất
C2: 2600 kg/m3 x 0,5m3 =
1300 kg
C3: m = D.V
C4:
V
P
d =
Trong đó: d là trọng lượng riêng N/m3 Dựa theo công thức P = 10.m ta có thể tính trọng lượng riêng d theo khối lượng riêng D:
C5: Lực kế trọng lượng
quả cân, dùng bình chia
độ xác định thể tích Áp
- Khối lượng của một mét khối một chất gọi là khối lượng riêng của chất đó
- Đơn vị khối lượng riêng là Kí lô gam trên mét khối (kg/m3)
2.
Bảng khối lượng riêng của một số chất:
(Nội dung trang 37 – SGK)
3 Tính khối lượng của một số chất (vật) theo khối lượng riêng:
m = D.V
II Trọng lượng riêng:
- Trọng lượng của một mét khối một chất gọi là trọng lượng riêng của chất đó
- Đơn vị trọng lượng riêng: N/m3
- Công thức:
V
P
d =
Trong đó: d là trọng lượng riêng N/m3 Dựa theo công thức P = 10.m ta có thể tính trọng lượng riêng d theo khối lượng riêng D:
d = 10.D
III Xác định trọng lượng riêng của một chất:
Trang 3Hoạt động 5: Vận dụng
C6: Tính khối lượng và
trọng lượng của một chiếc
dầm sắt có thể tích 40dm3
dụng:
V
P
d =
C6: Đổi 40dm3 = 0,04m3 7800kg/m3 x 0,04m3 = 312kg
Dựa vào công thức P = 10.m tính trọng lượng
IV Vận dụng
3/.Củng cố:
- GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ
- Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết
- GV hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách bài tập
4/.Dặn dò :
- Làm bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị bài 12 “ THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI ”