1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giáo án ngữ văn 9 tiết 20

4 87 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 59 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: - Nắm được một trong những cách quan trọng để phát triển của từ vựng Tiếng Việt là biến đổi và phát triễn nghĩa của từ ngữ trên cơ sở nghĩa gốc.. - Phân biệt các phương thức t

Trang 1

Tuần: 4 Tiết PPCT: 20 Ngày soạn:

Ngày dạy:

SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Nắm được một trong những cách quan trọng để phát triển của từ vựng Tiếng Việt là biến đổi và phát triễn nghĩa của từ ngữ trên cơ sở nghĩa gốc

- Hai phương thức phát triễn nghĩa của từ ngữ

2 Kĩ năng:

- Nhận biết ý nghĩa của từ nghữ trong các cụm từ và trong các văn bản

- Phân biệt các phương thức tạo nghĩa mới của từ ngữ với các phép tu từ ẩn dụ, hóan dụ

3 Về thái độ:

- KN : Giao tiếp, ra quyết định, hợp tác

- KT : Động não, trình bày 1 phút, giao nhiệm vụ

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

- GV: bảng phụ, giấy A0

- HS: bài soạn

III PHƯƠNG PHÁP:

Qui nạp, nêu vấn đề, thảo luận

IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 KTBC:

(?) Đặt câu sau đây vào lời dẫn trực tiếp:

“Học! Học nữa, học mãi”.

(?) Đặt câu sau đây vào lời dẫn gián tiếp:

“Không có gì quí hơn độc lập tự do”.

Suy cho cùng chân lí những chân lí lớn của nhân dân ta cũng như của thời đại là

không…….tự do

2 Bài mới:

- Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu

các đơn vị kiến thức bài học:

*Cho học sinh xem mục 1/Trang 55.

(?) Từ KT trong bài có ý nghĩa gì?

 Từ KT trong bài thơ là hình thức nói tắt của

kinh bang tế thế, trong coi việc nước giúp

người đời  Cả hai thơ nói tác giả ôm ấp hòai

bão trong coi việc nước, cứu nước giúp người

đời

(?) Ngày nay chúng ta có thể hiểu từ này

theo nghĩa như PBC đã dùng hay không?

 Ngày nay KT hiểu theo nghĩa tòan bộ hoạt

động của con người trong lđsx, trao đổi phân

I/.Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ:

Trang 2

phối và sử dụng của cải vật chất làm ra.

(?) Từ đó em có nhận xét gì về nghĩa của từ?

 Nghĩa của từ không phải bất biến nó có thể

thay đổi theo thời gian, có những nghĩa cũ bị

mất đi và có những nghĩa mới được hình

thành

*Giáo viên treo bảng phụ, học sinh đọc kĩ các

câu hỏi chú ý các từ in đậm

(?) Xác định nghĩa của từ xuân, tay và cho

biết nghĩa nào là nghĩa gốc.

 Xuân 1: Mùa chuyển tiếp từ đông sang hạ,

thời tiết ấm dần lên thương được coi là mở

đầu của năm  Nghĩa gốc.

 Xuân 2: Thuộc về tuổi trẻ  Nghĩa chuyển

 Tay 1: Bộ phận phí trên của cơ thể từ vai

đến ngón tay, dùng để cầm nắm  Nghĩa gốc.

 Tay 2: Người chuyên hoạt động hay giỏi về

một môn, một nghề nào đó  Nghĩa chuyển.

*Cho VD nghĩa chuyển bổ sung cho từ tay

VD: Anh ấy là một tay quần vợt

Anh ấy là một tay cầu lông

(?) Trong hai trường hợp trên nghĩa chuyển

đo được hình thành theo phương thức chuyển

nghĩa nào?

 Xuân 2: Chuyển nghĩa theo phương thức ẩn

dụ

 Tay 2: Chuyển nghĩa theo phương thức

hóan dụ

 Vì trong hai trường hợp này là lấy tên bộ

phận đề chỉ tòan thể

(?) Có mấy phương thức chủ yếu phát triển

nghĩa của từ?

 Hai phương thức chuyển nghĩa của từ ngữ:

+ Phương thức ẩn dụ

+ Phương thức hóan dụ

(?) Qua những VD tìm hiểu trên em hiểu

sự phát triển của từ vựng là ntn?

 Học sinh dựa vào ghi nhớ SGK/Trang 56

 Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh luyện

tập

- Nghĩa của từ không phải bất biến nó có thể thay đổi theo thời gian, có những nghĩa cũ bị mất đi và có những nghĩa mới được hình thành

VD: Đoạn trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du.

a ) - Xuân 1:Nghĩa gốc.

- Xuân 2:Nghĩa chuyển.

b) - Tay 1: Nghĩa gốc.

- Tay 2: Nghĩa chuyển.

 Xuân 2 chuyển theo phương thức ẩn dụ

 Tay 2 chuyển theo phương thức hóan dụ

Ghi nhớ SGK/Trang 56

- Từ vựng không ngừng được bổ sung và phát triển

Trang 3

(?) Xác định nghĩa của từ ngữ.

Học sinh làm bài tập 2.

* Học sinh đọc bài tập 4 Tìm VD chứng

minh rằng các từ hội chứng, ngân hàng,

sốt, vua là những từ nhiều nghĩa.

II/ Luyện tập:

1/.[Trang 56].

a.Từ chân được dùng với nghĩa gốc.

b.Từ chân được dùng với nghĩa chuyển theo

phương thức hóan dụ

c Từ chân được dùng với nghĩa chuyển theo

phương thức ẩn dụ

d Từ chân được dùng với nghĩa chuyển theo

phương thức ẩn dụ

2/.[Trang 56].

- Trà được dùng với nghĩa chuyển chứ không

phải là nghĩa gốc như đã được giải thích ở trên

- Trà trong cách dùng này có nghĩa là sản phẩm

từ thực vật được chế biến thành dạng khô dùng

để pha nước uống

 Từ trà được chuyển nghĩa theo phương thức

ẩn dụ

3/.[Trang 56] Từ đồng hồ được dùng với nghĩa

chuyển theo phương thức ẩn dụ

4/.[Trang 56].

a- Hội chứng có nghĩa gốc là tập hợp nhiều

triệu chứng cùng xuất hiện của bệnh

VD: Hội chứng viêm đường hô hấp cấp rất

phức tạp

- Nghĩa chuyển: Tập hợp nhiều hiện tượng, sự kiện biểu hiện một tình trạng một vấn đề xã hội cùng xuất hiện ở nhiều nơi

VD: lạm phát, thất nghiệp của hội chứng của

tình trạng suy thóai KT

b- Ngân hàng nghĩa gốc: tổ chức KT hoạt động

trong lĩnh vực kinh doanh và quản lý các nghiệp

vụ tiền tệ, tín dụng

VD: Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông

thôn Việt Nam, ngân hàng ngoại thương Việt Nam

- Nghĩa chuyển: kho lúa trữ những thành phần

bộ phận cơ thể như: ngân hàng máu, ngân hàng

đề thi, ngân hàng gen

c- Sốt nghĩa gốc là tăng nhiệt độ có thể lên quá

mức bình thường do bị bệnh

VD: Anh ấy bị sốt đến 40 độ

- Nghĩa chuyển: ở trạng thái tăng đột ngột về nhu cầu khiến hàng trở nên khang hiếm, giá tăng nhanh

Trang 4

VD: Cơn sốt đất, cơn sốt hàng điện tử.

d- Vua nghĩa gốc là đứng đầu nhà nước quân

chủ

VD: năm 1010 vua Lí Thái Tổ dời đô về Thăng

Long

- Nghĩa chuyển:Người được coi là nhất trong một lĩnh vực nhất định, thường là sản xuất kinh doanh, thể thao nghệ thuật

VD: Vua dầu hỏa, vua ôtô, vua bóng đá, vua

nhạc rock

3 Củng cố:

(?) Nghĩa của từ vựng được phát triển ntn?

(?) Cho VD nghĩa gốc và nghĩa chuyển?

Hoạt động 4: Hướng dẫn tự học:

→Đọc một số mục từ trong từ điển và xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ đó

→Chỉ ra trình tự trình bày nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ trong từ điển

→HTL ghi nhớ - xem lại VD

Chuẩn bị bài mới: “Hướng dẫn đọc thêm chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh”

+ Học: HTL ghi nhớ - xem lại VD.

+ Soạn: “Hướng dẫn đọc thêm chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh”

→Tác giả, tác phẩm

→Tìm những chi tiết nói về cuộc sống hưởng lạc của chúa Trịnh Sâm

→Thái độ của tác giả - nghệ thuật

Ngày đăng: 25/08/2017, 11:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w