TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,cĩ nhận xét
Trang 1Lớp 1
Ôn Tập Hai Bài Hát: - Đàn Gà Con
- Sắp Đến Tết
Rồi
I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời của 2 bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
* HS khá giỏi:
- Thuộc lời ca của 2 bài hát
- Làm quen biểu diễn 2 bài hát
* Nội dung giáo dục:
Giáo dục các em:Lồi vật nuơi sẽ cho ta nhiều lợi ích:thịt ,trứng Từ đĩ các em phải biết yêu quý lồi vật,biết chăm sĩc lồi vật nuơi
Qua bài hát các em biết được ngày tết rất vui,các em được cha mẹ mua cho áo mới,được
đi thăm ơng bà,và được đi chơi
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác bài hát
- Một số động tác phụ họa
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,cĩ nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng
b) Hoạt động 2: Ơn tập 2 bài hát: Đàn
gà con, Sắp đến tết rồi.
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh hát ơn lại lần lượt 2 bài hát vừa
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh hát ơn lại bài hát
Trang 2hát vừa gõ đệm theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh ôn
luyện bài hát theo nhóm các nhóm
luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ
đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho học
sinh
- Giáo viên cho học sinh hát theo
nhóm nhóm 1 hát nhóm 2 gõ đệm theo
phách và ngược lại
- Giáo viên theo dõi uấn nắn
- Gọi một số em cá nhân hát
- Giáo vien nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Tập biểu diễn
- Giáo viên chia nhóm và nêu các
hình thức biểu diễn bài hát
+ Đơn ca
+ Song ca
+ Tam ca
+ Tốp ca
- Giáo viên cho học sinh tập nhóm
- Giáo viên quan sát và giúp đỡ nhóm
nào các em còn lúng túng để các em
thực hiện tốt
- Giáo viên cho các nhón lần lượt lên
biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã
học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở
nhà
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Học sinh nhóm 1 và nhóm 2 biểu diễn
- Học sinh thực hiện
- Học sinh lắng nghe sự phân công nhóm của giáo viên
- Học sinh các nhóm ôn luyện
- Học sinh biểu diễn
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
Trang 3Lớp 2
Ôn Tập 2 Bài Hát: - Chúc Mừng Sinh Nhật
- Cộc Cách Tùng Cheng
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
* HS khá giỏi:Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
* Nội dung giáo dục:
Giáo dục các em nhớ về ngày sinh của mình.Các em cịn nhỏ các em xinh sắng như một đĩa hoa.Các em phải biết ngoan ngỗn
Qua bài hát:Các em biết được một số nhạc cụ của dân tộc về hình dáng,âm sắc,kích thước
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác bài hát
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,cĩ nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng
b) Hoạt động 2: Ơn tập bài hát: Chúc
mừng sinh nhật
- Giáo viên đệm đàn cho các em ơn lại
bài hát và gõ đệm theo nhịp
- Giáo viên theo dõi - sửa sai
- Gv hướng dẫn học sinh một vài động
tác phụ họa
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh hát và gõ đệm theo phách
- HS thực hiện theo
Trang 4- Giáo viên cho các em học sinh ôn
luyện bài hát theo nhóm, các nhóm luân
phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm
theo nhịp
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên kiểm tra một số em cá nhân
lên hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Cộc
cách tùng cheng
- Giáo viên đệm đàn cho các em ôn lại
bài hát và gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi - sửa sai
- GV hướng dẫn học sinh một vài động
tác gõ phách theo tiêt tấu
- Giáo viên cho các em học sinh ôn
luyện bài hát theo nhóm, các nhóm luân
phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm
theo tiết tấu
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên kiểm tra một số em cá nhân
lên hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã
học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở
nhà
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Cá nhân thực hiện
- Học sinh hát và gõ đệm theo phách
- HS thực hiện
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Cá nhân thực hiện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
Trang 5Lớp 3
Bài 15: Học Hát Bài: Ngày Mùa Vui
(lời2)
(Dân Ca Thái: Lời :
Hoàng Lân)
Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ
Dân Tộc
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
* HS khá giỏi:Nhận biết một số nhạc cụ dân tộc
* Nội dung giáo dục:
Qua bài hát các em phài biết cần cù lao động để cĩ thành quả tốt.Biết được niềm vui của ngày mùa gặt hái,yêu quý hạt lúa do mình làm ra
Biết được một số nhạc cụ dân tộc,biết gìn giữ phát triển nhạc cụ dân tộc
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác bài hát
- Một số động tác phụ họa
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,cĩ nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm mi
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
Trang 6
b) Hoạt động 2: Dạy lời 2 của bài hát:
Ngày mùa vui.
- Gv cho h/s ôn lại lời 1 bài hát vừa
hát vừa gõ đệm theo phách
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên hát mẫu lời 2
- Giáo viên cho các em học sinh đọc
lời ca
- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến
hết bài
- Giáo viên cho các em học sinh hát
ghép toàn bài
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh ôn
lại bài hát theo nhóm các nhóm luân
phiên thực hiện
- Gv cho học sinh hát ghép lời 1 và
lời 2 bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo
phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
- Hát kết hợp một vài động tác đơn
giản:
- Từng nhóm HS biểu diễn trước lớp
- GV quan sát sữa sai
c) Hoạt động 3: Giới thiệu một vài
nhạc cụ dân tộc:
- Giới thiệu tên gọi từng nhạc cụ theo
tranh ảnh hoặc vật thật
- Đàn bầu: có 1 dây,Gv cho Hs quan
sát hình đàn bầu
- Đàn Nguyệt( còn gọi là đàn kìm)
- Hs ôn lại bài hát
- Học sinh theo dõi lắng nghe
- Học sinh đọc lời ca
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
- Học sinh hát ghép toàn bài
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Hs hát lời 1 và lời 2
- Học sinh thực hiện
- Hs thực hiện biểu diễn
- HS quan sát chú ý
- Hs biết hình ảnh, và biết đàn bầu có
1 dây
- Hs quan sát và biết đàn nguyệt có 2 dây
Trang 7GV cho Hs quan sát Hình đàn
nguyệt,có 2 dây
- Đàn tranh( Còn gọi là đàn thập lục)
GV cho HS quan sát hình đàn Tranh,
và có 16 dây
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã
học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở
nhà
- Hs quan sát, và biết đàn tranh có 16 dây
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
Trang 8Lớp 4 Bài 15:Bài Hát Tự Chọn
Bài: Vằng trăng cổ tích
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
* HS khá giỏi:
- Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca
* Nội dung giáo dục:
Giáo dục học sinh tinh yêu quê hương yêu thiên nhiên yêu hịa bình yêu tự do
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác bài hát
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,cĩ nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm mi
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
Trang 9b) Hoạt động 2: Dạy bài hát: Vầng
trăng cổ tích.
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Giáo viên hát mẫu
- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến
hết bài
- Giáo viên cho các em học sinh hát
ghép toàn bài
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh ôn
lại bài hát theo nhóm các nhóm luân
phiên thực hiện
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp – tiết tấu
- Giáo viên thực hiện mẫu
Một vầng trăng tỏ treo trên đỉnh trời,
* * * * * * *
Bay trên đỉnh trời bay về đâu hỡi đàn
* * ** * * **
cò trắng bay.
*
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh hát và gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo
- Học sinh theo dõi lắng nghe
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
- Học sinh hát ghép toàn bài
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Học sinh thực hiện
- Học sinh quan sát
- Học sinh hát và gõ đệm theo phách
- Học sinh các nhóm thực hiện
- Học sinh hát
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
Trang 10nhĩm, các nhĩm vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Gọi một số em cá nhân lên hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dị:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã
học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở
nhà
- Hs ghi nhớ
LỚP 5
Ôn Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3+4
Kể chuyện Âm Nhạc
I MỤC TIÊU:
- Tâp biểu diễn một số bài hát đã học.
- Biết nội dung câu chuyện và nghe bài Dạ cổ hồi lang
* HS khá giỏi:
- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3,số 4
* Nội dung giáo dục:
Giáo dục học sinh nhớ tới người nghệ sỉ nổi tiếng nhất Cao Văn Lầu.Qua đĩ học hỏi tự phát triển cho bản thân
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Một số động tác phụ họa
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 111, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng
b) Hoạt động 2:Ôn tâp TĐN số 3, số 4
* Ôn tâp bài TDN số 3
- Gv đàn cho học sinh luyện đọc thang
âm
- Đồ - Rê - Mi - Fa - Son
- Gv cho hs gõ tiết tấu của bài
- Gv đàn giai điệu bài TDN số 3
- Gv cho hs đọc nhạc bài TDN số 3
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv cho hs đọc nhạc ghép lời ca bài
TDN số 3
- Gv cho hs đọc theo bàn
- Gv kiểm tra cá nhân
- Gv nhận xét - đánh giá
* Ôn tâp bài TDN số 4
- Gv đàn cho học sinh luyện đọc thang
âm
- Đồ - Rê - Mi - Fa - Son
- Gv cho hs gõ tiết tấu của bài
- Gv đàn giai điệu bài TDN số 4
- Gv cho hs đọc nhạc bài TDN số 4
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv cho hs đọc nhạc ghép lời ca bài
TDN số 3
- Gv cho hs đọc theo bàn
- Gv kiểm tra cá nhân
- Gv nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc:
Nghệ sĩ Cao Văn Lầu
- Gv đọc nội dung câu chuyện cho
học sinh nghe
- Gv cho học sinh đọc lại nội dung
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- HS đọc
- Hs gõ tiết tấu
- Hs nghe
- Hs đọc nhạc
- Hs đọc nhạc và ghép lời ca
- Hs thực hiện
- HS đọc
- Hs gõ tiết tấu
- Hs nghe
- Hs đọc nhạc
- Hs đọc nhạc và ghép lời ca
- Hs thực hiện
- Hs đọc bài
- Hs trả lời câu hỏi
Trang 12câu chuyện.
- Gv cho h/s trả lời câu hỏi
? Khả năng âm nhạc của Cao Văn
Lầu lúc nhỏ là gì ?
? Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc
Huế là gì ?
? Bản Dạ cổ Hoài Lang ra đời đến
nay đã được bao nhiêu năm ?
- Gv cho h/s kể tóm tắt lại nội dung
câu chuyện
- Gv tóm tắt lại nội dung và kết luận
chung
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã
học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở
nhà
- Hát hay và đàn giỏi
- Dạ cổ Hoài Lang
- 89 năm
- Hs tóm tắt nội dung câu chuyện
- Hs theo dõi
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
Nội dung:……………….
Số lượng:…………….
Hình thức:…………
……………
Ý kiến:…………
…………
…………
KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Nội dung:……………….
Số lượng:…………….
Hình thức:…………
……………
Ý kiến:…………
…………
…………