1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giáo án âm nhạc lớp 1 5 tuần 28

11 188 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 108 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét

Trang 1

LỚP 1

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: CÁI BỐNG, HOÀ BÌNH CHO BÉ

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* HS khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

* Nội dung giáo dục: Giáo dục Hs phải biết siêng năng trong học tập và

trong công việc khi ở nha

Qua bài hát giáo dục các em yêu hoà bình

Giúp các em biểu diễn tự tin mạnh dạng trong học tập

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi

bảng

b) Hoạt động 2: Ôn tập 2bài hát:

Cái Bống, Hoà bình cho bé.

- Giáo viên đệm đàn cho các em học

sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân phiên thực hiện

vừa hát vừa gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi uấn nắn cho

học sinh

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Học sinh ôn lại bài hát

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

Trang 2

- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm

nhóm 1 gõ đệm nhóm 2 hát và đổi

ngược lại

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c) Hoạt động 3: Hát và vận động

theo nhạc

- Giáo viên thực hiện mẫu

- Giáo viên cho học sinh thực hiện

từng động tác

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh

hát và vận động theo nhạc

- Giáo viên cho học sinh ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát

vừa vận động theo nhạc

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân lên

hát và biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh nhóm 1, nhóm 2 thực hiện

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh thực hiện động tác múa phụ hoạ

- Học sinh hát và vận động phụ hoạ

- Học sinh các nhóm ôn luyện

- Học sinh thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 2

Trang 3

HỌC HÁT : BÀI CHÚ ẾCH CON

Nhạc và lời: Phan Nhân

:

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca lời 1

- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* Học sinh khá giởi: Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

* Nội dung giáo dục: Qua bài hát giúp các em yêu thích môn học và xiêng

năng học tập

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi

bảng

Cho HS khới động giọng theo âm

mi

b) Hoạt động 2: Dạy bài hát: Chú

ếch con.

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giáo viên hát mẫu

- Giáo viên dạy học sinh hát từng

câu nối tiếp cho đến hết bài

- Giáo viên cho các em hát ghép

toàn bài

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs thực hiện

- Học sinh theo dõi lắng nghe

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Học sinh hát ghép toàn bài

Trang 4

- Giáo viên theo dỡi sửa sai

- Giáo viên cho các em ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm luân

phiên thực hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân lên hát

và biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c) Hoạt động 3: Hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm

- Giáo viên thực hiện mẫu

Kìa chú là chú ếch con có đôi là

đôi

* * *

mắt tròn Chú ngồi học bài một .

* * *

- Giáo viên đệm đàn cho các em

học sinh hát kết hợp gõ đệm bài hát

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm ôn luyện vừa hát

vừa gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài

ở nhà

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Cá nhân thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh hát và gõ đệm theo pách

- Học sinh các nhóm ôn luyện và gõ đệm theo phách

- Học sinh thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 3

ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH

TẬP KẺ KHUÔNG NHẠC VÀ VIẾT KHOÁ SON

Trang 5

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

* HS khá giỏi: Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa son

* Nội dung giáo dục: Giúp HS kiến thức về âm nhạc biết vẽ khóa son và

khuông nhạc

Mạnh dạng tự tin trong môn học

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác minh họa đơn giản

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1 : Giới thiệu – ghi

bảng

b) Hoạt động 2 :

* Ôn tập bài hát Tiếng hát bạ bè

mình

- Giáo viên đệm đàn cho các em học

sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân phiên thực hiện

vừa hát vừa gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi uấn nắn cho

học sinh

- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm

nhóm 1 gõ đệm nhóm 2 hát và đổi

ngược lại

- Tập thể hát

- Hs thực hiện

- Hs quan sát

- Học sinh ôn lại bài hát

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Học sinh nhóm 1, nhóm 2 thực hiện

Trang 6

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

* Hát và vận động theo nhạc

- Giáo viên thực hiện mẫu

- Giáo viên cho học sinh thực hiện

từng động tác

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh

hát và vận động theo nhạc

- Giáo viên cho học sinh ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát

vừa vận động theo nhạc

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân lên

hát và biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c, Hoạt động 3: Kẻ khuông nhạc,

viết khóa son

- Gv kẻ khuông nhạc mẫu

- Cho học sinh kẻ lại

- Gv viết khóa son mẫu

- Cho học sinh kẻ lại

- Gọi một vài em lên bảng vẽ lại

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh thực hiện động tác múa phụ hoạ

- Học sinh hát và vận động phụ hoạ

- Học sinh các nhóm ôn luyện

- Học sinh thực hiện

- Hs quan sát

- Hs thực hiện

- Hs quan sát

- Hs thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 4

HỌC HÁT: BÀI THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

Trang 7

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1

- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* HS khá giỏi:

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

- Biết gõ đệm theo phách theo nhịp

* Nội dung giáo dục: Giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước yêu hòa

bình,phải biết giữ gìn bảo vệ đất nước

Qua bài hát giáo dục các em thêm yêu thích môn học

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi

bảng

Cho HS khới động giọng theo âm

mi

b) Hoạt động 2: Dạy bài hát: Thiếu

nhi thế giới liên hoan

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giáo viên hát mẫu

- Giáo viên dạy học sinh hát từng

câu nối tiếp cho đến hết bài

- Giáo viên cho các em hát ghép

toàn bài

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs thực hiện

- Học sinh theo dõi lắng nghe

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Học sinh hát ghép toàn bài

Trang 8

- Giáo viên theo dỡi sửa sai

- Giáo viên cho các em ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm luân

phiên thực hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân lên hát

và biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c) Hoạt động 3: Hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm

- Giáo viên thực hiện mẫu

Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em

* * * *

kết đoàn, biên giới sâu khôn

ngăn

* * * *

- Giáo viên đệm đàn cho các em

học sinh hát kết hợp gõ đệm bài hát

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm ôn luyện vừa hát

vừa gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài

ở nhà

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Cá nhân thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh hát và gõ đệm theo pách

- Học sinh các nhóm ôn luyện và gõ đệm theo phách

- Học sinh thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 5

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO, EM VẪN

NHỚ TRƯỜNG XƯA.

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I MỤC TIÊU:

Trang 9

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp một số động tác phụ họa đơn giản

* HS khá giỏi:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết gõ đệm theo phách , theo nhịp

* Nội dung giáo dục: Giáo dục học sinh yêu quê hương Đất nước,yêu

trường yêu lớp quý mến bạn bè đoàn kết yêu thương giúp đỡ nhau trong học tập

Qua bài hát giúp học sinh mạnh dạng tự tin biểu diễn

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phụ họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi

bảng

b) Hoạt động 2:

* Ôn tập 2 bài hát: Đất nước tươi

đẹp sao, Em vẫn nhớ trường xưa.

- Giáo viên đệm đàn cho các em học

sinh hát ôn lại lần lượt 2 bài hát vừa

hát vừa gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho các em học sinh ôn

luyện bài hát theo nhóm các nhóm

luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Học sinh ôn lại bài hát

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

Trang 10

* Giáo viên cho các em học sinh hát

và vận động theo nhạc

- Giáo viên hướng dẫn từng động

tác cụ thể

- Gv cho học sinh thực hiện lại

- Kiểm tra một số em cá nhân lên

hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c) Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc

- Giáo vên đọc diễn cảm câu chuyện

- Giáo viên gọi học sinh đọc lại câu

chuyện

- Giáo vên cho học sinh trả lời câu

hỏi:

? Bettoven đã được nghe bản Sô nát

ánh trăng trong hoàn cảnh nào ?

? Hai cha con ông lão đánh giày đã

có được vé xem phim như thế nào ?

* Giáo viên kể tóm tắt lại nội dung

câu chuyện

=> Qua câu chuyện này giáo dục

các em trân trọng cuộc sống lao

động và tình yêu thương con người

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh hát và vận động theo nhạc

- Hoc sinh quan sát

- Học sinh thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs đọc

- Hs trả lời

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

Trang 11

……… ………

Ngày đăng: 24/08/2017, 12:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w