giáo án âm nhạc lớp 1 5 tuần 11

TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá... - Giáo viên cho các em hát ghép toà

LỚP 1

HỌC HÁT: BÀI ĐÀN GÀ CON

Nhạc: Phi-líp-pen-cô

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* Đối với HS khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục các em:Loài vật nuôi sẽ cho ta nhiều lợi ích:thịt ,trứng Từ đó các em phải biết yêu quý loài vật,biết chăm sóc loài vật nuôi

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1:Giới thiệu – ghi bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

b) Hoạt động 2: Dạy bài hát Đàn gà

con

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giáo viên hát mẫu

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Học sinh lắng nghe

hết bài.

- Giáo viên cho các em hát ghép

toàn bài

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân phiên thực

hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân lên

hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c) Hoạt động 3: Hát kết hợp với vỗ

tay hoặc gõ đệm theo phách

- Giáo viên thực hiện mẫu

Trông kia đàn gà con lông vàng đi

* * * * *

mẹ tìm ăn trong vườn

* * *

- Giáo viên đệm đàn cho các em học

sinh hát và gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân phiên thực hiện

vừa hát vừa gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Học sinh hát ghép toàn bài

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh hát và gõ đệm theo phách

- Học sinh ôn luyện bài hát

- Cá nhân thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 2

HỌC HÁT: BÀI CỘC CÁCH TÙNG CHENG

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I MỤC TIÊU:

- Biết tên một số nhạc cụ dân tộc:Sênh,thanh la,mõ,trống

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

* Đối với hoc sinh khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tham gia trò chơi

* Nội dung giáo dục:Giáo dục HS biết được một số nhạc cụ của dân tộc,từ

đó biết gìn giử và phát huy nhạc cụ dân tộc

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1:Giới thiệu – ghi bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

a) Hoạt động 2: Dạy bài hát: Cộc

cách tùng cheng

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Giáo viên cho học sinh hát ghép

toàn bài

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân phiên thực

hiện

- Giáo viên theo dói sửa sai

- Gọi một số em cá nhân lên hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 3: Hát kết hợp tay hoặc

gõ đệm theo phách

- Giáo viên thực hiện mẫu

Sênh kêu nghe tiếng vui nhất cách

* *

cách cách cách cách Thanh la kêu

* * *

rất vang cheng cheng cheng cheng

* *

- Giáo viên đệm đàn cho các em học

sinh hát và gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm

mỗi nhóm sử dụng một loại nhạc cụ

dùng làm nhạc cụ gõ

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh hát ghép toàn bài

- Học sinh các nhóm ôn luyện

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh hát và gõ đệm theo phách

- Các nhóm ôn luyện

- Học sinh thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 3

ÔN TẬP BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

* Đối với HS khá giỏi:

- Tập biểu diễn bài hát

- Kết hợp các hoạt động

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục các em biết yêu quý bạn bè.Doàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.Kính trọng yêu quý anh chị em trong nhà

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phụ họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1:Giới thiệu – ghi bảng

b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Lớp

chúng ta đoàn kết

- Giáo viên cho các em học sinh ôn

lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo

phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

- Học sinh ôn lại bài hát

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân lên

hát và biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c) Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài

hát

- Giáo viên chia lớp thành các nhóm

và cho các em biểu diễn bài hát

* Các hình thức biểu diễn:

+ Đơn ca

+ Song ca

+ Tam ca

+ Tốp ca

- Giáo viên cho các nhóm ôn luyện

- Giáo viên theo dõi quan sát uấn

nắn cho các nhóm còn hát chưa đúng

để các em thực hiện đúng

- Giáo viên cho các nhóm biểu diễn

trước lớp

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh thực hiện

- Học sinh theo dõi lắng nghe sự phân công của giáo viên

- Học sinh ôn luyện

- Học sinh các nhóm biểu diễn

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 4

ÔN TẬP BÀI HÁT: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

* Đối với HS khá giỏi:

- Biết đọc bài TĐN số 3

* Nội dung giáo dục:

Thông qua bài hát:Các em biết trân trọng chiếc khăng quàng,khăng quàng thể hiện cho lá cờ Tổ Quốc,biết siêng năng học hành thật giỏi để mai sau góp phần làm cho Đất Nước ngày càng giàu dẹp

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát,tập đọc nhạc

- Một số động tác phụ họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận

xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng

b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Khăn

quàng thắm mãi vai em

- Giáo viên đệm đàn cho các em học

sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho các em học sinh ôn

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

- Học sinh ôn lại bài hát

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm

mhóm 1 hát nhóm 2 gõ đệm theo

phách và đổi lại

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân thực

hiện

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c)Hoạt động 3: Tập đọc nhạc: TĐN

số 3

- Gv cho học sinh quan sát tranh bài

TĐN số 3 và TLCH ?

- Bài TĐN số 3 được viết ở nhịp bao

nhiêu và có bao nhiêu ô nhịp?

- Ở bài TĐN này được sử dụng những

loại hình nốt nào?

- Trong bài nốt nào cao nhất và nốt

nào thấp nhất?

- Giáo viên cho học sinh luyện đọc

thang âm:

- Đồ - Rê – Mi – Fa – Son

- Giáo viên cho Hs luyện tập tiết tấu:

- Hướng dẫn hát đọc từng câu

- Giáo viên theo dõi – sửa sai

- Gv đàn giai điệu câu 1

- Gv đàn giai điệu câu 2

- Gv đàn giai điệu câu 3

- Gv cho cả lớp ghép toàn bài

- Gv cho cả lớp ghép lời ca

- Hs ôn luyện bài TĐN số 3 theo

nhóm, bàn

- Gọi cá nhân thực hiện

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã

học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Nhóm thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Học sinh quan sát tranh

- Nhịp 2/4 va có 12 ô nhịp

- Nốt đen và nốt trắng

- Nốt cao nhát là nốt Son và thấp nhất là nốt Đồ

- Hs đọc thang âm

- Hs gõ tiết tấu của bài

- Hs đọc từng câu

- Hs đọc câu 1

- Hs đọc câu 2

- Hs đọc câu 3

- Hs đọc ghép cả bài

- Hs ghép lời ca

- Hs ôn luyện

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 5

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học

* Đối với HS khá giỏi:

- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3

Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời

* Nội dung giáo dục:

Giúp các em hình thành các kĩ năng nghe nhạc các năng khiếu về âm nhạc

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài TĐN

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh

giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

b, Hoạt động 2:

Tập đọc nhạc:

- GV đệm đàn cho học sinh luyện cao độ theo

mẫu luyện cao độ trong SGK

- GV hướng dẫn cho Hs luyện tiết tấu theo mẫu

luyện tiết tấu trong SGK

- GV cho học sinh luyện

- GV gọi một số cá nhân

- Học TĐN số 3

- GV đọc mẫu nốt nhạc một lần

- Hs thực hiện luyện cao độ theo hướng dẫn của giáo viên

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- GV cho lớp ghép lời vào bài

- GV cho cả lớp đọc nốt nhạc rồi ghép lời

- GV gọi một vài cá nhân thực hiện lại có nhận

xét đánh giá

b, Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Cho học sinh nghe bài Ru con

- GV giớ thiêu qua nội dung bài hat

- Cho HS nghe lần 1

- Nghe lần 2

- Hỏi HS cảm nhận ra sao về bài hat?

- Cho HS nhắc lại nội dung bài hát

- GV khẳng định lại nội dung bài hát

- Cho HS nghe lại lần cuối

- Hs thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- HS chú ý lắng nghe

- HS nghe lần 1

- HS nghe lần 2

- HS phát biểu

- HS nghe

KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………

KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………