- Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách.. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên cho các em học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm l
Trang 1LỚP 1
Bài 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp một số động tác phụ họa đơn giản
* HS khá giỏi: Thuộc lời ca
* Nội dung giáo dục:
Giáo dục HS tình yêu quê hương Đất nước.Siêng năng chăm chỉ học tập và làm việc Rèn tính mạnh dạng tự tinh cho HS trước tập thể
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Một số động tác phụ họa đơn giản
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1Giới thiệu – ghi bảng
b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Bầu
trời xanh.
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh ôn
luyện bài hát theo nhóm các nhóm
luân phiên thực hiên nừa hát vừa gõ
đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi uấn nắn
- Kiểm tra một số em các nhân
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh ôn lại bài hát
- Học sinh các nhóm ôn luyện bài hát
- Học sinh thực hiện
Trang 2c) Hoạt động 3: Hát và vận động phụ
hoạ
- Giáo viên thực hiện mẫu
- Giáo viên cho các em học sinh thực
hiện từng động tác vận động phụ hoạ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát
và vận động phụ hoạ
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh hát
và vận đông theo nhóm các nhóm luân
phiên thực hiện
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
4 Củng cố, dặn dò:
- Học sinh ôn lại bài hát và vận động
phụ hoạ
- Nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài
học
- VN: Ôn lại và học thuộc lời bài hát
đã học
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hiện từng động tác
- Học sinh hát và vận động phụ hoạ
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Gọi một số em cá nhân biểu diễn
- Hs thực hiện
- Hs trả lời
- HS ghi nhớ
Trang 3LỚP 2
Bài 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vạn động phụ họa đơn giản
* HS khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách theo nhịp
* Nội dung giáo dục:
Qua bài hát giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên,biết quý mến bạn bè,đùm bọc giúp
đỡ nhau
Rèn cho HS tính mạng dạng tự tin trong khi biểu diễn
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Một số động tác phụ họa
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1 Giới thiệu – ghi bảng
b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Trên
con đường đến trường.
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh ôn
luyện bài hát theo nhóm các nhóm
luân phiên thực hiên nừa hát vừa gõ
đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi uấn nắn
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh ôn lại bài hát
- Học sinh các nhóm ôn luyện bài hát
Trang 4- Kiểm tra một số em các nhân
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Hát và vận động phụ
hoạ
- Giáo viên thực hiện mẫu
- Giáo viên cho các em học sinh thực
hiện từng động tác vận động phụ hoạ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát
và vận động phụ hoạ
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh hát
và vận đông theo nhóm các nhóm luân
phiên thực hiện
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
4 Củng cố, dặn dò:
- Học sinh ôn lại bài hát và vận động
phụ hoạ
- Nhắc lại nội dung bài
- GV nhắc lại nội dung giáo dục qua
bài học
- VN: Ôn lại và học thuộc lời bài hát
đã học, xem bài mới
- Học sinh thực hiện
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hiện từng động tác
- Học sinh hát và vận động phụ hoạ
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Gọi một số em cá nhân biểu diễn
- Hs thực hiện
- Hs trả lời
- HS ghi nhớ
Trang 5LỚP 3 Bài 20: HỌC HÁT: BÀI EM YÊU TRƯỜNG EM
ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời 2.
- Biết hát kết hợp một số động tác phụ họa
- Tập biểu diễn bài hát
* HS khá giỏi:
- Biết hát đúng giai điệu
- Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi
* Nội dung giáo dục:
Qua bài hát nhằm giáo dục cho học sinh: Phải biết kính trọng thầy cô giáo,quý mến bạn bè,quý mến bảo vệ trường lớp,siêng năng chăm chỉ học tập
Rèn cho HS tính mạnh dạng tự tin khi biểu diễn
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Hát chuẩn xác bài hát.Một số động tác phụ họa
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm mi
b) Hoạt động 2: Dạy lời 2, bài hát: Em
yêu trường em.
- Gv cho h/s ôn lại lời 1 bài hát vừa
hát vừa gõ đệm theo phách
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên hát mẫu lời 2
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
- Hs ôn lại bài hát
- Học sinh theo dõi lắng nghe
Trang 6- Giáo viên cho các em học sinh đọc
lời ca
- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến
hết bài
- Giáo viên cho các em học sinh hát
ghép toàn bài
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh ôn
lại bài hát theo nhóm các nhóm luân
phiên thực hiện
- Gv cho học sinh hát ghép lời 1 và
lời 2 bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo
phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Ôn tập tên nốt nhạc
- Giáo viên thực kẻ khuông nhạc và
viết tên các nốt nhạc
- Đồ - Rê – Mi – Fa – Son – La – Si –
Đố
- Giáo viên gọi học sinh đọc tên nốt
- Giáo viên đàn cao đọ cho học sinh
nghe để học sinh nắm được cao độ các
nốt
- Giáo viên đàn cho học sinh đọc tên
nốt
- Giáo viên cho học sinh đọc theo dãy
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
4 Củng cố, dặn dò:
- Học sinh ôn lại bài hát
- Nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài
học
- VN: Ôn lại và học thuộc lời bài hát
đã học
- Học sinh đọc lời ca
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
- Học sinh hát ghép toàn bài
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Hs hát lời 1 và lời 2
- Học sinh thực hiện
- Học sinh quan sát
- Hs trả lời
- Hs theo dõi lắng nghe
- Hs đọc tên nốt
- Học sinh ôn theo nhóm
- Hs đoc tên nốt
- Hs thực hiện
- Hs trả lời
- HS ghi nhớ
Trang 7LỚP 4
Bài 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
* HS khá giỏi: Biết đọc tập đọc số 5
* Nội dung giáo dục:
Qua bài hát giáo dục HS biết chúc mừng cho nhau vào ngày tết.Biết được một vài hình thức biểu diễn khi hát
Rèn cho HS tính mạnh dạng tự tin trong khi biểu diễn bài hát,đọc nhuần nhiễn các nốt nhạc
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Một số động tác phụ họa,đọc chuẩn xát bài TĐN số 5
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng
b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Chúc
mừng.
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân phiên thực hiện
vừa hát vừa gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi uấn nắn cho học
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh ôn lại bài hát
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
Trang 8- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm
nhóm 1 gõ đệm nhóm 2 hát và đổi
ngược lại
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Tập đọc nhạc: TĐN
số 5
- Gv cho học sinh quan sát tranh bài
TĐN số 5 và TLCH ?
- Bài TĐN số 5 được viết ở nhịp bao
nhiêu và có bao nhiêu ô nhịp?
- Ở bài TĐN này được sử dụng những
loại hình nốt nào?
- Trong bài nốt nào cao nhất và nốt
nào thấp nhất?
- Giáo viên cho học sinh luyện đọc
thang âm:
- Đồ - Rê – Mi – Son – La
- Giáo viên cho Hs luyện tập tiết tấu:
- Giáo viên theo dõi – sửa sai
- Gv đàn giai điệu câu 1
- Gv đàn giai điệu câu 2
- Gv đàn giai điệu câu 3
- Gv đàn giai điệu câu 4
- Gv cho cả lớp ghép toàn bài
- Gv cho cả lớp ghép lời ca
- Hs ôn luyện bài TĐN số 5 theo
nhóm, bàn
- Gọi cá nhân đọc bài
4 Củng cố, dặn dò:
- Học sinh ôn lại bài hát
- Nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài
vừa học
- VN: Ôn lại và học thuộc lời bài hát
đã học Xem trước bài sau
- Học sinh nhóm 1, nhóm 2 thực hiện
- Học sinh thực hiện
- Học sinh quan sát tranh
- Nhịp 2/4 va có 12 ô nhịp
- Nốt đen , nốt trắng và nốt móc đơn
- Nốt cao nhất là nốt La và thấp nhất là nốt Đồ
- Hs đọc thang âm
- Hs gõ tiết tấu của bài
- Hs đọc câu 1
- Hs đọc câu 2
- Hs đọc câu 3
- Hs đọc câu 4
- Hs đọc ghép cả bài
- Hs ghép lời ca
- Hs ôn luyện
- Hs đọc
- Hs hát
- HS thực hiện
- HS ghi nhớ
Trang 9LỚP 5
Bài 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÁT MỪNG
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
* HS khá giỏi: Biết đọc TĐN số 5
* Nội dung giáo dục:
Giáo dục học sinh biết yêu quý hòa bình,yêu quý quê hương đất nước,gìn giữ bảo vệ quê hương đất nước,bảo vệ hòa bình cho cuộc sống luôn luôn no ấm
Rèn cho HS tính mạnh dạng tự tin khi biểu diễn,phát huy khả năng âm nhạc
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Một số động tác phụ họa.Đọc chuẩn xác TĐN số 5
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận
xét đánh giá
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng
b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Hát
mừng.
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân phiên thực hiện
vừa hát vừa gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi uấn nắn cho học
sinh
- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh ôn lại bài hát
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
Trang 10nhóm 1 gõ đệm nhóm 2 hát và đổi
ngược lại
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Tập đọc nhạc: TĐN
số 5
- Gv cho học sinh quan sát tranh bài
TĐN số 5 và TLCH ?
- Bài TĐN số 5 được viết ở nhịp bao
nhiêu và có bao nhiêu ô nhịp?
- Ở bài TĐN này được sử dụng những
loại hình nốt nào?
- Trong bài nốt nào cao nhất và nốt
nào thấp nhất?
- Giáo viên cho học sinh luyện đọc
thang âm:
- Đồ - Rê – Mi – Son – La – Đố
- Giáo viên cho Hs luyện tập tiết tấu:
- Giáo viên theo dõi – sửa sai
- Gv đàn giai điệu câu 1
- Gv đàn giai điệu câu 2
- Gv cho cả lớp ghép toàn bài
- Gv cho cả lớp ghép lời ca
- Hs ôn luyện bài TĐN số 5 theo
nhóm, bàn
- Gọi cá nhân đọc bài
4 Củng cố, dặn dò:
- Học sinh ôn lại bài hát
- Nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài
vừa học
- VN: Ôn lại và học thuộc lời bài hát
đã học Xem trước bài sau
- Học sinh nhóm 1, nhóm 2 thực hiện
- Học sinh thực hiện
- Học sinh quan sát tranh
- Nhịp 2/4 va có 8 ô nhịp
- Nốt đen , nốt trắng và nốt móc đơn
- Nốt cao nhất là nốt Đố và thấp nhất là nốt Đồ
- Hs đọc thang âm
- Hs gõ tiết tấu của bài
- Hs đọc câu 1
- Hs đọc câu 2
- Hs đọc ghép cả bài
- Hs ghép lời ca
- Hs ôn luyện
- Hs đọc
- Hs hát
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
Trang 11KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
Nội dung:………
Số lượng:………
Hình thức:………
………
Ý kiến:………
………
………
KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Nội dung:………
Số lượng:………
Hình thức:………
………
Ý kiến:………
………
………