giáo án âm nhạc tuần 6

TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét

LỚP 1

HỌC HÁT: BÀI TÌM BẠN THÂN Nhạc và lời: Việt Anh

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1 của bài hát.

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát

* HS khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách

* Nội dung giáo dục:

Qua bài hát giúp các em đoàn kết yêu thương giúp đỡ nhau trong học tập

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

a) Hoạt động 1 : Dạy bài hát: Tìm

bạn thân.

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Gv hát mẫu

- Gv cho học sinh đọc lời ca

- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho

đến hết bài

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs đọc đồng thanh lời ca

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Hs hát ghép toàn bài

- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân hiên thực hiện

- Gv theo dõi sửa sai

- Gv kiểm tra một số em cá nhân

lên hát

- Gv nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách

- Gv thực hiện mẫu

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi nào ai

yêu

* * * * *

*

những người bạn thân tìm đến đây

ta

* * * * *

cầm tay múa vui nào.

* * * *

- Gv đệm đàn cho các em hs hát và

gõ đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát

theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân hát và gõ

đệm theo phách

- Gv nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs hát

- Hs quan sát

- Hs hát và gỗ đệm theo phách

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 2

HỌC HÁT: BÀI MÚA VUI Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* HS khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

* Nội dung giáo dục:

Qua bài hát giúp các em cùng nhau nhảy múa vui chơi hòa đồng cùng bạn bè

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Múa

vui

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Gv hát mẫu

- Gv cho học sinh đọc lời ca

- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho

đến hết bài

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs đọc đồng thanh lời ca

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Hs hát ghép toàn bài

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

nhóm các nhóm luân hiên thực hiện

- Gv theo dõi sửa sai

- Gv kiểm tra một số em cá nhân

lên hát

- Gv nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách

- Gv thực hiện mẫu

Cùng nhau múa xung quanh vòng

cùng

* * * *

*

nhau múa cùng vui Cùng nhau múa

* * * *

xung quanh vòng vui cùng nhau

múa

* * * *

- Gv đệm đàn cho các em hs hát và

gõ đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát

theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân hát và gõ

đệm theo phách

- Gv nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs hát

- Hs quan sát

- Hs hát và gỗ đệm theo phách

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 3

ÔN TẬP BÀI HÁT : ĐẾM SAO

TRÒ CHƠI ÂM NHẠC

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vân động phụ họa

* HS khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo nhịp

- Biết chơi trò chơi âm nhạc

* Nội dung giáo dục:

Rèn cho các em tính nhạy bén phong cách biểu diễn mạnh dạng tự tinh hơn

Qua trò chơi giúp các em nâng cao khả năng cảm nhận âm nhạc

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phụ họa

- Trò chơi

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

a) Hoạt động 1:

* Ôn tập bài hát: Đếm sao.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh

hát ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho học sinh ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm luân

phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Học sinh hát

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Giáo viên gọi một số em cá nhân

lên hát và biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

* Hát và vận động phụ hoạ

- Gv thực hiện mẫu

- Giáo viên cho hs thực hiện từng

động tác múa phụ hoạ

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho học sinh hát và vận

động phụ hoạ theo bài hát

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho các em học sinh hát

và vận động phụ hoạ theo nhóm các

nhóm luân phiên thực hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên kiểm tra một số em cá

nhân biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Trò chơi Âm nhạc

Hát theo âm a, u, i

- Gv viết lên bảng 3 âm nói

trên.Dùng thước chỉ vào từng âm ra

hiệu lệnh HS nhanh chóng nhận

hiệu lệnh để hát đúng

- Đầu tiên HS hát lời ca,sau đó dung

âm a, u I để thay thế.Khi cần ra lệnh

hát bằng lời ca thì GV xòe bàn tay

hướng về phía HS

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh thực hiện

- Hs quan sát

- Hs thực hiện từng động tác múa

- Hs hát và vận động theo nhạc

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs thực hiện

- HS chú ý nghe hướng dẫn

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 4

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học

- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc:Đàn nhị,đàn tứ đàn tam,đàn tì bà

* HS khá giỏi:

- Biết đọc bài TĐN số 1

* Nội dung giáo dục:

Giúp các em biết được một kho tàng quý báo của dân tộc ta đã lưu truyền lâu đời

Biết được một số nhạc cụ dân tộc

Biết bảo vệ gìn giữ và phát huy nhạc cụ dân tộc ta

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Lý thuyết âm nhạc nhạc cụ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

a) Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát:

Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe.

- Giáo viên đệm đàn cho các em ôn

lại lần lượt 2 bài hát vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho các em ôn luyện

bài hát theo nhóm, các nhóm luân

phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho các em hát kết hợp

với vận động theo nhạc

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Học sinh ôn luyện bài hát và gõ đệm theo phách

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Học sinh hát và vận động theo nhạc

- Giáo viên theo dõi và sửa sai cho

học sinh

- Kiểm tra một số em cá nhân lên

hát và biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Giới thiệu một vài

nhạc cụ dân tộc

- Giáo viên treo tranh và cho học

sinh quan sát 4 loại nhạc cụ dân tộc

- Giáo viên giới thiệu từng loại

nhạc cụ để cho học sinh nắm được

hình dáng và tính năng của từng loại

nhạc cụ này

+ Đàn nhị

+ Đàn tam

+ Đàn tứ

+ Đàn tì bà

- Giáo viên gọi một số em cá nhân

nhắc lại tên 4 loại nhạc cụ

- Giáo viên lấy tiếng của từng loại

nhạc cụ trên đàn Oóc gan điện tử để

học sinh nắm được âm sắc của từng

loại nhạc cụ này

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh nhác lại tên 4 loại nhạc cụ

- Học sinh lắng nghe âm sắc

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 5

HỌC HÁT : BÀI CON CHIM HAY HÓT

Nhạc: Phan Huỳnh Điểu

Lời: Theo đồng dao

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* HS khá giỏi:

- Biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sang tác nhạc,lời theo đồng dao

- Biết gõ đệm theo phách theo nhạc

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục HS phải bảo vệ loài chim loài động vật hoan giả và yêu quý loài chim

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

a) Hoạt động 1: Dạy bài hát Con

chim hay hót

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giáo viên hát mẫu

- Học sinh đọc lời ca

- Dạy học sinh hát từng câu nối

tiếp cho đến hết bài

- Giáo viên cho các em học sinh

hát ghép toàn bài

- Giáo vên theo dõi sửa sai

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Học sinh theo dõi lắng nghe

- Học sinh đọc đồng thanh lời ca

- Học sinh hát từng câu

- Học sinh hát ghép toàn bài

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm, các nhóm luân phiên thực

hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân lên

hát và biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách

- Giáo viên thực hiện mẫu

Con chim hay hót nó đứng nó hót

cành đ

* * *

*

Nó ra cành trúc nó rúc nó rúc cành

tre.

* * *

*

- Giáo viên đệm đàn cho các em

học sinh hát kết hợp với gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh các nhóm ôn luyện

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm và gõ đệm theo phách

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nội dung:………

Số lượng:………

KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG

Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………