giáo án âm nhạc tuần 8

TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá... - Gv theo dõi sửa sai - Giáo viên

LỚP 1

HỌC HÁT: BÀI LÝ CÂY XANH

Dân ca Nam Bộ

I MỤC TIÊU:

- Biết đây là một bài dân ca nam Bộ

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* HS khá giỏi:

- Biết đây là một bài dân ca nam Bộ

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục các em phải biết yêu quý cây xanh bảo vệ cây xanh,bảo

vệ môi trường tự nhiên

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây

xanh.

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Gv hát mẫu

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Gv cho học sinh đọc lời ca

- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho

đến hết bài

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân hiên thực hiện

- Gv theo dõi sửa sai

- Gv kiểm tra một số em cá nhân

lên hát

- Gv nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách

- Gv thực hiện mẫu

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh

ch

* * * *

đậu trên cành chim hót líu lo Líu lo

* * * * *

là líu lo líu lo là líu lo

* * *

- Gv đệm đàn cho các em hs hát và

gõ đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát

theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân hát và gõ

đệm theo phách

- Gv nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs đọc đồng thanh lời ca

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Hs hát ghép toàn bài

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs hát

- Hs quan sát

- Hs hát và gỗ đệm theo phách

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 2

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT :THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA MÚA VUI

PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO THẤP, DÀI – NGẮN

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời của của 3 bài

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa,tập biểu diễn

* HS khá giỏi:

- Thuộc lời ca của 3 bài hát

- Tập biểu diễn bài hát

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục các em yêu quý loài chim,các em quý như những con chim non cất lên tiếng hot vang lừng rất là thánh thót và ngay thơ Giáo dục các em quý mến bạn bè,cùng vui chơi hòa thuận với nhau và cùng nhau lam việc học tập với nhau

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phụ họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

a) Hoạt động 1:

* Ôn tập 3 bài hát: Thật là hay, Xoè

hoa, Múa vui

- Giáo viên đệm đàn cho các em ôn

lại lần lượt 3 bài hát và gõ đệm theo

phách

- Giáo viên theo dõi - sửa sai

- Giáo viên cho các em học sinh ôn

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Học sinh hát và gõ đệm theo phách

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

luyện bài hát theo nhóm, các nhóm

luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên kiểm tra một số em cá

nhân lên hát và biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

* Hoạt động 2: Hát và vận động

theo nhạc

- Giáo viên thực hiện mẫu

- Giáo viên hướng dẫn các em thực

hiện các động tác vận động

- Giáo viên đệm đàn cho các em học

sinh vừa hát vừa vận động theo bài

hát

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện và vận động

bài hát theo nhóm, các nhóm luân

phiên thực hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân biểu

diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh

cao thấp, dài – ngắn:

- Gv dùng đàn hoặc giọng hát thể

hiện âm thanh cao – thấp, dài – ngắn

+ GV cho học sinh nghe 1 âm kéo

dài 4 phách và sau đó cho nghe 1 âm

thấp hơn cung ngân dài 4 phách

+ Gv so sánh 2 âm này

- Gv dung đàn hoặc giọng hát thể

hiện chung 1 âm nhưng độ dài ngắn

khác nhau để các em phân biệt

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

nhóm

- Cá nhân thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh thực hiện các động tác vận động

- Học sinh hát và vận động theo nhạc

- Học sinh ôn luyện theo nhóm

- Cá nhân biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs lắng nghe

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

đã học.

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs ghi nhớ

LỚP 3

ÔN TẬP BÀI HÁT : GÀ GÁY

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết kết hợp vận động phụ họa

* HS khá giỏi:

- Tập biểu diễn bài hát

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục: Các em phải biết dậy sớm vào mỗi buổi sáng.Phải xiêng năng lao động học tập

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phụ họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Gà

gáy

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh

hát ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho học sinh ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm luân

phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên gọi một số em cá nhân

lên hát và biểu diễn trước lớp

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Học sinh hát

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Học sinh thực hiện

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Hát và vận động

phụ hoạ

- Gv thực hiện mẫu

- Giáo viên cho hs thực hiện từng

động tác múa phụ hoạ

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho học sinh hát và vận

động phụ hoạ theo bài hát

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho các em học sinh hát

và vận động phụ hoạ theo nhóm các

nhóm luân phiên thực hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên kiểm tra một số em cá

nhân biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs quan sát

- Hs thực hiện từng động tác múa

- Hs hát và vận động theo nhạc

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 4

HỌC HÁT: BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

Nhạc và lời: Phong Nhã

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* HS khá giỏi:

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã

- Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách

* Nội dung giáo dục:

Qua bài hát:Giáo dục cho các em phải biết dũng cảm vượt qua mọi thử thách,vượt qua mọi khó khăng trong cuộc sống

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

a) Hoạt động 1: Dạy bài hát Trên

ngựa ta phi nhanh.

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Gv hát mẫu

- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

đến hết bài.

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân hiên thực hiện

- Gv theo dõi sửa sai

- Gv kiểm tra một số em cá nhân

lên hát

- Gv nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay

haowcj gõ đệm theo phách

- Gv thực hiện mẫu

Trên đường gập ghềnh ngựa phi

nhanh

* * *

nhanh nhanh nhanh, trên đường gập

* *

ghềnh ngựa phi nhanh nhanh

nhanh

* * *

- Gv đệm đàn cho các em hs hát và

gõ đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát

theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân hát và gõ

đệm theo phách

- Gv nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Hs hát ghép toàn bài

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs hát

- Hs quan sát

- Hs hát và gỗ đệm theo phách

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 5

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH,

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và hát đúng lời ca

- Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

* HS khá giỏi:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoacn nhạc không lời

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục các em phải biết sống hòa thuận không gây nên chiến

tranh.Biết gìn giữ đất nước,đánh đuổi bọn giặc hung ác.Luôn giữ cho bầu trời mái một màu xanh không có chiến tranh

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phu họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

a) Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát:

Reo vang bình minh, Hãy giữ cho

em bầu trời xanh.

- Giáo viên đệm đàn cho các em ôn

lại 2 bài hát và gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi - sửa sai

- Giáo viên cho các em học sinh ôn

luyện bài hát theo nhóm, các nhóm

luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Học sinh hát và gõ đệm theo phách

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên kiểm tra một số em cá

nhân lên hát và biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

b) Hoat động 2: Nghe nhạc

- Giáo viên hát cho học sinh nghe

bài hát Tuổi hồng

- Gv giới thiệu xuất xứ và tác giả

sáng tác bài hát

- Giáo viên hát cho hs nghe lần 1

- Gv cho học sinh trả lời câu hỏi:

? Bài hát này nội dung nói lên điều

gì?

? Trong bài hát em thích nhất câu

hát nào ? Bài hát đã để lại trong em

điều gì ?

? Gv kết luận chung

- Gv hát cho hs nghe lần 2

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Cá nhân thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs nghe lần 1

- Hs trả lời

- Hs nghe lần 2

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………

KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………