TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét
Trang 1LỚP 1
ÔN TẬP BÀI HÁT : MỜI BẠN VUI MÚA CA TRÒ CHƠI THEO BÀI ĐỒNG DAO “ NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ ”
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp một số động tác phụ họa đơn giản
- Tham gia trò chơi
* HS khá giỏi:
- Biết hát đúng lời ca
- Tham gia tập biểu diễn bài hát
* Nội dung giáo dục:
Giúp học sinh mạnh dạng tự tinh trong học tập
Các em biết quý mến yêu thương và giúp đỡ nhau trong học tập
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Hát chuẩn xác bài hát
- Một số động tác phụ họa,kiến thức trò chơi
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có
nhận xét đánh giá
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Mời
bạn vui múa ca.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh
hát ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh ôn luyện
bài hát theo nhóm các nhóm luân
phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh hát
- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
Trang 2- Giáo viên gọi một số em cá nhân
lên hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Trò chơi theo bài
đồng dao “ Ngựa ông đã về ”
- Gv chép câu đồng dao lên bảng
- Hs đọc thơ đồng dao đồng thanh
- Gv chia lớp thành 4 nhóm các
nhóm lần lượt đọc thơ đồng dao vừa
chơi trò chơi
+ Nhóm 1: Cưỡi ngựa
+ Nhóm 2: Gõ phách
+ Nhóm 3: Song loan
+ Nhóm 4: Trống
- Gv cho hs chơi trò chơi
- Gv quan sát và sửa sai cho học
sinh
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài
đã học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở
nhà
- Học sinh thực hiện
- Hs đọc đồng thanh
- Hs lắng nghe sự phân công của giáo viên
- Hs chơi trò chơi
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
LỚP 2
Trang 3HỌC HÁT: BÀI XOÈ HOA Dân ca Thái
I MỤC TIÊU:
- Biết đây là bài dân ca
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
* HS khá giỏi:
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc
- Biết gõ đệm theo phách theo nhịp
* Nội dung giáo dục:
Giáo dục các em yêu thương nhau cùng vui đùa bên nhau
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Hát chuẩn xác bài hát
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có
nhận xét đánh giá
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm mi
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Xoè
hoa
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Gv hát mẫu
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs đọc đồng thanh lời ca
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
- Hs hát ghép toàn bài
- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
Trang 4nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân
lên hát
- Gv nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv thực hiện mẫu
Bùng boong bính boong ngân nga
tiếng
* *
*
cồng vang vang Nghe tiếng chiêng
reo
* *
vui rộn ràng theo tiếng khèn
tiếng
* *
- Gv đệm đàn cho các em hs hát và
gõ đệm theo phách
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát
theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ
đệm theo phách
- Gv theo dõi sửa sai
- Gọi một số em cá nhân hát và gõ
đệm theo phách
- Gv nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài
đã học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở
nhà
- Hs hát
- Hs quan sát
- Hs hát và gỗ đệm theo phách
- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
- Hs thực hiện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
LỚP 3
HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC
Trang 5Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
* HS khá giỏi:
- Biết hát đúng giai điệu
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
* Nội dung giáo dục:
Giáo dục học sinh yêu quý trường lớp yêu quý thầy cô và phải xiên năng học tập để không phụ long thầy cô
Các em biết mái trường là nơi nuôi các em lớn khôn
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Hát chuẩn xác bài hát
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có
nhận xét đánh giá
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm mi
a) Hoạt động 1 : Dạy lời 2 bài hát:
Bài ca đi học.
- Giáo viên cho h/ s ôn lại lời 1 bài
hát và gõ đệm theo phách
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv hát mẫu lời 2
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
- Hs ôn lại lời 1
- Hs lắng nghe
- Hs đọc đồng thanh lời ca
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
Trang 6- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân
lên hát
- Gv nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ
đệm theo phách
- Gv thực hiện mẫu
Trường em xa xa khuất sau hàng
cây
* * * * *
cao cao, ngày tháng tới đã thắm bao
tình
* ** * * * *
em thương yêu Đùa nô tung tăng
nắm
* * ** * * *
- Gv đệm đàn cho các em hs hát và
gõ đệm theo phách
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát
theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ
đệm theo phách
- Gv theo dõi sửa sai
- Gọi một số em cá nhân hát và gõ
đệm theo phách
- Gv nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài
đã học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở
nhà
- Hs hát ghép toàn bài
- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
- Hs hát
- Hs quan sát
- Hs hát và gỗ đệm theo phách
- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
- Hs thực hiện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
LỚP 4
HỌC HÁT: BÀI BẠN ƠI LẮNG NGHE ( Dân ca Ba Na )
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: TIẾNG HÁT ĐÀO THỊ HUỆ
Trang 7I MỤC TIÊU:
- Biết đây là bài dân ca
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
* HS khá giỏi:
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Ba-na ở Tây Nguyên
- Biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca
* Nội dung giáo dục:
Giúp học sinh thấy được một bức tranh tươi đẹp về vùng đất Tây Nguyên
Qua câu chuyện giúp các em biết được âm nhạc có tác dụng để chiến đấu với bọn giặc
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Hát chuẩn xác bài hát, kiến thức về câu chuyện
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có
nhận xét đánh giá
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm mi
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bạn ơi
lắng nghe
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Giáo viên dạy hát từng câu nối
tiếp cho đến hết bài
- Giáo viên cho học sinh hát ghép
toàn bài
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
- Học sinh theo dõi lắng nghe
- Học sinh hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài
- Học sinh hát ghép toàn bài
Trang 8- Giáo viên cho các em học sinh ôn
luyện bài hát theo nhóm các nhóm
luân phiên thực hiện
- Giáo viên cho các em học sinh
hát và kết hợp gõ đệm theo phách,
hoặc theo nhịp 2
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các nhóm luân
phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Gọi một số em cá nhân lên hát và
biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét- đánh giá
b) Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc:
Tiếng hát Đào Thị Huệ.
- Giáo viên đọc nội dung câu
chuyện
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc
- Giáo viên cho học sinh tìm hiểu
nội dung câu chuyện
? Vì sao nhân dân ta lại lập đền thờ
người con gái có giọng hát đó?
? Câu chuyện đó xảy ra vào giai
đoạn nào của lịch sử?
? Công việc chính của cô Đào Thị
Huệ là gì ?
? Tại sao quân giặc lại hoảng sợ và
phải rút quân khỏi làng ?
- Gv gọi học sinh tóm tắt lại nội
dung
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài
đã học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở
nhà
- Học sinh ôn luyện bài hát
- Học sinh thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách
- Học sinh các nhóm ôn luyện
- Học sinh biểu diễn
- Học sinh theo dõi
- Hs đọc nội dung câu chuyện
- Hs trả lời câu hỏi
- Vì cô Đào Thị Huệ đã góp phần giải phóng quê hương mình
- Kháng chiến chống thực dân Pháp
- Tối đến cô thắt những túi vải khi bọn giặc đã ngủ say và vứt chúng xuống sông
- Chúng thấy quân của mình bị hao hụt và tưởng lac có ma nên chúng sợ hãi và bỏ trốn
- Học sinh tóm tắt nội dung câu chuyện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
Trang 9LỚP 5 HỌC HÁT : BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Nhạc và lời: Huy Trân
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
Trang 10* HS khá giỏi:
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca
* Nội dung giáo dục:
Qua bài hát giúp các em biết được Hòa bình là sự ấm no hạnh phúc là cuộc sống yên vui vì vậy mà các em cần học tập thật tốt xiên năng làm việc để mai sau góp phần bảo vệ và gìn giữ hòa bình cho đất Nước luôn tươi đẹp
II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ
- Nhạc cụ đệm
- Băng đĩa
- Hát chuẩn xác bài hát
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có
nhận xét đánh giá
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm
mi
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát Hãy
giữ cho em bầu trời xanh.
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Giáo viên hát mẫu
- Giáo viên dạy học sinh hát từng
câu nối tiếp cho đến hết bài
- Giáo viên cho các em hát ghép
toàn bài
- Giáo viên theo dỡi sửa sai
- Giáo viên cho các em ôn luyện
bài hát theo nhóm các nhóm luân
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
- Học sinh theo dõi lắng nghe
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
- Học sinh hát ghép toàn bài
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
Trang 11phiên thực hiện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Gọi một số em cá nhân lên hát
và biểu diễn
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vổ tay
hoặc gõ đệm
- Giáo viên thực hiện mẫu
Hãy xua tan những mây mù đen
tối, để
* * **
bầu trời tươi mãi một màu xanh.
* * **
- Giáo viên đệm đàn cho các em
học sinh hát kết hợp gõ đệm bài hát
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm ôn luyện vừa hát
vừa gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài
đã học
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài
ở nhà
- Cá nhân thực hiện
- Học sinh quan sát
- Học sinh hát và gõ đệm theo pách
- Học sinh các nhóm ôn luyện và gõ đệm theo phách
- Học sinh thực hiện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
Nội dung:………
KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG
Nội dung:………
Trang 12Số lượng:……….
Hình thức:………
………
Ý kiến:………
………
………
Số lượng:………
Hình thức:………
………
Ý kiến:………
………
………