- Khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi laứ con trửụỷng.. ẹoùc vaứ keồ : II, Tỡm hieồu truyeọn : 1, Vua Huứng choùn ngửụứi noỏi ngoõi : ẹaỏt nửụực thaựi bỡnh, Vua cha cha ủaừ giaứ muoỏn nhửụứng ng
Trang 1Tieỏt 2 :
BAÙNH CHệNG, BAÙNH GIAÀY
( Hớn dẫn đọc thêm)( Truyeàn thuyeỏt )
I Muùc tieõu caàn ủaùt :
Giuựp HS
- Naộm vửừng khaựi nieọm “ Truyeàn thuyeỏt “ laứ gỡ ?
- Hieồu ủửụùc noọi dung, yự nghúa & nhửừng chi tieỏt tửụỷng tửụùng kyứ aỷo cuỷa truyeọn
- Keồ laùi ủửụùc truyeọn
-
III.Tieỏn trỡnh toồ chửực caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :
1, Oồn ủũnh lụựp :
2, Baứi cuỷ :
3, Baứi mụựi :
- Giụựi thieọu baứi mụựi :
* Hoaùt ủoọng 1 :
?Theo em truyeọn naứy phaỷi ủoùc vụựi gioùng nhử theỏ
naứo ? Haừy ủoùc truyeọn theo gioùng ủieọu aỏy ?
Cho 2 HS ủoùc truyeọn & neõu chuỷ ủeà cuỷa truyeọn ? Keồ
truyeọn
( coự nhaọn xeựt )
?Truyeọn ủửụùc chia laứm maỏy phaàn ? Haừy neõu noọi dung
cuỷa tửứng phaàn ?
+ Truyeọn chia laứm 3 phaàn :
- ẹoaùn 1 : tửứ ủaàu ……… chửựng giaựm
- ẹoaùn 2 : Tieỏp doự ………… hỡnh troứn
- ẹoaùn 3 : coứn laùi
• Hoaùt ủoọng 2
?Vua Huứng choùn ngửụứi noỏi ngoõi trong hoaứn caỷnh
naứo ? YÙ ủũnh vaứ caựch thửực ra sao ?
- Hoaứn caỷnh : - Vua cha ủaừ giaứ.
- Giaởc ngoaứi ủaừ deùp yeõn
- Con laùi ủoõng
- YÙ cuỷa Vua : - Noỏi chớ Vua.
- Khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi laứ con
trửụỷng
- Hỡmh thửực : - Daõng leó vaọt vửứa yự vua nhaõn
ngaứy teỏ leó Tieõn Vửụng
I ẹoùc vaứ keồ :
II, Tỡm hieồu truyeọn :
1, Vua Huứng choùn ngửụứi noỏi ngoõi :
ẹaỏt nửụực thaựi bỡnh, Vua cha cha ủaừ giaứ muoỏn nhửụứng ngoõi cho con baống hỡnh thửực thửỷ taứi ủeồ noỏi ngoõi khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi laứ ngửụứi con trửụỷng
2, Lang Lieõu ủửụùc Thaàn giuựp ủụừ :
- Laứ ngửụứi chũu nhieàu
Trang 2?Ví sao Thần lại giúp dỡ Lang Liêu ? ( HS thảo luận
& trình bày) ?
-Vì chàng là đứa con chịu nhiều thiệt thòi nhát
-Lớn lên chăm việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai
-Quan trọng hơn chàng là người hiểu được ý thần
( Trong trời đất không gì quí bằng hạt gạo…)
=> Chi tiết tưởng tượng kỳ ảo
?Kết quả cuộc thi tài như thế nào ?
- Lễ vật của lang Liêu vừa lạ, vừa quen
- Vua giải thích được ý nghĩa của bánh Tượng
trưng cho : + Trời
+ Đất
- Hội đủ điều kiện : + Tài
+ Đức
+ Trí
?Em thử nêu ý nghĩa của truyện này ?
- Truyện nhằm giải thích nguồn gốc bánh
chưng, bánh giầy
- Giải tích phong tục làm bánh chưng, bánh
giầy trong ngày tết & thờ cúng tổ tiên
- Đề cao nghề nông, nghề trồng lúa nước
- Ca ngợi tài năng & tấm lòng của Oâng cha ta
từ những cái bình thường nhưng giàu ý nghĩa
…
* Hoạt động 3 :
- Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK & học thuộc
lòng
* Hoạt động 4 :
+ Bài tập 1 :
- Nêu ý nghĩa của phong tục ngày tết nhân
dân ta làm bánh chưng, bánh giầy ?
Học sinh trình bày theo ghi nhớ sgk
?Chỉ và phân tích một chi tiết mà em thích nhất trong
truyện ?
HS nêu 7 phân tích ( Có nhận xét, bổ sung )
thiệt thòi
- Là con Vua nhưng lại gần gũi với dân thường
- Biết quí trọng hạt gạo
3, Hai thứ bánh của Lang Liêu được chọn “
- có ý nghĩa thực tế & sâu xa
- Hợp ý Vua
4, Ý nghĩa của truyện :
- Giải thích nguồn gốc sự vật
- Đề cao nghề nông
• Ghi nhớ : III, Luyện tập :
4.Củng cố :
Trang 3Nêu nội dung của chuyện?
5.Dặn dò :
Chuẩn bị bài cho tiết sau THÁNH GIÓNG.
- Tóm tắt truyện
- Nhân vật chính trong truyện là ai ?
- Hãy tìm những chi tiết chứng tỏ nhân vật này được xây dựng bằng nhiều chi tiết tưởng tượng kỳ ảo?
- Nêu ý nghĩa của truyện ? Theo em truyện có liên quan đến sự thật lịch sử nào ?