Hỏi mỗi ngày tổ sản xuất đợc bao nhiêu?. Biết 45% số bột sản xuất ngày thứ nhất bằng36% số bột sản xuất ngày thứ hai.. Bài 7: Khoảng cách từ nhà đến trờng là 3km.. Hỏi mỗi thôn trồng đợ
Trang 1Ôn tập học kì 2 –Toán 6
Phần 1: Số học
Trắc nghiệm khách quan
Bài 1 : Khoanh tròn chỉ một chữ cái trớc đáp án đúng
1/ Trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ?
A 83<114 <135 ; B 114 <83<135 ; C 35<114 <83 ; D 114 <135 <83; E 83<135 <114
2/Giá trị của tổng
72
17 6
7 +
− là : A
-6
4 ; B – 1 ; C
-72
67 ; D
-72
85 ; E
72 101 3/ Kết quả phép tính 9.110
4 3
1 3 2
1 2 1
A
360
274
; B
90
73
; C
-10
9 ; D
10 9
4/ Kết quả của biểu thức 4+7-3:52 +1 là A 422 ; B 627 ; C 29 ; D 545
5/ 2
7
2
của 63 là bao nhiêu ?
A 198 ; B 144 ; C 99 ; D 154 ; E Một số khác
6/ Một lớp có 48 học sinh trong đó có 12,5%học sinh giỏi Số học sinh giỏi của lớp là bao nhiêu ?
A 9 ; B 8 ; C 6 ; D 12 ; E không phải các số trên 7/ 9 là %
3
1
của số nào ? A 0,03 ; B 0,27 ; C 3 ; D 300 ; E 2700
8/ Một số mà 4
3
2 của nó bằng
15
7
−
là số nào ?
A
-40
7
; B
-10
1 ; C
-5
77 ; D
-55 7
9/Số học sinh giỏi của khối 6 là 118 em chiếm 23,6% Số học sinh của khối 6 là :
A 200 ; B 500 ; C 472 ; D 449
10/ Nếu
11
3
của một số bằng 22 thì
11
6 của số đó bằng A 6 ; B 11 ; C 12 ; D 33 ; E 44 11/ Nếu =53
b
a
và =75
c
a
thì b c bằng :
A
7
3
; B
35
21 ; C
25
21 ; D
21
25 ; E
3 7 12/ Tỷ số phần trăm của 8 và 5 là bao nhiêu?
A
500
8
; B 85% ; C 158% ; D 160%
13/ Một tấm vải nếu bớt đi 8m thì còn lại
11
7 tấm vải Tấm vải có chiều dài là :
A 32 m ; B 28m ; C 24 m ; D 22 m
Trang 2(2)Tỷ số phần trăm của 5 và 8 là 58%
(3)
100
99 19
20 > −
−
A (1) ; B (1) và (2) ; C (2) và (3) ; D (1) , (2) và (3)
15/ Câu nào sau đây đúng ?
(1) Nếu a.d = b.c thì
d
b c
a
= (2) Tỷ số phần trăm của hai số a và b là .100%
b a
(3) Tìm
n
m
của số a cho trớc ta tính a:
n
m
( m , n ∈N ; n ≠ 0 )
A (1) ; B (2) ; C (2) và (3) ; D (1) và (3)
Bài 2: Nối mỗi dòng ở cột bên trái (I) với mỗi dòng ở cột bên phải (II) để đợc KQđúng
Câu 1:
a)Số nguyên x mà
9
15
3x = là b) Số nguyên x mà 7 =−155
c) Số nguyên x mà
35 7
1 = x
d) Số nguyên x mà 2 =−144
1) -5 2) -7 3) -21 4) 7
5) 5 Câu 2:
a) Phân số
7
5
− bằng phân số
b) Phân số 119 bằng phân số
c) Phân số
7
5
−
− bằng phân số
d) Phân số −146 bằng phân số
1) 63 45
2) -143 3) 63 77
4) −6345 5)
63
27
−
Câu 3:
Trang 3a) Số đối của số −87 là
b) Số đối của số
11
9
− là c) Số đối của số 58 là
d) Số đối của số 0 là
1) 119 2) 0 3) 87 4) −119 5) 5
8
−
Câu 4:
a) Số x mà x 95 =32 là
b) Số x mà x:
5
11 3
7 =−
là c) Số x mà : 165
8
7 x= là d) Số x mà . 301
6
7 5
3
=
1) 1735 2) 5 6
3) −3517 4) 145 5)
15
77
−
Câu5 :
a) Kết quả của phép tính .159
10
7 21
5 −
là b) Kết quả của phép tính
3
38 2
7 19
3
−
−
là c) Kết quả của phép tính .198
8
7 7
là d) Kết quả của phép tính 15152323−1523là
1) -7 2) -196 3) 7 4) 10−1 5) 0
Bài 3: Điền dấu x vào ô thích hợp
Câu1:
1) Số -551 bằng -5+51
2) Số 1173 bằng 807
3)Số -11
4
5
bằng
-11-4 5 Câu 2:
Trang 42) Ph©n sè 11m tèi gi¶n nÕu m lµ sè nguyªn tè
3)NÕu n lµ sè nguyªn tè th× ph©n sè 35n lµ ph©n sè tèi gi¶n
4) Ph©n sè
81
14
lµ ph©n sè tèi gi¶n C©u 3:
1) Tû sè phÇn tr¨m cña 3 vµ 4 lµ 75%
2) Tû sè cña 2,5 vµ 73 lµ 1465
3) Tû sè cña 25kg vµ 52 t¹ lµ 62,5%
4) Tû sè cña 2cm vµ 1,2m lµ
12 20
C©u 4: Cho 2 ph©n sè
b
a
vµ
d c
1) NÕu b a =d c th× a b+b =c+d d
2) NÕu b a =d c th× a a b =c+c d
+
3) NÕu
d
c b
a
= th×
bd
c a b
=
4) NÕu
d
c b
a = th×
d b
c a d
c b
a
+
+
=
=
C©u 5:
1) 15 phót b»ng
4
1
giê 2) 20 phót b»ng
3
1
giê 3) 30 phót b»ng
2
1
giê 4) 50 phót b»ng
2
1
giê 5) 45 phót b»ng
4
3
giê
Bµi tËp tù luËn
To¸n : Thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 1:Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau:
1)
7
4 2 9
7 7
4 9
2
.
7
4
+
−
+
−
2) (6-2
4
1 : 5
3 1 8
1 3 ).
5
4
−
3) -1
3
1 )
5
2
.(
2
1 − + 4) (2
2
1 7 ) 7
1 3 6
1 4 ( : ) 2
1 3 3
Trang 55)
-3
2 1 : 625 , 0 7
2 : ) 75 , 8
2
1
9
.(
7
1
+
12
1 1 15
1 ( 18
5 18
5
+
−
Bài 2:Tính nhanh
1) -1
11
4 6 25 , 1 11
7
13
.
4
1
− 2) )
2
7 ( : 4
1 2 ) 2
7 ( : 4
3
− +
−
3) 3
3
2 8 , 2 5
4 2 3
1 3 3
2 2 , 4
5
1
4
.
3
1 + + + 4) (4
37
5 -3 5
4 +8 29
15 )-(3 37
5 -6 29
14 )
Bài 3: Tính giá trị biểu thức
A =
5
3 1 6 ).
65 , 5 20
1
7
(
05 , 0 : ) 8 2
1
6
(
+
−
−
B =
13
2 7
2 3
1 7
1 3 1
−
−
−
−
7 , 0 875 , 0 6
1 1
2 , 0 25 , 0 3
1
+ +
−
+
−
C =
7
3 5
3 375
,
0
7
1 5
1 125
,
0
+
−
+
−
+
10
3 5 , 0 4 3
2 , 0 3
1 5 , 0
− +
−
+
D =
2
3 11
2 13
1 13
3 22 5
+
−
− +
Toán : Tìm x
Bài 1: Tìm x biết
1)
51
28
3
1
15 − =
x ; 2)
10
1 5
2
2x − = ; 3)
30
41 10
7
3x + = ; 4)
15
2 3
2
4 − =
x
Bài 2 : Tìm x biết
1)
4
1
3
2
2
1 + x= ; 2) 353 53 =72
+
− x ; 3)
14
3 : 7
1 7
3 + x= ; 4) 1
5
2 5 3
2 −x =
Bài 3: Tìm x biết
5
1 2 2
4
1
2
1 3 : 3
2
=
− x ; 3) 121 196 = 245
4)
3
2 1 3
2
2
1
−
= +
21
13 6
−
Bài 4 : Tìm x biết
1) 231−x =61 ; 2)
14
1 1 7
5
= +
−x ; 3) 2x+ 351 −21 =103
Các bài toán về phân số Bài 1: Trong kho hàng của tiệm có một số hộp mì cần đem bán Sau khi bán đợc 15 hộp thì
trong kho còn lại
7
4
số hàng lúc đầu Hỏi trong kho có tất cả bao nhiêu hộp mì
Bài 2: Một ngời mang xoài đi bán Sau khi bán 52 số xoài và 1 trái thì còn lại 50 trái xoài Hỏi lúc đầu ngời đó có bao nhiêu trái xoài ?
Trang 6Bài 4:Một lớp cố 44 học sinh xếp loại văn hoá khá ,giỏi và trung bình ,không có học sinh yếu
kém Số học sinh trung bình chiếm
11
5
số học sinh của lớp , số học sinh khá chiếm 32 số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi của lớp ?
Bài 5: Trong một giỏ có đựng một số xoài Đầu tiên ngời ta lấy ra 12 số xoài bớt lại 5 trái, rồi lấy 31 số xoài còn lại và lấy thêm 4 trái Cuối cùng còn lại 12 trái Hỏi số xoài ban đầu là bao nhiêu ?
Bài 6: Một tổ công nhân sản xuất trong 2 ngày đợc 630 kg bột Hỏi mỗi ngày tổ sản xuất đợc
bao nhiêu? Biết 45% số bột sản xuất ngày thứ nhất bằng36% số bột sản xuất ngày thứ hai
Bài 7: Khoảng cách từ nhà đến trờng là 3km Nếu đi bộ đi học thì em cần thời gian 45’ Hỏi
nếu em đi xe đạp với tốc độ 12km/h thì tỉ số tốc độ giữa đi xe dạp và đi bộ là bao nhiêu?
Bài 8: Ba thôn A, B, C trong ngày tết trồng cây trồng đợc 358 cây Tỉ số số cây trồng đợc của
thôn A và B là
11
6 Tỉ số số cây trồng đợc của thôn A và C là 107 Hỏi mỗi thôn trồng đợc bao nhiêu cây?
Bài 9: Cô giáo chủ nhiệm đã tổng kết tình hình lớp trong năm học với các con số sau: số học
sinh gỏi chiếm 17% học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm 33% Số học sinh còn lại có 25
ng-ời, hỏi lớp có tất cả bao nhiêu ngời?
Bài 10: Tại một trờng học, vào đầu năm học số học sinh trai và gái bằng nhau Sau học kì một,
trờng tiếp nhân 5 học sinh trai và 15 học sinh gài nên số học sinh gái bây giờ chiêm 51% tổng
số học sinh Hỏi cuối năm học trờng có bao nhiêu học sinh gái?
Phần 2 : hình học
Trắc nghiệm khách quan : Xác định đúng sai trong các khẳng định sau :
1 Hai góc kề nhau thì có một cạnh chung
2 Góc là hình tạo bởi hai tia chung gốc
3 Hai góc có một cạnh chung và có tổng số đo bằng 1800 là hai góc kề bù nhau
4 Góc tù là góc có số đo lớn hơn vuông
5 Hai góc có một cạnh chung và 2 cạnh còn lại là hai tia đối nhau là hai góc kề bù
6 Nếu góc xOy kề bù với góc yOz thì góc xOy + góc yOz = 1800
7 Mọi điểm nằm trên đờng tròn tâm O bán kính R thì đều cách O một khoảng bằng R
8 Mọi điểm cách O một khoảng ≤ R thì đều thuộc hình tròn tâm O bán kính R
9 Nếu góc xOy < góc xOz thì tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và tia Oz
10 Tam giác ABC là hình tạo bởi 3 đoạn thẳng AB , BC , CA
11 Tia phân giác của một góc là tia tạo với 2 cạnh của góc hai góc bằng nhau
Trang 712 Nếu Ot là tia phân giác của góc xOy thì góc xOt = góc tOy =
2
1 góc xOy
13 Nếu điểm M thuộc hình tròn tâm O bán kính R thì điểm M cũng thuộc đờng tròn tâm O
bán kính R
14 Nếu điểm M thuộc đờng tròn tâm O bán kính R thì điểm M cũng thuộc hình tròn tâm O
bán kính R
15 Nếu góc xOy kề bù với góc yOz và góc xOy gấp đôi góc yOz thì góc xOy = 1200
16 Nếu Ot là tia phân giác của góc xOy và góc xOt = 600 thì góc xOy = 300
17 Hai góc A và B phụ nhau và số đo góc A gấp đôi số đo góc B thì số đo góc B bằng 300
18 Hai góc A và B bù nhau và 4A = 5B thì số đo góc A bằng 800
19 Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ Ox có góc xOy = 1200 và góc xOz = 800 thì góc yOz
= 400
20 Nếu IA = IB = IC = 4cm thì các điểm A,B,C nằm trên (I;4cm)
Bài tập tự luận
Bài 1: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ Ox vẽ góc xOy = 800 , góc xOz = 1100
1) Tính góc yOz
2) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOz, chứng tỏ tia Ot nằm giữa hai tia Ox, Oy
3) Tính góc tOy
4) Gọi Ok là tia phân giác của góc yOz, tính góc tOk
Bài 2: Cho hai góc xOy kề bù với góc yOz , biết xOy = 600
1) Tính góc yOz
2) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy, Ok là phân giác của góc yOz,chứng tỏ góc tOk là góc vuông
Bài 3: Cho 2 tia Ox , Oy đối nhau , trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ các tia
Oz , Ot sao cho góc xOz = 400 ;góc yOt = 600
a) Chứng tỏ tia Oz nằm giữa Ox , Ot
b) Tính số đo góc zOt
Phần 3 : Đề tổng hợp
Đề I