Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp ánĐề kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 6 có đáp án
Trang 1UBND HUYỆN VŨ THƯ
PHềNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Đề kiểm tra chất lượng học kỡ 1 năm học 2016-2017 Mụn: TOÁN 6
Thời gian làm bài: 90 phỳt
Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm) Chọn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng:
Câu 1 Số 2016 là số:
A Chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 B Chia hết cho 9 mà không chia hết cho 3
C Chia hết cho cả 3 và 9 D Chia hết cho cả 2, 3, 5 và 9
Câu 2 Kết quả của phép tính 3 3
9 : 3 3 bằng:
A 3
Câu 3 Kết quả phân tích 2160 ra thừa số nguyên tố là:
A 2 3 53 3 B 3 3
2 3 15 D 2 3 54 3
Câu 4 Cho a = 12, b = 68 và c = 96 Khi đó BCNN(a, b, c) bằng:
Câu 5 Cho E = {xẻ Â/ 5- Ê Êx 3} Tổng các phần tử của tập hợp E là:
D – 4
Câu 6 Sắp xếp các số nguyên sau: 5; 2; 1; 2;0 theo thứ tự tăng dần ta đợc:
A 5; 2; 1;0; 2 B 0; 1; 2; 2; 5
C 1; 2; 5;0; 2 D 0; 2; 5; 2; 1
Câu 7 Cho các đờng thẳng và các điểm nh hình vẽ bên
Khẳng định đúng là:
A N ẽ a; N ẽ b B M ẻ a; M ẽ b
C M ẻ b; N ẽ b D P ẻ b; P ẽ a
Câu 8 Trong các câu sau, câu không đúng là:
A Có duy nhất một đờng thẳng đi qua hai điểm phân biệt cho trớc
B Hai đờng thẳng không phân biệt thì trùng nhau
C Hai tia phân biệt và có chung gốc luôn là hai tia đối nhau
D Nếu
2
MN
MA=AN= thì A là trung điểm của đoạn thẳng MN.
Phần II: Tự luận (8 điểm).
Bài 1 (2,5 điểm) Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý (nếu có thể):
a) 256 + 619 – ( 619 + 16 ) b) 23 163 - 63 23 + 180
286 : 163 317 :12 9 112 2017 d) ( 3 2 3)
280- 4.5 - 3 2
Bài 2 (1,75 điểm) Tìm x biết:
a) 133 – 3.( x + 5 ) = 46 b) 2 3 x 1 3 5 2 7 59
Bài 3 (1,25 điểm): Khu vờn hình chữ nhật của một trờng có chiều dài 120m, chiều rộng 36m Học
sinh khối 6 của trờng đợc phân công trồng cây xung quanh vờn sao cho mỗi góc vờn có một cây và khoảng cách giữa hai cây liên tiếp bằng nhau Tính khoảng cách lớn nhất giữa hai cây liên tiếp (khoảng cách giữa hai cây liên tiếp là một số tự nhiên với đơn vị là mét)
Bài 4 (2,0 điểm): Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 6 cm, OB = 8 cm.
a) Tính độ dài đoạn thẳng AB
b) Gọi M là trung điểm của OB Chứng tỏ rằng A là trung điểm đoạn thẳng MB
Bài 5 (0,5 điểm): Cho biểu thức A = 2 3 2016
2016 2016+ +2016 + 2016+ Chứng minh rằng A M 2017
.
. M
N P
b
a .
Trang 2Đáp án và biểu điểm chấm Môn toán lớp 6
Học kì I năm học 2016 – 2017 Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm).
Mỗi đáp án chọn đúng cho 0,25 điểm
Phần II: Tự luận (8 điểm)
Bài 1
(2,5điểm) a) 256 + 619 – ( 619 + 16 ) = 256 + 619 – 619 – 16
= (256 – 16 ) + (619 – 619 ) = 240 + 0
= 240
0,5 điểm
0,25 0,25 b) 23 163 - 63 23 + 180
= 23.(163 - 63) + 180 = 23.100 + 180 = 2300 + 180 = 2480
0,5 điểm
0,25 0,25 c) 286 :163 317 :12 9 112 20170
286 : 480 :12 9 112 1
286 : 40 9 112 1
286 : 31 112 1
286 :143 1
2 1 3
0,75 điểm
0,25
0,25
0,25
d) 280- (4.53- 3 22 3)
280 4.125 9.8
280 500 72
280 428 148
-
=-0,75 điểm
0,25 0,25 0,25
Bài 2 (1,75
điểm) a) 133 – 3.( x + 5 ) = 46ị 3.( x + 5 ) = 133 – 46
ị 3.( x + 5 ) = 87
ị x + 5 = 87 : 3
ị x + 5 = 29
ị x = 29 – 5
ị x = 24 Vậy x = 24
0,75 điểm
0,25 0,25
0,25
9 7
x x x x x
1,00 điểm
0,25
0,25
Trang 3+) x- = ị1 2 x= + ị2 1 x= 3 +) x- =- ị1 2 x=- + ị2 1 x=- 1 Vậy x = 3; x = -1
0,25 0,25
Bài 3 (1,25
điểm) Gọi khoảng cách giữa hai cây liên tiếp là a (mét, aẻ N)
Vì mỗi góc vờn có một cây và khoảng cách giữa hai cây liên tiếp bằng nhau nên 120 M a và 36 M a
Theo bài ra a lớn nhất nên a là ƯCLN (120, 36) Lập luận tìm ƯCLN(120,36) = 12
Vậy khoảng cách lớn nhất giữa hai cây liên tiếp là 12 m
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
Bài 4 (2,0
a) Lập luận chỉ ra A nằm giữa O và B
ị OA + AB = OB
ị 6 + AB = 8
ị AB = 2 (cm) Vậy AB = 2 cm
0,75 điểm
0,25 0,25 0,25
b)
Ta có: M là trung điểm của OB nên tính đợc OM = MB = 4 cm Lập luận chỉ ra M nằm giữa O và A
ị OM + AM = OA ị AM = 2cm
ị AM = AB = 2 cm (1)
Lí luận chỉ ra A nằm giữa M và B (2)
Từ (1) và (2) suy ra A là trung điểm của MB
1,00 điểm
0,25 0,25 0,25 0,25
Bài 5 (0,5
điểm) Ta có A =
2016 2016+ +2016 + 2016+ có 2016 số hạng
2016 2016+ + 2016 +2016 + + 2016 +2016
có 1008 cặp
2016 1 2016+ +2016 1 2016+ + + 2016 1 2016+
2017 2016 2016+ + + 2016
Do đó A M 2017
0,5 điểm
0,25
0,25
Chú ý: + Các cách giải khác đúng, chặt chẽ, đầy đủ vẫn cho điểm tối đa Riêng bài tính hợp lí nếu tính đợc hợp lí mà không tính nhng kết quả đúng chỉ cho nửa số điểm Nếu chỉ ghi luôn kết quả cuối cùng, không có các bớc giải: Không cho điểm
+ Phần hình học mà HS không vẽ hình hoặc vẽ hình không đúng thì không chấm phần chứng minh có liên quan.
+ Điểm toàn bài làm trũn đến số thập phõn thứ nhất.
+ Cỏc cụm trường chủ động thống nhất với cỏc nội dung khỏc (nếu phỏt sinh)
M