+Rèn kĩ năng: quan sát hình, bản đồ để xác định phơng hớng, toạ độ địa lí.. +Giáo dục thái độ:Thấy giá trị của việc nghiên cứu địa lí và sự phát triển của khoa học.
Trang 1Thành phố Bắc Giang -Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008
Ngày soạn: 21 /9 / 2007 - Ngày dạy : 10/9 /2007
Tiết : 5 - Bài 4
Phơng hớng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí
A – Mục tiêu bài học :
+Kiến thức: HS nắm đợc các qui ớc trên bản đồ, cách viết về phơng hớng, toạ độ
+Rèn kĩ năng: quan sát hình, bản đồ để xác định phơng hớng, toạ độ địa lí
+Giáo dục thái độ:Thấy giá trị của việc nghiên cứu địa lí và sự phát triển của khoa học
* Trọng tâm :Nắm đợc và biết cách tìm phơng hớng, toạ độ / bản đồ
B / Đồ dùng ( Phơng tiện, thiết bị dạy học ) :
+GV: - Bản đồ thủ đô các nớc Đông Nam A
+HS : ( qui ớc / T1 )
C / Tiến trình dạy học ( Hoạt động trên lớp ):
a ) ổn định lớp : ( 30 ) Sĩ số’’
b ) Kiểm tra bài cũ ( 4 )’ :
- Khái niệm tỉ lệ, tỉ lệ số, tỉ lệ thớc
- Kiểm tra làm câu 2,3 / SGK tr 14 và Tập bản đồ bài 3
c ) Khởi động ( Vào bài ): ( 30 ) ’’ Phần chữ trong khung màu hồng dới đầu bài
d ) Bài mới :
Hoạt động của giáo viên ( GV ) và học
Hoạt động 1: ( 10 )’
+ Hình thức : Cá nhân / tự ngcứu ’
+ Nội dung :
- Đọc khổ 1/ SGK tr 15, quan sát H 10,
11
+ Nhận xét về :
- Các xác định phơng hớng trên bản đồ
dựa vào đờng kinh, vĩ tuyến ?
- Khi trên bản đồ không vẽ, ghi độ của
kinh, vĩ tuyến, làm thế nào để biết phơng
hớng ?
+HS nhận xét -> HS khác nhận xét bạn
+GVchỉnh sửa cho HS -> kết luận
( Theo cột bên phải )
- Xác định hớng của các đờng di chuyển
từ điểm A đến các nơi / hình vẽ tay /
bảng? A B
C D
-A-> B là hớng Đông
- A-> C là hớng Nam
- A-> D là hớng ĐôngNam
Hoạt động 2: ( 10 )’
+ Hình thức : Nhóm / bàn/ 2 ’
- Quan sát H 12 / SGK tr 16
- Đọc phần ghi nhớ ( khổ 2)
+ Nhận xét về :
- Cách tìm 1 điểm trên bản đồ khi biết
kinh độ và vĩ độ điểm đã cho ?
- Thế nào là kinh độ, vĩ độ của 1 điểm ?
- Hãy chỉ miêu tả cách nói của mình ?
+Đại diện nhóm nhận xét -> Nhóm khác
nhận xét bạn +GV chỉnh sửa cho HS ->
kết luận
1- Ph ơng h ớng trên bản đồ :
+Muốn xác định phơng hớng trên bản đồ dựa vào đờng kinh, vĩ tuyến theo qui ớc:
-P.trên kinh.t bao giờ cũng chỉ hg Bắc -P.dới kinh.t bao giờ cũng chỉ hg Nam -B.phải vĩ.t chỉ hg Đg-B.trái vĩ.t chỉ hg T (nhg vĩ.t không cố định hg nh 2 cực/k.t và khi ở vùng cực thì từ B đi mọi hg đều là N hoặc ngợc lại)) +Khi bản đồ không vẽ, ghi đờng kinh, vĩ tuyến -> phải dựa vào mũi tên chỉ hớng Bắc trên bản
đồ theo qui ớc:
-Đầu có mũi tên chỉ hg Bắc -Đầu không có mũi tên chỉ hg Nam
- Bên phải mũi tên chỉ hg Đông
- Bên trái mũi tên chỉ hg Tây
2-Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí:
+Tìm 1 điểm trên bản đồ là chỗ cắt nhau của 2 dờng kinh và vĩ tuyến đã cho
+Toạ độ địa lí là kinh độ, vĩ độ của điểm đó -Kinh độ của 1 điểm là khoảng cách tính = số
độ, từ kinh.t đi qua điểm đó đến kinh.tgốc -Vĩ độ của 1 điểm là khoảng cách tính = số độ,
từ vĩ.t đi qua điểm đó đến vĩ t gốc -Thờng viết :T Kinh độ ở trên
Vĩ độ ở dới
1
Trang 2Thành phố Bắc Giang -Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008
( Theo cột bên phải )
Hoạt động 3: ( 15 )’
+ Hình thức: Nhóm / mỗi bàn / 3’
+ Nội dung: đọc và làm bài tâp/ SGK tr
16, 17; phân công:
-N1 bài a, N2 bài b, N3 bài c, N4 bài d
+ Lên bảng làm phần / nhóm mình đợc
phân công :
+ Nhóm # nhận xét
+ GV chữa bài hoặc đa ra đáp án - > HS
phát hiện nhóm bạn sai ở đâu?
+ HS tự sửa bài ghi -> vở
+ Theo em việc tìm phớng có ý nghĩa
gì ? Nhờ đâu mà bấy giờ chúng ta biết
cách tìm phơng hớng ?
3- Bài tập :
b- Ghi toạ độ địa lí của các điểm /bản đồ :
A 160 0 Đ ; B 171 0 Đ ; C 160 0 Đ
68 0 B 65 0 B 61 0 B a-Xác định các hớng bay:
-Hà Nội -> Viêng Chăn là hg Tây Nam -Hà Nội -> Gia-các-ta là hg Nam -Hà Nội -> Ma-ni-la là hg Đông Nam -Cu-a-la Lăm-pơ->Băng Cốc là hớng TâyBắc
-Cu-a-laLăm-pơ->Ma-ni-la là hg ĐôngBắc
- Ma-ni-la -> Băng Cốclà hgTây c-Tìm trên bản đồ điểm có toạ độ:
Điểmsố 1 140 0 Đ; Điểmsố 2 120 0 Đ
O 0 10 0 N d-Cho biết các hớng đi từ điểm O đến A, B, C,
D là:
-O -> A là hớng Bắc -O -> B là hớng Đông -O -> C là hớng Nam -O -> D là hớng Tây
e ) Củng cố : ( 3 )’
+ Em hãy nêu các qui ứơc về hớng, cách viết toạ độ?
g ) H ớng dẫn về nhà : ( 2 ) ’ Làm đúng qui ớc từ tiết 1 và thêm nội dung cụ thể sau: +
Làm bài 1,2 / SGK tr 17 ( ) và làm Tập bản đồ Địa lí 6 – Bài : 4
+ Chuẩn bị giờ sau - Bài : 5
2