1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tiết 15- MĐ học tập của HS - Giang

32 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 3,07 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Để học giỏi và tham gia tốt các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội chúng ta cần phải làm gì?. - Cần có ước mơ, xác định được mục đích đúng đắn trong học tập, phải có quyết tâm thực hiệ

Trang 1

Giáo viên dạy: Vũ Thị Hương Giang

Trường THCS Sơn Cẩm I

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Theo em tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội đem lại lợi ích gì cho bản thân ?

- Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt

- Rèn luyện được những kĩ năng cần thiết cho bản thân.

- Xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm nhân ái với mọi người xung quanh.

- Được mọi người yêu quý.

Để học giỏi và tham gia tốt các hoạt động tập thể, hoạt

động xã hội chúng ta cần phải làm gì?

- Cần có ước mơ, xác định được mục đích đúng đắn trong học tập, phải có quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định.

Trang 3

Tiết 15 – bài 11

Trang 5

1.Tìm những biểu hiện vượt khó trong học tập của bạn Trương Bá Tú.

- Sau giờ học Tú thường tự giác học thêm ở nhà

- Mỗi bài Toán, Tú cố gắng tìm nhiều cách giải

- Say mê học tiếng Anh

- Giao tiếp với bạn bè bằng tiếng Anh

2 Hoàn cảnh gia đình Tú như thế nào?

- Hoàn cảnh: Nhà nghèo, bố là bộ đội, mẹ là

công nhân

- Ước mơ: Trở thành nhà nghiên cứu Toán học.

Trang 6

3 Để trở thành nhà Toán học, Trương Bá Tú đã suy nghĩ và học tập như thế nào?

-Tú đã tự học

- Tự rèn luyện,

-Kiên trì vượt khó để học tập tốt, không phụ lòng

cha mẹ , thầy cô

4.Tú đã đạt kết quả như thế nào? Vì sao Tú đạt

được thành tích cao như vậy?

- Kết quả: Giải nhì cuộc thi Toán quốc tế

- Tú đạt được thành tích cao: Vì Tú đã học tập và rèn luyện tốt

Trang 7

Trương Bá Tú

(hiện nay)

• - Năm 1993 , giành giải Nhì môn Toán quốc tế Trao học bổng du học toàn phần tại Úc

• - Năm 200, tốt nghiệp cử nhân khoa học máy tính.

• - Tháng 4.2004 bảo vệ xong bằng Tiến sĩ.

• - 13 năm sau trở lại Việt Nam:

hiện nay, là giám đốc Nhật Việt group với các lĩnh vực kinh

doanh: quảng cáo truyền thông, tiếp thị bất động sản online

maketting,báo chí, CNTT, ….Đặc biệt, anh chính là giám đốc của trang web: muabannhadat.com.vn

Trang 8

Mục đích học tập của học sinh:

Học sinh là chủ nhân tương lai của đất nước Học sinh phải nỗ lực học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt; trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa

Trang 9

“ …Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp

được hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một

phần lớn ở công học tập của các em”.

Trang 10

+ Với số điểm 83,99/100, chị Phạm Mai Phương đã trở thành 1 trong

3 thí sinh có số điểm cao nhất kì thi Olympic Hóa học Quốc tế 2014.

+ Giơ cao tấm huy chương vàng cùng lá cờ đỏ sao vàng chị như vỡ

òa trong niềm hạnh phúc , vui sướng bởi đó là kết quả, của sự nỗ lực và cố gắng suốt thời gian qua.

Những người mang vinh quang về cho Tổ quốc.

Trang 11

- Năm 1992 , anh được sinh ra

tại Đức.

- 3 tuổi , anh có dấu hiệu rõ rệt

của một đôi chân yếu Bố mẹ

anh quyết định về nước lo cho

anh.

- 14 tuổi anh hoàn toàn bất lực

không thể điều khiển được đôi

chân của mình nữa.

- 3 năm THPT anh đều đạt danh hiệu học sinh giỏi.

- Năm lớp 11, anh Hoàng đạt giải nhất môn Vật lí, cụm

Từ Liêm – Cầu Giấy – Hà Nội.Trong kì thi tuyển sinh Đại học anh là thủ khoa khối A của trường Đại Học Công nghiệp Hà Nội với 27,5 điểm.

Cù Hữu Hoàng

Trang 12

Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký _Tấm gương sáng ngời

về nghị lực vượt lên số phận.

Thầy Nguyễn Ngọc Ký khi nhỏ Thầy Ký học báo.

Trang 13

Nếu

chúng ta không xác định mục đích học tập thì sẽ

không có kết quả học tốt

Trang 14

Lớp 6B tổ chức thảo luận về “ Mục đích học tập” Cuộc

tranh luận đã nảy ra những ý kiến khác nhau như:

• Học tập để phát huy truyền thống gia đình

• Học tập để đủ khả năng góp phần xây dựng quê hương,

đất nước

• Học tập để kiếm được việc làm nhàn hạ.

• Học để khỏi hộ thẹn với bạn bè.

- Em đồng ý với quan điểm nào? Vì sao?

- Em không đồng ý với quan điểm nào? Vì sao?

- Mục đích học tập của em là gì?

Trang 15

- Ý kiến a,b,d đúng. Vì trở thành con ngoan, trò giỏi, làm vui lòng cha mẹ, thầy cô, không hổ thẹn với bạn bè.

- Ý kiến c sai. Vì học không chỉ kiếm việc làm nhàn hạ mà phải góp phần xây dựng quê hương và bảo vệ Tổ quốc

Lớp 6B tổ chức thảo luận về “ Mục đích học tập” Cuộc

tranh luận đã nảy ra những ý kiến khác nhau như:

• Học tập để phát huy truyền thống gia đình

• Học tập để đủ khả năng góp phần xây dựng quê hương,

đất nước

• Học tập để kiếm được việc làm nhàn hạ.

• Học để khỏi hộ thẹn với bạn bè.

Trang 16

Bài tập : Điền dấu x vào ô trống tương ứng với những

4 Học tập để có khả năng tự lập cho cuộc sống sau này X

5 Học tập để có khả năng xây dựng quê hương,đất nước X

6 Học tập để làm vui lòng thầy cô giáo.

7 Học tập để trở thành người có văn hóa, hòa nhập với

8 Học tập để trở thành con người sáng tạo, lao động có

Trang 17

THẢO LUẬN NHÓM

Nhóm 1: Nêu lợi ích của việc học đối với bản thân Nhóm 2: Nêu lợi ích của việc học đối với gia đình Nhóm 3: Nêu lợi ích của việc học đối với xã hội.

Trang 18

- Có kiến thức, mở rộng hiểu biết.

- Được phát triển toàn diện (đạo đức, trí tuệ, sức khoẻ).

- Lao động tự lập nghiệp.

- Vì tương lai, danh dự chính mình.

- Thể hiện sự kính trọng với cha mẹ, thầy cô,…

 Lợi ích cho bản thân:

Trang 19

- Mang lại danh dự cho gia đình,

niềm tự hào cho dòng họ.

- Là con ngoan, có hiếu.

- Phụ giúp gia đình, không phụ

công nuôi dưỡng của ba mẹ,…

 Lợi ích cho gia đình:

Trang 20

- Thành người công dân tốt, góp

phần xây dựng, làm giàu chính

đáng cho quê hương.

- Bảo vệ Tổ quốc XHCN.

- Phát huy truyền thống dân tộc.

- Mang lại danh dự cho nhà trường,

dân tộc …

 Lợi ích cho xã hội :

Trang 21

b Ý nghĩa của mục đích học tập đúng đắn.

- Chỉ có xác định đúng đắn mục đích học tập ( vì tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của dân tộc) thì mới có thể học tập tốt.

Trang 23

LUẬT CHƠI

- Chia làm 2 đội: Mỗi đội 5 người chơi.

- Cách chơi: Lần lượt các thành viên của

mỗi đội lên viết một biểu hiện có mục

đích hoặc chưa có mục đích trong học

tập. Đội nào viết được nhanh và đúng nhiều nhất sẽ là đội chiến thắng.

Trang 24

biểu hiện có mục đích biểu hiện chưa có mục

Trang 25

Để thực hiện mục đích học tập, em thấy bản thân đã thực hiện những điều nào sau đây (kể biểu hiện cụ thể):

a Quyết tâm vượt khó.

b Có kế hoạch.

c Tự giác.

d Đọc thêm sách báo.

e Học tập mọi người.

f Tranh thủ thời gian học tập.

g Đổi mới phương pháp học tập

h Vận dụng điều đã học vào thực tế.

Ngoài ra, em còn thực hiện được những điều gì

khác nữa?

Bài tập c/ SGK tr.28

Trang 26

thức và làm bài tập từ bài 1 đến bài 11.

Trang 31

Qúi thầy, cô và các em cùng theo dõi đoạn video: Về

Ngô Bảo Châu.

Ngày đăng: 21/05/2017, 23:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w