CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM

BÀI 12: CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM Giới thiệu chung Công ước quốc tế về quyền trẻ em Công ước quyền trẻ em là văn bản quốc tế đầu tiên đề cập đến quyền trẻ em theo hướng t

BÀI 12:

CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM

Giới thiệu chung Công ước quốc tế về quyền trẻ em Công ước

quyền trẻ em là văn bản quốc tế đầu tiên đề cập đến quyền trẻ em theo hướng tiến bộ, bình đẳng, toàn diện và mang tính pháp lý cao.

  Công ước được Đại Hội đồng Liên hợp quốc chính thức thông qua

ngày 20 tháng 11 năm 1989, theo Nghị định 44/25. Công ước có hiệu

lực và trở thành Luật quốc tế từ ngày 2 tháng 9 năm 1990, khi đã có 20

nước phê chuẩn Nước đầu tiên trên thế giới phê chuẩn Công ước là

Gana Tính đến năm 2002 đã có 191 nước ký và phê chuẩn, tham gia Việt Nam là nước thứ hai trên thế giới và là nước đầu tiên ở châu Á đã

ký cam kết thực hiện Ngay sau ký cam kết, Nhà nước ta đã ban hành một hệ thống các văn bản pháp luật cũng như xây dựng hệ thống tổ

1/Bé bị bỏ vào thùng 2/ Bé gái bị bỏ rơi 3/ Bé trai 6 tháng tuổi bị chém

1

Tình huống:

Bà A quê ở Nam Định, vì ghen tuông với người vợ trước của chồng nên đã liên tục đánh đập, hành hạ, làm nhục và không cho đứa con riêng của chồng đi học và không cho em tham gia những hoạt động nào cả

Thấy vậy, Hội phụ nữ địa phương đã nhiều lần can thiệp, nhắc nhở nhưng bà A vẫn không thay đổi nên đã lập hồ sơ đưa bà A ra kiểm điểm trước dân và yêu cầu bà kí cam kết chấm dứt việc làm trên.”

? Nhận xét hành vi của bà A

Nêu những việc làm của Hội phụ nữ địa phương

Việc làm của Hội phụ nữ địa phương đã nói lên điều gì?

(Trích lời nói đầu )

Công ước Quốc tế về quyền trẻ em

Gồm 54 điều về quyền trẻ em và việc bảo đảm quyền của trẻ em trong quá trình sinh sống, học tập

Công ước quốc tế về quyền trẻ em

.trong Tuyên ngôn thế giới quyền con người, Liên Hợp Quốc

đã công bố rằng trẻ em có quyền được chăm sóc và giúp đỡ đặc biệt gia đình với tư cách là nhóm xã hội cơ bản và môi trường tự nhiên cho sự phát triển và hạnh phúc của mọi thành viên, nhất là trẻ

em, cần có sự bảo vệ và giúp đỡ cần thiết để có thể đảm đương

được đầy đủ trách nhiệm của mình trong cộng đồng,

.để phát triển đầy đủ và hài hoà nhân cách của mình, trẻ em cần

được trưởng thành trong môi trường gia đình, trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương và thông cảm,

Trích (Nghị định số 144/2013/NĐ-CP )

-Kể từ ngày 15-12-2013, mức xử phạt tối đa cho người mẹ bỏ con sau khi sinh tăng lên 15 triệu đồng

- Mức xử phạt đối với hành vi ép buộc, cho thuê, sử dụng trẻ em

để đi ăn xin từ 10-15 triệu đồng

•Lăng nhục, xúc phạm khi xử lý trẻ vi phạm pháp luật: phạt từ 5-10 triệu đồng

- Có hành vi tổ chức, ép buộc trẻ đi ăn xin, cho thuê cho mượn trẻ,

sử dụng trẻ đi ăn xin

- Vi phạm quy định về cấm cản trở quyền học tập của trẻ em như: hủy hoại sách vở, đồ dùng học tập, cố tình không đóng tiền cho trẻ

đi học, không đảm bảo thời gian, điều kiện học tập của trẻ cũng bị

xử phạt đến 500.000 đồng Người nào lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc trẻ bỏ học bị xử phạt 1-3 triệu đồng

- Hội Bạn Ngừơi Cùi (-thành lập năm 1995 tiểu bang California, nước Mỹ)

- Hội Chữ Thập Đỏ huyện Hoằng Hóa ( Xuyên,Hoằng Hóa,Thanh Hóa)

- Hội Người Khuyết Tật Thành Phố Cần Thơ (91/31 đường 30/4, Hưng Lợi, Ninh Kiều,

TPCần Thơ)

- Những ước mơ xanh

- Đại Bi Quán mái ấm trẻ thơ và người già neo đơn của chùa Phước Linh (Bạc Liêu)

- UNICEF - Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) tại Việt Nam

- Trung tâm từ thiện xã hội Phật Quang(Tiếp nhận, tổ chức quản lý, nuôi dưỡng giáo dục các đối tượng : Trẻ em mồ côi bị mất nguồn nuôi dưỡng, không còn người thân thích để nương tựa Chăm sóc người già cô đơn, không có nguồn thu nhập,) (Huyện Hòn Đất - Kiên Giang).

- Quỹ từ thiện Nâng bước tuổi thơ : hỗ trợ điều trị bằng phẫu thuật cho trẻ em và thiếu niên

Tình huống1:

Em sẽ xử lí như thế nào khi các trường hợp sau đây xãy ra đối với em?

+ Bị xâm hại thân thể, bị lợi dụng làm những chuyện phi pháp,

bị bóc lột sức lao động, bị lôi kéo vào con đường nghiện hút.

 Cách ứng xử:

+ Tỏ thái độ phản đối, báo cho cha mẹ, thầy cô giáo, những người có trách nhiệm để ngăn chặn

Bài tập:

Em hãy dự kiến cách ứng xử của mình trong các trường hợp sau:

- Em thấy thấy người lớn đánh dập bạn nhỏ

- Em thấy bạn của em lười học đi chơi

Nhận xét đánh giá bản thân em(2’)

- Em hãy tự nhận xét xem bản thân đã thực hiện tốt bổn phận của mình đối với cha mẹ, thầy, cô giáo chưa?

- Những điều gì em đã thực hiện tốt và những điều gì thực hiện chưa tốt?

- Biện pháp khắc phục như thế nào?

CỦNG CỐ

1/ Trắc nghiệm: (Khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng)

Công ước ra đời có ý nghĩa đối với trẻ em như thế nào

A Trẻ em được chăm sóc tốt.

B.Trẻ em là chủ nhân của thế giới tương lai, trẻ em được phát triển đầy đủ sẽ xây dựng nên một thế giới tương lai tốt đẹp, văn minh, tiến bộ

C Trẻ em không bị bỏ rơi

D Trẻ em không bị bóc lột

Tình huống:

Quân xin phép bố mẹ đi Sinh nhật bạn ở lớp Bố mẹ Quân

vì sợ con mình bị ảnh hưởng những thói hư tật xấu ngoài xã hội, nên không cho giao tiếp với ai và không cho Quân đi

Nếu em là Quân em sẽ làm gì?

V / HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI: (2’)

Học bài  Làm bài tập SGK trang 38

Chuẩn bị bài 13: Công dân nước Cộng hòa XHCN VN

Tìm hiểu xem từ “ Công dân” chỉ những ai?

Quốc tịch là gì?

Dựa vào đâu để xác định điều đó?

Muốn biết một người là công dân của nước nào ta đưa vào đâu? Công dân nước Cộng hoà XHCN VN bao gồm những ai?

Các quy định pháp luật có liên quan.( điều 49 Hp 1992, điều 4 luật quốc tịch)

+ Chú ý:

Tình huống:2 phần tình huống ( phần ĐVĐ)và BT b phần bài tập không tìm hiểu

→ Tìm hiểu luật Quốc tịch CHXHCNVNN

Điều kiện nào để có quốc tịch VN