CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (TT)

Ý nghĩa đối với thế giới: Trẻ em là chủ nhân của thế giới tương lai, trẻ em được phát triển đầy đủ sẽ xây dựng nên một thế giới tương lai tốt đẹp, văn minh, tiến bộ...  Việc làm thực

Câu 2: (2đ)

Ý nghĩa đối với trẻ em: Trẻ em được sống

hạnh phúc, được yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ,

do đó được phát triển đầy đủ

Ý nghĩa đối với thế giới: Trẻ em là chủ nhân

của thế giới tương lai, trẻ em được phát triển

đầy đủ sẽ xây dựng nên một thế giới tương lai tốt đẹp, văn minh, tiến bộ

Điều 5, 6, 13, 14, 15 Quyền được phát triển nhân cách (về mặt xã hội và tâm lý). Điều 12, 13 Quyền được lắng nghe.

Điều 14 Quyền tự do tư tưởng và tự do tín ngưỡng.

Điều 17 Quyền được thông tin.

Điều 24 Quyền phát triển sức khỏe và thể lực.

Điều 28, 29 Quyền được giáo dục.

Điều 31 - Quyền vui chơi giải trí. - Quyền tham gia vào các hoạt động văn

hóa.

Tiết 20 – Bài 12:

CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (TT)

I Khai thác truyện đọc: SGK

II Nội dung bài học:

1 Khái quát về công ước:

2 Ý nghĩa của công ước:

Câu hỏi

• Nhóm 2+4: Nêu những hành vi vi phạm quyền trẻ em? Tác hại của những hành vi đó?

• Nhóm 1+3: Nêu những việc làm thực hiện

quyền trẻ em? Ý nghĩa của những việc làm đó?

 Việc làm thực hiện tốt quyền trẻ em:

Dạy học, dạy nghề cho trẻ em mồ côi, tổ

chức việc làm cho trẻ em khó khăn, khám bệnh miễn phí cho trẻ em nghèo, nhận nuôi trẻ em mồ côi…

Một số hình ảnh nói về quyền của trẻ em

Học tại trường khuyết tật.

 Việc làm thực hiện tốt quyền trẻ em:

 Ý nghĩa:

Thể hiện sự tôn trọng quan tâm đối với

trẻ em, tạo điều kiện để trẻ em được phát triển đầy đủ về mọi mặt.

 Việc làm vi phạm quyền trẻ em:

 Đánh đập trẻ em , bắt trẻ em làm việc

nặng quá sức, lợi dụng trẻ em để buôn bán

ma túy, bỏ rơi trẻ em, không cho trẻ em đi học ….

 Việc làm vi phạm quyền trẻ em:

 Tác hại:

 Khiến trẻ em bị mất sức khỏe, không

biết chữ, không có điều kiện để phát triển,

dễ xa vào các tệ nạn xã hội…

Đối với những việc làm

vi phạm quyền trẻ em chúng ta cần phải làm gì?

Phê phán, lên án, đấu tranh, có biện pháp trừng phạt nghiêm khắc.

“Mẹ mất sớm ba chị em Lan sống với bố, thiếu tình thương yêu của mẹ, nhưng chị em Lan vẫn thấy

ấm áp bởi bố đã luôn yêu thương, dạy dỗ nuôi dưỡng các em chu đáo”.

Theo em Lan có được hưởng quyền của trẻ em hay không? Vì sao?

Tiết 20 – Bài 12:

CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (T2)

I Khai thác truyện đọc: SGK

II Nội dung bài học:

1 Khái quát về công ước:

2 Ý nghĩa của công ước:

* Ý nghĩa đối với trẻ em: Trẻ em được sống hạnh

phúc, được yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ, do đó được phát triển đầy đủ

 * Ý nghĩa đối với thế giới: Trẻ em là chủ nhân của thế giới tương lai, trẻ em được phát triển đầy đủ sẽ

xây dựng nên một thế giới tương lai tốt đẹp, văn minh, tiến bộ

TRÒ CHƠI “TIẾP SỨC”

Chia lớp làm 3 ñội thảo luận trong (2 phút): Đội 1: Nêu những việc làm thể hiện bổn phận và nghĩa vụ của trẻ em trong gia đình? Đội 2: Nêu những việc làm thể hiện bổn phận và nghĩa vụ của trẻ em trong nhà trường?

Đội 3: Nêu những việc làm thể hiện bổn phận và nghĩa vụ của trẻ em ở ngoài xã hội?

- Xin phép cha mẹ trước khi ra ngoài…

Đội 1: Nêu những việc làm thể hiện bổn phận và nghĩa vụ của trẻ em trong gia đình?

NHÀ TRƯỜNG

- Thực hiện tốt nội quy Nhà trường.

- Học tập tốt.

- Kính trọng thầy, cô giáo.

- Giữ gìn lối sống đạo đức.

- Không đánh nhau, chửi tục.

- Không nói xấu bạn.

- Không lấy đồ dùng của bạn…

Đội 2: Nêu những việc làm thể hiện bổn phận và nghĩa vụ của trẻ em trong nhà trường?

Đội 3: Nêu những việc làm thể hiện bổn phận và nghĩa vụ của trẻ em ở ngoài xã hội?

NGOÀI XÃ HỘI

- Yêu quê hương

- Tôn trọng và chấp hành Pháp luật

- Thực hiện nếp sống văn minh

- Bảo vệ tài nguyên môi trường

- Không đi riêng lẻ

- Không nghe theo lời bạn xấu

- Không nhận tiền, quà của người không quen biết…

Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam năm 1992

Trẻ em được gia đình, Nhà nước và xã hội bảo vệ, chăm sóc và giáo dục

Là học sinh chúng ta phải làm gì

để thực hiện và đảm bảo quyền của mình?

có quy định)

Bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức bóc lột cũng như lạm dụng về tình dục…

Có 4 ô hàng ngang, và 1 ô chìa khóa Trong mỗi ô hàng ngang sẽ có các con chữ tạo thành ô chìa khóa Các em có thể lựa chọn

1 ô hàng ngang, nếu trả lời đúng sẽ nhận một phần quà ý nghĩa Nếu tìm ra đáp án cho ô chìa khóa , quà tặng của em sẽ là một chuyến du lịch bất ngờ dành cho 01 người

CHÚC CÁC EM MAY MẮN !

TRÒ CHƠI Ô

CHỮ

Ai được Bác Hồ ví như búp trên cành?

Câu 3:Ô chữ gồm 9 chữ cái:Được học tập, được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật….Thuộc nhóm quyền nào?

Câu 4:Ô chữ gồm 7 chữ cái: Nước nào là nước thứ 2 trên Thế giới kí và phê chuẩn Công ước Liên hợp

quốc về quyền trẻ em?

PhÇn th ëng lµ:

Mét trµng ph¸o tay!

PHẦN THƯỞNG DÀNH CHO CÁC BẠN