thu cong 1

II Chuẩn bị: Giáo viên: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là: kéo, hồ dán, thước kẽ.. III Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh -Giới thiệu

Trang 1

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA

VÀ DỤNG CỤ THỦ CÔNG

I) Mục tiêu:

HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công

II) Chuẩn bị:

Giáo viên: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là: kéo, hồ dán, thước kẽ

III) Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

-Giới thiệu giấy màu: có nhiều màu, mỗi màu 1 tờ, -Lắng nghe

mỗi tờ có 2 mặt, mặt trước là (xanh, đỏ, tím…) Mặt sau

không có màu, có kẻ ô

-Giới thiệu dụng cụ học thủ công: thước kẻ, bú chì,

kéo, hồ dán…

-Thước kẻ, bút chì dùng để kẻ đường thẳng

-Kéo dùng để cắt giấy bìa

-Hồ dán giấy màu thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm

vào vở

-Nhận xét dặn dò:

Chuẩn bị giấy màu, giấy trắng, hồ dán để tiết

sau học bài: Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác

Trang 2

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 2: XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT

HÌNH TAM GIÁC

I.Mục tiêu:

HS biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác

Xé dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn

II.Chuẩn bị:

1) Giáo viên:

-Bài mẫu về xé dán hình chữ nhật, hình tam giác

-Hai tờ giấy màu khác nhau

-Giấy trắng làm nền

-Hồ dán

2) Học sinh:

-Giấy thủ công màu

-Giấy nháp có kẻ ô

-Hồ dán, bút chì

-Vở thủ công

III.Hoạt động dạy và học:

II Kiểm tra:

-Kiểm tra sựï chuẩn bị của HS

III Bài mới:

1 Hướng dẫn quan sát và nhận xét:

-Xem xung quanh mình đồ vật nào có hình chữ nhật,

đồ vật nào có dạng hình tam giác

-HCN: bảng, mặt bàn, quyển sách,cửa ra vào…

-HTG: Khăn quàng…

2.Hướng dẫn mẫu:

a Vẽ, xé dán hình chữ nhật: -Tập trung theo dõi

-Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau đếm ô,

đánh dấu và kẻ HCN có chiều dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô

-Làm thao tác xé từng cạnh HCN

-Sau khi xé xong lật mặt sau cho HS quan sát HCN

b Kẻ và xé dán hình tam giác:

Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau đếm ô,

đánh dấu và kẻ HCN có chiều dài 8 ô, cạnh ngắn 6 ô

-Từ điểm 1 dùng bút chì vẽ nối với điểm 2 của HCN

ta có HTG

-Xé từ điểm 1 đến điểm 3,từ điểm 3 đến điểm 2 từ

điểm 2 đến 1 ta được HTG 123

Trang 3

-Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát.

c Dán hình:

-Lấy 1 ít hồ dán ra 1 mảnh giấy, dùng ngón tay trỏ di

đều, sau đó bôi lên các góc hình và di dọc theo các

cạnh

-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS thực hành

vao “Tiêu chí đánh giá”

-Đánh giá sản phẩm HS

-Biểu dương bài khá

IV Củng cố –Dặn dò:

-Vừa rồi các em xé, dán hình gì? -Hình chữ nhật, hình tam giác

-Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” -3 HS thi đua xé, dán HCN,HTG

-Chuẩn bị xé, dán chữ nhật, hình tam giác tiếp theo

* Nhận xét tiết học

Trang 4

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 2: XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT

HÌNH TAM GIÁC (TT)

I.Mục tiêu:

HS biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác

HS thực hành được hoàn thành sản phẩm

1.Giáo viên:

-Bài mẫu về xé dán hình chữ nhật, hình tam giác

-Hai tờ giấy màu khác nhau

-Hồ dán

2.Học sinh:

-Giấy thủ công màu

-Giấy nháp có kẻ ô

-Hồ dán, bút chì

-Vở thủ công

III.Hoạt động dạy và học:

II Kiểm tra:

-Kiểm tra sựï chuẩn bị của HS -Để dụng cụ lên bàn

III Bài mới:

1 Giới thiệu:

-Tiếp tục xé dán hình chữ nhật, hình tam giác

2.Gọi HS nhắc lại cách xé dán ở tiết 1:

-Gọi 2 HS thực hành lại cho cả lớp xem

-Nhận xét biểu dương

- Vài HS nhắc lại vài thao tác xé ởtiết 1

-2 HS xung phong thực hành trướclớp

-Nhận xét

3.Thực hành:

-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành 2 hình

trong tiết

-Chấm 1 số bài, nhận xét, biểu dương

-HS nào chưa xong ở tiết 1 tiếp tụcthực hành ở tiết này, các em tiết trướclàm chưa đẹp tiếp tục làm lại ở tiếtnày

-Dán sản phẩm vào tập

-Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”

-Hướng dẫn bịt mắt 2 em xé hình Từ hình CN có sẵn

-Nhận xét-tuyên dương

V.Dặn dò:

-2 HS xung phong chơi trò chơi theohướng dẫn

-Nhận xét

-Chuẩn bị xé, dán hình vuông, hình tròn

Trang 5

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 3: XÉ DÁN HÌNH VUÔNG-HÌNH TRÒN

I) Mục tiêu:

- HS làm quen với kĩ thuật xe, dán giấy để tạo hình

-Xé được hình vuông theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân đối

1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình vuông

-Hai tờ giấy khác màu nhau

-Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay

2.Học sinh: Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công

-Hồ dán, bút chì, vở thủ công

III) Hoạt động dạy và học:

I Ổn định:

II Bài mới:

1.Giới thiệu:

-Hôm nay chúng ta học bài xé dán hình vuông-Ghi

2.Quan sát và nhận xét mẫu:

-Để xé được thẳng ta phải làm gì trước? -Kẻ hình vuông Sau đó xe theo đường

kẻ

-Lấy 1 tờ giấy thủ công, mầu sẩm đánh dấu, đếm ô

và kẻ 1 hình vuông có cạnh 8 ô -Quan sát.

-Xé theo đường kẻ

-Cho HS xem 2 mặt giấy

-Hướng dẫn HS bôi hồ dán vào vở -Dán hình vào tập

-Chấm 1 số bài-Nhận xét

IV Củng cố:

-Cho HS thi đua xé dán lại hình vuông qua trò chơi

“Ai nhanh hơn”

-2 HS lên thi đua xé dán hình vuôngnhanh và đẹp

V.Dặn dò:

-Chuẩn bị tiết sau xé dán hình tròn

-Nhận xét tiết học

Trang 6

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 3: XÉ DÁN HÌNH VUÔNG-HÌNH TRÒN (TT)

I) Mục tiêu:

- HS làm quen với kĩ thuật xe, dán giấy để tạo hình

-Xé được hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân đối

1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình tròn

-Hai tờ giấy khác màu nhau

2.Học sinh: Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công

I Ổn định:

II.Kiểm tra bài cũ:

III Bài mới:

-Hôm nay chúng ta học bài xé dán hình tròn -Ghi tựa -Lặp lại tựa

-Xung quanh ta đồ vật nào có dạng hình tròn? -Vành nón lá, bánh xe?

-GV vừa làm mẫu, vừa hướng dẫn thực hiện -Quan sát

.Đánh dấu đếm ô và vẽ hình vuông có cạnh 8 ô

.Xé hình vuông rời khỏi giấy màu

.Lần lượt vẽ và xé 4 góc theo đường công của hình

vuông, chỉnh sửa thành hình tròn, sau đó dán

.Giáo viên làm chậm lại -Học sinh thực hành theo

.Cho trình bài sản phẩm-Đánh giá nhận xét -Nhận xét

IV Củng cố:

-Các em vừa xé dán hình gì?

-Cho HS thi đua xé dán lại hình vuông qua trò chơi

“Ai nhanh hơn”

-Chuẩn bị tiết sau xé dán hình quả cam -Thu dọn chỗ học tập

Trang 7

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 4: XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM

I) Mục tiêu:

- Xé dán được hình quả cam từ hình vuông, xé được cuống, được lá của quả cam

1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình quả cam

-1 tờ giấy thủ công màu da cam hoặc đỏ

-1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây

2.Học sinh: Giấy thủ công màu da cam, màu xanh lá cây

II Kiểm tra bài cũ:

III Bài mới:

-Hôm nay chúng ta học bài xé dán hình Quả cam

-Ghi tựa

-Lặp lại tựa

Cho học sinh xem bài mẫu, gợi ý quan sát: -Quan sát

-Hình gì?

-Quả cam có hình gì?

-Phía trên có gì?

-Đáy quả cam thế nào?

-Khi chín quả cam có màu gì?

-Quả cam này được cắt dán hay xé dán?

-Quả nào giống hình quả cam?

Quả quýt, táo…

-GV vừa làm mẫu, vừa hướng dẫn thực hiện -Quan sát

-Xé hình quả cam

-Xé hình lá

-Xé cuống lá

-Quan sát

.Kiểm tra

IV Củng cố:

-Tập xé hình quả cam

V.Dặn dò:

-Chuẩn bị tiết sau thực hành -Thu dọn chỗ học tập

Trang 8

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 4: XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM (TT)

I) Mục tiêu:

- Xé dán được hình quả cam có cuống và lá, dán cân đối phẳng

1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình quả cam

-1 tờ giấy thủ công màu da cam hoặc đỏ

-1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây

-Sản phẩm của tiết 1

2.Học sinh: Giấy thủ công màu da cam, màu xanh lá cây

-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Lấy sản phẩm của tiết 1 để lên bàn

III Bài mới:

-Hôm nay chúng ta thực hành cho hoàn thành bài xé

dán hình Quả cam

2.Dán hình:

-GV làm thao tác bôi hồ, dán quả, cuống và lá lên

giấy nền- Vừa dán vừa hướng dẫn cách thực hiện: -Quan sát.

3.Thực hành:

-Quan sát giúp đỡ HS thực hành còn chậm -HS thực hành dán hình

-Trình bài sản phẩm

.Đánh giá sản phẩm:

-Nhận xét và đánh giá từng sản phẩm -HS nêu

IV Củng cố:

-Biểu dương bài làm đẹp

V.Dặn dò:

-Tập xé dán quả tương tự mà mình thích -Thu dọn chỗ học tập

-Chuẩn bị: Xé dán hình cây đơn giản

Trang 9

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 5: XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN

I) Mục tiêu:

-Xé dán được hình cây đơn giản

-Xé dán được hình thân cây, tán cây và dán cân đối phẳng

1.Giáo viên: Bài mẫu về xé dán hình cây đơn giản

-Giấy màu

2.Học sinh: Giấy thủ công

-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

III Bài mới:

-Hôm nay chúng ta sẽ học bài về xé dán hình cây

-Hướng dẫn cách làm lần 1

-Hướng dẫn lần 2 chậm từng thao tác

-Xé tán lá cây có 2 dạng: tán lá tròn và tán lá dài,

màu xanh tùy ý

-Xé thân cây màu tím hoặc đen

-Quan sát giúp đỡ học sinh thực hành

-HS thực hành theo

IV Củng cố:

-Yêu cầu HS giữ cẩn thận để tiết sau học tiếp

V.Dặn dò:

Trang 10

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 5: XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (TT)

I) Mục tiêu:

- Xé dán được hình tán lá cây và thân cây, dán cân đối phẳng

1.Giáo viên:

-Hồ dán, khăn lau tay

2.Học sinh:

-Giấy thủ công

-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Lấy sản phẩm của tiết 1 để lên bàn

III Bài mới:

-Hôm nay chúng ta thực hành bài xé dán hình cây

đơn giản tiếp tiết 1

2.Hướng dẫn dán hình:

- Sau khi xé xong hình tán lá và thân cây bôi hồ lần

lượt dán tán lá thân cây

-Dán thân gắn với tán lá tròn hoặc tán lá dài

- Vừa dán vừa hướng dẫn cách thực hiện:

-Quan sát

3.Thực hành:

-Quan sát giúp đỡ HS thực hành còn chậm -HS thực hành dán hình

.Trình bày sản phẩm: -Trình bài sản phẩm lên bảng lớp

IV Củng cố:

-Nhận xét và đánh giá từng sản phẩm -HS nêu

V.Dặn dò:

-Chuẩn bị bài tiếp theo

Trang 11

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 6: XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON

I) Mục tiêu:

- Biết cách xéù dán được hình con gà con đơn giản

-Xé được hình con gà con dán cân đối phẳng

-Giấy thủ công

-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Kiểm tra lại đồ dùng học tập

III Bài mới:

-Hôm nay chúng ta sẽ học bài xé dán hình con gà

-Hình dáng con gì?

-Có những bộ phận nào?

…

-Màu sắc như thế nào?

-Gà con có gì khác với gà lớn?

3.Hướng dẫn thực hành:

-Xé thân gà: giấy màu vàng hoặc màu nâu, xé hình

chữ nhật sau đó chỉnh sửa thành hình thân

-Xé hình đầu tương tự hình thân nhưng nhỏ hơn

-Xé hình đuôi hình tam giác

-Xé hình mỏ, chân và mắt gà

-Hướng dẫn cách dán

-Gọi 1 HS thực hành trước lớp

-Con gà con

-Đầu thân, chân, đuôi…

-HS nêu

- 1 HS thực hành

IV Củng cố:

- Nêu lại các bước thực hành

V.Dặn dò:

Trang 12

MÔN: THỦ CÔNG

Bài 6: XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON (TT)

I) Mục tiêu:

- Xé dán được hình con gà con, dán cân đối phẳng

1.Giáo viên:

-Hồ dán, khăn lau tay

2.Học sinh:

-Giấy thủ công

-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -KT đồ dùng học tập

III Bài mới:

-Hôm nay chúng ta thực hành bài xé dán hình con

gà con tiếp tiết 1

2.Gọi HS nêu lại quy trình thực hiện: -HS nêu lại quy trình

3.Thực hành:

-Yêu cầu HS lấy dụng cụ thực hành

-Quan sát giúp đỡ HS thực hành còn chậm

-HS thực hành dán hình

4.Trình bày sản phẩm:

-Đánh giá một số bài, nêu nhận xét

-HS làm xong trình bày theo tổ

IV Củng cố:

-Biểu dương bài đẹp

V.Dặn dò:

-Chuẩn bị ôn tập

Trang 13

MÔN: THỦ CÔNG

Bài : KIỂM TRA CHƯƠNG I

KĨ THUẬT XÉ – DÁN GIẤY I) Mục tiêu:

- Nắm được kĩ thuật xé, dán giấy

-Biết chọn giấy màu phù hợp, xé dán được các hình và trình bày sản phẩm

-Giấy thủ công

-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

-Chép đề bài lên bảng để học sinh chọn bài thực

hiện

-Kiểm tra lại đồ dùng học tập

III Bài mới:

-Hôm nay chúng ta ôn lại các bài đã học

- Các bài mẫu 4, 5,6,7

3.Hướng dẫn thực hành:

-Nhắc nhở HS giữ trật tụ trong khi làm bài

-Gọi 1 số HS thực hành trước lớp

-HS quan sát

- 1 HS thực hành

IV Củng cố:

- Nhắc lại cách làm của từng bài

V.Dặn dò:

Trang 14

MÔN: THỦ CÔNG

VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH

I) Mục tiêu:

- HS hiểu các kí hiệu quy ước về gấp giấy

- Gấp hình theo kí hiệu qui ước

1.Giáo viên: -Mấu vẽ về những quy ước gấp hình phóng to

2.Học sinh:

-Giấy nháp trắng, bút chì

III Bài mới:

-Hôm nay Cô sẽ giới thiệu các em biết về một số kí

hiệu bản về gấp giấy, gấp hình -Học sinh ghi tựa bài

2.Quan sát tranh các kí hiệu:

Kí hiệu đường giữa hình( _ _ _)

-Cho HS xem mẫu

-Hướng dẫn học sinh vẽ vào tập

Kí hiệu đường dấu gấp:( -)

-Cho học sinh xem mẫu

-Đường dấu gấp là đường có nét đứt

- Hướng dẫn HS vẽ vào tập

Kí hiệu đường dấu gấp vào:

-Cho học sinh xem mẫu

-Trên đường dấu gấp có hướng mũi tên chỉ hướng

gấp vào

- Học sinh vẽ vào tập

Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau:

- Cho học sinh xem mẫu

- Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là hình mũi tên

cong

- Học sinh vẽ vào tập

-HS xem tranh-HS vẽ vào tập

HS xem tranh-HS vẽ vào tập

HS xem tranh

-HS vẽ vào tập

HS xem tranh

-HS vẽ vào tập

IV Củng cố:

-Nhắc lại các quy ước cơ bản về gấp gấy và gấp

hình

V.Dặn dò:

-Chuẩn bị giấy có ô, giấy màu để học bài tiếp theo

Trang 15

MÔN: THỦ CÔNG

Bài : GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU

I.Mục tiêu:

HS biết cách gấp và gấp được các đoạn thẳng cách đều

1) Giáo viên:

- Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thước lớn

-Quy trình các nếp gấp phóng to

2) Học sinh:

-Giấy màu có kẽ ô và giấy vở học sinh

-Vở thủ công

II Kiểm tra:

III Bài mới:

-Chúng cách đều nhau và chồng khích lại khi xếp

chúng lại

2.Hướng dẫn mẫu cách gấp:

a Gấp nếp thứ nhất: -Tập trung theo dõi

-GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào

mặt bảng

- GV gấp mép giấy vào 1 ô theo đường dấu

-Học sinh quan sát mẫu

b Gấp nếp thứ hai:

-GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu phía ngoài

- Cách gấp giống như nếp gấp thứ nhất

c Nếp gấp thứ ba:

-GV lật tờ giấy và ghim lại mẫu gấp lên bảng

- GV gấp mép giấy vào 1 ô như 2 nếp gấp trước

d Gấp các nếp tiếp theo:

-GV hướng dẫn các nếp gấp tiếp theo giống như các

nếp gấp trước

- GV nhắc học sinh mỗi lần gấp đều lật mặt giấy và

mỗi lần gấp là 1 ô

3.Thực hành:

-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS thực hành

-Nhắc học sinh xếp trên giấy nháp nếp xếp 2 ô tập

-Tiếp theo hướng dẫn học sinh lấy giấy màu ra xếp

mỗi nếp xếp đều là 1 ô trên giấy thủ công

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn các em thực hành còn

lúng túng

-Học sinh xếp trên giấy nháp

- Học sinh thực hành trên giấy thủcông

Trang 16

- Hướng dẫn các em dán sản phẩm vào tập thủ công - Học sinh dán vào tập.

-Nhắc lại cách gấp đoạn thẳng cách đều

-Nhận xét tinh thần thái độ học tập của các em

- Kỹ năng gấp

-Biểu dương khen ngợi các em gấp đẹpl

* Chuẩn bị:

- Giấy vở học sinh có kẻ ô

- Giấy màu và hồ dán

-Một sợi chỉ màu hoặc chỉ len để học bài xếp cái quạt

Trang 17

MÔN: THỦ CÔNG

Bài : GẤP CÁI QUẠT

I.Mục tiêu:

HS biết cách gấp cái quạt, gấp được cái quạt bằng giấy

1.Giáo viên:

- Quạt giấy mẫu,

2.Học sinh:

-Vở thủ công

II Kiểm tra:

III Bài mới:

-Phần ở giữa chúng ta dán hồ dính lại

a Bước 1: -Tập trung theo dõi

-GV đặt giấy màu lên bàn gấp những nét gấp cách

đều

b Bước 2:

-GV hướng dẫn gấp đôi hình vừa xếp, lấy dấu ở giữa

Sau đó lấy hồ phết ở giữa lại, dùng chỉ buộc chặt phần

ở giữa lại

c Bước 3:

-GV hướng dẫn gấp đôi, dùng tay ép chặt để 2 phần

hồ vừa phết dính lại với nhau

- Khi hồ khô mở ra ta được chiếc quạt

-Hướng dẫn học sinh làm trên giấy trang kẽ ô

-Nhắc lại các bước để gấp cái quạt

* Chuẩn bị:

-Một sợi chỉ màu hoặc chỉ len để tiết sau thực hành

xếp quạt trên giấy màu

Trang 18

MÔN: THỦ CÔNG

Bài : GẤP CÁI QUẠT (TT)

I) Mục tiêu:

- Gấp được cái quạt tương đối đều và đẹp

1.Giáo viên:

- Quạt giấy mẫu,

2.Học sinh:

-Vở thủ công

III Bài mới:

-Yêu cầu HS lấy dụng cụ thực hành

-Quan sát giúp đỡ HS thực hành còn chậm

-HS thực hành gấp hình cái quạt

4.Trình bày sản phẩm:

-Đánh giá một số bài, nêu nhận xét

-HS làm xong trình bày theo tổ

IV Củng cố:

-Biểu dương bài đẹp

V.Dặn dò:

-Chuẩn bị cho tiết sau học bài gấp cái ví

Trang 19

MÔN: THỦ CÔNG Bài : GẤP CÁI VÍ

I.Mục tiêu:

HS biết cách gấp cái ví, gấp được cái quạt bằng giấy

1.Giáo viên:

- Ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn

-Một tấm giấy màu hình chữ nhật để xếp ví

2.Học sinh:

-Vở thủ công

II Kiểm tra:

-Kiểm tra sựï chuẩn bị của HS -Học sinh mang dụng cụ học tập ra

III Bài mới:

-Ví có 2 ngăn đựng và được gấp từ tờ giấy hình chữ

nhật

a Bước 1 lấy dấu giữa: -Tập trung theo dõi

-GV đặt giấy màu lên bàn để dọc giấy

-Mặt màu ở dưới, gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu

giữa

- Lấy dấu xong mở tờ giấy ra như ban đầu

b Bước 2 gấp hai mép ví:

-GV hướng dẫn gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 1 ô -Học sinh quan sát mẫu

c Bước 3 gấp ví:

-GV hướng dẫn gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong sao

cho 2 miệng ví sát vào đường dấu giữa

- Lật ra mặt sau theo chiều ngang giấy

- Gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề

dài và bề ngang của giấy

- Gấp đôi hình vừa gấp theo đường dấu giữa ta được

cái ví

-Hướng dẫn học sinh làm trên giấy trang kẽ ô

-Nhắc lại các bước để gấp cái ví

* Chuẩn bị:

Tiêu đề	Thủ công 1
Trường học	Trường TH Vị Thanh 3
Chuyên ngành	Thủ công
Thể loại	Bài giảng
Thành phố	MễN

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	725,5 KB