bai giang toan cau

Là một sách tra cứu được xuất bản hàng năm,ghi lại tập hợp các kỷ lục thế giới được công nhận trên toàn thế giới ,cả kỷ lục do loài người thưc hiện... ở Li-bê-ria khoảng 27 hs tiểu học

Trường T.H.C.S NHA TRANG

Xin chào mừng quý đại biểu , quý thầy cô và các em học sinh tới

tham dự tiết học này !

Là một sách tra cứu được xuất bản hàng

năm,ghi lại tập hợp các kỷ lục thế giới được công nhận trên toàn thế giới ,cả

kỷ lục do loài người thưc hiện

Bhut Jolokia, mét gièng ít cña Ên §é võa ®­îc

®­a vµo s¸ch kû lôc Guiness víi thµnh tÝch lµ

gièng ít cay nhÊt thÕ giíi

Ly cà phê đạt kỷ lục Guiness

thế giới

1,53m 2,33m

Ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2008

Theo em như vậy có đảm bảo về chất lượng giáo dục không ?

II Giáo dục chất lượng

ở một số nước trên thế giới như Ken-ni a

Ma la uy , Mô Zam bich ,U- gan- đa Tan

za ni a và Zambia Trên một số nửa hs 11tuổi tới lớp mà không hề có SGK

ở Li-bê-ria khoảng 27 hs tiểu học thì mới

có một quyển SGK Ngược lại ở Zăm-bia một lớp học có tới 64hs Có nhiều trường

số hs lên tới 100 em trên một lớp mà cũng chỉ một giáo viên

II Giáo dục chất lượng

Câu 1 : Số học sinh trong một lớp:

A 24 học sinh

B 42 học sinh

C 60 học sinh

A

Câu 2:

A Học sinh phải học chương trình nâng cao

B Học sinh được học chương trình phù hợp với lứa tuổi.

C Các em phải cố gắng để theo kịp chương trình

B

Câu 3 :

A Giáo viên đứng lớp được đào tạo chuẩn

B Giáo viên đứng lớp không cần đào tạo chuẩn

C Giáo viên đứng lớp chỉ cần truyền đạt kiến thức

là đủ

A

Câu 4:

A Học sinh có đủ tài liệu sách giáo khoa.

B Học sinh không cần đủ tài liệu sách giáo

khoa.

C Học sinh có thể dùng chung sách với nhau.

A

Điều quyết định để làm nên một nền giáo dục có chất lượng là:

- Môi trường học tập đảm bảo và an toàn (*)

Trên thế giới:

Cứ 6 phụ nữ lại có 1 người

không biết đọc, không biết viết.

­íc m¬ cua tuæi th¬

IV Tầm quan trọng của nền

giáo dục chất lượng

Các nhà lãnh đạo trên thế giới đã đặt ra mục tiêu cho tới năm 2015

Mọi trẻ em trai và gái đều được tới trường là 1 trong 6 mục tiêu của giáo dục cho mọi người được lập ra bởi 180 quốc gia tại Dakar, Senegan năm 2000 Mục tiêu này có bao gồm cả lời hứa: Giảm số lượng người lớn không biết

đọc và viết xuống còn một nửa thông qua giáo dục cho người lớn.(*) Cho tới nay thế giới đang bị đẩy xa khỏi các mục tiêu đề ra và rất nhiều nước sẽ không thể đạt đư

ợc mục tiêu phổ cập giáo dục đến tận năm 2015 chứ không phải là năm 2005.

Tỷ lệ mũ chữ của người lớn từ 15 tuổi trở lên giảm từ 10,12% xuống còn 7,87%

Tức là hiện nay 100 người từ 15 tuổi trở lên thì có khoảng 8 người không biết đọc không biết viết

Việt Nam

Phổ cập giáo dục tại Việt Nam

Tháng 12/2007:

* 42/64 tỉnh được công nhận phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

* 39/64 tỉnh được công nhận phổ cập giáo dục THCS

Theo số liệu thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Tháng 3 năm 2008 cả nước có 114.000 học sinh bỏ học

Theo số liệu thống kê của Ban phổ cập phương Quang Trung TP Thái Nguyên Số học sinh bỏ học trên địa bàn phường là 10 em

- Giáo viên đứng lớp được đào tạo chuẩn và quan tâm đến học sinh

- Có đủ tài liệu cho giáo viên và sách giáo khoa đầy đủ cho học sinh

- Học sinh được học một chương trình phù hợp cho các em

- Có môi trương học tập tốt

Câu 3: Tại Việt Nam có bao nhiêu người

lớn không biết đọc và viết?

Cứ 100 người trên 15 tuổi thì có khoảng 8 người không biết đọc và viết.

Câu 4: Tỷ lệ phụ nữ trên toàn thế giới

không biết đọc, biết viết?

Trong 6 phụ nữ thì có 1 người không biết đọc,

Câu 5: Cho ví dụ về tại sao biết đọc, biết viết

và làm tính lại quan trọng?

-Để tìm kiếm việc làm.

- Có thể đọc sách báo để biết thêm thông tin.

- Sử dụng được Internet giao lưu cùng bạn bè và người thân.

- Đọc biển chỉ đường khi cần thiết.

- Có thể dạy con cái mình biết đọc và biết viết.

NguyÔn Du 23/04/2008

Xin ch©n thµnh c¶m

¬n ! Xin ch©n thµnh c¶m

¬n !