1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hich tướng Sĩ

10 973 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hịch Tướng Sĩ
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 170,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1.Cai Lệ gõ đầu roi xuống đất, thét bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ: 2.. Cai Lệ thét bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống: 3.Thét bằng giọng

Trang 2

1.Cai Lệ gõ đầu roi xuống đất, thét bằng giọng khàn

khàn của ng ời hút nhiều xái cũ:

2 Cai Lệ thét bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống:

3.Thét bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất:

4.Bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ,cai

lệ gõ đầu roi xuống đất, thét:

5 Bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ, gõ

đầu roi xuống đất, cai lệ thét:

6 Gõ đầu roi xuống đất, bằng giọng khàn khàn của ng

Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ:

Trang 3

+ Lặp từ roi tạo liên kết với câu tr ớc

+Từ thét tạo liên kết câu với câu sau

+Cụm từ gõ đầu roi xuống đất đặt ở đầu câu nhấn mạnh vị thế xã hội và thái

độ hung hãn của cai lệ

Trang 4

Câu Nhấn mạnh vị thế

xã hội Nhấn mạnh thái độ hung hãn Liên kết câu

1 2 3 4 5

1.Cai Lệ gõ đầu roi xuống đất, thét bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ

2 Cai Lệ thét bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi

xuống đất

3 Thét bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi

xuống đất.

4.Bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ,cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét.

5 Bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét.

6 Gõ đầu roi xuống đất, bằng giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ, cai lệ thét.

 

Trang 5

A, (1) Đùng đùng, cai lệ giật phắt cái thừng

trong tay anh này và chạy sầm sập đến chỗ

anh Dậu.

Thể hiện thứ tự tr ớc sau của hoạt động

Thể hiện thứ tự tr ớc sau của hoạt động

(1)Thể hiện thứ bậc cao thấp của nhân vật (cai lệ có địa vị xã hội cao hơn ng ời nhà lí tr ởng )và thứ tự xuất hiện của nhân vật

(2)Thể hiện thứ tự t ơng ứng với trật tự của cụm

từ đứng tr ớc: cai lệ mang roi song, ng ời nhà

lý tr ởng mang tay th ớc

và dây thừng

(2) Chị Dậu , xám mặt, vội vàng đặt con

xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn.

B, Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến

miệng,(1) cai lệ và ng ời nhà lí tr ởng đã sầm

sập tiến vào với những(2) roi song, tay th ớc

và dây thừng.

* Thể hiện trình tự nhất định của sự vật,

hiện t ợng, hoạt động, tính chất …(Theo mức (Theo mức

độ quan trọng, theo trình tự thời gian, theo

trình tự quan sát, trình tự nhận thức …(Theo mức )

2 Lúc vào lễ, bài văn tế đ ợc đọc lên, khách khứa ai cũng bụm miệng c ời

VD:1 Lão hút xong, đặt xe điếu xuống, quay ra ngoài thở khói

Trang 6

Ví Dụ:

• a,Có đồng nào , cụ nhặt nhạnh đ a cho tôi cả, thì cụ lấy gì mà ăn (Nam Cao)

• b, Những cuộc vui ấy , chị còn nhớ rành rành ( Ngô Tất Tố )

• c, Lão hút xong, đặt xe điếu xuống, quay ra ngoaì, thở khói Sau một điếu

( Nam Cao)

• d,Tr ớc cách mạng, ông (Nguyên Hồng) sống chủ yếu ở thành phố cảng,

trong một xóm lao động nghèo.ngay từ tác phẩm đầu tay, Ngyuên Hồng đã h ớng ngòi bút về những ng ời cùng khổ gần gũi mà ông yêu th ơng thắm thiết

( Ngữ văn 8 tập 1)

• Có đồng nào

• Những cuộc vui ấy

• Sau một điếu thuốc lào

• Sau cách mạng

* Nhấn mạnh đặc điểm, tính chất, khía cạnh …(Theo mức của sự vật hiện t ợng

* Tạo sự liên kết với những câu

Trang 7

a,Tre giữ làng, giữ n ớc, giữ mái

nhà tranh, giữ đồng lúa chín.

đồng lúa chín, giữ làng, giữ n

ớc

tranh,giữ đồng lúa chín, giữ n

ớc.

Trật tự từ a có sự hài hoà

về ngữ âm, nhịp cân đối

Trật tự từ b không tạo đ

ợc sự hài hoà về ngữ âm, nhịp cân đối

Trật tự từ c không tạo đ ợc sự hài hoà về ngữ âm của lời nói

Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng

Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.

Ví dụ:

Ta b ớc chân lên dõng dạc, đ ờng hoàng

L ợn tấm thân nh sóng cuộn nhịp nhàng.

Trang 8

a Chao ôi! Dì Hảo khóc Dì khóc nức

nở,khóc nấc lên, khóc nh ng ời ta thổ Dì

thổ ra n ớc mắt.

dân, cứu n ớc.

ời ta thổ.

Thể hiện mối quan hệ tăng dần

Thể hiện mối quan hệ giảm dần

còn có giá trị thể hiệnmối quan hệ giữa các đặc điểm, tính chất tăng dần, giảm dần…

Trang 9

1, Gần đến ngày giỗ đầu thầy tôi, mẹ tôi ở Thanh

Hoá vẫn ch a về.Trong đó nghe đâu mẹ tôi đi bán

bóng đèn và những phiên chợ chính còn bán cả vàng

h ơng nữa

2, Những cái vuốt ở chân, ở kheo cứ cứng dần và

nhọn hoắt

3, Có buổi nắng sớm mờ, biển bốc hơi n ớc, không nom

thấy đảo xa, chỉ một màu đục trắng Không có thuyền,

không có sóng, không có mây, không có sắc biếc của da

trời.

thấy trong toà báo hai buổi.

5, Nay xa cách lòng tôi luôn t ởng nhớ,

Màu n ớc xanh cá bạc chiếc buồm vôi

6, Luôn mấy hôm tôi thấy lão Hạc chỉ ăn khoai Rồi thì

khoai cũng hết Bắt đầu từ đây, lão chế tạo đ ợc món, gì ăn

món ấy Hôm thì lão ăn củ chuối, hôm thì lão ăn sung

luộc, hôm thì ăn rau má…

Biểu thị thứ tự xuất hiện của sự vật, hiện t ợng, hoạt động, trạng thái trong sự quan sát của ng ời nói(ng ời viết)

Trình tự thời gian và mức độ tăng dần

Chú ý đến tầm quan sát đ ợc

mở rộng dần

Nhấn mạnh, làm nổi bật điều cần nói

thứ tự tr ớc sau để nhấn mạnh nội dung miêu tả.

Đảm bảo sự hài hoà về ngữ âm của lời nói

Bài tập: Xác định tác dụng của trật tự từ in đập trong các câu sau:

Ngày đăng: 25/06/2013, 01:25

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w