a Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2... Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức với cùng một số dương ta được bất đẳng thức mới cùng chiều với bất đẳng đã cho... Khi nhân cả hai vế của bất
Trang 1Đặt dấu “<, >, , ” vào ô vuông thích hợp
a) 12 + (-8) 9 + (-8) b) 13 – 19 15 – 19 c) (-4)2 + 7 16 + 7 d) 452 + 12 450 + 12
>
<
>
Trang 2Tiết 60
§2:
Trang 3I- LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN VỚI SỐ DƯƠNG
* Ví dụ: -2 < 3
Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức với cùng số 2 ta được bất đẳng thức nào?
Ta được bất đẳng thức mới: -4 < 6
Hình vẽ sau minh hoạ kết quả:
- 4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
- 4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
Trang 4a) Nhân cả hai vế của
bất đẳng thức -2<3
với 5091 thì được bất
đẳng thức nào?
b) Dự đoán kết quả:
Nhân cả hai vế của
bất đẳng thức -2<3
với số c dương thì
được bất đẳng thức
nào?
a) Nhân cả hai vế của bất
đẳng thức với 5091 thì được bất đẳng thức
mới -10182<15273 b) Nhân cả hai vế của bất
đẳng thức -2<3 với số
c dương thì được bất đẳng thức mới -2c<3c
Trang 5Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức với cùng một số dương ta được bất đẳng thức mới cùng chiều với bất đẳng đã cho
Trang 6Đặt dấu thích hợp (<, >) vào ô vuông
a) (-15,2).3,5 (-15,08).3,5 <
>
b) 4,15.2,2 (-5,3).2,2
Trang 7II – LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN VỚI SỐ ÂM
?3
a) Nhân cả hai vế của
bất đẳng thức -2<3
với -345 thì được bất
đẳng thức nào?
b) Dự đoán kết quả:
Nhân cả hai vế của
bất đẳng thức -2<3
với số c < 0 thì được
bất đẳng thức nào?
a) Nhân cả hai vế của bất đẳng thức với -345 thì được bất đẳng thức mới
690 > -1035 b) Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2<3 với số
c < 0 thì được bất đẳng thức mới -2c>3c
Trang 8Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức
với cùng một số âm ta được bất đẳng thức mới ngược chiều với bất đẳng đã cho
Trang 9Với ba số a, b và c, mà c < 0
• Nếu a < b thì …….
• Nếu a > b thì …….
• Nếu a b thì …….
• Nếu a b thì …….
ac > bc
ac < bc
ac bc
ac bc
Trang 10?4: Cho -4a > -4b,
hãy so sánh a và b.
?5: Khi chia cả hai vế
của bất đẳng thức
cho cùng một số
khác 0 thì sao?
- Cùng số dương
- Cùng số âm
• a < b
• Nếu chia cả hai vế của bất đẳng thức cho cùng một số dương thì được bất đẳng thức mới cùng chiều
với bất đẳng thức đã cho
• Nếu chia cả hai vế của bất đẳng thức cho cùng một số âm thì được bất đẳng thức mới ngược chiều với bất đẳng thức đã cho
Trang 11III – TÍNH CHẤT BẮC CẦU CỦA THỨ TỰ
• Với ba số a, b, c Nếu a < b và b < c thì a < c
c
a b
- Nếu a > b và b > c thì …
- Nếu a b và b c thì …
- Nếu a b và b c thì …
a > c
a c
a c
Trang 12Ví dụ: Cho a > b Chứng minh a+2 > b-1
Vì a>b a+2 > b+2 (cùng cộng thêm 2) (1)
Giải:
lại có 2 > -1
2 + b > b - 1 (cùng thêm b) (2)
Từ (1) và (2) ta có a + 2 > b + 2 > b - 1
Vậy a + 2 > b - 1 (đpcm)
Trang 13IV - LUYỆN TẬP
hay sai, vì sao?
a) (-6).5 < (-5).5
b) (-6).(-3) < (-5).(-3)
c) (-2003).(-2005) (-2005).2004
d) -3x2 0
Đ S S Đ
a) (-6).5 < (-5).5
d) -3x2 0
Trang 14IV - LUYỆN TẬP
• Bài 7 (SGK):
Số a là số âm hay số dương, nếu:
1) 12a < 15a ? 2) 4a < 3a ?
3) -3a > -5a
a > 0
a < 0
a > 0
Trang 15Bài 8b (SGK) :
Cho a < b Chứng minh 2a-3 < 2b+5
Vì a<b 2a < 2b (cùng nhân với 2)
lại có -3 < 5
2b-3 < 2b+5 (cùng thêm 2b) (2)
Từ (1) và (2) ta có : 2a – 3 < 2b – 3 < 2b + 5
2a – 3 < 2b + 5 (đpcm)
IV - LUYỆN TẬP
Giải:
Trang 16- Học thuộc 2 tính chất bất đẳng thức
- §2 Sách bài tập
- Bài 9 14 SGK
VÒ nhµ