Bài 22: Nhiệt kế - Nhiệt giai

• Con : Mẹ ơi , cho con đi đá bóng H : Để kiểm tra phương án dùng cảm giác ở tay xem người con có sốt hay không em làm thế nào?... Học sinh tự đọc câu C1C1: Có 3 bình đựng nước a,b,c; ch

VÒ dù tiÕt häc vËt lý líp 6

KIỂM TRA BÀI CŨ

• Nêu kết luận chung về sự nở vì nhiệt của chất rắn , lỏng , khí?

• So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn , lỏng , khí?

• Tại sao về mùa hè không nên bơm xe đạp thật

căng?

• Con : Mẹ ơi , cho con đi đá bóng

H : Để kiểm tra phương án dùng cảm giác ở tay xem người con có sốt hay không em làm thế nào?

Học sinh tự đọc câu C1C1: Có 3 bình đựng nước a,b,c; cho thêm nước đá vào bình a để có nước lạnh và cho thêm nước

nóng vào bình c để có nước ấm

a) Nhúng ngón tay trỏ của bàn tay phải vào bình a, nhúng ngón tay trỏ của bàn tay trái vào

bình c ( H 22.1 ) Các ngón tay có cảm giác thế nào?

b) Sau một phút, rút cả hai ngón tay ra, rồi cùng nhúng ngay vào bình b (H 22.2) Các ngón tay có cảm giác thế nào?

- nước đá: cho thêm vào bình a để có nước lạnh

- nước nóng: cho thêm vào bình c để có nước ấm

H: Nêu các bước tiến hành thí nghiệm?

H: Ngón trỏ của bàn tay trái cảm thấy thế nào khi nhúng vào bình c ?

H: Khi nhúng cả 2 ngón tay vào bình b , em cảm thấy thế nào ?

H: Qua thí nghiệm này có thể rút ra kết luận gì?

Cảm giác của tay không cho phép xác định chính xác mức độ nóng lạnh H: Vậy ta chọn phương án dùng nhiệt kế có được không?





Tiết 25 NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI

I Nhiệt kế:

• H: Nhiệt kế có cấu tạo như thế nào?

• a) Cấu tạo :

– Gồm một ống quản bằng thủy tinh đã rút hết

không khí , một đầu hàn kín , đầu kia nhúng trong bầu thủy ngân ( rượu màu ), gắn trên một bảng chia độ







• H : Trình bày phương

án tiến hành thí

nghiệm ?

• H 22.3 (a): - Đo nhiệt

độ của hơi nước đang sôi

• H 22.4 (b): - Đo nhiệt

độ của nước đá đang tan

• H : Nêu cách chia độ nhiệt kế ?

– Chia khoảng cách giữa nhiệt độ nước đá đang

tan 00C và của hơi nước đang sôi 1000C thành

100 phần bằng nhau , mỗi phần ứng với 1 độ

– Kí hiệu : 10C

• H : Nhiệt kế thường dùng được cấu tạo dựa trên hiện tượng nào ?

c) Nguyên tắc chế tạo : dựa trên sự dãn nở vì nhiệt của các chất

• H : Tại sao trong các nhiệt kế thông

thường người ta thường hay dùng chất

lỏng ?

• H : Kể tên các loại nhiệt kế mà em biết ?



* Thảo luận nhóm đôi , trả lời C3 vào vở bài tập

d Các loại nhiệt kế - Công dụng :

• C3 : Hãy quan sát rồi so sánh các nhiệt kế vẽ ở hình 22.5

về GHĐ , ĐCNN , công dụng và điền vào bảng 22.1



Loại nhiệt kế GHĐ ĐCNN Công dụng

Nhiệt kế rượu Từ -200C

Đến 50 0 C 20C

Đo nhiệt độ khí quyển

Nhiệt kế thủy

ngân

Từ -30 0 C Đến 130 0 C 10C

Đo nhiệt độ trong phòng thí nghiệm

Đo nhiệt độ

Bảng 22.1 :

• H : Thế nào là giới hạn đo của nhiệt kế ?

Độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế ?

• C4 : Cấu tạo của nhiệt kế y tế có đặc điểm gi` ? Cấu tạo như vậy có tác dụng gì ?

- Ống quản ở gần bầu thủy tinh có một chỗ thắt , có tác dụng ngăn không cho thủy tinh tụt xuống bầu khi bỏ nhiệt kế ra khỏi cơ thể , nhờ

đó có thể đọc được nhiệt độ cơ thể

• H : Trước khi dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt

II Nhiệt giai

• - HS tự đọc thông tin Sgk/69

• H : Nhiệt giai là gì ?

ước nào đó

• H : Có mấy loại nhiệt giai ?

Xenxiut ( 0 C)

Farenhai ( 0 F)

- Nước đá đang tan

• H : Tính nhiệt độ tương ứng của hai loại

Cách tính:

200C = 00C + 200C

200C → 1,8 → 1,8 32 320F + (20  1,80F) = 680F Tổng quát:

t0C 32 C 32 → 1,8 → 1,8 0F + ( t0C  1,80F )

H: Qua bài này em cần ghi nhớ gì?





Bài 1: Tại sao người ta không dùng nước để chế tạo nhiệt kế mà dùng thủy ngân hoặc rượu? Lí

do nào sau đây không đúng?

• A nước co dãn vì nhiệt không đều

• B thủy ngân và rượu nở vì nhiệt đều hơn nước

• C nước nở vì nhiệt ít hơn rượu và thủy ngân

• D không đo được những nhiệt độ dưới 00C?



Bài 2: Khi nóng lên cả thủy ngân lẫn thủy tinh làm nhiệt kế đều dãn nở.Tại sao thủy ngân vẫn dâng lên trong ống quản của nhiệt kế?

………

………

………