1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

dai so 10

6 120 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tập Hợp
Chuyên ngành Đại Số
Thể loại Tài Liệu Tham Khảo
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 184,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tập HợpI.Khái niệm tập hợp: 1...  Khái niệm tập hợp gọi tắt là tập được hiểu như là sự bao gồm một số các đối tượng có cùng một thuộc tính: HS giỏi toán cầu thủ bóng đá - – thuộc tính

Trang 1

Tập Hợp

I.Khái niệm tập hợp:

1 Tập hợp là gì:

+ Hãy nêu một vài cách nói thông thường chỉ một

nhóm các đối tượng có cùng thuộc tính?

- ““ Đoàn HS giỏi trường THPT CVA dự thi Olimpic

Toán khu vực Đ.N.A”

- ““ Nhóm các cầu thủ bóng đá U21 V.N đã tham

gia thi đấu tại Seagames 23”

- ““ Các nghiệm của pt: 3x - 2x - 1 = 0”

Các từ Đoàn , Nhóm , Các nghiệmCác từ Đoàn , Nhóm , Các nghiệm““ ” “” “ ” “” “ ”…”…có hàm có hàm

ý chỉ một kháI niệm chung, rất cơ bản của toán học: Tập hợp

2

Trang 2

 Khái niệm tập hợp ( gọi tắt là tập) được hiểu như là

sự bao gồm một số các đối tượng có cùng một

thuộc tính: HS giỏi toán cầu thủ bóng đá - –

thuộc tính: HS giỏi toán cầu thủ bóng đá - –

nghiệm của một pt…

 Mỗi đối tượng nói trên được gọi là phần tử của Tập hợp Để chỉ x là phần tử của tập A ta viết:

x A , để chỉ y không là phần tử của tập A ta viết

y A

+ Xem Biểu đồ Ven:

A VD: N .0,25 .y

Trang 3

 Cách xác định tập hợp:

1 Liệt kê các phần tử của tập:

VD: tập A gồm các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 8 viết theo cách liệt kê: A = ( 0,2,4,6 )

2.Chỉ ra thuộc tính đặc trưng cho các phần tử của

tập VD: Tập B gồm tất cả các nghiệm thực của phương

trình viết là: B = ( x R I 3x - 2x-1= 0)

 Hãy chỉ ra ưu, nhược điểm của mỗi cách trên?

Liệt kê cho ta thấy tập hợp một cách trực quan, song không thể liệt kê được tập vô hạn các p.tử

.Chỉ ra thuộc tính của p.tử trong tập là cách viết tập ngắn gọn, bản chất Có thể chuyển đổi 2 cách này cho nhau.VD: liệ ệ t k t k ờ cỏc ptử của B ?

3 - 2x - 1 = 0

2

Trang 4

3.Tập rỗng: là tập không chứa một phần tử nào.

VD: A = ( x Z I 2x 1 = 0 )VD: A = ( x Z I 2x 1 = 0 )––

Ký hiệu tập rỗng :

 Hãy lấy các VD về tập rỗng trong Hình học và số học?

II Tập con hai tập bằng nhau: –

II Tập con hai tập bằng nhau: –

 Quan sát biểu đồ minh họa sau ? Nói gì về mỗi số

nguyên và mỗi số hữu tỷ?

z

q

Trang 5

 HS phát biểu ĐN tổng quát: A là tập con của B

Cách viết: A B

 Hãy viết một mệnh đề Cần và Đủ để A là tập con của B?

 Cho hai tập hợp: A là tập các số tự nhiên là bội của 4 và 6 , B

là tập các số tự nhiên là bội của 12

A là tập con của B ? Hay B là tập con của A?

 HS định nghĩa tổng quát hai tập bằng nhau: SGK

 Hãy viết một mệnh đề cần và đủ để A = B ?

Luyện tập: Bài 2 trang 13 SGK

Củng cố: hầu hết các kháI niệm trong toán học đều diễn đạt

được theo ngôn ngữ tập hợp:

VD: Hai P.t hoặc Bpt tương đương ? Sự phát triển và mối quan

hệ giữa các tập số ? hay giữa các hình trong Hình học.

Trang 6

“ Toán học

là thể thao của

trí tuệ ”

Mà muốn chơi thể thao thì phải có sức khoẻ

và năng khiếu

Ngày đăng: 22/06/2013, 01:26

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w