MỤC TIÊU - Kiến thức: Sử dụng trang phục hợp lý bảo quản trang phục đúng kĩ thuật để giữ vẻ đẹp, độ bền, và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc.. Biết bảo quản đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẻ đẹ
Trang 1Tuần 5 Ngày27/9/05 Tiết 9 SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC (t3)
I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Sử dụng trang phục hợp lý bảo quản trang phục đúng kĩ thuật để giữ vẻ
đẹp, độ bền, và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc
-Kĩ năng: Bảo quản trang phục đúng kĩ thuật
-Thái độ : Tiết kiệm chi tiêu cho may mặc
II CHUẨN BỊ
GV: bảng kí hiệu bảo quản trang phục
HS: Xem SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định lớp
2 KTBC (5phút)
- Vì sao sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống của con người?
- Em cho biết ý nghĩa và cách phối hợp trang phục khi sử dụng?
3 Bài mới: Giới thiệu bài : Bảo quản trang phục là việc làm cần thiết và thường xuyên trong gia đình
Biết bảo quản đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục, tạo cho người mặc vẻ gọn gàng, hấp dẫn, tiết kiệm được chi dùng cho may mặc
32
HĐ3- Tìm hiểu cách bảo quản trang
phục(32phút)
-Vì sao cần phải bảo quản trang
phục?Bảo quản trang phục như thế
nào cho đúng kĩ thuật?
-Bảo quản trang phục là làm công
việc gì?
-Quần áo bẩn giặt sạch với mục đích
gì?
GV: Công việc giặt quần áo hằng
ngày được thực hiện bằng hai cách là
giặt bằng máy và giặt bằng tay Giặt
bằng máy thì không phải nhà nào
cũng làm, nên thông dụng nhất vẫn
là giặt bằng tay
- HS trả lời theo ý kiến riêng của mình
-Làm sạch, làm phẳng, cất giữ
II BẢO QUẢN TRANG PHỤC
1 Giặt phơi: -Qui trình giặt: (SGK)
Trang 2Hỏi : Ở nhà các em đã tham gia công
việc giặt quần áo giúp đỡ bố mẹ
Vậy em hãy kể quá trình giặt quần
áo diễn ra như thế nào?
Hỏi : Em cho biết khi giặt quần áo
cần chú ý những điểm gì?
GV: Nhận xét 2 câu trả lời của HS và
nêu nhận xét công việc phải thực
hiện khi giặt quần áo theo trình tự:
+Lấy các đồ vật còn sót lại trong túi
áo và túi quần ra
+Tách quần áo sáng màu và quần áo
màu sẫm, dễ phai ra làm 2 loại giặt
riêng
+Ngâm quần áo trong nước lã trước
khi vò xà phòng khoảng 10-15 phút
+Vò kĩ xà phòng ( chú ý vò kĩ cổ áo,
cửa tay, gấu quần… )Sau đó ngâm từ
10-30 phút
+Giũ nhiều lần bằng nước sạch
+Vắt kĩ và phơi
Hỏi: Tại sao phải giũ nhiều lần bằng
nước sạch?
GV: gọi vài HS đọc phần bài làm của
mình Các bạn góp ý và bổ sung bài
làm của bạn.(Lấy- tách
riêng-vò-ngâm- giũ- nước sạch-chất làm mềm
vải-phơi-bóng râm- ngoài nắng-mắc
áo-cặp quần áo)
GV: Có thể giới thiệu sơ qua qui trình
giặt bằng máy:
+Lấy các đồ còn sót trong túi áo
quần
+Tách quần áo màu sáng,màu sẫm
dễ phai và áo lụa để riêng
+Vò xà phòng trước những chỗ bẩn
như cổ áo, cửa tay…sau đó mới cho
vào máy giặt và cho máy chạy
-HS kể lại quá trình giặt quần áo theo kinh nghiệm của bản thân
-HS trả lời
-Để cho hết xà phòng
-1HS đọc các từ trong khung và đoạn văn trong SGK
-Làm việc cá nhân(ghi vào giấy nháp) tìm các từ hoặc nhóm từ trong bảng và điền vào chỗ trống để hoàn thiện qui trình giặt tại gia đình
Trang 3+Khi phơi cũng chú ý như khi phơi
quần áo giặt tay
GV: Là (ủi) là một công việc cần
thiết để cho mặt vải như thế nào?
-Loại vải nào cần phải ủi nhiều?Loại
vải nào ít là hơn?
-Em hãy nêu tên những dụng cụ dùng
để là quần áo ở gia đình?
GV: - Ngoài 3 dụng cụ trên còn có
loại bàn là dùng bằng than trước đây
-Có thể có gia đình không có bàn cầu
là ta dùng chăn dạ gấp gọn dùng để
là
-Quy trình là làm như thế nào?
GV:Khi là quần áo điều mà chúng ta
cần quan tâm tới là nhiệt độ mà vải
sợi may quần áo có khả năng chịu
nhiệt để điều chỉnh nấc nhiệt độ của
bàn là cho phù hợp
+Các loại vải sợi bông có thể để ở
nhiệt độ cao, vải sợi pha để ở nhiệt
độ trung bình,vải sợi tổng hợp để ở
nhiệt độ thấp…
- Khi là nên là quần áo chịu nhiệt
thấp sau đó nâng dần lên ở nhiệt độ
cao với loại quần áo vải sợi bông
-Thao tác là : là theo chiều dọc sợi
vải, đưa bàn là đều tay, không để bàn
là lâu ở một chỗ sẽ dễ bị hằn vết là
hoặc cháy vải
-Đối với một số loại vải như tơ tằm,
vải sợi bông nênnphun nước trước khi
là để là cho dễ phẳng
- Là (ủi) là một công việc cần thiết để làm phẳng quần áo sau khi giặt phơi
-Vải sợi bông, lanh,tơ tằm cần là thường xuyên vì hay
bị nhăn sau khi giặt
Vải tổng hợp ít là (ủi)
-Bàn là,bình phun nước, cầu là
2 Là(ủi):
để làm phẳng quần áo sau khi giặt.
a)Dụng cụ là: -Bàn là
-Bình phun nước -Cầu là
b) Quy trình là:
-Điều chỉnh nấc nhiệt độ của bàn là cho phù hợp với từng loại vải lụa cần là.
-Bắt đầu là với loại vải có nhiệt độ thấp trước -Thao tác là: là theo chiều dọc sợi vải,đưa bàn là đều tay.
-Đối với vải tơ tằm, vải sợi bông nên phun nước hoặc làm ẩm trước khi là -Khi là xong để bàn là vào nơi
Trang 4-Khi ngừng phải dựng bàn là lên
GV:trên phần lớn quần áo may sẵn ta
thường thấy đính các mảnh vải nhỏ
trên đó có ghi thành phần sợi dệt và
kí hiệu qui định chế độ giặt, là để
người sử dụng tuân theo tránh hỏng
sản phẩm.(treo bảng ký hiệu giặt, là
và hướng dẫn HS đọc)
-Quần áo sau khi giặt sạch, phơi khô
thì phải làm gì?
-Cất giữ trang phục như thế nào?
-HS tự nhận dạng các kí hiệu và đọc ý nghĩa của các kí hiệu
-Phải cất giữ nơi khô ráo, sạch sẽ
-treo bằng mắc áo hoặc gấp gọn gàng vào ngăn tủ
-Quần áo ấm chưa dùng đến phải được phải được phơi khô và cất giữ cẩn thận để tránh gián nhấm và ẩm mốc
quy định.
c) Kí hiệu giặt là:
Bảng 4 SGK
3)Cất giữ:
-Cất giữ nơi khô ráo, sạch sẽ.
- Treo bằng mắc áo hoặc gấp gọn gàng vào ngăn tủ
Tóm lại: Bảo quản trang phục đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc
4 Củng cố – dặn dò :(8phút)
- Gọi một HS đọc phần ghi nhớ SGK
- Bảo quản quần áo gồm công việc chính nào?
- Các kí hiệu sau đây có ý nghĩa gì?(hình vẽ trong SGK)
Dặn dò: Chuẩn bị tiết TH: Ôn một số mũi khâu cơ bản
+Vải trắng hoặc màu: 2 mảnh vải có kích thước 8cmx15cm và 1 mảnh vải có kích thước 10cmx15cm
+Kim khâu, kéo, thước, bút chì, chỉ khâu thường và chỉ thêu màu
