1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 126: Mây và Sóng

14 1,4K 10
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Mây và sóng
Tác giả Tagor
Người hướng dẫn Phạm Thị Thanh Hương
Trường học Trường Trung học cơ sở Thị Trấn Kẻ Sặt
Chuyên ngành Văn học
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản Không rõ
Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 2,61 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Sử dụng thành công hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng... Bài thơ viết bằng tiếng Ben gan2.Tác phẩm: b.Cách tổ chức bài thơ - Nội dung: 2 phần - Hình thức: .Đối thoại .Tưở

Trang 1

TUẦN 26 BÀI 25 Tiết 126

Giáo viên dạy: Phạm Thị Thanh Hương

Trường Trung học cơ sở Th ị Trấn Kẻ Sặt

Trang 2

I Tìm hiểu chung :

1 Tác giả:

- Thơ ông thể hiện tinh thần

nhân văn cao cả

- Tagor là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ.

- Sử dụng thành công hình

ảnh thiên nhiên mang ý

nghĩa tượng trưng .

Trang 3

Ấn Độ - Quê hương nhà thơ Tagor

Trang 4

Bài thơ viết bằng tiếng Ben gan

2.Tác phẩm:

b.Cách tổ chức bài thơ

- Nội dung: 2 phần

- Hình thức: Đối thoại

Tưởng tượng

a.Hoàn cảnh sáng tác

Trang 5

II Đọc - Hiểu văn bản:

1.Cuộc trò chuyện của em bé với mây và mẹ

- Bọn tớ chơi từ khi thức dậy… với bình minh vàng

với vầng trăng bạc

- Nhưng làm thế nào để mình lên

đó được?

- Mẹ mình đang đợi ở nhà

- Con là mây và

mẹ sẽ là trăng

Trí tưởng tượng diệu kỳ đã thể hiện tình yêu mẹ mãnh liệt.

Họ mỉm cười bay đi

I Tìm hiểu

chung

1.Tác giả

2.Tác phẩm

Trang 6

2.Cuộc trò chuyện của em bé với sóng và mẹ

- Bọn tớ chơi …

- Bọn tớ ngao du

- Họ mỉm cười nhảy múa lướt qua

- Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó

được?

- Mẹ luôn muốn mình

ở nhà

- Con là sóng và mẹ là bến bờ.

Hình ảnh hàm nghĩa mang tính triết lí

về tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt

- Con lăn, lăn, lăn mãi rồi cười vang vỡ tan vào lòng mẹ

I Tìm hiểu

chung

1.Tác giả

2.Tác phẩm

II ĐỌC-HIỂU

VĂN BẢN

1 Cuộc trò

chuyện của

em bé với

Trang 7

I TÌM HIỂU CHUNG:

1 Tác giả

2.Tác phẩm

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:

1.Cuộc trò chuyện của

em bé với mây và mẹ:

2 Cuộc trò chuyện của

em bé với sóng và mẹ:

III TỔNG KẾT:

1.Nghệ thuật:

- Độc thoại, đối thoại -Trí tưởng tượng

- Sử dụng các biện pháp tu từ:Ẩn

dụ, so sánh, nhân hoá

2 Nội dung: Ca ngợi tình mẫu

tử thiêng liêng bất diệt

IV.T

III.TỔNG KẾT:

Trang 8

Nét đặc sắc về nội dung của bài thơ trên là gì?

a)Tình mẫu tử thiêng liêng và triết lý sâu sắc về tình yêu cuộc sống

b)Thể hiện ước mơ tự do bay bổng lãng mạn

c)Tái hiện bức tranh thiên nhiên đẹp, thơ mộng, kỳ ảo

IV LUYỆN TẬP:

Nhận xét nào sau đây là đúng về hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ?

A.Vừa lung linh, kì ảo vừa chân thực, sinh động.

B Được thể hiện qua các phép so sánh, ẩn dụ, độc đáo.

C.Mang ý nghĩa tượng trưng sâu sắc.

D.Cả 3 ý trên.

Trang 9

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI

Trang 11

I.T ì m hiểu chung:

1) Tác giả:

2) Tác phẩm:

II Đọc- Hiểu văn bản:

1) Cuộc trò chuyện của em bé với mây và mẹ: 2) Cuộc trò chuyện của em bé với sóng và mẹ: III.Tổng kết:

1) Nghệ thuật:

2) Nội dung:

IV Luyện tập:

Ngày đăng: 21/06/2013, 01:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh hàm nghĩa mang tính triết lí - Tiết 126: Mây và Sóng
nh ảnh hàm nghĩa mang tính triết lí (Trang 6)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w