Bài toán dân số

I/ Đoc-Hiểu chú thíchII/ Đoc-Hiểu văn bản III/ Phân tích văn bản *Em hãy theo dõi và nêu ý chính của phần 1 MB.. I/ Đoc-Hiểu chú thíchII/ Đoc-Hiểu văn bản III/ Phân tích văn bản 1 Nêu vấ

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

C ÂU H I : Ỏ

Em hi ể u nh th nào v ôn d ch, ư ế ề ị

thu c lá ố ?

TR Ả Ờ L I :

-Thu c lá là cách nói t t c a “t nghi n thu c lá” ố ắ ủ ệ ệ ố

Đây là căn b nh d lây lan.ệ ễ

-Ôn d ch ch chung các l ai b nh nguy hi m, lây lan r ng làm ch t ị ỉ ọ ệ ể ộ ế

người hàng lo t trong m t th i gian nh t đ nh T này thạ ộ ờ ấ ị ừ ường làm ti ng ch i r a .ế ử ủ

=> Có th di n ý nh sau : THU C LÁ ! MÀY LÀ Đ ÔN D CHể ễ ư Ố Ồ Ị

Trang 3

Cuộc sống của con người qua những hình ảnh trên như thế nào?

Trang 4

Tuần 13/Tiết 49 :

Văn Bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ

Theo Thái An – Báo giáo dục và thời đại

I/ Đoc-Hiểu chú thích

2 Chú thích : (SGK - 131)

II/ Đoc-Hiểu văn bản

2) Thể loại:

1) Đọc văn bản

Theo em, văn bản này thuộc thể loại nào?

Phương thức biểu đạt ra sao?

-Văn bản nhật dụng

PTBĐ : Tự sự + lập luận +

thuyết minh.

3) Bố cục:

Bố cục của văn bản được chia thành mấy phần? Hãy nêu ý chính của từng phần.

-Phần 3 (KB): Phần còn lại

-Phần 2 (TB): Tiếp -> “bàn cờ”

-Phần 1 (MB): Từ đầu -> “sáng

mắt ra”

1 Tác giả - Tác phẩm:

a Tác giả :Thái An

b Tác phẩm :Trích “Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28,

1995 ” - ph ụ ục v cho ch đ “Dân s và tủ ề ố ương lai c a dân t c, ủ ộ

nhân l ai”ọ

Trang 5

III/ Phân tích văn bản

*Em hãy theo dõi và nêu ý chính của phần 1 (MB).

1) Nêu vấn đề dân số và kế hoạch hoá

gia đình.

- Dân số và kế hoạch hoá gia đình được

đặt ra từ thời cổ đại.

*Em hãy cho biết tác giả đã “sáng mắt” ra điều gì ?

* Đoạn văn có cách diễn đạt như thế nào?

=> lời lẽ, diễn đạt ngắn gọn, nhẹ nhàng,

giản dị, gần gũi, tự nhiên, dễ thuyết phục

Tiết 49 :

Tiết 49 : Văn Bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ

Trang 6

1) Nêu vấn đề dân số vả kế hoạch hoá

gia đình.

* Em hãy theo dõi và cho biết ý chính của phần 2 (TB).

2) Làm rõ vấn đề dân số và kế hoạch hoá

gia đình

Tóm tắt bài toán cổ:

- Có một bàn cờ gồm 64 ô.

- Đặt một hạt thóc vào ô thứ nhất, ô thứ hai đặt hai hạt thóc, các ô tiếp theo cứ thế nhân đôi.

-Tổng số thóc thu được có

thể phủ khắp bề mặt trái đất.

-> Số thóc rất nhiều không thể đếm được.

* Để làm rõ vấn đề dân

số và kế hoạch hoá gia đình, tác giả đã lập luận, thuyết minh qua các ý chính ( luận điểm) nào ?

*Gồm 3 ý chính:

- Dân số -> bài toán cổ

- Bài toán dân số nhìn nhận từ kinh thánh

- Vấn đề dân số từ thực

tế sinh sản của con người ( phụ nữ ).

* Có thể tóm tắt bài toán

cổ như sau :

Thảo luận nhóm

•Ý nghĩa của bài toán

cổ đó như thế nào?

Tiết 49 :

Trang 7

gia đình.

gia đình

• Em hãy theo dõi

phần tóm tắt bài toán dân số từ kinh thánh :

Số liệu trong Kinh Thánh

- Khai thiên lập địa trái đất mới chỉ có hai

người A-Dam

và E-Va

- Năm 1995 thế giới đã có 5.63 tỉ người (5.630.00000)

• Theo em, các tư liệu

thuyết minh trong kinh thánh có tác dụng gì?

Tiết 49 :

Trang 8

I/ Đoc-Hiểu chỳ thớch

III/ Phõn tớch văn bản

1) Nờu vấn đề dõn số và kế hoạch hoỏ

gia đỡnh.

2) Làm rừ vấn đề dõn số và kế hoạch hoỏ

gia đỡnh

• Tỉ lệ sinh con cao

thuộc cỏc chõu lục nào? Thực trạng của cỏc nước này ra sao?

S T T

Nước

Tỉ lệ sinh/

phụ nữ

1 Ru-an-đa 8.1

2 Tan-da-ni-a 6.7

3

6 Việt Nam 3.7

Chõu Phi

Chõu Á

Túm tắt t ỉ ệ l sinh con c a ủ

ph n cỏc chõu l c ụ ữ ụ :

Tiết 49 :

Trang 9

1) Nêu vấn đề dân số và kế hoạch hoá

gia đình.

gia đình

Tiết 49 :

•Li ên h dân s th ệ ố ế

gi i, Vi t Nam hi ớ ệ ện nay (theo th ng kê ố

m i nh t – 2009) ớ ấ

+ Dân s th gi i : ố ế ớ

* 6,5 t ngỉ ười -> tăng 1,2%/năm.

+ Dân s Vi t Nam : ố ệ

* 86 tri u ngệ ười -> tăng 1,2%/năm

* V th : 13 trên th ị ứ ế

gi i và 03 c a ASEAN ớ ủ

Trang 10

gia đình.

gia đình

- Sự gia tăng dân số trên thế giới hiện nay -> cực

kì khủng khiếp, không ai ngờ tới

- Cắt nghĩa được vấn đề gia tăng dân số từ năng

lực sinh sản tự nhiên của người phụ nữ

• Em có kết luận gì về

mối quan hệ của dân

số và sự phát trển của

xã hội?

* Tăng dân số quá cao kìm hãm sự phát triển của

xã hội, là nguyên nhân dẫn đến đói nghèo và lạc hậu.

Hạn chế dân số là : sinh đẻ có kế hoạch

• Các ý chính (luận

điểm ) ở phần thân bài đưa ra nh ằ m mục

đích gì?

Bïng næ d©n sè

Kinh tÕ kÐm ph¸t triÓn

NghÌo nµn, l¹c hËu

-> phép so sánh, sử dụng tư liệu; phép th ng kê;ố l p ậ

lu n ch t chậ ặ ẽ => lám sáng tỏ vấn đề dân số - kế

hoạch hoá gia đình

• Theo em tác gi s ả ử

d ng các phụ ương pháp thuy t minh ế

nào ph n 2 (TB)ở ầ (Thảo luận nhóm)

Tiết 49 :

Trang 11

gia đình.

gia đình

• Ý phần 3 thể hiện điều

gì?

3) Lời kêu gọi và thái đô của tác giả.

• Tác giả kêu gọi và có thái độ như thế nào về vấn đề “Dân số và kế hoạch hoá gia đình” ?

- Con người sinh sôi theo cấp số nhân

=> Không còn đời sống

- Phải hạn chế gia tăng dân số trên

toàn cầu => Đây là vấn đề nghiêm túc và

sống còn của nhân loại => là trách nhiệm

của của cộng đồng chứ không phải của

Tiết 49 :

Trang 12

VI/ Tổng kết và ghi nhớ

• Nghệ thuật và nội dung

chính của văn bản là gì?

1) Nghê thuật:

- Lập luận chặt chẽ, ngắn gọn, chứng cớ

đầy đủ.

- Vận dụng phương pháp thuyết minh

thống kê, so sánh, phân tích

2) Nội dung:

* Ghi nhớ : (SGK/132)

Tiết 49 :

Trang 13

IV/ Tổng kết và ghi nhớ

V/ Luyện tập

1 Trong thực tế đâu là con

đường tốt nhất để hạn chế gia

tăng dân số ?

A Đẩy mạnh sự phát triển kinh

tế của quốc gia, châu lục

B Đẩy mạnh sự phát triển giáo dục, nhất là giáo dục đối với phụ nữ.

D Đẩy mạnh sự phát triển văn hóa, xã hội của quốc gia, châu lục.

C Tạo nên sự ổn định về chính trị quốc gia, châu lục

Tiết 49 :

Trang 14

2) Theo em bài toán dân số

khi nào thì mới có lời giải

đáp

A Khi dân trí được nâng cao, kinh tế, văn hoá, gia đình phát triển.

B Người phụ nữ, tự hiểu tầm quan trọng của sức khoẻ sinh sản

C Phải biết đấu tranh chống lại

tư tưởng phong kiến trọng nam khinh nữ để hạn chế sinh đẻ làm giảm sự bùng nổ và gia tăng dân số.

VI/ Tổng kết và ghi nhớ

V/ Luyện tập

D Cả 3 ý trên.

Tiết 49 :

Trang 15

Dặn dò

1) Nắm vững phần kiến thức trong văn bản đã học.

3) Xem trước bài học mới.

2) Hoàn thành phần luyện tập ở nhà

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	2,84 MB