d Nếu a là số thực thì a là số hữu tỉ hoặc số vô tỉ.. Bài 91SGK: Điền số thính hợp vào ô vuông.. 1 So sánh các số thực.. Mới 16 tuổi đã nổi tiếng về trí thông minh khác thường, rất tài n
Trang 1Giáo
viên Dư
ơng
hồng
sơn
Trường THCS minh
đức Việt Yên
Trang 2Hướng dẫn ghi vở
+ Trong bài học các đề mục bài tập và các lời giải mẫu
nên ghi nhanh vào vở + Các ý nhấn mạnh nên ghi vào vở
Trang 3Phòng giáo dục & đào tạo việt yên
****************&****************
Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
Tiết 19 : luyện tập
Họ tên : Dương Hồng Sơn
Đơn vị : Trường THCS Minh Đức
Việt Yên
Trang 4Kiểm tra bài cũ
HS1: Điền dấu thích hợp vào ô vuông.∈ ; ∉ ; ⊂
5 Q ; 5 R ; 7 I ; -3,45 Q ; 3,4(23) I ; N Z
Q R ; I R
∈
∈
⊂
HS2: Trong các câu sau câu nào đúng, câu nào sai:
a) Nếu a là số tự nhiên thì a cũng là số thực
b) Nếu a là số nguyên thì a cũng là số vô tỉ
c) Các số 2,135 ; -0,4(5) ; 1,342… ; đều là số vô tỉ
d) Nếu a là số thực thì a là số hữu tỉ hoặc số vô tỉ
(Đúng)
(Đúng) (Sai)
(Sai)
Trang 5Bài 91(SGK): Điền số thính hợp vào ô vuông a) -3,02 < -3, 1
b) -7,5 8 > -7,513 c) -0,4 854 < -0,49826 d) -1, 0765 < -1,892
9
1) So sánh các số thực.
1) So sánh các số thực
?Làm thế nào để có cách điền
đúng Bài 91(SGK)
Trang 61) So sánh các số thực
Bài 91(SGK) •Đố vui : Tìm tên nhà toán học: Hãy sắp
xếp các số sau vào các ô ở hàng trên theo thứ tự từ nhỏ đến lớn để được tên một nhà toán học (Mỗi số tương ứng với một chữ cái trong ngoặc được xếp vào các ô hàng dưới) -3,2(P) ; (T) ; 1(G)
7,4(O) ; -1,5(Y) ; 0(A) 2
1
−
P Y T A G O
2
1
−
Đố vui: Tìm tên nhà
toán học
Đáp án
1) So sánh các số thực
Bài 91(SGK)
Trang 7•Py-ta-go là nhà toán học người Hi Lạp Mới
16 tuổi đã nổi tiếng về trí thông minh khác thường, rất tài năng trong hầu hết các lĩnh vực quan trọng: Số học,hình học,thiên văn,địa lí,âm nhạc,y học,triết học
•Py-ta-go đã chứng minh được tổng ba góc của một tam giác bằng , chứng minh hệ thức giữa độ dài các cạnh của tam giác vuông (định lí Py-ta-go)…
0
180
Đố vui: Tìm tên nhà
toán học
1) So sánh các số thực
Bài 91(SGK)
Trang 82) Thùc hiÖn phÐp tÝnh.
§è vui: T×m tªn nhµ
to¸n häc
1) So s¸nh c¸c sè thùc
Bµi 91(SGK)
2) Thùc hiÖn phÐp tÝnh
Bµi 90 (SGK)
5
4 5 ,
4 25
7 : 456 ,
1 18
5 )
2 ,
0 5
4 3 : 18
2 25
9 )
⋅ +
−
+
−
b a
?Thùc hiÖn phÐp tÝnh theo thø tù nh thÕ nµo
Lêi gi¶i
91 , 8
4 : 64 , 35 2
, 0 8 , 3 : 36 36
, 0
)
−
=
−
= +
−
=
a
90
29 1 90
119 90
144
25 5
8 18
5
5
18 5
26 18
5 5
4 2
9 25
7 : 125
182 18
5 )
−
=
−
=
−
=
−
=
+
−
=
⋅ +
−
=
b
Bµi 90 (SGK)
1) So s¸nh c¸c sè thùc
Trang 9§è vui: T×m tªn nhµ
to¸n häc
Bµi 91(SGK)
2) Thùc hiÖn phÐp tÝnh
Bµi 90 (SGK)
1) So s¸nh c¸c sè thùc 3) T×m x
3) T×m x
Bµi 93 (SGK) a) 3,2.x + (-1,2).x + 2,7 = -4,9 b) (-5,6).x + 2,9.x – 3,86 = -9,8
®îc x
Lêi gi¶i
a) (3,2 – 1,2).x = -4,9 – 2,7 2.x = -7,6
x = -3,8 b) (-5,6 + 2,9)x = -9,8 + 3,86 -2,7x = -5,94
Trang 10Đố vui: Tìm tên nhà
toán học
Bài 91(SGK)
2) Thực hiện phép tính
Bài 90 (SGK)
1) So sánh các số thực
3) Tìm x
Bài 93 (SGK)
Qua bài học hôm nay chúng ta cần nhớ :
* Cách so sánh hai số thực có thể tương tự như cách so sánh hai số hữu tỉ viết dưới dạng số thập phân
* Khi thực hiện phép tính mà trên biểu thức có chứa số thập phân và phân số , phân số đó viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn thì nên đổi phân số ra số thập phân rồi tính.
* Khi thực hiện phép tính mà trên biểu thức có chứa số thập phân và phân số , phân số đó không viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn thì nên đổi các số thập phân ra phân số rồi tính
* Thực hiện bài toán tìm x cần chú ý khi chuyển số hạng từ
vế này sang vế kia thì phải đổi dấu của số hạng đó.
4) Củng cố
?Qua bài học hôm nay chúng ta cần nắm chắc
điều gì
4) Củng cố
Trang 11- Làm 5 câu hỏi ôn tập chương1 (câu 1-5) SGK Tr 46
- Làm bài tập 95 (SGK Tr 45); 96 ; 97 ; 101 (SGK Tr 48)
- Xem trước bảng tổng kết (SGK Tr 46 ;47)
Đố vui: Tìm tên nhà
toán học
Bài 91(SGK)
2) Thực hiện phép tính
Bài 90 (SGK)
3) Tìm x
Bài 93 (SGK)
4) Củng cố
5) Hướng dẫn về nhà
5) Hướng dẫn về nhà
1) So sánh các số thực
Trang 12Py-ta-go là nhà toán học người Hi Lạp Mới
16 tuổi đã nổi tiếng về trí thông minh khác
thường, rất tài năng trong hầu hết các lĩnh vực
quan trọng: Số học,hình học,thiên văn,địa
lí,âm nhạc,y học,triết học
Py-ta-go đã chứng minh được tổng ba góc của
một tam giác bằng , chứng minh hệ thức
giữa độ dài các cạnh của tam giác vuông
(định lí Py-ta-go)…
(PY-TA-GO)