1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài Giảng Kỹ Năng Thuyết Trình

23 491 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 800,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Hãy nghĩ về bài trình bày gần đây mà anh/chị hay đồng nghiệp của anh/chị đã thực hiện: Điều gì đã làm cho bài trình bày đó hiệu quả hoặc không hiệu quả?. Các nguyên nhân làm cho bài tr

Trang 1

KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH

Trang 2

Kỹ năng trình bày hiệu quả

Trang 3

Tại sao kỹ năng trình bày lại quan trọng?

Trang 4

 Hãy nghĩ về bài trình bày

gần đây mà anh/chị hay đồng nghiệp của anh/chị

đã thực hiện:

Điều gì đã làm cho bài trình bày đó hiệu quả hoặc không hiệu quả? và tại sao?

Trang 5

Các nguyên nhân làm cho bài trình bày không hiệu quả

 Không thu hút được người nghe

 Cấu trúc khó hiểu, thiếu logíc

 Quá chi tiết

 Thiết kế bản trình bày không tốt

 Không chuyển tải được các thông điệp chính

Trang 6

Mục tiêu

 Trình bày được các bước cơ bản để thực hiện một bài trình bày hiệu quả

 Áp dụng các kỹ năng để thực hiện trình bày hiệu quả

Trang 7

Hình ảnh

Lập kế hoạch

và phân tích

Tập dượt và trình bày

Trình bày hiệu quả

Các cấu phần của trình bày

Nội dung

Thông điệp

Trang 8

Động não

Tập hợp TT

Chọn lọc, sắp xếp TT

Tạo sự hấp dẫn

Trình bày

Trang 10

Đánh giá tình hình

 Bối cảnh

 Nhu cầu, sự thích hợp

 Lý do thực hiện bài trình bày

 Tại sao bạn muốn có bài trình bày này?

 Bạn muốn thu được điều gì?

 Thời gian, địa điểm, điều kiện về hậu cần

Situation

P

A

M

Trang 11

Đánh giá tình hình - Hậu cần

Khẳng định:

 Chương trình tổng thể và mục đích

 Thời gian cho bài trình bày của bạn

 Địa điểm trình bày

 Cần phải phối hợp với những ai

Situation

P

A

M

Trang 12

Thông điệp

Làm rõ:

 Thông điệp chính của bạn là gì?

 Các mục tiêu bạn muốn đạt được sau bài trình bày là gì?

 Chủ đề này có ý nghĩa như thế nào với người nghe?

 Những luận điểm, dẫn chứng minh họa/hỗ trợ cho thông điệp chính là gì?

S

Purpose

A

M

Trang 13

Phân tích đối tượng

 Người nghe là ai?

 Họ đã biết gì và không biết gì về chủ đề?

 Họ cần biết những gì?

 Mong muốn và nhu cầu của họ là gì?

 Điều gì ảnh hưởng đến mong muốn của họ?

S

P

Audience

M

Trang 15

Tập trung vào người nghe

Tập trung vào người nghe

 Tập trung vào những gì người nghe cần biết chứ không phải vào những gì

bạn biết

 Xem xét động cơ của người nghe

 Xác định bạn muốn người nghe làm gì sau bài trình bày của bạn

Trang 16

Cấu trúc bài trình bày

Chọn lọc nội dung để hỗ trợ cho thông điệp

Mở đầu

 Đưa ra lý do tại sao lại cần nghe bài trình bày của bạn

 Giới thiệu dàn ý của bài trình bày

Trang 18

Bài trình bày

Trang 19

Các lỗi thường gặp

Trang 20

Các lỗi thường gặp

 Chuẩn bị bài trình bày vội vàng

 Cung cấp thông điệp không đúng với đối tượng

 Nội dung trình bày thiếu lôgíc

 Không có hoặc chuẩn bị tài liệu phát tay không hiệu quả

Trang 21

 Không đọc lại cẩn thận để chỉnh sửa trước khi trình bày

 Nội dung quá dài so với thời gian cho phép

 Không có sự gắn kết/trôi chảy giữa các luận điểm

 Không tiên liệu cho những tình huống bất

ngờ

Các lỗi thường gặp

Trang 22

Hình ảnh

Lập kế hoạch

và phân tích

Tập dượt và trình bày

Trình bày hiệu quả

Các cấu phần của trình bày

Nội dung

Thông điệp

Trang 23

Lựa chọn 1 vấn đề dự kiến trình bày (theo nhóm)

Chuẩn bị nội dung để trình bày trong

5 -7 phút

 Cử đại diện nhóm trình bày

 Thảo luận dựa trên kết quả trình bày

của các nhóm

Bài tập

Ngày đăng: 05/12/2016, 11:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh - Bài Giảng Kỹ Năng Thuyết Trình
nh ảnh (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN