b Bốn đường thẳng trên cắt nhau tạo thành tứ giác OABC O là gốc tọa độ.
Trang 1TiÕt 23
Thứ hai ,29/10/2012
Tuần: 12
I/ SỬA BÀI TẬP CŨ:
1.Bài tập 15/51 (SGK)
a) Vẽ đồ thị các hàm số y=2x; y=2x+5;
trên cùng một mặt phẳng tọa độ
b) Bốn đường thẳng trên cắt nhau tạo thành tứ giác OABC (O là gốc tọa độ) Tứ giác OABC
có phải là hình bình hành không? Vì sao?
3
3
Trang 2y=2x y=2x
+5
O
1
x
y
-1
1 2
-3
4 5
5 2
5 2
-2
3 2
-1 -2
3
(d)
(d’)
TiÕt 23
Thứ tư,2/11/2011
Tuần: 12
A
B
C
I/ SỬA BÀI TẬP CŨ:
1.Bài tập 15/51 (SGK)
b) Ta có : Đường thẳng y=2x+5
song song với đường thẳng y=2x
Đường thẳng song song
với đường thẳng
Nên tứ giác ABCO là hình bình
hành ( vì tứ giác có các cạnh đối
song song)
2
y x ;
3
2
3
a)
Trang 3TiÕt 23
Thứ tư, 2/11/2011
Tuần: 12
I/ SỬA BÀI TẬP CŨ:
1.Bài tập 15/51 (SGK)
* Dạng 1: Vẽ đồ thị hàm số y=ax+b (a 0))
1.Bài tập 16a/51 (SGK) Vẽ đồ thị hàm
số y = x và y = 2x+2 trên cùng một mặt
phẳng tọa độ
x
Y=x
x
Y=2x+2
-1 -2
y
-1 O 1 2
-3
4 5
-2
3 2 1
3
Y=x
Y= 2x+2
II/ LUYỆN BÀI TẬP MỚI:
2
-1
1
0 0
0
y = 2.0 +2 Vậy y bằng mấy
nhỉ?
0 = 2.x +2 Vậy x bằng mấy
nhỉ?
Trang 4a) Cho hàm số y=ax-3.Tìm hệ
số a biết x=5 thì y=2
TiÕt 23
Thứ tư, 2/11/2011
Tuần: 12
5.Bài tập:
b) Cho hàm số y=-3x+b Xác định hệ số b biết rằng khi x=1 thì y=2
Thay x = 5; y = 2 vào y=ax-3
ta được: 2= a.5 -3
5a=5 a=1
Vậy hàm số cần tìm là: y=x-3
Thay x = 1; y = 2 vào y=-3x+b
ta được: 2 = -3.1 + b
2 = -3 + b
b = 5 Vậy hàm số cần tìm là: y=-3x+5
HẾT GiỜ RỒI NỘP BÀI THÔI
Trang 53 2
9
7
4 1
Trang 6Đồ thị hàm số y = -x + 3 song song với đồ thị hàm số:
D y=-x+3
§¸p ¸n
B y=x
§¸p ¸n §óng: C
HÕt giê
Trang 7D 5
§¸p ¸n
B 0
Hàm số y=2x+5 cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng mấy?
§¸p ¸n §óng : D
HÕt giê
Trang 8D y=f(x)=2x+1
§¸p ¸n
B y=f(x)=x+2
Hình vẽ sao cho biết đồ thị của hàm số nào?
§¸p ¸n §óng : A
HÕt giê
- 2
1 1
2 3
y
5
4
O
Trang 9Chúc mừng bạn ã đã
đem về cho đội
mình 10 điểm
Trang 11• Đối với bài học ở tiết này:
- Ôn lại định nghĩa ,tính chất ,cách vẽ đồ thị hàm số y= ax+b (a≠0)
- Ghi nhớ bài học kinh nghiệm.
- Làm bài tập:15/59(SBT) và làm thêm bài tập sau:
* Vẽ các đồ thị hàm số sau trên cùng mặt phẳng tọa độ: y=3x+6 ;
y= -2x+5 ; y=7x-10
• Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Soạn trước bài mới: Tiết 24 “Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau”.Đối với bài này cần nghiên cứu các nội dung:
+ Khi nào thì hai đường thẳng cắt nhau, song song và trùng nhau?
+ Áp dụng vào giải bài tập như thế nào?
+ Hệ thống lại bài học bằng bản đồ tư duy như thế nào ?