bài 8 ngôi kể trong văn tự sự

Em hãy cho biết: Trong văn tự sự, có những yếu tố nào để tạo thành một câu chuyện?... Trong hai ngôi kể trên: ngôi kể nào tự do, không hạn chế, còn ngôi kể nào chỉ được kể những gì mình

NhiÖt liÖt chµo mõng

THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN

NGỮ VĂN 6

Em hãy cho biết: Trong văn tự sự,

có những yếu tố nào để tạo thành một

câu chuyện?

Tuần 8: Tiết 32: Tập làm văn:

Tuần 8: Tiết 32: Tập làm văn :

I Ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sự:

Đoạn 1:

Vua và đình thần chịu thằng bé là thông minh lỗi lạc Nhưng vua vẫn còn muốn thử một lần nữa Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở công quán, bỗng có sứ nhà vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành

ba cỗ thức ăn Em bé nhờ cha lấy cho mình một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:

- Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim

Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn

(Trích Em bé thông minh)

Đoạn 2:

Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng Đôi càng tôi mẫm bóng Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi Mỗi khi tôi vũ lên đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.

(Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu ký)

Trong hai ngôi kể trên: ngôi kể nào tự do, không hạn chế, còn ngôi kể nào chỉ được kể những

gì mình biết và trải qua?

Bài tập thêm :

a Cho ví dụ về ngôi kể trong các truyện đã học

mà em biết?

b Nếu đề bài cho là: hãy kể lại kỉ niệm của mình

và thầy cô giáo cũ, em sẽ chọn ngôi kể nào cho phù hợp ? Vì sao?

Em hãy thử thay đổi ngôi kể sau đây :

- Đoạn 1: Ngôi thứ ba ( lấy 1 nhân vật trong truyện) -> thành ngôi thứ nhất (tôi).

- Đoạn 2: Ngôi thứ nhất ( tôi)

-> thành ngôi thứ ba ( dế Mèn)

rồi nhận xét: Đoạn nào thay đổi được,

đoạn nào không thay đổi được? Vì sao?

- Đoạn 1: không đổi được vì:

Truyện nhiều nhân vật, nhiều sự việc , nhiều không gian khác nhau nên một nhân vật ngôi thứ nhất là " tôi" không thể kể đầy đủ các chi tiết đó được

- Đoạn 2: đổi " tôi" thành " dế Mèn " được

nhưng không thể hiện rõ tích cách của nhân vật như ban đầu

Em hãy so sánh xem: ở mỗi ngôi kể

sẽ có những ưu điểm - khuyết điểm gì?

Ngôi kể

Nhược điểm

- Trực tiếp kể.

Ngôi thứ nhất - Lời kể thân mật gần

gũi.

- Kể hạn chế (chỉ kể được những gì mình biết và trải qua).

Ngôi thứ ba

- Kể linh hoạt, tự do, khách quan.

- Người kể có mặt ở mọi nơi, biết mọi chuyện (kể

cả những tâm tư thầm kín của nhân vật).

- Ít thấy cảm xúc của người kể.

Ưu điểm

- Có cảm xúc cá nhân.

Tuần 8: Tiết 32: Tập làm văn :

I Ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sự:

1 Xét ví dụ : SGk/88.

2.Ghi nhớ: sgk/89

II Luyện tập:

Bài tập nhanh:

Xác định ngôi kể trong các ví dụ sau:

Ví dụ 1:

Tôi sinh ra và lớn lên ở một vùng ven biển Tôi không còn nhớ mặt bố tôi ra sao nữa vì bố tôi mất sớm

Ví dụ 2:

Năm tháng trôi qua, Mã Lương không ngừng học vẽ

Ví dụ 3:

mình lại nóng giận với mọi người như thế !

-> Ngôi thứ nhất

-> Ngôi thứ ba

-> Ngôi thứ ba và ngôi thứ nhất

Bài 1/ SGk89

Ngày nào cũng vậy, suốt buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục đào đất để khoét một cái ổ lớn thành một cái giường ngủ sang trọng Rồi cũng lo

xa như các cụ già trong họ hàng dế, tôi đào hang sâu sang hai ngả làm những con đường tắt, những cửa sau, những ngách thượng, phòng khi gặp việc nguy hiểm, có thể thoát thân ra lối khác được

Sơ đồ bài học:

Ngôi thứ nhất

( người kể xưng tôi)

Ngôi thứ ba ( người kể giấu mình- gọi tên các nhân vật)

Lựa chọn ngôi kể phù hợp.

Ngôi kể ( Vị trí người tham gia kể chuyện).

Hướng dẫn học tập :

- Ở tiết học này :

+ Học bài: Nắm được hai ngôi kể và tác dụng của nó.

+ Cho ví dụ minh họa ở từng ngôi kể.

Hoàn thành bài tập 1 vào vở.

- Ở tiết học sau: Chuẩn bị bài: " Ngôi kể trong văn tự sự" (tt).

+ Xem lại phần lí thuyết đã học.

+ Trả lời trước các câu hỏi từ bài 2 đến bài 6 trong phần luyện tập: Chú ý cách thay đổi ngôi kể cho phù hợp ở bài 2 và dùng ngôi thứ nhất ở bài 6 để tiết sau lên trình bày cảm xúc của

mình khi nhận quà tặng của người thân.