Tiết 45: BIỂU ĐỒ

Biểu đồ tăng trưởng... Chú ý Ngoài ra ta cú thể dựng biểu đồ hỡnh chữ nhật để biểu diễn giỏ trị của dấu hiệu và tần số tương ứng... c Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng

Bảng số liệu thống kê ban đầu là gì? Cách lập bảng

“tần số”? ý nghĩa của bảng “tần số”?

KIỂM TRA BÀI

CŨ

Biểu đồ tăng trưởng

Bài 3: Biểu đồ

1 Biểu đồ đoạn thẳng

+ Bảng tần số được lập từ bảng 1/SGK “ ”

? Biểu đồ H.1 là biểu đồ đoạn thẳng

O

n

x

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

28 30 35 50

H 1

2 Chú ý

Ngoài ra ta cú thể dựng biểu đồ

hỡnh chữ nhật để biểu diễn giỏ

trị của dấu hiệu và tần số tương

ứng.

3 Bài tập

* để dựng biểu đồ đoạn thẳng cần

xác định:

- Lập bảng tần số “ ”

- Dựng các trục toạ độ ( trục hoành

ứng với giá trị của dấu hiệu, trục

tung ứng với tần số

- Vẽ các điểm có toạ độ đã cho

- Vẽ các đoạn thẳng.

+ Bảng tần số được lập từ bảng 1 “ ”

Giaự trũ

(x)

Taàn soỏ

? Dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau

a) Dựng hệ trục toạ độ, trục hoành

biểu diễn các giá trị x, trục tung

biểu diễn tần số n (độ dài đơn vị

trên hai trục có thể khác nhau)

b) Xác định các điểm có toạ độ là

cặp số gồm giá trị và tần số của nó:

( 28;2); (30;8); …( Lưu ý: Giá trị

viết trước, tần số viết sau).

c) Nối mỗi điểm đó với điểm trên

trục hoành có cùng hoành độ

Chẳng hạn điểm (28; 2) được nối

với điểm (28;0); … O

n

x

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

28 30 35 50

O 1995 1996 1997 1998

H.2

5 10 15 20

H.2 biểu diễn rừng nước ta bị phá, được thống kê theo năm

Bài 10/ 14.Sgk Diểm kiểm tra Toán (học ki I) của học sinh lớp 7C

được cho ở bảng 15:

Bảng 15 a) Dấu hiệu ở đây là gi? Số các giá trị là bao nhiêu?

b) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng

Bài 11/14.Sgk Từ bảng tần số lập được ở bài 6 hãy lập biểu “ ”

đồ đoạn thẳng

Qua bài cần nắm được những kiến thức gì?

-Học thuộc lý thuyết trong bài, hiểu được ý nghĩa của

việc lập biểu đồ

- Các bước để dựng biểu đồ

- BTVN: Bài 12,13/Sgk.14,15

- Đọc bài đọc thêm/Sgk.15