Sinh 12CB_Bai 21

Kiến thức: sau khi học xong bài này HS cần: - Nêu được khái niệm chung về di truyền y học DTYH.. - Trình bày được khái niệm, nguyên nhân, cơ chế gây bệnh, hậu quả của các bệnh: Phêninkêt

Trần Thanh Hiệp

Ngày soạn:

Tuần: Tiết: Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI

Bài 21 : DI TRUYỀN Y HỌC

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: sau khi học xong bài này HS cần:

- Nêu được khái niệm chung về di truyền y học (DTYH)

- Trình bày được khái niệm, nguyên nhân, cơ chế gây bệnh, hậu quả của các bệnh: Phêninkêto niệu, hội chứng Đao và bệnh ung thư

2 Kĩ năng: rèn các thao tác tư duy, phân tích, khái quát kiến thức và liên hệ thực tế.

3 Thái độ: HS thấy được cơ sở khoa học của các chứng bệnh di truyền và hình thành ý thức trong việc

phòng ngừa các bệnh này

II PHƯƠNG TIỆN

1 Chuẩn bị của GV: HV 21.1, 21.2, bảng phụ (sơ đồ cơ chế…)

2 Chuẩn bị của HS: ôn tập kiến thức về các bệnh di truyền (lớp 9)

III PHƯƠNG PHÁP: giảng giải, hỏi đáp, thảo luận

IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra

- Khái niệm công nghệ gen Kĩ thuật chuyển gen gồm các bước nào?

- Hệ gen của sinh vật có thể được biến đổi bằng cách nào?

3 Bài mới

Trần Thanh Hiệp

* Khái niệm về DTYH: là ngành hoa

học vận dụng những hiểu biết về di

truyền học người vào y học để phát hiện

các nguyên nhân, cơ chế gây bệnh, đề

xuất các phương pháp phòng ngừa và

chữ trị các bệnh di truyền ở người

I Bệnh di truyền phân tử

1 Khái niệm

Bệnh DTPT là bệnh di truyền đc ng/cứu

cơ chế gây bệnh ở mức độ phân tử

2 Ng/nhân và c/chế gây bệnh: chủ

yếu là do đột biến gen gây nên

- Mức độ nặng nhẹ của bệnh phụ thuộc

vào chức năng của Protein do gen ĐB

qui định

- Alen ĐB: + không tổng hợp đc pro

+ tăng/giảm số lượng pro

→ Rối loạn chuyển hóa vật chất

3.Bệnh Pheninketo niệu

- Ng/nhân:

- Cơ chế:

II Hội chứng bệnh liên quan đến ĐB

NST

1 Ng/ nhân: do ĐB cấu trúc/số lượng

NST liên quan nhiều gen → tổn thương

hệ cơ quan → hội chứng bệnh

2 Hội chứng Đao

- Hội chứng Đao là: HC bệnh do thừa 1

NST 21 trong TB

- Đặc điểm của HCĐ:

- Cơ chế: (bảng phụ)

III Bệnh ung thư

1 Khái niệm: (SGK)

- Khối u ác tính:

- Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết: DTYH là gì?

Cho HS đọc SGK và thảo luận từng vấn đề

- K/n bệnh DT phân tử

- Nguyên nhân và cơ chế gây bệnh DTPT

GV đánh giá, bổ sung hoàn thiện kiến thức cho HS

- Vẽ Sđ ADN → ĐB ↓

mARN ảnh ↓ hưởng Protein

↓ Tính trạng (bệnh)

- Mức độ nặng/nhẹ phụ thc vào y/tố nào?

- Alen bị ĐB có thể ảnh hưởng

gì đến việc tổng hợp pro?

- GV treo bảng Sđ cơ chế, hỏi:

+ Ng/nhân gây bệnh

+ Cơ chế gây bệnh

GV: + aa thay thế:

+ aa không thay thế:

- Vì sao gọi là hội chứng bệnh?

- NST có các dạng ĐB nào?

- Vậy HCB liên quan ĐB NST

là ntn?

- GV treo Sđ cơ chế phát sinh

HC Đao

- HC Đao là gì?

- Trình bày đđ HCĐ

- y/c Hs dựa vào Sđ & SGK tr.bày cơ chế phát sinh HCĐ

- Bệnh nhân HCĐ có thể sống khoảng 5 năm Vì sao?

- Ng/nhân gây HCĐ x/phát từ bố/mẹ?

Liên hệ gd: mẹ càng lớn tuổi →

tỉ lệ con mắc HCĐ càng cao

- y/c HS đọc SGK hình thành k/n

- Khi nào gọi là khối u ác tính?

- Khi nào gọi là khối u lành tính?

- Cá nhân đọc sách và trả lời

Thảo luận nhóm

Các nhóm trình bày ý kiến

- Phụ thuộc vào chức năng pro do gen ĐB q/định

HS đọc SGK trả lời

- Kết hợp QS Sđ, đọc SGK

→ thảo luận

HS hỏi: aa không thay thế?

- HS nhớ lại k/thức cũ

- Tổng hợp → hình thành k/niệm

HS QS Sđ + đọc Sgk

Thảo luận

- Dựa vào SGK

- mẹ

- Cá nhân đọc sách → tr.bày

Trần Thanh Hiệp

4 Củng cố

- HS tr.bày cơ chế gây bệnh Pheninketo, HC Đao

- Trả lời câu 3/trg90 SGK

5 Dặn dò

- HS học bài + trả lời câu hỏi SGK trg 90

-HS đọc: + “Em có biết?”

+ Tóm tắt k/thức trg89

- Chuẩn bị bài mới: + Đọc bài 12

+ Trả lời: + Vốn gen là gì?

+ Em biết gì về bộ gen của con người?