Họ và tên: Nguyễn Thị Bảo AnhThầy giáo hướng dẫn: Hoàng Văn Tuyển PHẦN 2: NHIỆT HỌC CHƯƠNG 5: CHẤT KHÍ BÀI 28: CẤU TẠO CHẤT.. Về kiến thức • Nêu được nội dung cơ bản về cấu tạo chất • So
Trang 1Họ và tên: Nguyễn Thị Bảo Anh
Thầy giáo hướng dẫn: Hoàng Văn Tuyển
PHẦN 2: NHIỆT HỌC CHƯƠNG 5: CHẤT KHÍ BÀI 28: CẤU TẠO CHẤT THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ
CHẤT KHÍ.
I Mục tiêu
1 Về kiến thức
• Nêu được nội dung cơ bản về cấu tạo chất
• So sánh được các thể khí, lỏng, rắn về các mặt: khoảng cách phân tử, lực tương tác nguyên tử và chuyển động nhiệt
• Phát biểu được các nội dung cơ bản về thuyết động học phân tử chất khí
• Định nghĩa được khí lí tưởng là gì
2 Về kĩ năng
• Vận dụng được các đặc điểm về khoảng cách giữa các phân tử, về chuyển động phân tử, tương tác phân tử để giải thích các đặc điểm về thể tích và hình dạng của vật chất ở thể khí, thể lỏng và thể rắn
• Giải thích được một số hiện tượng trong cuộc sống
II Chuẩn bị
1.Giáo viên:
• Các video mô phỏng liên quan
2.Học sinh:
• Ôn lại kiến thức về cấu tạo chất đã được học ở THCS
III Thiết kế hoạt động dạy học
Trang 2Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi
bảng Hoạt động 1:(5ph)Ổn định
lớp,đặt vấn đề.
+Ổn định lớp
+Đặt vấn đề chương 5: Chất
khí:Chất khí có ở xung quanh
chúng ta Hầu như chúng ta
không nhận ra mình đang
chìm trong một đại dương khí
Nhưng ta có thể cảm thấy nó
khi ta vẫy tay, chúng ta thấy
mát mẻ nhưng không thể nhìn
thấy Các phân tử và nguyên
tử xung quanh cản lại bàn tay
của bạn khi bạn vẫy vẫy
Chương này chúng ta sẽ
nghiên cứu tính chất của chất
khí và các quá trình biến đổi
trạng thái của chất khí
+Đặt vấn đề: Bài đầu tiên
chúng ta đi nghiên cứu về Cấu
tạo chất Thuyết động học
phân tử chất khí
Hoạt động 2:(7ph)Ôn lại
những kiến thức đã học về
cấu tạo chất
Ở lớp 8 ta đã được học về cấu
tạo chất Vậy:
+Lắng nghe nhận thức vấn
đề của bài học
+Học sinh nhắc lại
PHẦN 2: NHIỆT HỌC
CHƯƠNG 5: CHẤT KHÍ
BÀI 28: CẤU TẠO CHẤT THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ CHẤT KHÍ
I.Cấu tạo chất
1 Những điều đã
Trang 3+ Các chất được cấu tạo từ
đâu?
+ Các phân tử chuyển động
như thế nào?
+Mối quan hệ giữa nhiệt độ
của vật và chuyển động của
các phân tử cấu tạo nên vật?
+ Nhận xét, kết luận
Hoạt động 3:(10ph) Tìm
hiểu về lực tương tác phân
tử
Chúng ta đã biết vật chất được
cấu tạo từ phân tử và các phân
tử đó lại chuyển động không
ngừng Vậy thì tai sao một vật
(hòn sỏi, cái bàn, cái ghế…)
lại không bị rã ra thành từng
phân tử riêng biệt, mà cứ giữ
nguyên hình dạng và thể tích
của chúng? Chúng ta sẽ
nghiên cứu phần “Lực tương
tác phân tử” để hiểu được lý
- Ghi nhớ
học về cấu tạo chất
+ Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là phân tử Giữa các phân tử có
khoảng cách +Các phân tử
không ngừng +Các phân tử chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ của vật càng cao
2 Lực tương tác phân tử