Cung c p m t cách có hầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học ập trên lớp, 120 tiết tự học ấp một cách có hệ ột cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài th ng v BC
Trang 1Đ C Ề CƯƠNG BÀI GIẢNG ƯƠNG BÀI GIẢNG NG BÀI GI NG ẢNG
Tên mô h c: Quy t toán BCTC trọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ường mầm nonng m m nonầm non
T ng s ti t: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên l p – 8 ĐVHT t h c),ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ớp – 8 ĐVHT tự học), ự học), ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non
Bao g m: 105 ti t h c t p trên l p, 120 ti t t h cồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ết toán BCTC trường mầm non ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học ớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ự học), ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non
B Liên h v i môn h c khác: ệ với môn học khác: ới môn học khác: ọc:
Có m i liên h v i các môn h c K toán trố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ớp – 8 ĐVHT tự học), ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ường mầm nonng m n non công l p, ngoàiầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học công l p, Đ nh kho n k toán, ch ng t , ghi s …ập trên lớp, 120 tiết tự học ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
Môn h c này gi i thi u ki n th c c b n v quy t toán và l p BCTC trongọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non ứng từ, ghi sổ … ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ề quyết toán và lập BCTC trong ết toán BCTC trường mầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học
trường mầm nonng m m non công l p và ngoài công l p Cung c p m t cách có hầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học ập trên lớp, 120 tiết tự học ấp một cách có hệ ột cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài
th ng v BCTC và phố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ề quyết toán và lập BCTC trong ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp l p BCTC t i trập trên lớp, 120 tiết tự học ại trường mầm non ường mầm nonng m m non ầm non
M c tiêu môn h c:ục tiêu môn học: ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non
Trang b cho ngịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ường mầm non ọc: Quyết toán BCTC trường mầm noni h c ki n th c và các kĩ năng căn b n trong công tác kết toán BCTC trường mầm non ứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non toán quy t toán BCTC t i trết toán BCTC trường mầm non ại trường mầm non ường mầm nonng m m non: Nguyên t c l p BCTC vàầm non ắc lập BCTC và ập trên lớp, 120 tiết tự học
phươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp l pập trên lớp, 120 tiết tự học
D K t qu đ t đ ết quả đạt được sau khi học môn học: ả đạt được sau khi học môn học: ạt được sau khi học môn học: ược sau khi học môn học: c sau khi h c môn h c: ọc: ọc:
Sau khi h c xong môn h c:ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non
- Nh n đ nh đập trên lớp, 120 tiết tự học ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ược hệ thống BCTCc h th ng BCTCệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
- L p BCTC cho trập trên lớp, 120 tiết tự học ường mầm nonng m m non công l p ầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học
- L p BCTC cho trập trên lớp, 120 tiết tự học ường mầm nonng m m non ngoài công l p ầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học
- So sánh và phân tích đi m khác nhau giũa h th ng BCTC trểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ường mầm nonng m mầm non non công l p và ngoài công l p.ập trên lớp, 120 tiết tự học ập trên lớp, 120 tiết tự học
E Ph ương thức tiến hành môn học: ng th c ti n hành môn h c: ức tiến hành môn học: ết quả đạt được sau khi học môn học: ọc:
- Môn h c yêu c u cao v ý th c trách nhi m t h c c a sinh viên.ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ầm non ề quyết toán và lập BCTC trong ứng từ, ghi sổ … ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ự học), ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ủa sinh viên
Gi ng viên ch đóng vai trò là ngản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn ường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),i h ng d n.ẫn
- Ph n gi ng trên l p, ch y u gi i thi u nh ng n i dung c b n màầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ớp – 8 ĐVHT tự học), ủa sinh viên ết toán BCTC trường mầm non ớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ững nội dung cơ bản mà ột cách có hệ ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … không trình bày toàn b các n i dung trong đ cột cách có hệ ột cách có hệ ề quyết toán và lập BCTC trong ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng
Trang 2- Sinh viên có trách nhi m đ c trệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),c ph n n i dung trong tài li u hầm non ột cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ướp – 8 ĐVHT tự học),ng
d n h c t p, giáo trình, tài li u tham kh o khi lên l p.ẫn ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ớp – 8 ĐVHT tự học),
- Tham d l p h c đ y đ , tham gia làm vi c nhóm, th o lu n tích c cự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ầm non ủa sinh viên ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ập trên lớp, 120 tiết tự học ự học),
- Hoàn thành các s n ph m t h c theo yêu c u c a gi ng viênản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ẩm tự học theo yêu cầu của giảng viên ự học), ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ầm non ủa sinh viên ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
F Tài li u h c t p: ệ với môn học khác: ọc: ập:
- Đ cề quyết toán và lập BCTC trong ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng bài gi ng l u hành n i bản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ư ột cách có hệ ột cách có hệ
- H th ng câu h i và bài t p ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ỏi và bài tập ập trên lớp, 120 tiết tự học
- Sách tham kh oản kế toán, chứng từ, ghi sổ … :
+ H c vi n Tài chínhọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài , Giáo trình K toán hành chính s nghi p ế toán hành chính sự nghiệp ự nghiệp ệp , Nhà xu tấp một cách có hệ
b n Tài chính, 2008ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
+ H c vi n Tài chính, Câu h i và bài t p môn k toán hành chính sọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ỏi và bài tập ập trên lớp, 120 tiết tự học ết toán BCTC trường mầm non ự học), nghi p, Nhà xu t b n Tài chính, 2009.ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ấp một cách có hệ ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
+ Đ i h c Kinh t Qu c dân,ại trường mầm non ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), Giáo trình K toán công trong đ n v hànhết toán BCTC trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … chính s nghi pự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài , Nhà xu t b n Tài chính, 2005ấp một cách có hệ ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
+ Trường mầm nonng đ i h c Kinh t TP H Chí Minh, ại trường mầm non ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học H ướng dẫn thực hành Kế toán ng d n th c hành K toán ẫn thực hành Kế toán ự nghiệp ế toán hành chính sự nghiệp
đ n v s nghi p có thu ơn vị sự nghiệp có thu ị sự nghiệp có thu ự nghiệp ệp , NXB Th ng kê, 2005.ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
+ Ch đ k toán doanh nghi p v a và nh nhà (ban hành theo quy tết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ừ, ghi sổ … ỏi và bài tập ết toán BCTC trường mầm non
đ nh 48/QĐ – BTBTC nhà xu t b n Lao đ ng – Xã h i năm 2007ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ấp một cách có hệ ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ột cách có hệ ột cách có hệ
+ Giáo trình k toán doanh nghi p c a GS TS Võ Văn Nh và Trết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ủa sinh viên ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng Thịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … Thu nhà xu t b n tài chính năm 2010ỷ nhà xuất bản tài chính năm 2010 ấp một cách có hệ ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
- Tài li u tham kh o khác: ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
+ Các quy đ nh, thông t , h ị sự nghiệp có thu ư ướng dẫn thực hành Kế toán ng d n… có liên quan đ n K toán đ n v ẫn thực hành Kế toán ế toán hành chính sự nghiệp ế toán hành chính sự nghiệp ơn vị sự nghiệp có thu ị sự nghiệp có thu hành chính s nghi p và k toán doanh nghi p ự nghiệp ệp ế toán hành chính sự nghiệp ệp
+ T p chí k toán ạp chí kế toán ế toán hành chính sự nghiệp
+ www.tapchiketoan.com
+ www.webketoan.vn
+ www.danketoan.com
+ www danluat.thuvienphapluat.vn, …
G Đánh giá k t qu môn h c: ết quả đạt được sau khi học môn học: ả đạt được sau khi học môn học: ọc:
a) Đi h c đ y đ : 1 đi mọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ầm non ủa sinh viên ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
Trang 3b) Tinh th n thái đ h c t p trên l p: 4 đi mầm non ột cách có hệ ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học ớp – 8 ĐVHT tự học), ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
+ Ra vào l p đúng gi (1 đi m)ớp – 8 ĐVHT tự học), ờng mầm non ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
+ Tích c c tham gia th o lu n,phát bi u xây d ng bài (3 đi m)ự học), ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ập trên lớp, 120 tiết tự học ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ự học), ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
c) Th c hi n các n i dung t h c, t nghiên c u: 5 đi mự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ột cách có hệ ự học), ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ự học), ứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
+ Đ c giáo trình, ghi chép, t ng k t, chu n b các v n đ và câu h i choọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ẩm tự học theo yêu cầu của giảng viên ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ấp một cách có hệ ề quyết toán và lập BCTC trong ỏi và bài tập
ph n lý thuy t (1 đi m)ầm non ết toán BCTC trường mầm non ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
+ Đ c tài li u tham kh o và ghi chép (1 đi m)ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
+ Làm bài t p l n và câu h i th o lu n (2 đi m)ập trên lớp, 120 tiết tự học ớp – 8 ĐVHT tự học), ỏi và bài tập ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ập trên lớp, 120 tiết tự học ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
+ Làm đ cề quyết toán và lập BCTC trong ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng câu h i h c ph n và tích lũy các văn b n pháp lu t ph cỏi và bài tập ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ập trên lớp, 120 tiết tự học ục tiêu môn học:
v môn h c (1 đi m).ục tiêu môn học: ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
H Phân công gi ng d y: ả đạt được sau khi học môn học: ạt được sau khi học môn học:
I N i dung gi ng d y: ội dung môn học ả đạt được sau khi học môn học: ạt được sau khi học môn học:
Trường mầm nonng M m non là đ n v hành chính s nghi p, có ngân sách riêng, có b máyầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ột cách có hệ
qu n lý hành chính và chuyên môn hoàn ch nh Do v y trong đ n v t n t i b ph nản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn ập trên lớp, 120 tiết tự học ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ại trường mầm non ột cách có hệ ập trên lớp, 120 tiết tự học ghi chép và báo cáo k t qu ho t đ ng c a đ n v trong t ng kì Tuy nhiên tuỳ lo iết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ại trường mầm non ột cách có hệ ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ại trường mầm non hình đ n v khác nhau d n đ n v n đ ghi chép ph n ánh và t ng h p báo cáo c aơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ẫn ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ề quyết toán và lập BCTC trong ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ủa sinh viên
t ng đ n v là khác nhauừ, ghi sổ … ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
Do đó công tác quy t toán BCTC cu i năm c a t ng đ n v là m t công vi cết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ủa sinh viên ừ, ghi sổ … ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ột cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài
vô cùng quan tr ng Nó giúp cho nhà qu n lý cũng nh nh ng cá nhân liên quan n mọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ư ững nội dung cơ bản mà ắc lập BCTC và
rõ được hệ thống BCTCc tình hình ho t đ ng c a đ n v thông qua h th ng BCTC ại trường mầm non ột cách có hệ ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
CH Đ 1: SO SÁNH CÔNG TÁC QUY T TOÁN BCTC TRONG TR Ủ ĐỀ 1: SO SÁNH CÔNG TÁC QUYẾT TOÁN BCTC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Ề CƯƠNG BÀI GIẢNG ẾT TOÁN BCTC TRƯỜNG MẦM NON ƯỜNG MẦM NON NG M M NON ẦM NON
CÔNG L P VÀ TR ẬP VÀ TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP ƯỜNG MẦM NON NG M M NON NGOÀI CÔNG L P ẦM NON ẬP VÀ TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP
1 Công vi c k toán cu i năm ệ với môn học khác: ết quả đạt được sau khi học môn học: ối năm
- Cu i kỳ k toán ối kỳ kế toán ế toán hành chính sự nghiệp (cu i quý và cu i năm) trố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ướp – 8 ĐVHT tự học),c khi l p báo cáo tài chính,ập trên lớp, 120 tiết tự học
đ n v ph i khoá s k toán Riêng s quỹ ti n m t ph i khoá s vào cu i m iơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ề quyết toán và lập BCTC trong ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ỗi ngày Ngoài ra ph i khoá s k toán trong các trản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ường mầm nonng h p ki m kê đ t xu t ho cợc hệ thống BCTC ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ột cách có hệ ấp một cách có hệ ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi các trường mầm nonng h p khác theo quy đ nh c a pháp lu t.ợc hệ thống BCTC ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ủa sinh viên ập trên lớp, 120 tiết tự học
- Trình t khoá s k toán ự khoá sổ kế toán ổ kế toán ế toán
B ướng dẫn thực hành Kế toán c 1: Ki m tra, đ i chi u tr ểm tra, đối chiếu trước khi khoá sổ kế toán ối kỳ kế toán ế toán hành chính sự nghiệp ướng dẫn thực hành Kế toán c khi khoá s k toán ổ kế toán ế toán hành chính sự nghiệp
Trang 4- Cu i kỳ k toán, sau khi đã ph n ánh h t các ch ng t k toán phátố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non sinh trong kỳ vào s k toán, ti n hành đ i chi u gi a s li u trên ch ng t kổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ững nội dung cơ bản mà ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non toán (n u c n) v i s li u đã ghi s , gi a s li u c a các s k toán có liên quanết toán BCTC trường mầm non ầm non ớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ững nội dung cơ bản mà ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ủa sinh viên ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non
v i nhau đ đ m b o s kh p đúng gi a s li u trên ch ng t k toán v i sớp – 8 ĐVHT tự học), ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ững nội dung cơ bản mà ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
li u đã ghi s và gi a các s k toán v i nhau Ti n hành c ng s phát sinh trênệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ững nội dung cơ bản mà ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
S Cái và các s k toán chi ti t.ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non
- T các s , th k toán chi ti t l p B ng t ng h p chi ti t cho nh ngừ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ẻ kế toán chi tiết lập Bảng tổng hợp chi tiết cho những ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ết toán BCTC trường mầm non ững nội dung cơ bản mà tài kho n ph i ghi trên nhi u s ho c nhi u trang s ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ề quyết toán và lập BCTC trong ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ề quyết toán và lập BCTC trong ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
- Ti n hành c ng s phát sinh N , s phát sinh Có c a t t c các tàiết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ủa sinh viên ấp một cách có hệ ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … kho n trên S Cái ho c Nh t ký - S Cái đ m b o s li u kh p đúng và b ngản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ập trên lớp, 120 tiết tự học ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ớp – 8 ĐVHT tự học), ằng
t ng s phát sinh S Đăng ký ch ng t ghi s (Đ i v i đ n v áp d ng hìnhổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ở Sổ Đăng ký chứng từ ghi sổ (Đối với đơn vị áp dụng hình ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ục tiêu môn học:
th c k toán ch ng t ghi s ) ho c s T ng c ng c t s phát sinh trên Nh tứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ột cách có hệ ở Sổ Đăng ký chứng từ ghi sổ (Đối với đơn vị áp dụng hình ột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ập trên lớp, 120 tiết tự học ký- S Cái (Đ i v i đ n v áp d ng hình th c k toán Nh t ký - S Cái) Sau đóổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ục tiêu môn học: ứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
ti n hành đ i chi u gi a s li u trên S Cái v i s li u trên s k toán chi ti tết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ững nội dung cơ bản mà ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non
ho c B ng t ng h p chi ti t, gi a s li u c a k toán v i s li u c a th quỹ,ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ết toán BCTC trường mầm non ững nội dung cơ bản mà ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ủa sinh viên ết toán BCTC trường mầm non ớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ủa sinh viên ủa sinh viên
th kho Sau khi đ m b o s kh p đúng sẽ ti n hành khoá s k toán Trủa sinh viên ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ường mầm nonng
h p có chênh l ch ph i xác đ nh nguyên nhân và x lý s chênh l ch cho đ n khiợc hệ thống BCTC ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ử lý số chênh lệch cho đến khi ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non
kh p đúng.ớp – 8 ĐVHT tự học),
B ướng dẫn thực hành Kế toán c 2: Khoá s ổ kế toán
- Khi khoá s ph i k m t đổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ẻ kế toán chi tiết lập Bảng tổng hợp chi tiết cho những ột cách có hệ ường mầm nonng ngang dướp – 8 ĐVHT tự học),i dòng ghi nghi p v cu iệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ục tiêu môn học: ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), cùng c a kỳ k toán Sau đó ghi “C ng s phát sinh trong tháng” phía dủa sinh viên ết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ướp – 8 ĐVHT tự học),i dòng
đã k ;ẻ kế toán chi tiết lập Bảng tổng hợp chi tiết cho những
- Ghi ti p dòng “S d cu i kỳ” (tháng, quí, năm);ết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
- Ghi ti p dòng “C ng s phát sinh lũy k các tháng trết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),c” t đ u quý;ừ, ghi sổ … ầm non
- Sau đó ghi ti p dòng “T ng c ng s phát sinh lũy k t đ u năm”;ết toán BCTC trường mầm non ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ừ, ghi sổ … ầm non
* Dòng “S d cu i kỳ” tính nh sau: ối kỳ kế toán ư ối kỳ kế toán ư
Sau khi tính được hệ thống BCTCc s d c a t ng tài kho n, tài kho n nào d N thì ghiố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ủa sinh viên ừ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ư ợc hệ thống BCTC vào c t N , tài kho n nào d Có thì ghi vào c t Có.ột cách có hệ ợc hệ thống BCTC ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ư ột cách có hệ
- Cu i cùng k 2 đố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ẻ kế toán chi tiết lập Bảng tổng hợp chi tiết cho những ường mầm nonng k li n nhau k t thúc vi c khoá s ẻ kế toán chi tiết lập Bảng tổng hợp chi tiết cho những ề quyết toán và lập BCTC trong ết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
Trang 5- Riêng m t s s chi ti t có k t c u các c t phát sinh N , phát sinh Có vàột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ột cách có hệ ợc hệ thống BCTC
c t “S d ” (ho c nh p, xu t, “còn l i” hay thu, chi, “t n quỹ” ) thì s li u c t sột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ập trên lớp, 120 tiết tự học ấp một cách có hệ ại trường mầm non ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
d (còn l i hay t n) ghi vào dòng “S d cu i kỳ” c a c t “S d ” ho c c t “T nư ại trường mầm non ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ủa sinh viên ột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ột cách có hệ ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học quỹ”, hay c t “Còn l i”.ột cách có hệ ại trường mầm non
Sau khi khoá s k toán, ngổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ường mầm noni ghi s ph i ký dổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ướp – 8 ĐVHT tự học),i 2 đường mầm nonng k , k toánẻ kế toán chi tiết lập Bảng tổng hợp chi tiết cho những ết toán BCTC trường mầm non
trưở Sổ Đăng ký chứng từ ghi sổ (Đối với đơn vị áp dụng hìnhng ho c ngặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ường mầm noni ph trách k toán ki m tra đ m b o s chính xác, cân đ i sẽục tiêu môn học: ết toán BCTC trường mầm non ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
ký xác nh n Sau đó trình Th trập trên lớp, 120 tiết tự học ủa sinh viên ưở Sổ Đăng ký chứng từ ghi sổ (Đối với đơn vị áp dụng hìnhng đ n v ki m tra và ký duy t đ xác nh nơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ập trên lớp, 120 tiết tự học tính pháp lý c a s li u khoá s k toán.ủa sinh viên ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non
- S a ch a s k toán ửa chữa sổ kế toán ữa sổ kế toán ổ kế toán ế toán
- Khi phát hi n s k toán ghi ệp ổ kế toán ế toán hành chính sự nghiệp b ng tay ằng tay có sai sót trong quá trình ghi s kổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non toán thì không được hệ thống BCTC ẩm tự học theo yêu cầu của giảng viênc t y xoá làm m t d u v t thông tin, s li u ghi sai mà ph iấp một cách có hệ ấp một cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
s a ch a theo m t trong các phử lý số chênh lệch cho đến khi ững nội dung cơ bản mà ột cách có hệ ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp sau:
Phươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp c i chính:ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
Phươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp ghi s âm (còn g i phố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp ghi đ ): ỏi và bài tập
Phươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp ghi b sungổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
2 Công vi c quy t toán BCTC trong tr ệ với môn học khác: ết quả đạt được sau khi học môn học: ường mầm non công lập ng m m non công l p ầm non công lập ập:
2.1 X lý công tác k toán cu i năm ửa chữa sổ kế toán ế toán ối năm
* Th i h n chi, t m ng ngân sách: ờng mầm non công lập ạt được sau khi học môn học: ạt được sau khi học môn học: ức tiến hành môn học:
Th i h n chi, t m ng ngân sách (k c t m ng v n đ u t xây d ng c b n)ờng mầm non ại trường mầm non ại trường mầm non ứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ại trường mầm non ứng từ, ghi sổ … ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ầm non ư ự học), ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
đ i v i các nhi m v đố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ục tiêu môn học: ược hệ thống BCTCc b trí trong d toán ngân sách nhà nố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ự học), ướp – 8 ĐVHT tự học),c hàng năm
được hệ thống BCTCc th c hi n ch m nh t đ n h t ngày 31 tháng 12.ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ập trên lớp, 120 tiết tự học ấp một cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non
* X lý s d tài kho n ti n g i: ử lý số dư tài khoản tiền gửi: ối năm ư ả đạt được sau khi học môn học: ền gửi: ử lý số dư tài khoản tiền gửi:
S d tài kho n ti n g i kinh phí ngân sách đ n h t ngày 31 tháng 12 đố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ề quyết toán và lập BCTC trong ử lý số chênh lệch cho đến khi ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ược hệ thống BCTC ử lý số chênh lệch cho đến khic x lý theo quy đ nh đ i v i t ng lo i c quanịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ừ, ghi sổ … ại trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong
* X lý s d d toán ngân sách: ử lý số dư tài khoản tiền gửi: ối năm ư ự toán ngân sách:
a) H t ngày 31 tháng 01 năm sau, d toán ngân sách giao cho đ n v , d án, côngết toán BCTC trường mầm non ự học), ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), trình ch a s d ng ho c s d ng ch a h t (g i là s d d toán) không đư ử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học: ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học: ư ết toán BCTC trường mầm non ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ự học), ược hệ thống BCTCc chi ti p và b h y b ; tr các trết toán BCTC trường mầm non ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ủa sinh viên ỏi và bài tập ừ, ghi sổ … ường mầm nonng h p quy đ nh t i Ti t b Đi m 3, M c Iợc hệ thống BCTC ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ại trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ục tiêu môn học: Thông t này và các trư ường mầm nonng h p đợc hệ thống BCTC ược hệ thống BCTCc B trột cách có hệ ưở Sổ Đăng ký chứng từ ghi sổ (Đối với đơn vị áp dụng hìnhng B Tài chính (đ i v i ngân sáchột cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học),
Trang 6Trung ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng), Ch t ch y ban nhân dân ho c th trủa sinh viên ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … Ủy ban nhân dân hoặc thủ trưởng cơ quan tài chính được ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ủa sinh viên ưở Sổ Đăng ký chứng từ ghi sổ (Đối với đơn vị áp dụng hìnhng c quan tài chính đơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ược hệ thống BCTCc
ủa sinh viên ề quyết toán và lập BCTC trong ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ươ bản về quyết toán và lập BCTC trong ết toán BCTC trường mầm non ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non
b) S d d toán c a các trố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ự học), ủa sinh viên ường mầm nonng h p đợc hệ thống BCTC ược hệ thống BCTCc chuy n sang ngân sách năm sau chiểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
ti p theo ch đ quy đ nh (c quan có th m quy n không ph i xét chuy n)ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ẩm tự học theo yêu cầu của giảng viên ề quyết toán và lập BCTC trong ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm
g m: ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học
- Kinh phí giao t ch c a các c quan nhà nự học), ủa sinh viên ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ướp – 8 ĐVHT tự học),c th c hi n ch đ t ch , t ch uự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ự học), ủa sinh viên ự học), ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … trách nhi m v s d ng biên ch và kinh phí qu n lý hành chính;ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ề quyết toán và lập BCTC trong ử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học: ết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
- Kinh phí ho t đ ng thại trường mầm non ột cách có hệ ường mầm nonng xuyên c a các đ n v s nghi p công l p th c hi nủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ập trên lớp, 120 tiết tự học ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài
c ch t ch tài chính;ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ết toán BCTC trường mầm non ự học), ủa sinh viên
- Kinh phí th c hi n các chự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng trình, d án, đ tài nghiên c u thu c lĩnh v cự học), ề quyết toán và lập BCTC trong ứng từ, ghi sổ … ột cách có hệ ự học), khoa h c công ngh trong th i gian th c hi n chọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ờng mầm non ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng trình, d án, đ tài đự học), ề quyết toán và lập BCTC trong ược hệ thống BCTCc
c p có th m quy n giao ho c h p đ ng ký k t v i Ch nhi m chấp một cách có hệ ẩm tự học theo yêu cầu của giảng viên ề quyết toán và lập BCTC trong ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ợc hệ thống BCTC ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ết toán BCTC trường mầm non ớp – 8 ĐVHT tự học), ủa sinh viên ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng trình;
- Kinh phí ho t đ ng c a c quan Đ ng C ng s n Vi t Nam các c p;ại trường mầm non ột cách có hệ ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ột cách có hệ ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ấp một cách có hệ
- Kinh phí h tr ho t đ ng sáng t o tác ph m, công trình văn hóa – ngh thu t,ỗi ợc hệ thống BCTC ại trường mầm non ột cách có hệ ại trường mầm non ẩm tự học theo yêu cầu của giảng viên ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ập trên lớp, 120 tiết tự học báo chí (không g m kinh phí h tr ho t đ ng thồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ỗi ợc hệ thống BCTC ại trường mầm non ột cách có hệ ường mầm nonng xuyên);
- Kinh phí th c hi n chính sách đ i v i ngự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ường mầm noni có công v i cách m ng do ngànhớp – 8 ĐVHT tự học), ại trường mầm non lao đ ng thột cách có hệ ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng binh và xã h i qu n lý; kinh phí khám ch a b nh cho tr emột cách có hệ ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ững nội dung cơ bản mà ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ẻ kế toán chi tiết lập Bảng tổng hợp chi tiết cho những
dướp – 8 ĐVHT tự học),i 6 tu i; kinh phí khám ch a b nh cho ngổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ững nội dung cơ bản mà ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ường mầm noni nghèo
- Kinh phí phân gi i, tôn t o và c m m c biên gi i;ớp – 8 ĐVHT tự học), ại trường mầm non ắc lập BCTC và ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học),
- Kinh phí th c hi n c i cách ti n lự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ề quyết toán và lập BCTC trong ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng;
- Kinh phí h tr xây d ng văn b n quy ph m pháp lu t;ỗi ợc hệ thống BCTC ự học), ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ại trường mầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học
- Kinh phí gi i báo chí qu c gia;ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
- Các kho n kinh phí khác đản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ược hệ thống BCTCc phép ti p t c s d ng theo ch đ quy đ nh.ết toán BCTC trường mầm non ục tiêu môn học: ử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học: ết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
Vi c chuy n s d d toán c a các trệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ự học), ủa sinh viên ường mầm nonng h p trên th c hi n nh sau:ợc hệ thống BCTC ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ư
Ch m nh t đ n h t ngày 10 tháng 02 năm sau, đ n v s d ng ngân sách đ iập trên lớp, 120 tiết tự học ấp một cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học: ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), chi u s d d toán v i Kho b c Nhà nết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ư ự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ại trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),c giao d ch theo Bi u s 03/ĐVDT banịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),
Trang 72.2 Quy t toán báo cáo tài chính ế toán
2.2.1 H ch toán, quy t toán ngu n th c hi n c i cách ti n l ạt được sau khi học môn học: ết quả đạt được sau khi học môn học: ồn thực hiện cải cách tiền lương: ự toán ngân sách: ệ với môn học khác: ả đạt được sau khi học môn học: ền gửi: ương thức tiến hành môn học: ng:
a) Ngu n th c hi n c i cách ti n lồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ề quyết toán và lập BCTC trong ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng thu c ngân sách nhà nột cách có hệ ướp – 8 ĐVHT tự học),c được hệ thống BCTCc c p cóấp một cách có hệ
th m quy n giao năm nào thì đẩm tự học theo yêu cầu của giảng viên ề quyết toán và lập BCTC trong ược hệ thống BCTCc chi và quy t toán vào năm ngân sách đó ết toán BCTC trường mầm non b) Ngu n th c hi n c i cách ti n lồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ề quyết toán và lập BCTC trong ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng t ngu n thu s nghi p c a đ n vừ, ghi sổ … ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … không ph i là ngu n thu c a ngân sách nhà nản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ủa sinh viên ướp – 8 ĐVHT tự học),c (nh thu nh p t ho t đ ngư ập trên lớp, 120 tiết tự học ừ, ghi sổ … ại trường mầm non ột cách có hệ
d ch v c a đ n v s nghi p có thu sau khi đã n p thu theo ch đ quy đ nh)ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ục tiêu môn học: ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ột cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … thì không được hệ thống BCTCc h ch toán, quy t toán vào ngân sách nhà nại trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),c
2.2.2 Đ i chi u s thu, chi ngân sách: ối năm ết quả đạt được sau khi học môn học: ối năm
C quan tài chính, Kho b c Nhà nơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ại trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),c và c quan thu (Thu và H i quan) cùngơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
c p đôn đ c các c quan liên quan x lý ho c x lý theo th m quy n s t m thu,ấp một cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ử lý số chênh lệch cho đến khi ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ử lý số chênh lệch cho đến khi ẩm tự học theo yêu cầu của giảng viên ề quyết toán và lập BCTC trong ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ại trường mầm non
t m gi đ n p vào ngân sách nhà nại trường mầm non ững nội dung cơ bản mà ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ột cách có hệ ướp – 8 ĐVHT tự học),c theo ch đ quy đ nh; th c hi n đ iết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), chi u s thu ngân sách nhà nết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ướp – 8 ĐVHT tự học),c phát sinh trên đ a bàn và s thu, chi ngân sáchịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), các c p thu c ph m vi qu n lý (k c s thu, chi b sung gi a ngân sách các c pấp một cách có hệ ột cách có hệ ại trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ững nội dung cơ bản mà ấp một cách có hệ
và s phát hành và thanh toán trái phi u, tín phi u – n u có) đ m b o kh pố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ớp – 8 ĐVHT tự học), đúng c v t ng s và chi ti t theo Chản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ề quyết toán và lập BCTC trong ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng, Lo i, Kho n, M c và Ti u m c c aại trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ục tiêu môn học: ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ục tiêu môn học: ủa sinh viên
M c l c ngân sách nhà nục tiêu môn học: ục tiêu môn học: ướp – 8 ĐVHT tự học),c trướp – 8 ĐVHT tự học),c khi l p, báo cáo quy t toán ngân sách nhàập trên lớp, 120 tiết tự học ết toán BCTC trường mầm non
nướp – 8 ĐVHT tự học),c hàng năm
2.2.3 X lý sai ph m đ ử lý số dư tài khoản tiền gửi: ạt được sau khi học môn học: ược sau khi học môn học: c phát hi n trong quá trình xét duy t, th m đ nh, ệ với môn học khác: ệ với môn học khác: ẩm định, ịnh, thanh tra, ki m toán quy t toán ngân sách: ểm toán quyết toán ngân sách: ết quả đạt được sau khi học môn học:
Khi duy t, th m đ nh, thanh tra, ki m toán báo cáo quy t toán ngân sách nhàệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ẩm tự học theo yêu cầu của giảng viên ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ết toán BCTC trường mầm non
nướp – 8 ĐVHT tự học),c hàng năm, n u phát hi n các kho n chi sai ch đ ho c không đ đi uết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ủa sinh viên ề quyết toán và lập BCTC trong
ki n quy t toán, thì x lý ho c ki n ngh x lý nh sau: N u chi sai thì ph i thuệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non ử lý số chênh lệch cho đến khi ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi ết toán BCTC trường mầm non ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ử lý số chênh lệch cho đến khi ư ết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
h i đ cho ngân sách; n u ch a đ đi u ki n quy t toán thì ph i hoàn ch nh thồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ủa sinh viên ết toán BCTC trường mầm non ư ủa sinh viên ề quyết toán và lập BCTC trong ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn ủa sinh viên
t c quy t toán theo quy đ nh Các đ n v d toán c p I có trách nhi m t ng h pục tiêu môn học: ết toán BCTC trường mầm non ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ấp một cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC
k t qu xét duy t quy t toán g i c quan tài chính cùng c p theo ch đ quyết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non ử lý số chênh lệch cho đến khi ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ấp một cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ột cách có hệ
đ nh.ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
2.2.4 Báo cáo thuy t minh quy t toán ngân sách: ết quả đạt được sau khi học môn học: ết quả đạt được sau khi học môn học:
Báo cáo thuy t minh quy t toán ngân sách nhà nết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),c hàng năm c a các đ n v dủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), toán và ngân sách các c p chính quy n đ a phấp một cách có hệ ề quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng ph i gi i trình rõ, chi ti tản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non
Trang 8nguyên nhân tăng, gi m thu, chi đ i v i t ng nhi m v , t ng lĩnh v c so v i dản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ừ, ghi sổ … ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ục tiêu môn học: ừ, ghi sổ … ự học), ớp – 8 ĐVHT tự học), ự học), toán được hệ thống BCTCc c quan có th m quy n giao, tình hình ti t ki m chi và s d ngơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ẩm tự học theo yêu cầu của giảng viên ề quyết toán và lập BCTC trong ết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học: ngu n ti t ki m đó ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài
3 Công vi c quy t toán BCTC trong tr ệ với môn học khác: ết quả đạt được sau khi học môn học: ường mầm non công lập ng m m non ngoài công l p ầm non công lập ập:
Các nghi p v kinh t tài chính phát sinh trong quá trình ho t đ ng SXKDệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ục tiêu môn học: ết toán BCTC trường mầm non ại trường mầm non ột cách có hệ
c a các doanh nghi p th c s hoàn thành đủa sinh viên ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ự học), ự học), ược hệ thống BCTC ập trên lớp, 120 tiết tự họcc l p nên các ch ng t k toán -ứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non
T các ch ng t k toán làm căn c đ x lý và ph n ánh m t cách có h th ngừ, ghi sổ … ứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ử lý số chênh lệch cho đến khi ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ột cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), vào các s k toán liên quan (S k toán t ng h p, s k toán chi ti t ) S li uổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài
t các tài kho n, các s k toán đừ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ược hệ thống BCTCc phân lo i, đại trường mầm non ược hệ thống BCTCc h th ng hoá và t ng h pệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC theo các ch tiêu kinh t tài chính đ trình bày trên các báo cáo k toán.ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn ết toán BCTC trường mầm non ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ết toán BCTC trường mầm non
Trình t quá trình ghi chép k toán c a doanh nghi p có th tóm t t nhự học), ết toán BCTC trường mầm non ủa sinh viên ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ắc lập BCTC và ư sau:
- Các nghi p v kinh t - tài chính phát sinh th c s hoàn thành.ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ục tiêu môn học: ết toán BCTC trường mầm non ự học), ự học),
- Thu th p thông tin qua vi c l p các ch ng t k toán.ập trên lớp, 120 tiết tự học ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ập trên lớp, 120 tiết tự học ứng từ, ghi sổ … ừ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non
- X lý, ph n ánh thông tin.ử lý số chênh lệch cho đến khi ản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
- Phân lo i, h th ng hoá, t ng h p thông tin.ại trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong
- Trình bày và cung c p thông tin cho các đ i tấp một cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ược hệ thống BCTCng s d ngử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học:
Quyết định kinh tế
HĐSX kinh doanh của
doanh nghiệp :
Các nghiệp vụ kinh tế
- Ngoại sinh
- Nội sinh
Đối tượng sử dụng thông
tin:
- Chủ doanh nghiệp
- Cơ quan quản lý N2
- Đối tượng khác
Thu thập thông tin
- Lập chứng từ
- Ghi chép phản ánh
Xử lý thông tin
- Phân loại
- Hệ thống hoá
- Tổng hợp
Cung cấp thông tin
- Báo cáo kế toán:
+ Báo cáo tài chính
+ Báo cáo quản trị Quy trình xử lý số liệu kế toán
Trang 9CH Đ 2 L P BCTC CHO TR Ủ ĐỀ 1: SO SÁNH CÔNG TÁC QUYẾT TOÁN BCTC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Ề CƯƠNG BÀI GIẢNG ẬP VÀ TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP ƯỜNG MẦM NON NG M M NON CÔNG L P ẦM NON ẬP VÀ TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP
1 Nh ng v n đ chung v BCTC ữa sổ kế toán ấn đề chung về BCTC ề chung về BCTC ề chung về BCTC
Báo cáo tài chính, báo cáo quy t toán ngân sách dùng đ t ng h p tình hình vết toán BCTC trường mầm non ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ề quyết toán và lập BCTC trong tài s n, ti p nh n và s d ng kinh phí ngân sách c a Nhà nản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ập trên lớp, 120 tiết tự học ử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học: ủa sinh viên ướp – 8 ĐVHT tự học),c; tình hình thu, chi
và k t qu ho t đ ng c a đ n v hành chính s nghi p trong kỳ k toán, cungết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ại trường mầm non ột cách có hệ ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non
c p thông tin kinh t , tài chính ch y u cho vi c đánh giá tình hình và th c tr ngấp một cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ủa sinh viên ết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ự học), ại trường mầm non
c a đ n v , là căn c quan tr ng giúp c quan nhà nủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ứng từ, ghi sổ … ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ướp – 8 ĐVHT tự học),c, lãnh đ o đ n v ki mại trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm tra, giám sát đi u hành ho t đ ng c a đ n v ề quyết toán và lập BCTC trong ại trường mầm non ột cách có hệ ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
Báo cáo tài chính, báo cáo quy t toán ngân sách ph i l p đúng theo m u bi uết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ập trên lớp, 120 tiết tự học ẫn ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm quy đ nh, ph n ánh đ y đ các ch tiêu đã quy đ nh, ph i l p đúng kỳ h n, n pịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ầm non ủa sinh viên ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ập trên lớp, 120 tiết tự học ại trường mầm non ột cách có hệ đúng th i h n và đ y đ báo cáo t i t ng n i nh n báo cáo.ờng mầm non ại trường mầm non ầm non ủa sinh viên ớp – 8 ĐVHT tự học), ừ, ghi sổ … ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ập trên lớp, 120 tiết tự học
H th ng ch tiêu báo cáo tài chính, báo cáo quy t toán ngân sách ph i phù h pệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn ết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ợc hệ thống BCTC
và th ng nh t v i ch tiêu d toán năm tài chính và M c l c ngân sách nhà nố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ấp một cách có hệ ớp – 8 ĐVHT tự học), ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn ự học), ục tiêu môn học: ục tiêu môn học: ướp – 8 ĐVHT tự học),c,
đ m b o có th so sánh đản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ược hệ thống BCTCc gi a s th c hi n v i s d toán và gi a các kỳ kững nội dung cơ bản mà ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ớp – 8 ĐVHT tự học), ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ự học), ững nội dung cơ bản mà ết toán BCTC trường mầm non toán v i nhau Trớp – 8 ĐVHT tự học), ường mầm nonng h p l p báo cáo tài chính, báo cáo quy t toán ngân sáchợc hệ thống BCTC ập trên lớp, 120 tiết tự học ết toán BCTC trường mầm non
có n i dung và phột cách có hệ ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp trình bày khác v i các ch tiêu trong d toán ho cớp – 8 ĐVHT tự học), ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn ự học), ặt phải khoá sổ vào cuối mỗi khác v i báo cáo tài chính kỳ k toán năm trớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),c thì ph i gi i trình trong ph nản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ầm non thuy t minh báo cáo tài chính.ết toán BCTC trường mầm non
- Phươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp t ng h p s li u và l p các ch tiêu trong báo cáo tài chính, báoổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ập trên lớp, 120 tiết tự học ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn cáo quy t toán ngân sách ph i đết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ược hệ thống BCTCc th c hi n th ng nh t các đ n v hànhự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ấp một cách có hệ ở Sổ Đăng ký chứng từ ghi sổ (Đối với đơn vị áp dụng hình ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
Trang 10chính s nghi p, t o đi u ki n cho vi c t ng h p, phân tích, ki m tra, đánh giáự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ại trường mầm non ề quyết toán và lập BCTC trong ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm tình hình th c hi n d toán ngân sách Nhà nự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ự học), ướp – 8 ĐVHT tự học),c c a c p trên và các c quanủa sinh viên ấp một cách có hệ ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong
qu n lý nhà nản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ướp – 8 ĐVHT tự học),c
- S li u trên báo cáo tài chính, báo cáo quy t toán ngân sách ph i chính xác,ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … trung th c, khách quan và ph i đự học), ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ược hệ thống BCTC ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học),c t ng h p t các s li u c a s k toán ợc hệ thống BCTC ừ, ghi sổ … ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ủa sinh viên ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non
1.2 Trách nhi m c a các đ n v trong vi c l p, n p báo cáo tài chính ệ với môn học khác: ủa các đơn vị trong việc lập, nộp báo cáo tài chính ơng thức tiến hành môn học: ịnh, ệ với môn học khác: ập: ội dung môn học
- Trách nhi m c a đ n v k toán ệm của đơn vị kế toán ủa đơn vị kế toán ơn vị kế toán ị kế toán ế toán
Các đ n v hành chính s nghi p t ch c b máy k toán theo quy đ nh t iơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ứng từ, ghi sổ … ột cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ại trường mầm non
Đi u 48 Ngh đ nh s 128/2004/NĐ-CP ngày 31/5/2004, các đ n v k toán c pề quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ
I, II g i là đ n v k toán c p trên, các đ n v k toán c p II, III g i là đ n v kọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non toán c p dấp một cách có hệ ướp – 8 ĐVHT tự học),i, đ n v k toán dơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học), ơ bản về quyết toán và lập BCTC trongi đ n v k toán c p III (n u có) g i là đ n vịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ọc: Quyết toán BCTC trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
k toán tr c thu c Danh m c, m u và phết toán BCTC trường mầm non ự học), ột cách có hệ ục tiêu môn học: ẫn ươ bản về quyết toán và lập BCTC trongng pháp l p báo cáo tài chính quý,ập trên lớp, 120 tiết tự học năm c a đ n v k toán tr c thu c do đ n v k toán c p I quy đ nh Các đ n vủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ự học), ột cách có hệ ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
k toán có trách nhi m l p, n p báo cáo tài chính và duy t báo cáo quy t toánết toán BCTC trường mầm non ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ập trên lớp, 120 tiết tự học ột cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non
- Các đ n v k toán c p dơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ướp – 8 ĐVHT tự học),i ph i l p, n p báo cáo tài chính quý, năm vàản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ập trên lớp, 120 tiết tự học ột cách có hệ
n p báo cáo quy t toán cho đ n v k toán c p trên, c quan Tài chính và cột cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong quan Th ng kê đ ng c p, Kho b c Nhà nố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ồm: 105 tiết học tập trên lớp, 120 tiết tự học ấp một cách có hệ ại trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),c n i đ n v giao d ch đ ph i h pơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC
ki m tra, đ i chi u, đi u ch nh s li u k toán liên quan đ n thu, chi ngân sáchểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ề quyết toán và lập BCTC trong ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ết toán BCTC trường mầm non ết toán BCTC trường mầm non nhà nướp – 8 ĐVHT tự học),c và ho t đ ng nghi p v chuyên môn c a đ n v ại trường mầm non ột cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ục tiêu môn học: ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ …
- Các đ n v k toán c p trên có trách nhi m ki m tra, xét duy t báo cáoơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài quy t toán cho đ n v k toán c p dết toán BCTC trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ướp – 8 ĐVHT tự học),i và l p báo cáo tài chính t ng h p t cácập trên lớp, 120 tiết tự học ổng số tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ừ, ghi sổ … báo cáo tài chính năm c a các đ n v k toán c p dủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non ấp một cách có hệ ướp – 8 ĐVHT tự học),i và các đ n v k toánơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ết toán BCTC trường mầm non
tr c thu c ự học), ột cách có hệ
- Trách nhi m c a c quan Tài chính, Kho b c Nhà n ệm của đơn vị kế toán ủa đơn vị kế toán ơn vị kế toán ạc Nhà nước, Thuế ước, Thuế c, Thu ế toán
Các c quan Tài chính, Kho b c Nhà nơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ại trường mầm non ướp – 8 ĐVHT tự học),c, Thu và các đ n v khác có liênết toán BCTC trường mầm non ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … quan, có trách nhi m ph i h p trong vi c ki m tra, đ i chi u, đi u ch nh, cungệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ợc hệ thống BCTC ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ểm khác nhau giũa hệ thống BCTC trường mầm ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ết toán BCTC trường mầm non ề quyết toán và lập BCTC trong ỉ đóng vai trò là người hướng dẫn
c p và khai thác s li u v kinh phí và s d ng kinh phí, qu n lý và s d ng tàiấp một cách có hệ ố tiết: 15 ĐVHT (7 ĐVHT lên lớp – 8 ĐVHT tự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ề quyết toán và lập BCTC trong ử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học: ản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ử lý số chênh lệch cho đến khi ục tiêu môn học:
s n và các ho t đ ng khác có liên quan đ n tình hình thu, chi ngân sách nhàản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ại trường mầm non ột cách có hệ ết toán BCTC trường mầm non
nướp – 8 ĐVHT tự học),c và các ho t đ ng nghi p v chuyên môn c a đ n v hành chính s nghi p ại trường mầm non ột cách có hệ ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài ục tiêu môn học: ủa sinh viên ơ bản về quyết toán và lập BCTC trong ịnh khoản kế toán, chứng từ, ghi sổ … ự học), ệ với các môn học Kế toán trường mần non công lập, ngoài