Kiểm định các môn

i/ trắc nghiệm 3 điểm 1/ Trong các câu sau đây câu nào nói lên đức tính giản dị, trung thực, tự trọng a/ Lời nói gắn gọn dễ hiểu b/ Ăn mặc phù hợp với hoàn cảnh gia đình, môi trờng c/

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn địa lý lớp 9 Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

***

I/ Trắc nghiệm

Câu 1: Dân tộc Chăm sống ở vùng nào?

a/ Bắc Trung bộ b/ Duyên hải Nam Trung bộ c/ Đông Nam bộ

Câu 2: Ngành hoá chất phát triển dựa vào nguồn tài nguyên khoáng sản nào?

a/ Thiếc b/ Sắt c/ Apatit

Câu 3: Nhà máy thuỷ điện Sơn La sẽ đợc xây dựng trên con sông nào?

a/ Sông Đà b/ Sông Đồng Nai c/ Sông Đăc – Krông

Câu 4: Cảng biển Quy Nhơn thuộc tỉnh nào?

a/ Quảng Ninh b/ Hải Phòng c/ Bình Định

Câu 5: Tuyến đờng sắt Thống Nhất đợc xây dựng và hoàn thành vào năm nào?

a/ 1966 b/ 1976 c/ 1986

Câu 6: Dịch vụ thơng nghiệp thuộc nhóm ngành dịch vụ nào?

a/ Dịch vụ tiêu dùng b/ Dịch vụ công cộng c/ Dịch vụ sản xuất

Câu 7: Đờng quốc lộ số 5 đi từ đâu đến đâu?

a/ Hà Nội – Hải Phòng b/ Quảng Ninh – Ninh Bình c/ Hải Phòng – Hà Nam

Câu 8:Tuyến đờng sắt nào ngắn nhất ở nớc ta?

a/ Hà Nội – Thái Nguyên b/ Hà Nội – Lào Cai c/ Hà Nội – Lạng SơnII/ Thực hành

Dựa vào bảng số liệu sau:

Cơ cấu, khối lợng hàng hoá vận chuyển phân thêo loại hình vận tải ( % )

Loại hình vận tải Khối lợng hàng hoá vận chuyển

a/ Hãy vẽ 2 biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu trên?

b/ Nhận xét về sự gia tăng khối lợng vận chuyển và vai trò của các loại hình vận tải?

III/ Tự luận

Trình bày các nhân tố tự nhiên ảnh hởng đến phát triển và phân bố nông nghiệp ở

n-ớc ta ?



đáp án đề kiểm tra địa lý 9

I/ Trắc nghiệm: 2 điểm ( Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm )

1/ b 2/ c 3/ a 4/ c 5/ b 6/ a 7/a 8/ a

II/ Thực hành: 4 điểm

a/ Học sinh vẽ đợc 2 biểu đồ thể hiện cơ cấu, khối lợng hàng hoá vận chuyển năm 1990 và năm 2002 cân đối, trình bày đẹp, tỉ lệ chính xác Tên biểu đồ, chú thích rõ ràng chính xác (

3 điểm: Tuỳ theo lỗi của học sinh có thể trừ điểm từ 0,25 đến 1 điểm )

b/ Vận tải đờng bộ đóng vai trò quan trọng nhất trong Giao thông vận tải vì khối lợng hàng hoá vận chuyển chiếm tỉ lệ nhiều nhất và tăng liên tục

- Vận tải đờng sắt đang giảm dần khối lợng vận chuyển từ 4,3% xuống còn 2,92%

- Loại hình vận tải có tỉ trọng tăng nhanh nhất là đờng hàng không : Trong giai đoạn này tăng gấp 3 lần ( 1 điểm )

III/ Tự luận ( 4 diểm )

Các nhân tố tự nhiên ảnh hởng đến phát triển và phân bố nông nghiệp

a/ Tài nguyên đất ( 2 điểm )

- Đất là tài nguyên quan trọng nhất đối với nông nghiệp, nó còn là t liệu sản xuất chính

- Tài nguyên đất ở nớc ta khá đa dạng, gồm 2 nhóm đất chính là: Đất phù sa và Feralit+ Đất phù sa có diện tích 3 triệu ha tập trung ở các vùng đồng bằng, nhiều nhất là ở

Đồng bằng Sông Cửu Long và Đồng bằng Sông Hồng Thích hợp để trồng các loại cây

l-ơng thực ( nhiều nhất là lúa nớc ) và cây công nghiệp ngắn ngày

+ Đất feralit có diện tích 16 triệu ha có ở các vùng trung du, miền núi Thích hợp để trồng các loại cây công nghiệp và cây hoa màu

b/ Tài nguyên khí hậu ( 1 điểm )

- Nớc ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa, ẩm, có sự phân hoá theo địa hình và ở Bắc bộ có mùa đông lạnh Thích hợp để phát triển cơ cấu cây trồng đa dạng

c/ Tài nguyên nớc ( 0,5 điểm )

- Nớc ta có mạng lới sông ngòi, ao hồ dày đặc, lại có lợng ma lớn nên nguồn nớc tới cho cây trồng khá dồi dào

d/ Tài nguyên sinh vật ( 0,5 điểm )

- Tài nguyên động thực vật phong phú, là cơ sở để nhân dân ta thuần dỡng tạo nên các giống cây trồng vật nuôi có chất lợng tốt thích nghi với các điều kiện sinh thái khác nhau



đề kiểm định chất lợng môn giáo dục công dân

Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

***

Câu 1: Thế nào là tiết kiệm? Tôn trọng kỷ luật?

Câu 2: Biết ơn là gì? Em hiểu sống chan hoà là sống nh thế nào?

Câu 3: Trong các câu sau câu nào ứng với các đức tính mà em đã học:

a/ Tích tiểu thành đại

b/ Vở ghi còn thiếu nhng hếta năm học Hùng dùng để gáp đồ chơi

c/ Bài tập còn nhiếu nhng Hoàng vẫn đi chơi

d/ Lan rất hay đọc báo trong giờ học

Câu 1: ( 3 điểm )

- Tiết kiệm là biết cách sử dụng hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của ngời khác

- Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hànhnhững quy định chung của tập thể, của các

tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc Tôn trọng kỷ luật còn thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân công của tập thể nh: Lớp học, cdơ quan, doanh nghiệp

Câu 2: ( 2 điểm )

- Biết ơn là sự bày tỏ thái độ tôn trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa

đối với những ngời đã giúp đỡ mình, với những ngời có công với dân tộc với đất nớc

- Sống chan hoà là sống vui vẻ, hoà nhập với mọi ngời và sẵn sàng cùng tham gia vào các hoạt động chung có ích

Câu 3: ( 5 điểm ) Mỗi ý đúng 0,5 điểm

- Tính không chan hoà với mọi ngời

- Tính không chan hoà với mọi ngời



*** -I/ trắc nghiệm ( 3 điểm )

Đọc kỹ câu hỏi và khoanh tròn vào câu trả lời đúng

1/ Bài “ Sông núi nớc Nam” thờng đợc gọi là gì?

a/ Hồi kèn xung trận b/ Khúc ca khải hoàn

c/ áng thiên cổ hùng văn d/ Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên

2/ Bài “ Sông núi nớc Nam” đợc làm theo thể thơ nào?

a/ Thất ngôn bát cú b/ Ngũ ngôn

c/ Thất ngôn tứ tuyệt d/ Song thất lục bát

3/ Thế nào là một văn bản biểu cảm?

a/ Kể lại một câu chuyện cảm động

b/ Bàn luận về một hiện tợng trong cuộc sống

c/ Đợc viết bàng thơ

d/ Bộc lộ tình cảm, cảm xúc của con ngời trớc những sự vật hiện tợng trong cuộc sống

4/ Thành ngữ nào sau đây có ý nghĩa gần giốn với thành ngữ “ Bảy nổi ba chìm”?

6/ Từ nào sau đây cóa thể điền vào chỗ trống cho cả hai câu sau:

Tàu vào cảng than

Em bé đang cơm

a/ Nhai b/ Nhá

c/ Ăn d/ Chở

II/ Tự luận ( 7 diểm )

Trong bài thơ “ Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến và bài “ Qua đèo Ngang” của

Bà Huyện Thanh Quan đều sử dụng cụm từ “ Ta với ta” để kết thúc bài thơ Em hãy chép ra các câu thơ đó và phân tích để thấy đợc nét độc dáo tài hoa của mỗi tác giả



đáp án và biểu điểm môn ngữ văn lớp 7I/ Trắc nghiệm ( 3 điểm ) Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm

1/ d 2/ c 3/ d 4/ b 5/ a 6/ cII/ Tự luận ( 7 điểm )

- Chép đúng hai câu thơ ( 2 điểm )

+ Một mảnh tình riêng ta với ta

+ Bác đến chơi đây ta với ta

- Phân tích để thấy đợc nét độc đáo tài hoa của mỗi tác giả ( 5 điểm )

+ Bài thơ “ Qua đèo Ngang” : Câu thơ cuối bài là không gian, cảnh sắc thiên nhiên càng rộng, tâm trạng càng nặgn nề, khép kín “ Ta với ta” cụm từ diễn tả sự cô dơn gần nh tuyệt

đối Tam t sâu kín, một mình mình biết, một mình mình hay

+ Bài thơ “ Bạn đến chơi nhà” : Cụm từ “ ta với ta” thể hiện tình bạn thân thiết, gắn bó không dễ gì có đợc, thể hiện sự đồng nhất trọn vẹn Một tình bạn phi vật chất



Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn giáo dục công dân lớp 7

Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

i/ trắc nghiệm ( 3 điểm )

1/ Trong các câu sau đây câu nào nói lên đức tính giản dị, trung thực, tự trọng

a/ Lời nói gắn gọn dễ hiểu

b/ Ăn mặc phù hợp với hoàn cảnh gia đình, môi trờng

c/ Khi mắc lỗi tự giác nhận lỗi để sửa chữa

d/ Nghiêm túc làm bài kiểm tra, không quay cóp

d/ Không làm đợc bài nhng kiên quyết không nhìn bài bạn

e/ Đói cho sạch, rách cho thơm

2/ Trong các câu sau câu nào nói lên tình yêu thơng con ngời, tôn s trọng đạo, đoàn kết

t-ơng trợ

a/ Thơng ngời nh thể thơng thân

b/ Luôn giúp đỡ mọi ngời khi gặp khó khăn

c/ Dù ở xa nhng Lan vẫn luôn viết th thăm thầy giáo cũ

d/ Nhất tự vi s, bán tự vi s

e/ Hùng đau tay không ghi bài đợc, tuấn cử các bạn ghi hộ

g/ lớp 7c và 7d cùng tham gia dọn vệ sinh sân trờng

ii/ tự luận ( 7 điểm )

1/ Trung thực là gì? Ngời có tính trung thực sẽ đợc mọi ngời đối xử nh thế nào?

2/ Yêu thơng con ngời là gì? Kể một việc làm thể hiện lòng yêu thơng con ngời?

3/ Viết một vài câu tục ngữ nói về “ Tôn s trọng đạo”



đáp án và biểu điểm môn giáo dục công dân lớp 7

i/ trắc nghiệm Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm

- Một việc làm thể hiện lòng yêu thơng con ngời ( 1 điểm )

+ Giúp đỡ bạn khi bạn bị ốm dau hoặc gia đình bạn gặp khó khăn bằng những việc làm cụ thể

3/ Một câu tục ngữ có nội dung “Tôn s trọng đạo” ( 1 điểm )

“ Không thầy đố mày làm nên”

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn địa lý lớp 7 Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

i/ trắc nghiệm ( 3 đ)

Đọc kỹ câu hỏi và khoanh tròn vào câu trả lời đúng

1/ Môi trờng nhiệt đới gió mùa chịu ảnh hởng của những loại gió nào?

a/ Gió tây ôn đới b/ Gió mùa mùa hạ

c/ Gió mùa mùa đông d/ Cả b và c

2/ Khí hậu nhiệt đới gió mùa có đặc điểm nổi bật là?

a/ Đặc biệt khô hạn

b/ Nhiệt độ, lợng ma thay đổi theo mùa, thời tiết diễn biến thất thờng

c/ Nắng lắm ma nhiều, ma quanh năm

d/ Cả a, b, c

3/ Nông nghiệp ở đới nóng có những hình thức canh tác nào?

a/ Làm nơng rẫy b/ Làm ruộng thâm canh lũa nớc

c/ Sản xuất hàng hoá theo quy mô lớn d/ Cả a, b, c

4/ Vấn đề đô thị hoá ở đới ôn hoà nảy sinh những hậu quả gì?

a/ Ô nhiễm môi trờng b/ ùn tắc giao thông

c/ Thiếu nhà ở d/ Cả a, b, c

5/ Nguyên nhân nào dẫn đến ô nhiễm nguồn nớc ở đới ôn hoà?

a/ Tàu chở dầu bị tai nạn

b/ Nớc thải từ các nhà máy đổ vào sông ngòi

c/ Lợng phân hoá học, thuốc trừ sâu d thừa trên đồng

d/ Cả a, b, c

6/ Môi trờng hoang mạc nằm ở vị trí nào?

a/ Dọc hai bên đờng chí tuyến giữa đại lục á - Âu b/ Hai bên đờng xích đạo c/ ở gần hai vòng cực d/ Cả a, b, c

7/ Đặc điểm nổi bật của khí hậu hoang mạc là gì

9/ Môi trờng đới lạnh nằm ở đâu?

a/ Khoảng từ hai vòng cực đến hai cực b/ Hai bên đờng chí tuyến c/ Hai bên đờng xích đạo d/ Cả a, b, c

10/ Thực vật ở môi trờng đới lạnh có đặc điểm gì?

a/ Thực vật da dạng b/ Cây cối xanh tốt c/ Rất ít d/ Cả a, b, c 11/ Có nhứng loài động vật nào sống ở đới lạnh?

a/ Tuần lộc b/ Chim cánh cụt c/ Hải cẩu d/ Cả a, b, c 12/ Hoạt động kinh tế chủ yếu của con ngời ở đới lạnh là gì?

a/ Chăn nuôi tuần lộc b/ Đánh bắt cá c/ Săn thú d/ Cả a, b, cii/ tự luận ( 7 điểm )

1/ Nêu nguyên nhân dẫn đến hoang mạc ngày càng đợc mở rộng?

2/ Trình bày đặc điểm của môi trờng đới lạnh?

Biểu chấm môn địa lý 7i/ trắc nghiệm Mỗi câu khoanh đúng cho 0,25 điểm

1/ d 2/ b 3/ d 4/ d

5/ d 6/ a 7/ c 8/ c

9/ a 10/ c 11/ d 12/ d

Ii/ tự luận ( 7 điểm )

1/ ( 2 điểm ) Yêu cầu nêu đợc những nguyên nhân sau:

- Do cát lấn

- Do biến động cue thời tiết toàn cầu

- Do tác động của con ngời khai thác rừng quá mức

2/ ( 5 điểm )

+ Vị trí: Nằm trong khoảng từ 2 vòng cực đến 2 cực

+ Khí hậu: Nhiệt độ quanh năm lạnh lẽo, chỉ có từ 3 đến 5 tháng mùa hạ nhiệt độ trên 0oC, cao nhất là 10oC

+ Lợng ma trung bình năm rất thấp trung bình 500 mm/ năm Ma nhiều nhất là 2 tháng 7 và

8 ( 200mm/tháng ) ma rất ít phần lớn dới dạng tuyết rơi Mùa hạ ngắn

+ Cảnh quan: Băn đóng quanh năm

+ Cực bắc: Biển đóng băng dày 10 m, mùa hạ vở tảng băng trôi đi

+ Nam cực: Băng tuyết dày 1500m Mùa hạ rìa các khiên băng trôi trợt xuống biển vỡ ra tạo thành núi băng khổng lồ

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn lịch sử lớp 8 Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

3/ Nội dung của cuộc cách mạng t sản là gì?

a/ Tiêu diệt chế độ phong kiến

b/ Thiết lập chế độ t bản chủ nghĩa

c/ Mở đờng phát triển kinh tế TBCN

d/ Đa giai cấp t sản và quý tộc lên cầm quyền

e/ Tất cả các ý trên

4/ Mục đích của phong trào Hiến chơng ở Anh là gì?

a/ Đòi quyền phổ thông đầu phiếu b/ Đòi tăng lơng

c/ Đòi giảm giờ làm việc d/ Tất cả các ý trên

5/ Cơng lĩnh của Đồng minh những ngời cộng sản do ai soạn thảo?

a/ Ph Enghen b/ C Mác

c/ Ple – kha – nốp d/ ý a và b đúng

6/ Tuyên ngôn của Đảng cộng sản đợc công bố ở đâu? Vào lúc nào?

a/ Véc – sai : 12/ 1848 b/ Pa- ri: 6/ 1849

c/ Luân đôn: 2/ 1848 d/ Mat - xcơ - va: 9/ 1864

ii/ tự luận ( 7 điểm )

1/ Hãy trình bày nội dung Tuyên ngôn của Đảng cộng sản 2/ 1848 và nêu ý nghĩa của Tuyên ngôn đảng cộng sản?

2/ Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh thế giới lần thứ nhất? Gây ra những hậu quả nh thế nào? Nó mang tính chất gì?



Biểu điểm chấm môn lịch sử 8i/ trắc nghiệm: ( 3 điểm ) Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm

- Tuyên ngôn nêu rõ quy luật phát triển của xã hội loài ngời là sự thắng lợi của CNXH

- Nhấn mạnh vai trò của giai cấp vô sản là lực lợng lật đổ chế độ TBCN và xây dựng chế độ XHCN

- Tuyên ngôn kết thúc bằng lời kêu gọi “ Vô sản tất cả các nớc đoàn kết lại” ( 2đ )+ ý nghĩa: Tuyên ngôn của đảng cộng sản là văn kiện của CNXH khoa học bao gồm các luận điểm cơ bản vè sự phát triển của xã hội và cách mạng XHCN ( 1 đ )

2/ Nêu đầy đủ các ý cho 4 điểm

+ Nguyên nhân: ( 2 đ )

- Do sự phát triển không đều của CNTB vào cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20

- Thay đổi so sánh lck lợng giữa các nớc đế quốc

- Các cuộc chiến tranh bộ phận tranh giành thuộc địa làm mâu thuẫn giữa các nớc đế quốc về vấn đề thuộc địa, thị trờng càng gay gắt

- Dẫn đến hình thành hai khói quân sự: Khối liên minh Đức- áo – Hung – Italia và khối hiệp ớc Anh – Pháp – Nga

- Hai khối này ra sức chạy đua vũ trang và tích cực chuẩn bị chiến tranh để tiêu diệt

địch thủ của mình chia lại thuộc điạ làm bá chủ thế giới

- Ngày 1/8/1914 Đức đánh Nga, ngày 3/8 tuyên chiến với Pháp, ngày 4/8 tuyên chiến với Anh Chiến tranh bùng nổ

+ Hậu quả: 10 triệu ngời chết, 20 triệu ngời bị thơng Thành phố, làng mạc, đờng xá, cầu cống bị phá huỷ Số tiền chi phí cho chiến tranh 85 tỉ USD

+ Tính chất: là cuộc chiến tranh đế quốc xâm lợc phi nghĩa

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn lịch sử lớp 6 Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

i/ trắc nghiệm 3 điểm

Khoanh tròn vào các câu trả lời đúng

1/ Muốn khôi phục và biết lịch sử ta dựa vào t liệu lịch sử là:

a/ T liệu truyền miệng b/ T liệu hiện vật

c/ T liệu chữ viết d/ Tất cả các ý trên

2/ Truyền thuyết nào cho chúng ta biết tổ tiên ta có truyền thống chống giặc ngoại xâma/ Thánh Gióng b/ Con rồng cháu tiên

c/ Bánh chng bánh dày d/ Chử Đồng tử

3/ Truyền thóng đắp đê làm thuỷ lợi của nhân dân ta đợc lu truyền qua truyền thuyết nào?

a/ Bánh chng bánh dày b/ Sơn tinh Thuỷ tinh

c/ Con rồng cháu tiên d/ Nỏ thần

4/ Lịch âm có cách đây bao nhiêu lâu?

6/ Nghề trồng lúa nớc ra đời ở đâu?

a/ Vùng đồi núi trung du b/ Vùng đồng bằng ven sông lớn, ven biển c/ vùng Trung bộ d/ vùng rừng núi

ii/ tự luận ( 7 điểm )

1/ Thuật luyện kim đợc phát minh nh thế nào?

2/ Nghề nông trồng lúa nớc ra đời trong điều kiện nh thế nào? Nêu ý nghĩa của nghề nông trồng lúa ra đời?



Biểu điểm chấm môn lịch sử 6I/ trắc nghiệm ( mỗi câu đúng cho 0,5 điểm )

2/ ( 4 điểm )

+ Nghề nông trồng lúa ra đời trong điều kiện thuận lợi

- Ra đời trên vùng đất c trú ven sông lớn, vùng đồng bằng

- Đất phù sa màu mỡ, tơi xốp dễ cuốc xới, trồng

- Có đủ nớc tới tiêu thuận lợi

- Có công cụ sản xuất tốt, cuốc rìu đá mài nhẵn sắc bén

- Ngời đông có đủ sức đoàn kết nhau thành cộng đồng đắp đê làm thuỷ lợi bảo vệ mùa màng

+ ý nghĩa ra đời của nghề trồng lúa:

- Đánh giá trình độ canh tác, trồng trọt của c dân thời nguyên thuỷ phát triển cao

- Tạo ra nguồn lơng thực chính cho con ngời, con ngời có cuộc sống ổn định, định c lâu dài

- Từ đây con ngời không còn phụ thuộc vào tự nhiên, thoát khỏi cuộc sống bấp bênh vất vả

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn ngữ văn lớp 9 Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

i/ trắc nghiệm ( 3 đ ) Đọc câu hỏi và trả lời bằng cách khoanh tròn vào câu trả lời đúng

“ Tà là bóng ngả về tâyChị em thơ thẩn dan tay ra về Bớc dần theo ngọn tiểu khê Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh Nao nao dòng nớc uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang”

1/ Phần văn bản trên đợc trích trong đạon thơ nào

a/ Kiều ở lầu Ngng Bích b/ Mã Giám Sinh mua Kiều

c/ Chị em Thuý Kiều d/ Cảnh ngày xuân

2/ Tác giả của phần văn bnản trên là ai?

a/ Nguyễn Du b/ Nguyễn Dữ c/ Nguyễn Đình Chiểu d/ Nguyễn Khuyến 3/ Phơng thức biểu đạt chính của phần văn bản trên là gì

a/ Tự sự b/ Miêu tả c/ Thuyết minh d/ Nghị luận 4/ Trong phần văn bản trên tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì đặc sắc?

a/ ẩn dụ b/ Tả cảnh ngụ tình c/ Liệt kê d/ Điệp ngữ

5/ Yếu tố miêu tả trong phần văn bản trên có tác dụng gì cho việc kể chuyện

a/ Làm cho văn bản hấp dẫn, sinh động, gợi cảm

b/ Làm cho câu chuyện thêm phần triết lý

c/ Làm cho ngời đọc hiểu về nhân vật hơn

a/ Tâm trạng con ngời b/ Hình dáng con ngời

c/ Cuộc du xuân d/ Cả a, b, c

9/ Trong số các từ láy đó hãy tìm ra từ láy tợng hình

10/ Phần văn bản trên kể về sự việc gí?

a/ Chị em Thuý Kiều bắt đầu đi du xuân b/ Chị em Thuý Kiều đang du xuân c/ Chị em Thuý Kiều du xuân trở về d/ Cả a, b, c

Dựa vào đoạn trích “ Thuý Kiều báo ân, báo oán” Hãy đóng vai Thuý Kiều kể lại việc nàng báo oán Hoạn Th.

Biểu điểm chấm môn ngữ văn 9i/ Trắc nghiệm

1/ c 2/ a 3/ a

4/ b 5/ a 6/ c

7/ Tà tà, thơ thẩn, thanh thanh, nao nao, nho nhỏ

8/ a 9/ Thanh thanh, nao nao, nho nhỏ

10/ c 11/ b 12/ bIi/ tự luận ( 7 điểm )

+ Yêu cầu học sinh viết thành văn bản có bố cục 3 phần, biết kết hợp phơng thức tự sự với miêu tả và nghị luận, diễn đạt trôi chảy trình bày sạch đẹp

+ Đảm bảo nội dung sau:

- Thuý Kiều cho gọi Hoạn Th đến chào tha mát mẻ

- Kiều mỉa mai đay nghiến Hoạn Th

- Hình ảnh Hoạn Th ( Miêu tả cụ thể )

- Hoạn Th lập luận rất sắc sảo, biện minh tội lỗi của ả: Tôi là đàn bà nên chuyện ghen tuông là thờng tình, kể công với Thuý Kiều, nhận hết tội lỗi về mình

- Kiều tha bổng Hoạn Th

Học sinh dựa vào các chi tiết đó kể lại băng lời văn của mình một cách sáng tạo

Cách cho điểm

+ Nếu làm đầy đủ những yêu cầu trên, chữ viết sạch đẹp, diễn đạt trôi chảy cho 7 đ

+ Bài làm còn lệ thuộc vào văn bản nhiều, cha có sự sáng tạo cho 5 đ

+ Bài viết lan man kể lể lôi thôi cho 3 đ

( Giáo viên chấm nên cân nhắc để cho các thang điểm 2, 4, 6 cho hợp lý, công bằng )



Phòng giáo dục yên khánh đề thi chon học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 9

Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

1/ Cho đoạn thơ sau: ( 8 điểm )

“ Vân xem trang trọng khác vờiKhuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nag Hoa cời, ngọc thốt đoan trang Mây thua nớc tóc, tuyết nhờng màu da

Kiều càng sắc sảo mặn mà

So bề tài sắc lại là phần hơn

Làn thu thuỷ, nét xuân sơn Hoa ghen thua thăm, liễu hờn kém xanh”

( Trích: Truyện Kiều – Nguyễn Du )

Em háy phân tích giá trị của ngôn ngữ, các biện pháp nghệ thuật trong việc diễn tả sắc

đẹp của hai chị em Thuý Kiều trong đoạn thơ trên

2/ ( 12 điểm )

Đánh giá về bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải, có ý kiến cho rằng: “ Nét riêng trong bài thơ của Thanh Hải là ở chỗ: Nó đề cập đến một vấn đề lớn của nhân sinh quan – vấn đề sống có ích, sống đệp là có cống hiến cho đời – một cách tha thiết, nhỏ nhẹ nh điều tâm niệm chân thành đợc thể hiện qua những hình tợng đơn sơ mà chứa nhiều cảm xúc”

Em hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ nhận định trên



Biểu điểm chấm ngữ văn chọn học sinh giỏi lớp 9Câu 1:

+ Học sinh phân tích đợc giá trị của ngôn ngữ ( Từ ngữ, hình ảnh chọn lọc gọt giũa ) Các biện pháp nghệ thuật ( ớc lệ tợng trng, so sách, ẩn dụ, nhân hoá ) mà tác giả đã sử dụng trong đoạn thơ để tả sắc đẹp của hai chị em Thuý Kiều

+ Viết thành bài văn hoàn chỉnh, trình bày sạch đẹp, bố cục cân đối, rõ ràng, diễn đạt lu loát trôi chảy, không mắc lối chính tả, ngữ pháp diễn đạt

+ Cho điểm

- Điểm 8: Đạt yêu cầu trên

- Điểm 6: Đạt yêu cầu trên nhng đôi chỗ trình bày ý lộn xộn ( hoặc phân tích còn bỏ sót biện phạp nghệ thuật nào đó)

- Điểm 4: Đạt 1/2 yêu cầu trên trình bày ý cha rõ ràng lộn xộn

- Điểm 2: Không xác định đúng yêu cầu, viết linh tinh

Câu 2:

+ Học sinh phân tích đợc bài thơ để làm sáng tỏ nhận định đã nêu Chú ý phân tích kỹ

đoạn “ Ta làm là khi tóc bạc” để làm nổi bật vấn đề nhân sinh quan: sống có ích, sốn là sống có cống hiến cho đời

- Phân tích các hình tợng đơn sơ mà giàu cảm xúc ( dòng sông, bông hoa, tiếng chim )

để làm nổi bật tâm niệm chân thành, nhỏ nhẹ mà thiết tha của tác giả

- Kết hợp phân tích các biện pháp nghệ thuật thể hiện trong bài thơ ( so sánh, điệp từ, điệp ngữ ) hình ảnh, nhịp điệu âm thanh làm xao xuyến tâm hồn ngời đọc

+ Cho điểm

- Điểm 12: Đạt yêu cầu trên, trình bày bố cucj rõ ràng, diễn đạt lu loát

- Điểm 10: Đạt yeu cầu trênnhng còn sai một vài lỗi chính tả diễn đạt

- Điểm 8: Đạt 2/3 yêu cầu trên, trình bày đôi chỗ còn lộn xộn diễn đạt còn lủng củng

- Điểm 6 Đạt 1/2 yêu cầu trên, trinhd bày đôi chỗ còn lộn xộn, diễn đạt còn lủng củng, sai nhiều lỗi chính tả

- Điểm 4: Bài quá sơ sài, trình bày cẩu thả

- Điểm 2: Viết linh tinh, không biết gì

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn tiếng anh lớp 6 Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

I/ Put the verbs in the corret form

1/ My teacher ( travel ) to work by motorbike

2/ Everyday Mrs Huong ( not drive ) to work

3/ I ( play ) video game and my brother ( watch ) TV now

II/ Choose the best answer

1/ My father to work by car

a/ Travel b/ Travels c/ Traveling

2/ Are there stores on your street?

a/ Any b/ The c/ An

3/ They play soccer in a near their house

a/ Restaurant b/ Hospital c/ Stadium

4/ I a shower every evening

a/ do b/ Take c/ Wash

5/ His house is the country

a/ In b/ On c/ At

6/ brother does she have?

a/ Which b/ What c/ How many

III/ Match the questions in column A with the anwer in column B

A B

a/ Who are you waiting for ? 1/ By bike

b/ How do you go to school? 2/ No, they aren’t

c/ When do we have math? 3/ We are waiting for Lan

d/ Are they doing their homework? 4/ On Tuesday, Thurday, Friday

IV/ Read Then answer true or false

Hello! My name is Viet I’m seventeen years old and I’m in grade 11 I live with my parents and my sister in the city center My house is on Hang Bac street Near my house, there is small park Next to the park, there is a lake There is a bookstore opposite my house

to the left of the bookstore, there is a photocopy store and ther is drugstore to the right of it.a/ Viet is eleven years old

b/ Viet is in grade six

c/ There are four people in his house

d/ The lake is in the park

e/ There nis a big park near Viet’s house

g/ The bookstore is between the photocopy store and the drugstore



Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn ngữ văn lớp 6 Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

i/ trắc nghiệm ( 3 đ ) Đọc đoạn văn sau và trả lời bằng cách khoanh tròn vào câu đúng “ Chú bé vùng dậy, vơn vai một cái bỗng biến thành một tráng sỹ mình cao hơn trợng, oai phong lẫm liệt Tráng sỹ bớc lên vỗ vào mông ngựa Ngựa phun lửa, tráng sỹ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc đón đầu chúng đánh giết hết lớp này đến lớp khác, giặc chết nhrạ ”

1/ Đoạn văn trên đợc viết theo phơng thức biểu đạt nào?

a/ Biểu cảm b/ Tự sự

c/ Miêu tả d/ Nghị luận

2/ Đoạn văn trên có mấy từ so sánh?

a/ 1 từ b/ 2 từ c/ Không có từ nào 3/ Đoạn văn trên nhằm mục đích gì?

a/ Kể về ngời anh hùng b/ Kể về ngời và việc

c/ Miêu tả việc đánh giặc của Thánh Gióng

4/ Trong các từ sau từ nào là từ mợn

a/ Tráng sỹ b/ Trợng c/ Vơn vai d/ Phun lửa

a/ Sơn Tinh b/ Thuỷ Tinh c/ Mị Nơng d/ Cả a và b

8/ Cách kể về nhân vật Sơn Tinh và Thuỷ Tinh

a/ Gọi tên, lai lịch b/ Việc làm hành động

c/ Hình dáng, trang phục, tính cách c/ Cả a, b, c

9/ Nghĩa của từ là gì?

a/ Là những nội dung chứa đựng trong từ

b/ Là nội dung ( sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ ) mà từ biểu thị

c/ Là ý nghĩa khái niệm mà từ bao hàm

10/ Trong các cách giải nghĩa từ “ dốc lòng” cách nào đúng

a/ Đem hết khả năng, hiểu biết để làm một việc gì đó

b/ Đem hết sức khoẻ ra để làm một việc gì đó

c/ Đem hết tất cả tâm trí, sức lực để làm một việc gì đó

11/ Danh từ là gì?

a/ Là những từ chỉ ngời

b/ Là những từ chỉ vật, hiện tợng, khái niệm

c/ Kết hợp với các từ chỉ số lợng ở phía trớc và các từ chỉ định ( này, kia, ấy, nọ ) ở phía sau

e/ Cả a, b, và c

12/ Danh từ chia làm mấy nhóm chính

a/ 2 nhóm b/ 3 nhóm c/ 4/ nhóm

ii/ tự luận ( 7 điểm )

Em hãy kể lại truyện “Cây bút thần” bằng lời văn của em

đáp án và biểu điểm chấm thi môn văn 6

i/trắc nghiệm ( 3 điểm )

1: b 2: a 3: b 4: a,b 5: a 6: a

7: d 8: d 9: b 10: c 11: d 12: a

Ii/ tự luận ( 7 điểm )

+ Kể lại nội dung của truyện đầy đủ

- Nhờ có bút thần Mã Lơng đã chạy thoát và dùng bút vẽ cung tên giết tên địa chủ

- Mã Lơng đến một nơi thật xa vẽ tranh bán, vì sơ ý em đã để lộ chuyện cây bút thần

đến tai nhà vua Vua bắt em về nhà và vẽ theo ý muốn của vua Em toàn làm ngợc lại những điều vua bảo Em đã dùng bút giết chết tên vua độc ác

Cách cho điểm:

- Điểm 6 – 7: Đạt đợc các yêu cầu trên có kể sáng tạo, sai một vài lỗi chính tả

- Điểm 4 – 5: Đạt các yêu cầu trên nhng nội dung còn sơ sài, diễm đạt cha lu loát, sai nhiều lỗi chính tả

- Điểm 2 – 3: Đạt 2/3 yêu cầu trên nhng còn mắc nhiều lỗi chính tả

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn địa lý lớp 6 Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

a/ Kinh tuyến là vòng tròn nằm vuông góc với các kinh tuyến

b/ Kinh tuyến là đờng nối cực bắc với cực nam trái đất, có độ dài bằng nhau

c/ Đi qua đài thiên văn Greenwich đối diện với kinh tuyến 1800

3/ Bản đồ là?

a/ Hình vẽ thu nhỏ trên giấy tơng đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ trái đất

b/ Là chuyển mặt cong của trái đất ra mặt phẳng của giấy

c/ Hình vẽ thu nhỏ trên giấy tơng đối chính xác về một khu vực

4/ Muốn vẽ đợc bản đồ cần phải

a/ Biết cách thể hiện mặt cong hình cầu của trái đất lên mặt phẳng

b/ Thu thập thông tin về các đối tợng địa lý

c/ Tính tỉ lệ, lựa chon các ký hiệu địa lý thể hiện các đối tợng địa lý trên bản đồ

a/ Đờng chạy vòng quanh chân núi

b/ Đờng vạch ranh giới giữa các khu vực

c/ Đờng nối các điểm có cùng độ cao

d/ Đờng từ chân núi lên đỉnh

7/ Trái đất tự quay quanh trục của mình theo hớng nào?

a/ Từ đông sang tây b/ Từ bắc xuống nam

c/ Từ tây sang đông

8/ Hệ quả vận động tự quay quanh trục của trái đất là

a/ Khắp mọi nơi trên trái đất lấn lợt có ngày và đêm

b/ Các vật chuyển động trên bề mặt trái đất đều bị lệch hớng

c/ Cả a và b

9/ Sự chuyển động của trái đất quanh mặt trời là

a/ Trái đất chuyển động quanh mặt trời theo một quỹ đạo hình tròn

c/ trái đất chuyển động quanh mặt trời theo một quỹ đạo elíp gần tròn

c/ Cá a và b

10/ Trong quá trình chuyển động quanh mặt trời, trục trái đất

a/ Luôn thẳng đứng b/ Luôn nghiêng và không đối xứng c/ Luôn nghiêng và luôn đổi hớng d/ Tất cả các ý trên

11/ Các địa điểm trên bề mặt trái đất trừ xích đạo có hiện tợng ngày đêm dài ngắn khác nhau là do:

a/ Trái đất có dạng hình cầu

b/ Trục trái đất nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo

c/ Khi chuyển động quanh mặt trời độ nghiêng và hớng nghiêng của truch trái đất không thay đổi

12/ Vỏ trái đất là nơi rất quan trọng là vì

a/ Có cấu tạo rất rắn chắc

b/ Là nơi diễn ra các hoạt động của con ngời

c/ Là nơi có lục địa, có các đảo và các đại dơng, có đất để con ngời phát triển trồng trọt và chăn nuôi

ii/ tự luận ( 7 điểm )

1/ Ký hiệu bản đồ là gì? Muốn đọc và sử dụng bản đồ chúng ta phải làm gì?

2/ Ngời ta thờng biểu hiện các đối tợng địa lý trên bản đồ bằng các loại ký hiệu nào? Cho

ví dụ?

3/ Nêu cách biểu hiện địa hình trên bản đồ?



đáp án và biểu điểm chấm địa lý 6

i/ trắc nghiệm Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm

1: c 2: b 3:a 4: d

5: c 6: c 7: c 8: c

9: b 10: b 11: c 12: c

Ii/ tự luận

1/ Trả lời đủ 2 ý sau cho 1 điểm ( Mỗi ý 0,5 đ )

- Ký hiệu bản đồ là những dấu hiệu quy ớc dùng để thể hiện các đối tợng địa lý trên bản đồ 0,5 đ

- Muốn đọc và sử dụng bản đò chúng ta cần đọc bảng chú giải để hiểu ý nghĩa của những ký hiệu đó 0,5 đ

2/

- Bản đồ nào cũng có một hệ thống ký hiệu để biểu hiện các đối tợng về mặt đặc điểm,

số lợng, cấu trúc cũng nh vị trí, sự phân bố của chúng trong không gian

- Tất cả các ký hiệu đố đều đợc giải thích trong bảng chú giải, thờng đặt ở cuối bản đồ

Ký hiệu bản đồ rất đa dạng chúng có thể là những hình vẽ, màu sắc đợc dùng một cách quy ớc để thể hiện các sự vật, hiện tợng địa lý

- Ngời ta dùng ba loại ký hiệu: Ký hiệu điểm, ký hiệu đờng, ký hiệu diện tích

VD: điểm ( sân bay, bến cảng, nàh máy htuyr điện )

- Ngoài ra còn có các dạng ký hiệu: Ký hiệu hình học, ký hiệu chữ, ký hiệu hình ợng

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn lịch sử lớp 6 Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

2/ Nội dung của phong trào văn hoá Phục hng là gì?

a/ Đề cao khoa học tự nhiên b/ Đề cao giá trị con ngời

c/ Đã lên án giáo hội Kitô d/ Tất cả các câu trên đều đúng

3/ Ngà Đờng ( Trung Quốc ) tồn tại trong khoảng thời gian nào

5/ Biện pháp tuyển chọn nhân tài thời Đờng là gì?

a/ Mở nhiều khoa thi

b/ Các quan đại thần tiến cử ngời tài

c/ Vua lựa chọn trong số các hoàng tử

d/ Ngời có tài đến trớc cung điện đánh trống tự tiến cử

6/ Ngô Quyền lên ngôi vào năm nào?

a/ 939 b/ 949

c/ 1010 d/ 944

7/ Kinh đô nớc ta dới thời Ngô Quyền là

a/ Phong Châu b/ Thăng Long

c/ Cổ Loa d/ Hoa L

8/ Ngô Quyền đã xây dựng chính quyền độc lập nh thế nào?

a/ Ngô Quyền xng vơng b/ Bãi bỏ chức tiết độ sứ

c/ Lập triều đình theo chế độ quân chủ d/ Tất cả các câu trên đều đúng 9/ Bộ máy nhà nớc do Ngô Quyền tổ chức là một nhà nớc

a/ Để làm cầu nối xâm lợc và thôn tính các nớc ở phơng nam Trung Quốc

b/ Để làm cầu nối xâm lợc và thôn tính các nớc ở phơng bắc Trung Quốc

c/ Để làm cầu nối xâm lợc và thôn tính Miến Điện và Ân Độ

d/ Để làm cầu nối xâm lợc và thôn tính Nhật Bản

13/ Tại sao quân Nguyên lại đánh Chăm pa trớc khi đánh Đại Việt

a/ Để làm bàn đạp tấn công vào Đại Việt

b/ Chặn đứng đờng rút lui của quân dân Đại Việt

c/ Muốn chiếm hết các nớc Đông Nam á rồi mới đánh Đại Việt

a/ Thể hiện tinh thần quyết tâm chiến đấu của nhân dân Chăm pa

b/ Góp phần trì hoãn cuộc chiến tranh xâm lợc Đại Việt của quân Nguyên

c/ thể hiện sự lãnh đạo sáng suốt của Vơng triều Chăm pa

đáp án và biểu chấm môn lịch sử 6i/ trắc nghiệm ( 4 điểm ) Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm

2/ ( 3 điểm )

+ Nguyên nhân thắng lợi ( 1,5 đ )

- Tất cả các tầng lớp nhân dân, các thành phần dân tộc đều tham gia đánh giặc

- Sự lãnh đạo sáng suốt tài tình của vua tôi nhà Trần

- Chuẩn bị chu đào tiềm lực về mọi mặt

- Tinh thần đoàn kết đánh giặc

+ ý nghĩa ( 1,5 đ )

- Trong nớc: Đập tan tham vọng và mu mô xâm lợc Đại Việt của đế chế Nguyên – Mông Khẳng địng sức mạnh của dân tộc Việt Nam Góp phần xây đắp nên truyền thống quân sự Việt Nam, để lại bài học vô cùng quý giá về tinh thần đoàn kết

- Thế giới: Ngăn chặn cuộc xâm lợc đối với Nhật Bản, làm thất bại mu đồ thôn tính các nớc còn lại ở Châu á của đế chế Nguyên – Mông

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn công nghệ lớp 8

Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

i/ trắc nghiệm ( 3 đ ) Đọc các câu hỏi sau và trả lời bằng cách khoanh tròn vào câu đúng 1/ Vị trí các hình chiếu ở trên bản đồ vẽ nh sau:

a/ Hình chiếu bằng ở dới hình chiếu đứng

b/ Hình chiếu cạnh ở bên trái hình chiếu đứng

c/ Hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng

d/ Hình chiếu bằng ở bên dới, hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu

đứng

2/ Hình lăng trụ đều đợc bao phủ bởi

a/ Hai mặt đáy là hai hình đa giác đèu bằng nhau

b/ Các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau

c/ Cả hai trờng hợp trên

3/ Hãy sắp xếp trình tự bản vẽ chi tiết sau

a/ hình biểu diễn b/ Kích thớc c/ Khung tên d/ Yêu cầu kỹ thuật e/ Tổng hợp

4/ Hãy sắp xếp trình tự bản vẽ nhà

a/ hình biểu diễn b/ Các bộ phận

c/ Kích thớc d/ Khung tên

5/ Tính chất công nghệ của vật liệu cơ khí

a/ Cho biết khả năng của vật liệu chịu tác dụng của các lực bên ngoài

b/ Cho biết khả năng vật liệu chịu tác dụng hoá học

c/ Cho biết khả năng gia công của vật liệu

d/ Cả ba tính chất trên

ii/ tự luận

1/ Điền vào chỗ trống trong câu phát biểu sau

“ Chi tiết máy là phần tử có (1) và thể hiện một nhiệm vụ (2) trong máy”

Ii/ tù luËn ( 7 ®iÓm )

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn công nghệ lớp 7

Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

i/ trắc nghiệm ( 3 đ ) Đọc các câu hỏi sau và trả lời bằng cách khoanh tròn vào câu đúng Trồng trọt có vai trò và nhiệm vụ

a/ Sản xuất nhiều lúa, ngô, khoai, sắn để đảm bảo đủ ăn và có dự trữ

b/ Trồng cây rau, đậu, vừng, lạc làm thức ăn cho con ngời

c/ Phát triển chăn nuôi lợn, gà, vịt cung cấp thịt, trứng cho con ngời

d/ Trồng mía cung cấp cho nhà máy đờng, cây ăn quả cung cấp nguyên liệu cho nhà máy chế biến hoa quả

e/ Trồng cây lấy gỗ cung cấp cho nguyên liệu cho xây dựng và công nghiệp là giấy

g/ Trồng cây đặc sản: Chè, cà phê, cao su, hồ tiêu để lấy nguyên liệu xuất khẩu

ii/ tự luận

1/ Phân bón là gì? Phân hứu cơ, phân hoá học gồm những loại nào?

2/ Hãy nêu các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại? u nhợc điểm của từng biện pháp

3/ ở địa phơng em đã thực hiện phòng trừ sâu bệnh bằng biện pháp nào?



đáp án chấm môn công nghệ lớp 7

I/ trắc nghiệm ( 3 điểm )

Mỗi ý đúng 0,75 điểm

a, b, d, h

ii/ tự luận ( 7 điểm )

1/ - Phân bón là “thức ăn” do con ngời bổ sung cho cây trồng ( 0,5 đ )

- Phân hứu cơ gồm: Phân chuồng, phân bắc, phân rác, phân xanh, than bùn, khô dầu ( 0,75 đ )

- Phân hoá học gồm: phân đạm, phân lân, phân kali, phân đa nguyên tố, phânm vi lợng ( 0, 75 đ )

2/

a/ Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh hại: ( 2,5 đ )

+ Ưu điểm: ít tốn công, sâu bệnh ít, giá thành thấp 0,5đ

+ Nhợc điểm:

b/ Biện pháp thủ công 0,75 đ

+ Ưu điểm : Đơn giản, dễ thực hiện

Có hiệu quả khi bệnh mới phát sinh

+ Nhợc điểm: Hiệu quả thấp, tốn công

c/ Biện pháp hoá học: 0,75 đ

+ Ưu điểm: diệt sâu bệnh nhanh ít tốn công

+ Nhợc điểm: Dễ gây độc cho ngời, cây trồng, vật nuôi, làm ô nhiễm môi trờng đất nớc, không khí, giết chết các sinh vật khác ở ruộng

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn vật lý lớp 7

Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

i/ trắc nghiệm ( 4 đ ) Đọc các câu hỏi sau và trả lời bằng cách khoanh tròn vào câu trả lời

đúng

1/ Đứng trên trái đát trờng hợp nào sau đây ta thấy có nhật thực

a/ Ban đêm khi mặt trời bị nửa kia của trái đất che khuất nên ánh sáng mặt trời không đến

đợc nơi ta đứng

b/ Ban ngày khi mặt trăng che khuất mặt trời không cho ánh sáng mặt trời chiếu xuống nơi

ta đứng

c/ Ban ngày khi trái đất che khuất mặt trăng

d/ Ban đêm khi trái đất che khuất mặt trăng

2/ Âm thanh đợc tạo ra nhờ

a/ Nhiệt b/ Điện c/ ánh sáng d/ Dao động

3/ Trong các trờng hợp dới đây vật phát ra âm khi nào?

a/ Khi kéo căng vật b/ Khi uốn cong vật c/ Khi nén vật d/ Khi làm vật dao động

4/ Vật phát ra âm cao khi nào?

a/ Khi vật dao động mạnh hơn b/ Khi vật dao động chậm hơn c/ Khi vật bị lệch ra khỏi vị trí cân bằng d/ Khi tần số dao động lớn hơn

5/ Vật phát ra âm to khi nào?

a/ Khi vật dao động nhanh hơn

b/ Khi vật dao động mạnh hơn

c/ Khi tần số dao động lớn hơn d/ Cả ba trờng hợp trên

6/ Vật nào dới đây phản xạ âm tốt

a/ Miếng xốp b/ Tấm gỗ c/ Mặt gơng d/ Đệm cao su

7/ Điền vào chỗ trống

a/ Đơn vị đo độ to của âm là

b/ Dao động mạnh thì âm phát ra

c/ Dao động càng yếu thì âm phát ra

ii/ tự luận ( 7 điểm )

Bài toán: một vật AB đặt trớc gơng phẳng ( H1) Góc tạo bởi vật và mặt gơng bằng 600

a/ Hãy vẽ ảnh của vật tạo bởi gơng

b/ tìm góc tạo bởi ảnh và gơng phẳng

c/ Đặt vật nh thế nào để thu đợc ảnh song song cùng chiều với vật

A

600 ( B

`````````````````````````````` ( H1)

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn công nghệ lớp 9

Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

.***

Câu 1: Hãy chọn các đại lợng đo ở cột (2) ghép với tên của từng đồng hồ đo điện ở cột (1) cho thích hợp

Câu 2: Nêu yêu cầu của nghề điện dân dụng với ngời lao động? Để trở thành ngời lao

động trong nghề, bản thân em phải phấn đấu và rèn luyện nh thế nào?

Câu 3: Nêu quy trình kỹ thuật nối dây dẫn điện theo đờng thẳng



đáp án và biểu chấm môn công nghệ 9 Câu 1: ( 3 điểm ) Mỗi ý chọn đúng cho 0,5 điểm

1- c 2- b 3 – g

4 – d 5 – a 6 – a, c, g

Câu 2: ( 4 đ )

+ Nêu đợc các yêu cầu của nghề đối với ngời lao động ( 2 đ )

- Về kiến thức: tốt nghiệp từ THCS trở lên, có hiểu biết cơ bản về lĩnh vực kỹ thuật

điện nh an toàn điện, nguyên lý làm việc và cấu tạo của máy điện, thiết bị điện và những đặc tính vận hành của chúng Hiểu đợc một số quy trình kỹ thuật trong nghề

Quy trình kỹ thuật nối dây dẫn điện

+ Bớc 1: Bóc vỏ cách điện: dùng kìm hoặc dao nhỏ bóc vỏ cách điện, độ dài lớp vỏ cách

điện cần bóc phụ thuộc vào đờng kính dây ( Khoảng 15 – 20 lần đờng kính dây )

+ Bớc 2: Làm sạch lõi: dùng giấy giáp làm sạch lõi dây dẫn đến khi thấy ánh kim để mối nối tiếp xúc tốt

+ Bơc 3: Nối dây:

- Uốn gập lõi: chia đoạn lõi thành 2 phần uốn vuông góc 2 dây và móc chúng vào với nhau Với dây nhiều lõi,nhiều sợi phải xoè đều các sợi của lõi, lồng các sợi đan chéo nhau

- Vặn xoắn: Giữ đúng vị trí rồi xoắn 2 dây vào với nhau 2 đến 3 vòng sau đó dùng kìm vặn xoắn dây vào dây kia 4 – 6 vòng Cắt bỏ dây thừa siết mối nối chặt đều

- Kiểm tra mối nối

+ Bớc 4: Hàn mối nối

- Dùng giấy giáp làm sạch tạp chất và ôxit đồng ngoài mối nối sau đó láng nhựa thông,

- Dùng băng cách điện quấn từ trái sang phải, khi quấn phải kéo căng băng, bớc quấn sau chồng lên bớc trớc nửa chiều rộng của băng

a/ 1900 – 1930 b/ 1930 – 1945

c/ 1945 – 1954 d/ 1955 – 1975

2/ ý nào nói đúng nhất giá trị của văn bản “ Trong lòng mẹ”, “ Tức nớc vỡ bờ”, “ Lão Hạc”

a/ Giá trị hiện thực b/ Giá trị nhân đạo

c/ Cả a và b đều đúng d/ Cả a và b đều sai

3/ Nhận định sau ứng với nội dung chủ yếu của văn bản nào?

“ Số phận bi thảm của ngời nông dân cùng khổ và những phẩm chất của họ đã đợc thể hiện qua cái nhìn thơng cảm và sự trân trọng của nhà văn”

a/ Tôi đi học b/ Tức nớc vỡ bờ

c/ Trong lòng mẹ d/ Lão Hạc

4/ Nhận xét: “ Sử dụng thể loại hồi ký với lời văn chân thành, giọng điệu trữ tình, tha thiết” ứng với đặc sắc nghệ thuật của văn bản nào?

a/ Trong lòng mẹ b/ Tức nớc vỡ bờ

c/ Tôi đi học d/ Lão Hạc

5/ Nối nội dung ở cột A với nội dung thích hợp ở cột B để đợc nhận định chính xác về chủ

đề các văn bản truyện ký đã học

em bé mồ côi cha, tình cảm sâu sắc của

em dành cho mẹ

chà đạp và đè nén đã uất ức vùng lên

ngỡ nảy nở trong lòng một em nhr ngày

đầu tiên đến trờng 6/ ý nào nói đúng nhất nội dung truyện Lão Hạc?

a/ Tác động của cái đói và miếng ăn đến đời sống và con ngời

b/ Phẩm chất cao quý của ngời nông dân

c/ Số phận đau thơng của ngời nông dân

d/ Cả ba ý trên

7/ Tác phẩm “ Lão Hạc” có sự kết hợp của các phơng thức biểu đạt nào?

a/ Tự sự, miêu tae và biểu cảm b/ Tự sự, biểu cảm và nghị luận c/ Miêu tả, biểu cảm và nghị luận d/ Tự sự, miêu tả và nghị luận

8/ Câu văn: “ Đối với những ngời ở quanh ta, nếu ta không cố mà tìm hiểu họ thì ta chie

thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi toàn những cớ để ta tàn nhẫn, không

bao giờ ta thấy họ là ngững ngời đáng thơng, không bao giờ ta thơng” sử dụng phép tu từ nào?

Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn toán lớp 6

Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

Vậy số sách đó là 120 quyển

4/ ( 2 điểm )

Vì M nằm giữa A và B nên: AM + MB = AB Thay số: 3 + MB = 8

MB = 8 – 3

MB = 5 ( cm )



Phòng giáo dục yên khánh đề kiểm định chất lợng môn gdcd lớp 8

Trờng thcs khánh hội ( Thời gian làm bài 45 phút )

a/ Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến ngời khác

b/ ý kiến nào đợc nhiều bạn đồng tình thì theo

c/ Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích đánh giá ý kiến nào hợp lý nhất thì theo

d/ Đa ra ý kiến của mình và lắng nghe sự phân tích những ý kiến khác

2/ Những hành vi nào sau đây không nên học tập

a/ Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình

b/ Mong muốn làm giàu bằng bất cứ giá nào

c/ Làm bất cứ việc gì để đạt đợc mục đích của mình

d/ Dùng tiền bạc và quà cáp để đạt đợc mục đích của mình

e/ Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi cho mình

g/ Giúp đỡ ngời khác khi gặp khó khăn

h/ Xin cô giáo nâng điểm

k/ Nhặt đợc tiền trả lại

3/ Những hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng ngời khác

a/ Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện

b/ Chỉ làm theo sở thích của mình, không cần biết đến ngời xung quanh

c/ Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ

d/ Trật tự nghe giảng ghi chép bài

e/ Lắng nghe ý kiến của mọi ngời

g/ Không bật nhạc to khi đã khuya

4/ Hoạt động nào sau đây thuộc hoạt động chính trị – xã hội

a/ Học tập văn hoá

b/ Tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa

c/ Tham gia các hoạt động của đội, đoàn

d/ Tham quan du lịch