MÔN SINH HỌC KHỐI 6: Cấu 1: Nhận biết đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả khô và quả thịt.. Biết thu hoạch loại quả khô phù hợp Cấu 2: Nhận biết được đặc điểm chung của thực vật hạt kín.
Trang 1UBND HUYỆN CAO LÃNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-
-HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HK 2 CÁC MÔN DO PHÒNG GIÁO DỤC RA ĐỀ
Môn Lịch sử lớp 6:
1/ Khởi Nghĩa Lý Bí Nhà nước Vạn Xuân, Những cuộc khởi nghĩa lớn trong thế kỷ VII-IX và sự ra đời của Nhà nước ChamPa ( 6 đ )
2/Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ Khúc và họ Dương, Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938 ( 4 đ)
Môn Lịch sử lớp 7.
1/Đại Việt ở thế kỷ XVI-XVIII: Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền, khởi nghĩa nông dân Đàng ngoài thế kỷ XVIII, Phong trào Tây Sơn, Quang Trung xây dựng đất nước ( 5 đ )
2/Việt Nam nữa đầu thế kỷ XIX: Chế độ phong kiến nhà Nguyễn, sự phát triển kinh tế văn hóa dân tộc cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX ( 5 đ)
Môn lịch sử lớp 8:
1/Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến năm 1918: Khởi nghĩa Yên thế và phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỷ XIX, Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam ở cuối thế kỷ XIX ( 5 đ)
2/Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân pháp và những chuyển biến kinh tế
xã hội Việt Nam, Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỷ XX đến 1918 ( 5 đ)
Môn Lịch sử lớp 9:
1/ Nắm được lịch sử Việt Nam từ 1946 đến 1954 cuộc kháng chiến chống pháp ( 3 đ)
2/Nắm được lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước, Công cuộc xây dựng CNXH và đấu tranh bảo vệ tổ quốc từ 1975 đến 2000 ( 7 đ)
Ghi chú: Mỗi đề có từ 3 đến 4 câu, mỗi câu từ 2 đến 4 điểm)
MÔN ĐỊA LÝ 1/ Địa lý lớp 6 :
Câu I (2 điểm)
- Nêu được tên, phạm vi hoạt động và hướng của các loại gió thổi thường xuyên trên Trái Đất
- Biết được 5 đới khí hậu chính trên Trái Đất; trình bày được giới hạn và đặc điểm của từng đới
Câu II (2 điểm)
- Biết được độ muối của nước biển và đại dương
- Biết được một số nhân tố hình thành đất
Câu III (3 điểm)
- Trình bày được mối quan hệ giữa nguồn cấp nước và chế độ nước sông
- Trình bày được nguyên nhân sinh ra sóng biển, thủy triều và dòng biển
Trang 2Câu IV (3 điểm)
- Giải thích được ảnh hưởng của dòng biển đến nhiệt độ, lượng mưa của các vùng
bờ tiếp cận với chúng
- Trình bày được khái niệm lớp vỏ sinh vật, ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên và của con người đến sự phân bố thực vật và động vật trên Trái Đất
- Dựa vào bảng số liệu tính : Tổng lượng mưa, tính độ ẩm tối đa
2/ Địa lý lớp 7 :
Câu I (2điểm)
Biết được vị trí của : Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Trung Mĩ, châu Đại Dương, châu Âu và châu Nam Cực
Câu II (2 điểm)
- Biết được một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của châu Nam Cực và châu Âu
- Biết được một số đặc điểm về dân cư và xã hội của châu Âu
Câu III (3 điểm)
Trình bày và giải thích một số đặc điểm về kinh tế của : Bắc Mĩ, Trung và Nam Mĩ, châu Đại Dương, châu Âu
Câu IV (3 điểm)
Dựa vào bảng số liệu để :
- Vẽ biểu đồ, nhận xét
- Tính mật độ dân số, GDP bình quân đầu người
- Nhận xét về mật độ dân số và tỉ lệ dân thành thị
3/ Địa lý lớp 8 :
Câu I (2điểm)
- Biết được nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú, đa dạng; sự hình thành các vùng mỏ chính ở nước ta qua các giai đoạn địa chất
- Biết được đặc điểm chung của khí hậu Việt Nam
Câu II (2 điểm)
- Biết sơ lược về quá trình hình thành lãnh thổ nước ta qua các giai đoạn và kết quả của mỗi giai đoạn
- Biết diện tích và một số đặc điểm của biển Đông và vùng biển nước ta
Câu III (3 điểm)
- Trình bày vị trí, đặc điểm cơ bản của khu vực đồi núi, khu vực đồng bằng, bờ biển
và thềm lục địa
- Nêu và giải thích được một số đặc điểm nổi bật về địa lý tự nhiên của miền Nam
Trung Bộ và Nam Bộ
Câu IV (3 điểm)
- Dựa vào bảng số liệu để :
- Vẽ biểu đồ, nhận xét
- Nhân xét, giải thích về diễn biến của bão, lũ, mưa, nhiệt độ và lượng mưa
4/ Địa lý lớp 9 :
Câu I (2 điểm)
Biết được đặc điểm kinh tế của vùng Đông Nam Bộ, các trung tâm kinh tế, vùng kinh
tế trọng điểm
Câu II (2điểm)
Trang 3- Biết được các đảo và quần đảo lớn, các hoạt động khai thác tài nguyên biển, đảo và
phát triển tổng hợp kinh tế biển
- Kinh tế của tỉnh Đồng Tháp
Câu III (3 điểm)
- Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế của vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long
- Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, dân cư, xã hội và tác động của chúng tới sự phát triển kinh tế của vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long
Câu IV (3 điểm)
Dựa vào bảng số liệu để :
- Vẽ biểu đồ, nhận xét
- Nhân xét, giải thích về kinh tế, dân cư và xã hội
MÔN SINH HỌC
KHỐI 6:
Cấu 1: Nhận biết đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả khô và quả thịt Nêu được ví dụ quả thịt và quả khô Biết thu hoạch loại quả khô phù hợp
Cấu 2: Nhận biết được đặc điểm chung của thực vật hạt kín Hiểu được điểm quan trọng nhất để phân biệt cây hạt trần và cây hạt kín
Cấu 3: Nhận biết được hậu quả của sự suy giảm tính đa dạng thực vật Thông hiểu nguyên nhân của sự suy giảm tính đa dạng thực vật Vận dụng các biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật
Cấu 4:Thông hiểu vai trò của vi khuẩn
KHỐI 7:
Cấu 1: Nhận biết được quá trình sinh sản, phát triển của cơ thể trải qua các giai đoạn biến thái của ếch đồng
Câu 2: Thông hiểu các đặc điểm chung của Lớp chim, phù hợp với chức năng bay lượn?
Câu 3: Nhận biết được lợi ích của sự tiến hoá thể hiện ở sự di chuyển, vận động cơ thể…
trong quá trình phát triển của giới động vật
Câu 4: Vận dụng về cây phát sinh giới động vật
Câu 5: Vận dụng được vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học
KHỐI 8:
Cấu 1: Nhận biết về cấu tạo và chức năng của da
Cấu 2: Hiểu vì sao ảnh của vật hiện trên điểm vàng lại nhìn rõ nhất ? Vận dung về cách bảo vệ mắt?
Cấu 3: Hiểu phản xạ có điều kiện và phản xạ không có điều kiện? Nêu ví dụ cho từng lọai phản xạ ?
Cấu 4: Vận dụng kiến thức về tuyến nội tiết, tuyên ngoại tiết?
Cấu 5: Biết vận dụng kiến thức về sinh sản để bản thân biết giữ gìn vệ sinh cơ thể và tránh những hậu quả xấu đáng tiếc xảy ra ?
KHỐI 9:
Cấu 1: Hiểu nhóm sinh vật biến nhiệt và sinh vật hằng nhiệt ? Vận dụng vào thực tiễn sản xuất làm tăng năng suất vật nuôi, cây trồng
Cấu 2: Nhận biết được hệ sinh thái, các thành phần chủ yếu của hệ sinh thái? Vận dụng viết được sơ đồ lưới thức ăn từ các sinh vật
Cấu 3: Nhận biết được các tác nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường ?
Trang 4Cấu 4: Vận dụng kiết thức đã học để bảo vệ hệ sinh thái ở địa phương.
Cấu 5: Thông hiều vì sao phải sử dụng hợp lý ngồn tài nguyên thiên nhiên
MÔN HÓA HỌC 8
Câu 1 (2 điểm)
a Các loại phản ứng hóa học (Mức độ biết) (1 điểm)
b Các loại hợp chất vô cơ (Mức độ biết) (1 điểm)
Câu 2 (2 điểm)
a Tính chất hóa học của nước (Mức độ hiểu) (1 điểm)
b Tính chất hóa học của oxi (Mức độ hiểu) (1 điểm)
Câu 3 (2 điểm)
a Dung dịch (Mức độ biết) (1 điểm)
b Điều chế khí hiđrô, khí oxi trong phòng thí nghiệm (Mức độ biết) (1 điểm)
Câu 4 (1 điểm)
Cách nhận biết các dung dịch axit, bazơ, muối (Mức độ hiểu)
Câu 5 (3 điểm)
Vận dụng giải bài toán tính theo phương trình hóa học (tác dụng hoàn toàn)
MÔN HÓA HỌC 9
Câu 1 (2 điểm)
Tính chất hóa học của các hợp chất hữu cơ loại hiđrocacbon (Mức độ biết)
Câu 2 (2 điểm)
Viết phương trình hóa học theo sơ đồ chuyển đổi hóa học (Mức độ hiểu)
Câu 3 (2 điểm)
Nhận biết các hợp chất hữu cơ (Mức độ biết)
Câu 4 (1 điểm)
Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học (Mức độ hiểu) (1 điểm)
Câu 5 (3 điểm)
Vận dụng giải bài toán tính theo phương trình hóa học có liên quan đến nồng độ dung dịch và hiệu suất phản ứng
Hết MÔN: VẬT LÝ KHỐI 6:
Câu I (2điểm) : Kiến thức liên quan đến Nhiệt kế Nhiệt giai (mức độ nhận biết) Câu II (2 điểm) : sự nóng chảy và sự đông đặc (mức độ nhận biết)
Câu III (2điểm) : Sự bay hơi và sự ngưng tụ (mức độ thông hiểu)
Câu IV (1 điểm) : Ứng dụng sự nở vì nhiệt của kim loại (mức độ thông hiểu)
Câu V (2điểm) : Sự nóng chảy và sự đông đặc (mức độ vận dumgj)
Câu VI (1điểm) :Nhiệt kế Nhiệt giai (mức độ vận dụng)
KHỐI 7:
Câu I (1,5điểm) : Kiến thức liên quan đến Vật dẫn điện , vật cách điện (mức độ nhận
biết)
Trang 5Câu II (1,5điểm) : Hiệu điện thế (mức độ nhận biết)
Câu III (2 điểm) : Sơ đồ mạch điện –chiều dòng điện (mức độ vận dụng )Câu IV (2
điểm) : Đổi đơn vị (mức độ nhận biết và hiểu)
Câu V (1 điểm) : Hiện tượng đoãn mạch –tác dụng của cầu chì (mức độ thông hiểu)
Câu VI (1điểm) : Dòng điện đối với đoạn mạch song song (mức độ vận dụng)
KHỐI 8 :
Câu I (2 điểm) : Nội dung liên quan Công suất (mức độ nhận biết)
Câu II (2 điểm) : Cơ năng ,động năng (mức độ nhận biết)
Câu III (2điểm) : Bức xạ nhiệt (mức độ thông hiểu )
Câu IV (1 điểm) : Công thức tính nhiệt lượng riêng (mức độ thông hiểu )
Câu V (3 điểm) : Bài tập vận dụng phương trình cân bằng nhiệt (mức độ vận dụng)
KHỐI 9 :
Câu I (1 điểm) : Kiến thức về Mắt(mức độ nhận biết)
Câu II (1 điểm) : Máy phát điện xoay chiều(mức độ nhận biết)
Câu III (2 điểm) : Thấu kính hội tụ , thấu kính phân kỳ (mức độ nhận biết)
Câu IV (2 điểm) : Mắt cận và mắt lão (mức độ thông hiểu )
Câu V (1 điểm) : Kiến thức về Mắt(mức độ thông hiểu )
Câu VI (1 điểm) : Ảnh qua TKHT(mức độ vận dụng)
Câu VII (2 điểm) : Máy biến thế (mức độ vận dụng)