1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch giảng dạy sinh học 101112

33 518 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 433 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN KHỐI LỚP 10 NĂM HỌC 2016 – 2017 Cả năm: 37 tuần = 35 tiết HK I: 19 tuần =18 tiết; HK II: 18 tuần = 17 tiết Số lần kiểm tra thường xuyên: 02 bài 15 phút; 01 lần kiểm tra miệng trở lên. Số lần kiểm tra định kỳ:01 bài từ 1 tiết; 01 bài kiểm tra học kỳ. HK I: 19 tuần =18 tiết Tuần (Ngày, tháng, năm) Tiết (theo PPCT) Tên bàiChủ đề Nội dung điều chỉnh dạy học(giảm tải) Chuẩn bị của GV và HS (Thiết bị dạy học, tài liệu, các điều kiện khác) Báo giảng (Lớp, ngày dạy) Phần I: Giới thiệu chung về thế giới sống Tuần 01 (22 2782016) 1 Bài 1. Các cấp tổ chức của thế giới sống (T1). Tranh : Các cấp tổ chức của thế giới sống. Xem bài trước trong SGK. 10A……… …. 10A……… …. 10A……… …. 10A……… ….

Trang 1

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

KHỐI LỚP 10 - NĂM HỌC 2016 – 2017

Cả năm: 37 tuần = 35 tiết

HK I: 19 tuần =18 tiết; HK II: 18 tuần = 17 tiết

Số lần kiểm tra thường xuyên: 02 bài 15 phút; 01 lần kiểm tra miệng trở lên.

Số lần kiểm tra định kỳ:01 bài từ 1 tiết; 01 bài kiểm tra học kỳ.

Tên bài/Chủ đề

Nội dung điều chỉnh dạy học(giảm tải)

Chuẩn bị của GV và

HS

(Thiết bị dạy học, tài

liệu, các điều kiện khác)

- Xem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 02

(29/8-03/9/2016)

2 Bài 1 Các cấp tổ chức củathế giới sống (T2)

- Tranh : Các cấp tổ chức của thế giới sống

- Xem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Trang 2

SGK, tìm hiểu về sự đa dạng của thế giới sinh vật.

10A……/… /….10A……/… /…

Phần Hai: Sinh học tế bào Chương I: Thành phần hóa học của tế bào

Tuần 04

(12- 17/9/2016) 4

Bài 3 + 4 Các nguyên tố

hoá học – Nước và cácbonhyđrat

Không giải thích H4.1

Tranh: Cấu trúc phân tử nước

- Tranh : Cấu trúc hoá học của lipít

-Cấu trúc hoá học của prôtêin

- Xem bài trước trong SGK, ôn lại kiến thức phần Pr đã học lớp 9

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 06

(26/9-01/10/2016)

6 Bài 6 Axít nuclêic.

- Mô hình cấu trúc ADNTranh: Cấu trúc của ARN

- Xem bài trước trong SGK, ôn lại kiến thức vềAxitnucleic đã học lớp 9

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Chương 2 Cấu trúc của tế bào Tuần 07

(03-08/10/2016)

7 Bài 7 Tế bào nhân sơ. Kiểm tra 15 phút - Tranh : Cấu trúc điển

hình của một trực khuẩn

- Xem bài trước trong SG

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Trang 3

Cấu trúc của ti thể.

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

- Xem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 10

(24-29/10/2016)

10 Bài 11 Vận chuyển các chất qua màng sinh chất.

- Tranh : Sơ đồ các kiểu vận chuyển các chất quamàng; Quá trình ẩm bào,thực bào

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

- Kính hiển vi, dao lam, phiến và lá kính, nước cất, nước nhỏ mắt, giấy thấm

- Lá thài lài tía

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

- Ôn tập kiến thức đã học

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Chương 3 Chuyển hoá vật chất và năng lượng trong tế bào Tuần 13 13 Bài 13 Khái quát về năng Giảm tải: dòng 8 - Tranh : Cấu trúc và quá 10A……/… /…

Trang 4

=>không dạy.

trình tổng hợp ATP - - - Xem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 14

(21-26/11/2016)

14

Bài 14 Enzim và vai trò

của enzim trong quá trình chuyển hoá vật chất

- Tranh : Sơ đồ mô tả cơchế hoạt động của enzimXem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 15

(28/11-03/12/2016)

15 Bài 15 Thực hành Một số thí nghiệm về enzim.

-Dao, ống nhỏ , cối chày

sứ, dung dịch H2O2, nước đá, khoai tây sống

và chín, dứa tươi, gan lợn, nước rửa bỏt, cối chày sứ, vải màn, ống ngiệm, cồn 70-90,

- Nước sạch - khoai tây sống và chín, dứa tươi, gan lợn

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 18 18 Bài 16 Hô hấp tế bào Giảm tải: không - Sơ đồ tóm tắt quá trình 10A……/… /…

Trang 5

(19/12-24/12/2016)

dạy sơ đồ 16.2 và 16.3

hô hấp

- Xem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Số lần kiểm tra thường xuyên: 02 bài 15 phút; 01 lần kiểm tra miệng trở lên.

Số lần kiểm tra định kỳ:01 bài từ 1 tiết; 01 bài kiểm tra học kỳ.

Tuần

(Ngày, tháng,

năm)

Tiết (theo PPCT)

Tên bài/Chủ đề

Nội dung điều chỉnh dạy học(giảm tải)

Trang 6

Chương IV: Phân bào Chủ đề : phân bào Tuần 21

- Tranh : Chu kì tế bào

- Mô hình quá trình nguyên phân

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

- Kính hiển vi quang học, tiêu bản cố định lát cắt dọc rễ hành, hình ảnh, máy chiếu

- Ôn kiến thức về nguyên phân giảm phân

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

- Ôn tập kiến thức phần TB

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Trang 7

Phần Ba Sinh học vi sinh vật Chương 1 Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

Tuần 25

(06-11/02/2017) 24

Bài 22 Dinh dưỡng,

chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật (T1)

Không dạy mục III

- Sưu tầm các ví dụ

- Xem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 26

(13-18/02/2017) 25

Bài 22 Dinh dưỡng,

chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật (T2)

Dạy phần III bài

22 và phần II bài 23

- Hệ thống câu hỏi Phân biệt các kiểu hô hấp và lên men

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

- Học hỏi kinh nghiệm của gia đình

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Chương 2 Sinh trưởng phát triển ở vi sinh vật

- Tranh: đường cong sinh trưởng của quần thể

vi khuẩn nuôi cấy khôngliên tục

- Xem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 29

(6/3-11/3/2017)

Ôn tập kiến thức đầu kì 2

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Trang 8

-Váng dưa cà, nước ao tù.

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Chương 3 Vi rút – Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 33

Bài 30 + 31 Sự nhân lên

của vi rút trong tế bào chủ– Vi rút gây bệnh

- Tranh : Chu trình nhânlên của phagơ

- Xem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 34

(10-15/04/2017) 33

Bài 31 + 32 ứng dụng của

vi rút trong thực tiễn – Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch

- Tranh : Quy trình sản xuất interpheron

- Xem bài trước trong SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 35 (17- 34 Ôn tập học kì II Hệ thống bảng biểu sơ 10A……/… /…

Trang 9

22/04/2017) đồ khái niệm Xem bài trước trong

SGK

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

Tuần 36 ( 24/

29/4/2017) 35 Kiểm tra học kì II.

Đề kiểm tra - đáp án

Ôn tập kiến thức học kì 2

10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /….10A……/… /…

KHỐI LỚP: 11 NĂM HỌC 2016- 2017

Cả năm: 37 tuần = 52 tiết

HK I: 19 tuần =26 tiết; HK II: 18 tuần = 26 tiết

Số lần kiểm tra thường xuyên: 02 bài 15 phút; 01 lần kiểm tra miệng trở lên.

Số lần kiểm tra định kỳ:01 bài từ 1 tiết; 01 bài kiểm tra học kỳ.

HK I: 19 tuần = 26 tiết Tuần

(Ngày, tháng,

năm)

Tiết (theo PPCT)

Tên bài/Chủ đề

Nội dung điều chỉnh dạy học(giảm tải)

Chuẩn bị của GV và HS

(Thiết bị dạy học, tài

liệu, các điều kiện khác)

Báo giảng

(Lớp, ngày dạy)

Phần IV Sinh học cơ thể

A.Chuyển hoá vật chất và năng luợng ở thực vật.

Trang 10

Tuần 01

(22- 27/8/2016)

1 Bài 1: Sự hấp thụ

nước và muối khoáng ở rễ

Bài 1:

Không dạy mục I và mục III mà lồng ghép vào mục II

- Tranh vẽ cấu tạo ngoài của hệ rễ, lông hút của rễ

- Tranh con đường xâm nhập của nước và các ionkhoáng vào rễ

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

2 Bài 2 Vận chuyển

các chất trong cây Bài 2:-Không mô tả sâu cấu

tạo của mạch gỗ,chỉ dạy đường đi của dịch mạch gỗ,

-không mô tả sâu cấu tạo của mạch rây chỉ dạy sự dẫn truyền của dịch mạch rây, không giải thích hình 2.4b

- Tranh vẽ cấu trúc mạch

gỗ, mạch rây

- Tranh các con đường mạch gỗ trong cây, sự lưu thông giữa mạch gỗ

và mạch rây

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Tuần 02

(29/8

-3/9/2016)

3 Bài 3 Thoát hơi

nước Bài 3:-Không trình bày,và

giải thích thí nghiệm của Garo và hình 3.3

mà chỉ giới thiệu cơ quan thoát hơi nước chủ yếu của cây là lá,-Mục IV chú ý cây có

cơ chế tự điều hoà về nhu cầu nước, điều hoà việc hút và thải ra

Không trả lời câu 2 cuối bài

- Tranh cấu tạo lá

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Trang 11

khoáng . dưỡng Tranh dấu hiệu

thiếu magie Tranh đò thịbiểu diễn mối tương quangiữa liều lượng phân bón

và mức độ sinh trưởng của cây

11A……/… /….11A……/… /…

5 Bài 5 +6 Dinh

dưỡng nitơ ở Thực vật

Bài 5: Mục II Không dạy Tranh cây lúa trồng trongdung dịch dinh dưỡng

Tranh dấu hiệu đói nitơ của cây cà chua Tranh

vẽ rễ cây họ đậu

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Tuần 04

(12- 17/9/2016)

6 Bài 7 Thực hành:

Thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm về vai trò của phân bón

Chậu cây, cặp gỗ, lam kính, giấy lọc, đồng hồ bấm giây, dung dịch coban clorua, bình hút

ẩm, hạt thóc ( ngô, đậu)

đã nảy mầm, cốc nhựa, thước, tấm xốp, ống đong,đũa thuỷ tinh

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

7 Bài 8 Quang hợp ởthực vật.

giảm tải phần

đặc điểm giải phẫu hình thái bên trong (câu lệnh hình 8.2)

- Tranh sơ đồ quang hợp

ở cây, tranh cấu tạo lục lạp

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

9 Bài 9 Quang hợp ở Không dạy: - Sơ đồ quá trình 2 pha 11A……/… /…

Trang 12

các nhóm thực vật

C3, C4, CAM

- Hình 9.3.sơ đồ con đường C4

-Hình 9.4.sơ đồ con đường CAM

trong quang hợp; chu trình Cavil, con đường

C4; con đường CAM

- Sơ đồ so sánh sự khác nhau về thời gian và không gian trong quá trình cố định CO2 ở thực vật C4 và CAM

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Đồ thị mối quan hệ giữa cường độ quang hợp và nồng độ CO2; mối quan

hệ giữa cường độ quang hợp và cường độ ánh sáng ;mối quan hệ giữa cường độ quang hợp và nhiệt độ

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Tuần 07

(03- 8/10/2016)

11 Bài 12 Hô hấp ở thực vật. Bài 12 Mục II

Không đi sâu cơ chế

-Tranh mô tả thí nghiệm

về hô hấp ở TV; sơ đồ con đường hô hấp ở TV

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

12 Bài 14 Thực hành

phát hiện hô hấp ở TV

- Nguyên vật liệu TH:

Khoảng 1kg thóc hay đậumới nhú mầm; một bình thủy tinh miệng rộng nút cao su có khoan 2lỗ và không khoan lỗ,ống thuỷ tinh chữ u và phễu thuỷ tinh; ống nghiệm và cốc

có mỏ

- Dung dịch Ba(OH)2

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Trang 13

hoặc nước vôi trong ; diêm.

B Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

15 Bài 16 Tiêu hoá

tiêu hoá ở động vật (tiếp theo)

Tranh : hàm răng của động vật ăn thực vật; hệ tiêu hoá của thú ăn thịt vàthú ăn thực vật

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

17 Bài 18 Tuần hoàn

máu (T1)

Sơ đồ hệ tuần hoàn hở;

tuần hoàn kín; tuần hoàn đơn tuần hoàn kép

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Trang 14

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

20 Bài 21 Thực hành :

Đo một số chỉ tiêu sinh lí ở người

Huyết áp kế điện tử huyết

áp kế đồng hồ; nhiệt kế;

đồng hồ bấm giây

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Trang 15

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….

Trang 16

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC KHỐI LỚP: 11 HỌC KÌ II, NĂM HỌC: 2016 -2017.

(Tổng số: 26 tiết)

Số lần kiểm tra thường xuyên: 02 bài 15 phút; 01 lần kiểm tra miệng trở lên.

Số lần kiểm tra định kỳ:01 bài từ 1 tiết; 01 bài kiểm tra học kỳ.

Tuần

(Ngày, tháng,

năm)

Tiết (theo PPCT)

Tên bài/Chủ đề

Nội dung điều chỉnh dạy học(giảm tải)

Chuẩn bị của GV và

HS

(Thiết bị dạy học, tài

liệu, các điều kiện khác)

dạng ống

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….28

Bài 27 Cảm ứng ở

động vật (tiếp theo).

- Tranh hệ thần kinh dạng ống ở người ; sơ

đồ cung phản xạ tự vệ ởngười

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Tuần 21 29 Bài 28-29 Điện thế -Bài 28 :không dạy mục - Sơ đồ cách đo điện 11A……/… /…

Trang 17

(09-14/01/2017)

nghỉ - Điện thế hoạtđộng và sự lan Truyền Xung thần kinh

II Cơ chế hình thành điện thế nghỉ

-Bài 29:không dạy mục2.chế hình thành

điện thế hoạt động

thế nghỉ trên nơron mực ống

- Đồ thị điện thế hoạt động; sơ đồ cơ chế xung thần kinh lan truyền trên sợi thần kinh có bao mieli và không có bao mielin

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Tuần 22

(16-21/01/2017)

30 Bài 30 Truyền tin

qua xinap - Sơ đồ các kiểu xinap, cấu tạo xinap hoá

học;truyền tin quaxinap

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

31 Bài 31.Tập tính của

động vật - Sơ đồ cơ sơ thần kinhcủa tập tính 11A……/… /….11A……/… /….

11A……/… /….11A……/… /…

Tuần 23

(23-28/01/2017)

32 Bài 32 Tập tính

của động vật (tiếp theo)

Sưu tầm tranh ảnh, mẩutruyện về tập tính 11A……/… /….

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

33 Bài 33.Thực hành:

Xem phim về tập tính của động vật

Video về các loại tập tính của động vật 11A……/… /….11A……/… /….

11A……/… /….11A……/… /…

Chương 3 Sinh trưởng và phát triển.

A.Sinh trưởng và phát triển ở thực vật.

Trang 18

Tuần 24 (30/1

- 04/02/2017)

34 Bài 34 Sinh trưởng

ở thực vật - Tranh: mô phân sinh đỉnh; bên ;lóng các giai

đoạn trong sinh trưởng

sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở cây ; tranh mặt cắt ngang của thân

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….35

Bài 35 Hoocmon

thực vật

- Tranh về ảnh hưởng của các hoocmon AI;

GA; xitokinin; etylen;

axit abxixic đến sự sinhtrưởng của thực vật

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

B Sinh trưởng và phát triển ở động vật Tuần 26 (13-

18/02/2017)

37 Bài 37 Sinh trưởng

và phát triển ở độngvật

Tranh: phát triển của phôi thai người; phát triển không qua biến thí

ở người; phat triển qua biến thái hoàn toàn ở bướm; phát triển qua biến thái không hoàn toàn ở châu chấu; phát triển qua biến thái ở ếch

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Trang 19

38 Bài 38 Các nhân tố

ảnh hưởng đến sinhtrưởng và phát triển

ở động vật

Sơ đồ phân bố các hoocmon ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển ở người; hậu quả tác động của hoocmon sinh trưởng;

sơ đồ ảnh hưởng của các hoocmon đến biến thái của bướm

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

ở động vật (tiếp theo)

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

án

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Chương 4 Sinh sản

A Sinh sản ở thực vật Tuần 29 (6/3-

11A……/… /….11A……/… /…

Trang 20

dưỡng tự nhiên; cách nuôi cấy mô 11A……/… /….11A……/… /….

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

44 Bài 43 Thực hành :

Nhân giống vô tính

ở thực vật bằng giâm ,chiết ,ghép

- Dao ghép dao cắt cành; dây ghép; cành ghép

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

ở thuỷ tức

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Tuần 32 (27/3

-1/4/2017)

46 Bài 45 Sinh sản

hữu tính ở động vật

Tranh sinh sản hữu tính

ở gà; tranh giao phối giữa 2 cá thể giun đất lưỡng tính; tranh thụ tinh ở ếch; giảm phân

và thụ tinh ở rắn

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Tuần 33 - 35 47-50 Chuyên đề: dạy

học tích hợp giáo dục dân số và sức khoẻ sinh sản vị thành niên( Bài

- Tranh cơ chế điều hoàsinh tinh; cơ chế điều hoà sinh trứng

- Bảng các biện pháp tránh thai…

11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /….11A……/… /…

Trang 21

KHỐI LỚP: 12 - NĂM HỌC 2016- 2017

Cả năm: 37 tuần = 53 tiết

HK I: 19 tuần =27 tiết; HK II: 18 tuần = 26 tiết

Trang 22

Số lần kiểm tra thường xuyên: 02 bài 15 phút; 01 lần kiểm tra miệng trở lên.

Số lần kiểm tra định kỳ:01 bài từ 1 tiết; 01 bài kiểm tra học kỳ.

Nội dung điều chỉnh dạy học (giảm tải)

Chuẩn bị của GV và

HS

(Thiết bị dạy học, tài

liệu, các điều kiện khác)

Báo giảng

(Lớp, ngày dạy)

Phân V DI truyền học Chương I: Cơ chế di truyền và biến dị

Tuần 01

(22- 27/8/2016)

1 Bài 1 Gen, mã di truyền và quá trình

nhân đôi ADN Không dạy mục I.2.

- Tranh ADN nhân đôi H.1.1 – 1.2 SGK và bảng 1 SGK

- Mô hình động

- Nêu vấn đề, thảo luậnnhóm nhỏ

12A……/… /….12A……/… /….12A……/… /….12A……/… /…

2 Bài 2 Phiên mã và dịch mã( tiết 1).

- Mục I.2: Không dạy chi tiết phiên mã ở sinh vật nhân thực

- Mục II Dạy gọn lại, chỉ mô tả đơn giản bằng

sơ đồ

- Tranh phiên mã, dịch mã:

Hình 2.1- 2.4 SGK;

bảng 1 SGK; các câu hỏi nêu vấn đề

- Mô hình động

- Nêu vấn đề, thảo luậnnhóm nhỏ

12A……/… /….12A……/… /….12A……/… /….12A……/… /…

- Mục II Dạy gọn lại, chỉ mô tả đơn giản bằng

sơ đồ

- Tranh phiên mã, dịch mã:

Hình 2.1- 2.4 SGK;

bảng 1 SGK; các câu hỏi nêu vấn đề

- Mô hình động

12A……/… /….12A……/… /….12A……/… /….12A……/… /…

Ngày đăng: 29/09/2016, 14:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình của một trực  khuẩn. - Kế hoạch giảng dạy sinh học 101112
Hình c ủa một trực khuẩn (Trang 2)
Sơ đồ hệ tuần hoàn hở; - Kế hoạch giảng dạy sinh học 101112
Sơ đồ h ệ tuần hoàn hở; (Trang 13)
Sơ đồ hệ dẫn truyền tim,  chu kì hoạt động của tim; - Kế hoạch giảng dạy sinh học 101112
Sơ đồ h ệ dẫn truyền tim, chu kì hoạt động của tim; (Trang 14)
Sơ đồ phân bố các  hoocmon ảnh hưởng  đến sự sinh trưởng và  phát triển ở người; hậu  quả  tác động của  hoocmon sinh trưởng; - Kế hoạch giảng dạy sinh học 101112
Sơ đồ ph ân bố các hoocmon ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển ở người; hậu quả tác động của hoocmon sinh trưởng; (Trang 19)
Hình 2.1- 2.4 SGK; - Kế hoạch giảng dạy sinh học 101112
Hình 2.1 2.4 SGK; (Trang 22)
Hình thành loài( tiếp - Kế hoạch giảng dạy sinh học 101112
Hình th ành loài( tiếp (Trang 29)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w