kế hoạch GD năm học 2016-2017 Ngát.Chuẩn

- Hoạt động học, -Trong lớp *LVPT NHẬN THỨCMT10: Nói được tên một số đặc điểm nổi bật của đồ - Có khả năng quan sát - Nói được tên đồ vật, đồ chơi trong lớp.. - Biết được tên của cô giáo

Trang 1

Số : / KH- TrMN

Kế hoạch giáo dục năm học 2016 - 2017

TỔ NHÀ TRẺ

I Những căn cứ để xây dựng

Căn cứ vào chuơng trình giáo dục nhà trẻ

Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của truờng mầm non Hồng Lĩnh

Căn cứ vào kế hoạch chuyên môn của tổ, khối nhà trẻ năm học 2016 - 2017 ngày 3/9/2016 của trờng mầm non Hồng Lĩnh Căn cứ vào khả năng của trẻ và điều kiện thực tế của truờng, lớp địa phuơng

Trên những cơ sở đó khối nhà trẻ xây dựng kế hoạch năm học 2016 -2017 với những nội dung nh sau:

Trang 2

Cụ :Phạm Thị Dung

*Khu Đụng Hàn:

+Nhúm 25-36 thỏng : Cụ Đỗ Thị Thơm

+ Nhúm 19-24 Thỏng :Cụ Nguyễn Thị Mong

Tổng số học sinh điều tra của nhóm 25 - 36 tháng là cháu 64 cháu giao cho Cụ Phạm Thị Mận, Cụ Trần Thị Bớch Việt , Nguyễn ThịĐiệp ,Cụ Phạm Thị Dung ,Nguyễn Thị Mong phụ trách huy động Số trẻ ra lớp là 45 chỏu đạt %

Tổng số học sinh điều tra của nhóm 19- 24 tháng là cháu giao cho cô Nguyễn Thị Lan , Cụ Đinh Thị Thu , Cụ Nguyễn Thị Gọn , Cụ

Đỗ Thị Thơm phụ trách huy động Số trẻ ra lớp là cháu

Tổng số học sinh điều tra của nhóm 13- 18 thỏng cháu

1 Thuận lợi:

- Nhà trường cú cỏc tiện nghi đầy đủ phục vụ cho cụng tỏc giảng dạy

- Đội ngũ giỏo viờn cú trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ vững vàng, cú lũng yờu nghề mến trẻ Nhiệt tỡnh trong cụng tỏc

- Thực hiện tốt chương trỡnh chăm súc giỏo dục mầm non mới

- Cỏc nhúm lớp luụn nhận được sự quan tõm chỉ đạo của ban giỏm hiệu nhà trường, sự chỉ đạo sõu sỏt về chuyờn mụn của cỏc tổ chuyờnmụn trong khối

- Nhà trường luôn nhận đuợc sự quan tâm ủng hộ của cỏc ban ngành, đoàn thể trong xó

- Nhà trường luôn nhận đuợc sự quan tâm ủng hộ của cỏc bậc phụ huynh học sinh

2 Khó khăn:

- Do cơ sở vật chất của nhà trường chưa đảm bảo khụng đủ diện tớch cho trẻ hoạt động

- Một số giỏo viờn việc tiếp cận với cụng nghệ thụng tin và chương trỡnh giỏo dục mầm non mới cũn chưa nhanh.

Trang 3

nhúm lớp chưa ngăn lắp gọn gàng ảnh hưởng đến cỏc hoạt động chơi cho trẻ cũng cha đảm bảo các yêu cầu đề ra.

- Đồ dùng dồ chơi trong lớp cú, nhưng cha đa dạng phong phú

- Các cháu trong lớp phát triển không đồng đều, có chỏu cũn nhỳt nhỏt, có cháu nói cha sõi, một số cháu thì còn khóc nhè, cha tích cựctham gia các hoạt động cùng bạn và cô giáo

III NỘI DUNG GIÁO DỤC

SỐ TUẦN

MỤC TIấU GIÁO DỤC

CHỦ ĐỀ NỘI DUNG GIÁO DỤC TRONG CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

MễI TRƯỜNG GIÁO DỤC

-Trẻ khẻo mạnh ,da dẻ hồnghào , nhanh nhẹn , tớch cực tham gia vào cỏc hoạt động trong ngày

- Cõn đo trẻ đạt cỏc chỉ số trờn

Trẻ khẻo mạnh ,da dẻ hồnghào , nhanh nhẹn , tớch cựctham gia vào cỏc hoạt độngtrong ngày

- Cõn đo trẻ đạt cỏc chỉ số trờn

Thể dục sỏng

-Hoạt động ăn

-Trong lớp-ngoài sõn trường

MT 5: Đi trong đường hẹp

cú mang vật trờn tay Đi thẳng hương,mắt nhỡn thẳng,chõn khụng dẫm vạch

khụng làm rơi vật

-Hoạt động học-Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sõn

trường

Trang 4

LỚP HỌC CỦA BÉ

NHÁNH:III

ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

1

MT6: Bước qua vật cản -Trẻ biết nhấc cao chân

bước qua vật cản không làm đổ vật

-hoạt động học-Hoạtđộng chơi

-Trong lớp-ngoài sân trường

-Hiểu lời nói-phân biệt được to nhỏ-Làm theo yêu cầu

*LVPT NGÔN NGỮMT22:Chào tạm biệt cảm ơnvâng ạ khi được nhắc nhở

Nói rõ ràng’

Hiểu nội dung câu nói’

Biết làm theo yêu cầu

-Hoạt động học,-Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trườngMT23:Nói được câu đơn 2-3

tiếng: Đi chơi ,mẹ bế bé Nói rõ ràng.Chú ý lắng nghe và nói lại

được theo yêu cầu

Hoạt động mọi lúc,mọi nơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

*LVPT THẨM MỸ

MT 33 Chào tạm biệt,cảm ơn,vâng ạ khi được nhắc nhở

Trẻ biết lắng nghe,và thực hiện được các yêu cầu của người lớn

-Hoạt động học, -Trong lớp

MT 35: Giao tiếp với nhữngngười xung quanh

Trẻ biết lắng ngheNói được câu đơn giản,mạnh dạn

-Hoạt động học -Trong lớp

-ngoài sân trường

Trang 5

Trẻ khẻo mạnh ,da dẻ hồnghào , nhanh nhẹn , tích cựctham gia vào các hoạt độngtrong ngày.

- Cân đo trẻ đạt các chỉ số trên

Thể dục sáng

-Hoạt động ăn

MT 2: Chiều cao

- Chiều cao bình thươngTrẻ trai : 81,7 -93.9cmTrẻ gái : 80,0 - 92,9 cm

Trẻ khẻo mạnh ,da dẻ hồnghào , nhanh nhẹn , tích cựctham gia vào các hoạt độngtrong ngày

-Biết tung bóng,bắt bóng bằng hai tay không làm rơi bóng

-Biết lăn bóng cho người đối diện

-Hoạt động hoc -Trong lớp

có mang vật trên tay Đi thẳng hương,mắt nhìn thẳng,chân không dẫm vạch

không làm rơi vật

- Hoạt động học -Trong lớp

MT6: Bước qua vật cản -Trẻ biết nhấc cao chân

MT 7: -Bò chui qua cổng-Bò về phía trước

-Phối hợp tay chân cơ thể trong khi bò

- Hoạt động học, -Trong lớp

*LVPT NHẬN THỨCMT10: Nói được tên một số đặc điểm nổi bật của đồ

- Có khả năng quan sát

- Nói được tên đồ vật, đồ chơi trong lớp

Trang 6

*LVPT THẨM MỸ

MT 34: Bắt chước một số hành vi xã hội đơn giản” Bế búp bê,cho búp bê ăn,nghe điện thoại”

- Trẻ biết bắt chước và thựchiện một số hành vi đơn giản

- Hoạt động chơi -Trong lớp

MT44:Nghe hát và vận độngđơn giản theo nhạc Trẻ chú ý nghe hát và vận động theo nhạc - Hoạt động học, -Trong lớp11

NHÁNH:1

CÔ GIÁO CỦA CON

Thể dục sáng

-Hoạt động ăn

-Trong lớp

Trang 7

3CÁC CÔ

CÁCBÁCTRONG

NHÀTRẺ

NHÁNH :2

CÔ CẤP DƯỠNG

NHÁNH:3

CÔ HIỆU TRƯỞNG

NHÁNH :4BÁC BẢO VỆ

Thể dục sáng

-Hoạt động ăn

Hoạt động học, -Trong lớp

MT 7: -Bò chui qua cổng-Bò về phía trước Phối hợp tay chân cơ thể trong khi bò Hoạt động học -Trong lớp-ngoài sân

trường

*LVPT NHẬN THỨCMT16: Chỉ lấy, gọi tên đồ vật có màu xanh đỏ vàng

Nhận biêt được màu đỏ,xanh vàng Chỉ lấy được theo yêu cầu của cô

Hoạt động học,-Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

MT 17: Chỉ,lấy, cất đồ vật

có kích thước to nhỏ theo yêu cầu

MT 18:-Trả lời được câu hỏi:ai đây, cái gì đây, lam gì?

-nghe hiểu câu hỏi

-nói rõ ràng

-Trả lời được câu hỏi

-Hoạt động học, chơi

-Hoạt động chơi

MT 20: Tên cô giáo và các bạn trong nhóm

- Biết được tên của cô giáo,và các bạn

- Biết được công việc của

cô giáo và các bạn

- Nói rõ ràng,đủ câu

-Hoạt động học, Hoạt động chơi

*LVPT NGÔ NGỮ - Trẻ đọc theo cô bài thơ -Hoạt động học -Trong lớp

Trang 8

MT 21: Trẻ đọc theo cô bài thơ ngắn.

-Trẻ biết xếp hình,xâu hạt theo yêu cầu của cô,

- Biết giữ gìn san phâm

-MT 45: Nghe hát,nghe nhạc với các giai điệu khác nhau;nghe âm thanh của các nhạc cụ

-Trẻ biết nghe và thể hiện cảm xúc khi nghe hát,nghe nhạc

-Hoạt động học, -Hoạt động chơi

-

12

4CÂY VÀ

NHỮNG

BÔNGHOAĐẸP

NHÁNH:1CÂYXANHQUANHBÉNHÁNH:2

BÉ

NHÁNH:2

BÉ THÍCHQUẢ GÌ

1

- Trẻ khẻo mạnh ,da dẻ hồnghào , nhanh nhẹn , tích cựctham gia vào các hoạt độngtrong ngày

MT 3:-Biết lăn bóng,tung bóng,bắt bóng với người khác bằng hai tay

-Biết lăn bóng cho người đối diện

-Hoạt động học-Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

Trang 9

NHÁNH:3HOA ĐẸPCỦA BÉ

NHÁNH:4RAUXANHQUANH

BÉ THÍCHQUẢ GÌ

1

có mang vật trên tay

Đi thẳng hương,mắt nhìn thẳng,chân không dẫm vạchkhông làm rơi vật

-Hoạt động học -Hoạt động chơi

*LVPT NHẬN THỨC

MT 13: Nói được tên một

số đặc điểm nổi bật của hoa quả rau quen thuộc

Nói tên hoa quả, rau quen thuộc khi được hỏi

Hoạt động học -Hoạt động chơi

Trong lớp-ngoài sân trường

MT16: Chỉ lấy, gọi tên đồ vật có màu xanh đỏ vàng Nhận biêt được màu đỏ,xanh vàng Chỉ lấy

được theo yêu cầu của cô

- Hoạt động học -Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

-Hoạt động học -Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

*LVPT NGÔN NGỮ

MT 25:Trả lời được câu hỏi:ai đây, cái gì đây, lam gì?ở đâu? Thế nào?

-nói rõ ràng

- Hoạt động học -Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

\MT 27: Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói

- Nghe và hiểu lời nói

- Nói câu rõ ràng ,mạch lạc

- Hoạt động học -Hoạt động chơi

*LVPT THẨM MỸ

số 36: Chơi thân thiện với bạn : chơi cạnh bạn,không tranh dành đồ chơi của bạn,không cấu bạn

- Trẻ biết chơi ngoan,đoàn kết với bạn

- Hoạt động học -Hoạt động chơi

MT 38: Nhận biết một số đồ dùng đồ chơi yêu thích của mình

-Trẻ biết tên,đặc điểm,màu sắc của một số đồ dùng đồ chơi mà mình thích

- Hoạt động học

- Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

Trang 10

MT 41:Thực hiện yêu cầu đơn giản của giáo viên.

- Trẻ biết thực hiện một số yêu cầu: Lấy ,cất đồ dùng, thực hiện một số yêu cầu đơn giản tự phục vụ bản thân: Cầm côc uống nước,lấy khăn lau mũi

-Hoạt động học-Hoạt động lao động

NHÁNH:2NHỮNG CON VẬT NHÓM GIA SÚC

\-Trẻ khẻo mạnh ,da dẻ hồnghào , nhanh nhẹn , tích cựctham gia vào các hoạt độngtrong ngày

-Hoạt động học-Hoạt động ăn -Trong lớp

MT 2: Chiều cao

trường

MT6: Bước qua vật cản Trẻ biết nhấc cao chân

Hoạt động học-Hoạt động chơi

MT 8: Làm được một số việc tự phục vụ đơn giản( Tựxúc ăn,cầm cốc uống nước,

…)

Trẻ biết làm được một số việc đơn giản tự phục vụ bản thân như: tự xúc ăn,cầm cốc uongs nước

-Hoạt động học-Hoạt động chơi-Hoạt động lao động

MT 9: Ném bóng qua dây Trẻ biết ném qua dây cao

cách mặt đất 50 cm

-ngoài sân

Trang 11

NHÁNH:3NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC

NHÁNH:4NHƯNG CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG

1

trường

*LVPT NHẬN THỨC14:Nói được tên, một số đặc điểm nổi bật của con vật quen thuộc

- Nói được tên,đặc điểm,nơisống của con vật quen thuộc khi được hỏi

-Hoạt động học-Hoạt động chơi

-nói rõ ràng

-Hoạt động Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

học-trường

*LVPT NGÔN NGỮ.MT 26: Hiểu được nội dung câu truyện đơn giản,trảlời được một số câu hỏi đơn giản

- Nghe hiểu nôi dung câu truyện

- Nghe hiểu câu hỏi

- Trả lời được câu hỏi

MT 28: Sử dụng các từ chỉ

đồ vật,con vật,đặc điểm nổi bật,hành động quen thuộc trong giao tiếp

- Nghe và nói được các từ chỉ đồ vật,con vật gần gũi , đơn giản

trường

MT 29: Thể hiện nhu cầu,mong muốn bằng 1-2 câu đơn giản

Trẻ biết thể hiện nhu câu vàmong muôn của mình bằng câu đơn giản

-Hoạt động mọi lúcmọi nơi

-Trong lớp

*LVPT THẨM MỸ

MT 39:Nhận biết và thể hiện một số trạng thái cảm xúc : vui,buồn,tức,giận

Trẻ biết thể hiện cảm xúc của mình qua các hành vi giao tiếp,nghe kể chuyện

-Hoạt động học -Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

MT 40: Thực hiện một số qui định đơn giản trong sinh hoạt ở nhóm lớp: Xếp hàng,để đồ chơi vào nơi qui

- Trẻ biết thực hiện một số qui định đơn giản như: xếp hành chờ đến lượt,biết cất

đồ chơi vào nơi qui định

Trang 12

MT 43: Thích xem tranh, ảnh

- Thíc được xem tranh,nhậnbiết được hình ảnh trong tran h

NHÁNH:2MÙA XUÂN ĐẸP QUÁ

Trẻ trai 9,7 - 15,3 kgTrẻ gái: 9,1 - 14, 8kg

-Trẻ khẻo mạnh ,da dẻ hồnghào , nhanh nhẹn , tích cựctham gia vào các hoạt độngtrong ngày

- Cân đo trẻ đạt các chỉ sốtrên

Hoạt động thể dục

MT 2: Chiều cao

Hoạt động thể dục Trong lớp

MT 4: ném vàođích ngang ( xa 70-80c m)

-Hoạt động học-Hoạt động chơi -Trong lớp

-Hoạt động học-Hoạt động chơi Trong lớp-ngoài sân

trường

*LVPT NHẬN THỨC

MT 13: Nói được tên một

số đặc điểm nổi bật của hoa

Nói tên hoa quả, rau quen thuộc khi được hỏi Hoạt động học-Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

Trang 13

BÉ ĐI CHỢ TẾT

NHÁNH:4HOA MÙAXUÂN

1

quả rau quen thuộc

MT16: Chỉ lấy, gọi tên đồ vật có màu xanh đỏ vàng

Hiểu lời nói-phân biệt được to nhỏ-Làm theo yêu cầu

*LVPT NGÔN NGỮ

MT 30: Trẻ thể hiện hành động,hoặc sử dụng các từ thểhiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn

Trẻ hiểu, hành động, dùng

từ lễ phép khi nói chuyện với người lớn

MT 31: Xem tranh và gọi tên các nhân vật ,sự vật,hànhđộng gần gũi trong tranh

Trẻ gọi tên được các nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh

- Biết giữ gìn sản phẩm

MT 45: Nghe hát,nghe nhạc với các giai điệu khác nhau;nghe âm thanh của các nhạc cụ

-Trẻ biết nghe và thể hiện cảm xúc khi nghe hát,nghe nhạc

-Trong lớp

Trang 14

NHÁNH:2NHƯNG NGƯỜI THÂN YÊU TRONG GIA ĐÌNH

1

*LVPT THỂ CHẤT

MT 1 - Cân nặng bìnhthường của trẻ:

-Trẻ khẻo mạnh ,da dẻhồng hào , nhanh nhẹn , tíchcực tham gia vào các hoạtđộng trong ngày

-Hoạt động thể dục

MT 2: Chiều cao

Hoạt động thể dục

MT6: Bước qua vật cản

Trẻ biết nhấc cao chân bước qua vật cản không làm đổ vật

Hoạt động thể dục -Trong lớp

MT 7: -Bò chui qua cổng-Bò về phía trước

-Phối hợp tay chân cơ thểtrong khi bò

MT 9: Ném bóng qua dây -Trẻ biết ném qua dây cao

cách mặt đất 50 cm -Hoạt động học-Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

Trang 15

NHÁNH:3BẠN THÂN CỦA BÉ

NHÁNH:4

CÔ GIÁO CỦA CON

1

trường

Hiểu lời nói-phân biệt được to nhỏ-Làm theo yêu cầu

-Hoạt động học -Trong lớp.

nghe hiểu câu hỏi

-nói rõ ràng

MT 19:Tên và công việc củanhững người thân gần gũi trong gia đình

- Biết được tên của người thân

- Biết được công việc của

bố mẹ,người thân

- Nói rõ ràng,đủ câu

Hoạt động học-Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

*LVPT NGÔN NGỮ

MT 23: Nói được câu đơn 2-3 tiếng :Đi chơi ,mẹ bế bé

- Nói rõ ràng

- Chú ý lắng nghe và nói lạitheo yêu cầu của cô

trường

Trang 16

MT 27: Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói.

- Nghe và hiểu lời nói

- Nói câu rõ ràng ,mạch lạc

-Hoạt động mọi lúc,mọi nơi

-Trẻ gọi tên được các nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh

-Trong lớp

*LVPT THẨM MỸ

MT 34: Bắt chước một số hành vi xã hội đơn giản” Bế búp bê,cho búp bê ăn,nghe điện thoại”

- Trẻ biết bắt chước và thựchiện một số hành vi đơn giản

-Hoạt động góc -Trong lớp

MT 35: Giao tiếp với những người xung quanh

-Trẻ biết lắng ngheNói được câu đơn giản,mạnh dạn

-Hoạt động mọi lúc,mọi nơi

MT 37: Trẻ biết tên gọi,một

số đặc điểm bên ngoài của bản thân

- Trẻ biết tên,nhận ra giới tính của mình

1

*LVPT THỂ CHẤT

MT 1 - Cân nặng bìnhthường của trẻ:

-Hoạt động thể dục -Trong lớp-ngoài sân

trường

Trang 17

NHÁNH:3PTGTĐƯỜNG SẮT

NHÁNH:4PTGTĐƯỜNG HÀNG KHÔNG

-Hoạt động thể dục

MT 3:-Biết lăn bóng,tungbóng,bắt bóng với ngườikhác bằng hai tay

-Biết lăn bóng cho ngườiđối diện

trường

MT 5: - Đi trong đường hẹp

có mang vật trên tay-Đi theo đường ngoằnnghoèo

-Đi thẳng hương,mắt nhìn thẳng,chân không dẫm vạch không làm rơi vật

-Hoạt động học-Hoạt động chơi Trong lớp-ngoài sân

trường

MT 8: Làm được một sốviệc tự phục vụ đơn giản( Tựxúc ăn,cầm cốc uống nước,

…)

-Trẻ biết làm được một số việc đơn giản tự phục vụ bản thân như: tự xúc ăn,cầm cốc uong nước

-Hoạt động ăn chính, phụ

-Trong lớp

*LVPT NHẬN THỨC

MT 15: Nói được tên,đặcđiểm nổi bật của một sốPTGT

-Trẻ nói được tên,đặc điểm,công dụng,nơi hoạt động của một số PTGT

Trang 18

MT16: Chỉ lấy, gọi tên đồ vật có màu xanh đỏ vàng Nhận biêt được màu đỏ,xanh vàng Chỉ lấy

được theo yêu cầu của cô

trường

-Trong lớp

-Trẻ gọi tên được các nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh

-Trong lớp

*LVPT THẨM MỸ

MT 42: Thích chơi xếp hình ,xâu hạt

Hoạt động học-Hoạt động chơi -Trong lớp

Mt 44:Nghe hát và vận độngđơn giản theo nhạc Trẻ chú ý nghe hát và vậnđộng theo nhạc Hoạt động học-Hoạt động chơi -Trong lớp

Trang 19

5 9

MÙA HÈ

ĐẾN

NHÁNH:1THỜI TIẾTMÙA HÈ

NHÁNH:2TRANG PHỤC MÙA HÈ

NHÁNH:3NƯỚC

-Trong lớp

MT 2: Chiều cao

-Trong lớp

MT 4: ném vàođích ngang ( xa 70-80c m)

trường

MT 7: -Bò chui qua cổng-Bò về phía trước Phối hợp tay chân cơ thểtrong khi bò -Hoạt động học-Hoạt động chơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

Trang 20

NHÁNH:4MÙA HÈ

BÉ ĐƯỢC

ĐI NHỮNG ĐÂU

1

-Nhận biêt được màu đỏ,xanh vàng Chỉ lấy được theo yêu cầu của cô

-Hiểu lời nói-phân biệt được to nhỏ-Làm theo yêu cầu -Hoạt động học. -Trong lớp

- Hiểu nội câu nói

-Biết làm theo yêu cầu củacô

-Hoạt động mọi lúc, mọi nơi -Trong lớp-ngoài sân

trường

MT 25:Trả lời được câu hỏi:ai đây, cái gì đây, lam gì?ở đâu? Thế nào?

-nói rõ ràng

trường

*LVPT THẨM MỸ

MT 33: Chào tạm biệt,cảm ơn,vâng ạ khi được nhắc nhở

-Trẻ biết lắng nghe,và thựchiện được các yêu cầu củangười lớn

trường

MT 36: Chơi thân thiện với bạn : chơi cạnh bạn,không tranh dành đồ chơi của - Trẻ biết chơi ngoan,đoànkết với bạn

Trang 21

bạn,không cấu bạn.

MT 45: Nghe hát,nghe nhạcvới các giai điệu khác nhau;nghe âm thanh của các nhạc cụ

-Trẻ biết nghe và thể hiệncảm xúc khi nghe hát,nghenhạc

trường

Trang 22

BÉ BIẾTNHIỀU THỨ

NHÁNH 2CÁC BẠN CỦA BÉ

NHÁNH 3LỚP HỌC

-Trẻ khẻo mạnh ,da dẻ hồng hào ,nhanh nhẹn , tích cực tham gia vàocác hoạt động trong ngày

- Cân đo trẻ đạt các chỉ số trên -Thể dục sáng.

-Hoạt độngăn

- Trong lớp.-Ngoài sântrường

MT 2: Chiều cao

- Chiều cao bình thường của bétrai

Trẻ trai :81,7 - 103,5cmTrÎ g¸i : 80,0 -102,7cm

- Trẻ khẻo mạnh ,da dẻ hồng hào ,nhanh nhẹn , tích cực tham gia vàocác hoạt động trong ngày

Thể dục sáng

Hoạtđộnghọc

-Hoạt động ăn

- Trong lớp.-Ngoài sântrường

MT 3: tung bóng bằng hai tay

-Trẻ biết tung bóng lên cao bằng haitay

Trong lớp.-Ngoài sântrường

MT8:

: Đi trong đường hẹp -Trẻ phải đi hết đoạn đườnghẹp ,không dãm vạch ,không dừng

lại giữa chừng,chân bức ngay ngắnđầu không cúi

Hoạt động học

-Hoạt độngChơi

MT 10: Đi theo đường ngoằnngoèo

-Trẻ biết đi trong đường ngoằnnghoèo, không cúi đầu không đichệch ra ngoài

Trang 23

phận trên cơ thể người thể qua tranh.

-Nói được tên các bộ phận trên cơ thể

MT 23:Chỉ /lấy / gọi tên đồ vật đồ chơi có màu đỏ vàng xanh khi yêu cầu

Nhận biết được màu đỏ, vàng ,xanh-Chỉ/ lấy được đồ vật đồ chơi cómàu đỏ vang xanh theo yeu cầu củacô

- Hoạt độnghọc

-Hoạt độngchơi

- Trong lớp

MT24:

Chỉ/ lấy/cất đồ vật đồ chơi cókích thước to, nhỏ theo yêu cầu

- Hiểu được lời nói

Phân biệt được đồ dùng đồ chơi tonhỏ

-Làm được theo yêu cầu

- Hoạt độnghọc

-Trong lớp

MT 34: –Nói được câu đơn

2-3 tiếng : đi chơi ,mẹ bế bé

-Chú ý lắng nghe và nói lại đươccâu theo yêu cầu

-Nói rõ ràng mạch lạc

-Trong lơp -Ngoai sântrường

MT 37 : Trẻ biết tên câu chuyện,

Tên các nhân vật trong

-Trẻ biêt được tên câu chuyện, biếttên các nhân vật trong chuyện, biêt trả lời câu hỏi của cô

-Hoạt độnghọc

-Trong lớp

Trang 24

câu hỏi của cô.

*LVPT THẨM MỸ

MT 48: Trẻ biết tên gọi , một

số đặc điểm cúa bản thân - Trẻ biết tên của mình nhận biếtđược một số bộ phận của mình

-Trong lớp

MT 59: Trẻ thích xâu vòng -Trẻ biết cầm hột hạt bằng tay trái,

cầm dây xâu bằng tay phải để xâuthành vòng

Hoạt độnghọc

ĐỒ DÙNG

ĐỒ CHƠI Ở LỚP

-Trong lớp

-Ngoài sântrường

MT8:

Đi trong đường hẹp - Trẻ phải đi hết đoạn đường hẹp,không dẵm vạch ,không dừng

lại giữa chừng,chân buocw ngay ngắn không cúi đầu

-Hoạt động học -Trong lớp-,ngoài sân.

MT 11: Nhún bật tại chỗ -Trẻ hơi khom người ,khụy gối ,hai -Trong lớp

Trang 25

NHÁNH 2

ĐỒ DÙNG

CÁ NHÂN

NHÁNH 3

ĐỒ DÙNG

MT 13: Bò trong đường hẹp -Trẻ biết phối hợp tay chân ,cơ thể

trong khi bò

-Hoạt động học

-Trong lớp

*LVPT NHẬN THỨCMT17: Nói được tên gọi ,đặc điểm, màu sắc,công dụng của

đồ dùng cá nhân

-Có khả năng quan sát nói được têngọi ,các công dụng của đồ dùng cá nhân

- Hoạt động học

-Nói được tên gọi đặc điểm ,công dụng của một số đồ dùng trong gia đình

-Hoạt động chơi -Trong lớp.

-Nhận biết được màu đỏ, vàng ,xanh-Chỉ/ lấy được đồ vật đồ chơi cómàu đỏ vang xanh theo yeu cầu của

cô

-Hoạt động chơi -Trong lớp.

MT 24:Chỉ/ lấy/cất đồ vật đồ chơi có kích thước to, nhỏ theo yêu cầu

- Hiểu được lời nói

-Phân biệt được đồ dùng đồ chơi tonhỏ

-Làm được theo yêu cầu

-Trong lớp

Trang 26

NHÁNH 4

ĐỒ DÙNG NỘI THẤT

-Trong lớp.-Mọi lúc mọinơi

MT 36 : -Trả lời được câuhỏi.” ai đây con gì đây ,làm

gì ,ở đâu.?”

-Trẻ nghe và hiểu câu hỏi -Trr lời được câu hỏi theo yêu cầucủa cô

-Trong lớp.-Mọi lúc mọinơi

MT 37: Trẻ biết tên câu chuyện,

Tên các nhân vật trong chuyện, trả lời được một số câu hỏi của cô

-Trẻ biêt được tên câu chuyện, biết tên các nhân vật trong chuyện, biêt trả lời câu hỏi của cô -Hoạt độnghọc -Trong lớp.

*LVPT THẨM MỸ

MT 47 : Chơi thân thiện với bạn ,chơi cạnh b ạn không tranh giành đồ chơi của

ạn ,không cấu bạn

-Trẻ iết chơi đoàn kết với bạn -Hoạt độnggóc. -Trong lớp

MT 54: Thích chơi xếphình

- biết xếp hình theo yêu cầu của co

-Trong lớp

MT 58: Hát được bài hátngắn đơn giản -Thuộc bài hát ngắn đơn giản -Thích hát cùng cô -Hoạt động học

-Hoạt động

-Trong lớp

Trang 27

CÔ GIÁO CON

NHÁNH 2

CÔ HIỆU TRƯỞNG

Trẻ cầm bóng bằng 2 tay tung mạnhcho cô ,cô bắt bóng và lăn lại cho trẻsau đó trẻ lại tung cho cô

-Trong lớp.-ngoài sântrường

MT 9: Đi có bê vật trên tay Trẻ đi thẳng người ,không làm rơi

học

Trong lớp.-ngoài sântrường

MT 11: Nhún bật tại chỗ -Trẻ hơi khom người ,khụy gối ,hai

tay vung để lấy đà và nhún hai chânbật thẳng lên cao

.-Hoạt động học -Ngoài sân-Trong lớp.

trường

MT12: Đi bước vào vòng -Trẻ biết phối hợp các giác

quan ,gữ thăng bằng , đi nhấc caochân ,bước từng chân một vào vòng

-Hoạt động học Trong lớp.-ngoài sân

trường

*LVPT NHẬN THỨC

MT 20: Nói được tên một sốđặc

điểm nổi bật của hoa quả rau

Nói dược tên hoa quả ,rau quenthuộc khi được hỏi

-Nói rõ ràng mạch lạc -Hoạt động học -Trong lớp

-Nhận biết được màu đỏ, vàng ,xanh-Chỉ/ lấy được đồ vật đồ chơi cómàu đỏ vang xanh theo yeu cầu củacô

-Hoạt động

MT 24:Chỉ/ lấy/cất đồ vật đồ chơi có kích thước to, nhỏ -Hiểu được lời nói.-Phân biệt được đồ dùng đồ chơi to

-Hoạt động

Trang 28

3

CÔ CẤPDƯỠNG

NHÁNH 4BÁC BẢO VỆ

1

-Làm được theo yêu cầu của cô

MT 25: Bắt trước một sốhành vi xã hội đơn giản( bếbúp bê cho búp bê ăn ngheđiện thoại )

-Biết chơi với búp bê -Bắt trước một số việc làm củangười lớn

-Biets giữ gìn đồ dùng đồ chơi

-Hoạtđộnggóc

.-Trong lớp

MT 29 : Tên cô giáo và cácbạn trong nhóm -Trẻ biết được tên của cô giáo vàcác bạn

-Nói rõ ràng đủ câu

-Trong lớp

*LVPT NGÔN NGỮ

MT 32: Đọc được bài thơngắn

- Trẻ biết tên bài thơ ,trẻ thuộc lòng

học

-Trong lớp

MT 33: Chào tạm biệt,Cảm

ơn vâng ạ khi được nhắc nhở -Hiểu nội dung câu nói,biết làmtheo yêu cầu của cô -Hoạt động học

-Trẻ biêt được tên câu chuyện, biết tên các nhân vật trong chuyện, biêt trả lời câu hỏi của cô

-Hoạt động

MT 42: Sử dụng các từ thể - Trẻ hiểu và dùng từ lễ phép khi nói -Hoạt động -Trong lớp

Định dạng
Số trang	57
Dung lượng	652,5 KB