Biện pháp: Đ/c Phó HT phụ trách chuyên môn chỉ đạo tổ chuyên môn cùng các nhóm chuyên môn trực tiếp kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra... Kiểm tra hoạt động học tập[r]
Trang 1UBND HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
THANH VĂN
Số: 94/KH-KTNB
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thanh Văn, ngày 03 tháng 10 năm 2016
KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC
Năm học 2016 – 2017
Căn cứ Nghị định số 42/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của Thủ tướng Chính phủ về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục; Công văn số 3374/SGD&ĐT-TTr ngày 08/9/2016 của Sở GD&ĐT Hà Nội về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra năm học 2016-2017; Công văn số 3375/SGD&ĐT-TTr ngày 08/9/2016 của Sở GD&ĐT Hà Nội về hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra nội bộ cơ sở giáo dục năm học 2016-2017; Kế hoạch công tác kiểm tra số 474/KH-PGD&ĐT ngày 21/9/2016 của Phòng GD&ĐT Thanh Oai
Trường trung học cơ sở Thanh Văn xây dựng Kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2016 – 2017 như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Tiếp tục đổi mới hoạt động kiểm tra theo Nghị định số 42/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của Thủ tướng Chính phủ về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục, Thông tư số 39/2013TT-BGD&ĐT ngày 05 tháng 12 năm 2013 của Bộ GD&ĐT hướng dẫn về thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục
Tiếp tục kiện toàn Ban kiểm tra nội bộ nhà trường, đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ được giao, nâng cao chất lượng đội ngũ làm công tác kiểm tra, cộng tác viên thanh tra giáo dục
Đổi mới mạnh mẽ hoạt động kiểm tra nội bộ trường học; tăng cường công tác kiểm tra nội bộ trường học tập trung ở các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục của nhà trường; nâng cao hiệu quả công tác giải quyết khiếu nại tố cáo (nếu có), việc thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở, công tác phòng chống tham nhũng theo quy định
Chịu sự thanh tra, kiểm tra của các cơ quan chức năng, thực hiện triển khai, theo dõi, đôn đốc việc thực hiện kết luận, kiến nghị, quyết định xử lý sau thanh tra, kiểm tra của cơ quan chức năng (nếu có)
II NỘI DUNG KẾ HOẠCH KIỂM TRA
Kiểm tra các hoạt động của trường trung học cơ sở: xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường; thực hiện các quyết nghị của Hội đồng trường; Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học; Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn
Trang 2trong nhà trường; Bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; Đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định; Quản lý giáo viên, nhân viên; Quản lý chuyên môn; Phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; Thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên;
Ký hợp đồng lao động; Tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước; Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; Xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh; quản lý tài chính, tài sản của nhà trường; thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh; Tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường; chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành; thực hiện công khai đối với nhà trường; Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và thực hiện các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật
1 Tổ chức lực lượng:
Cơ cấu tổ chức, danh sách cán bộ, giáo viên trong Ban kiểm tra nội bộ:
CM Thâm niên công tác Năng lực CM
4 Phạm Thị Biển Trưởng ban
TTND
6 Nguyễn Thị
Thanh Nga
7 Trương Thị
Quyên
TT Tổ KHTN ĐH Toán
-Lí
8 Phạm Thị Liên Tổng phụ trách ĐH Văn 14 Giỏi
2 Hoạt động kiểm tra.
2.1 Kiểm tra nhà trường:
Tăng cường tuyên truyền, quán triệt các văn bản quy phạm pháp luật: Nghị định số 42/2013/NĐ-CP; Nghị định số 138/2013/NĐ-CP; Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT; Thông tư số 05/2014/TT-TTCP và các văn bản khác về thanh tra, kiểm tra, khiếu nại, tố cáo, phòng chống tham nhũng, tiếp công dân, thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở nhằm tạo sự thống nhất trong nhận thức của toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên của nhà trường
Trang 3Ban kiểm tra nội bộ nhà trường, đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ được giao, nâng cao chất lượng đội ngũ làm công tác kiểm tra, cộng tác viên thanh tra giáo dục
Kiểm tra việc thực hiện chế độ, chính sách, nhiệm vụ, kế hoạch của cá nhân và các bộ phận công tác; xác minh và giải quyết các khiếu nại tố cáo thuộc trách nhiệm quản lý theo thẩm quyền (nếu có); các hoạt động kiểm tra tại đơn vị được triển khai thường xuyên, công khai, kết quả kiểm tra phải được ghi nhận bằng biên bản và được lưu trữ cẩn thận để làm cơ sở cho việc đánh giá thi đua, khen thưởng, kỉ luật; báo cáo kết quả về các cấp quản lý theo quy định; Ban kiểm tra nội bộ nhà trường hoạt động độc lập với Ban thanh tra nhân dân;
- Các nội dung kiểm tra.
Nội dung kiểm tra toàn diện nhà trường
Thời điểm KT
(tháng/năm)
Người/bộ phận KT
- Công tác tổ chức đội ngũ, cán bộ, giáo viên, nhân
viên:
9/2016;
5/2017
Hiệu trưởng
5/2017
Phó HT phụ trách CSVC
- Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục 12/2016;
5/2017
Phó HT phụ trách CM
- Hoạt động giảng dạy và học tập các bộ môn văn
hóa
Các tháng trong từng học kì
Phó HT phụ trách CM
- Phòng chống tham nhũng, tiếp công dân 12/2016;
5/2017
Ban TTND
- Công tác y tế học đường, an toàn trường học 12/2016;
5/2017
Phó HT phụ trách CSVC
- Công tác thư viện trường học 12/2016;
5/2017
Phó HT phụ trách CSVC
- Công tác quản lý, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học 9/2016;
5/2017
Phó HT phụ trách CSVC
- Hệ thống hồ sơ, sổ sách quản lý hành chính 12/2016;
5/2017
Hiệu trưởng
- Dạy nghề phổ thông và hướng nghiệp 12/2016 PHT phụ
Trang 45/2017 trách
- Hoạt động giáo dục đạo đức học sinh 11/2016;
5/2017
TPT
- Kiểm tra các chuyên đề: giáo án của giáo viên 11/2016
3/2017
Phó HT phụ trách
CM và TTCM
- Kiểm tra các chuyên đề: hồ sơ tài chính 12/2016
6/2017
TTND
- Kiểm tra các chuyên đề: giáo án của giáo viên, nề
nếp học sinh
11/2016 3/2017
Phó HT phụ trách
CM, TPT
- Biện pháp: kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động.
- Chỉ tiêu: Ban kiểm tra nội bộ nhà trường kiểm tra 2 lần/năm học với 14
nội dung trên
2.2 Kiểm tra chuyên đề nhà trường:
- Kiểm tra thực hiện “3 công khai”;
Biện pháp: Ban TTND trực tiếp kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học vào tháng 11/2016 và tháng 4/2017
- Kiểm tra việc thực hiện đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chỉ đạo thực hiện và công tác quản lý của hiệu trưởng;
Biện pháp: đ/c Phó HT phụ trách CSVC chỉ đạo và trực tiếp kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học vào tháng 12/2016 và tháng 5/2017
- Kiểm tra việc quản lý lưu trữ công văn
Biện pháp: đ/c Hiệu trưởng kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học vào tháng 12/2016 và tháng 5/2017
- Kiểm tra việc quản lý công tác tài chính
Biện pháp: TTND trực tiếp kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học vào tháng 12/2016 và tháng 5/2017
- Kiểm tra việc quản lý tài sản của nhà trường
Biện pháp: đ/c Phó HT phụ trách CSVC chỉ đạo kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu 2 lần/năm học vào tháng 8/2016 và tháng 5/2017
Trang 5- Kiểm tra các yêu cầu cần thiết phục vụ cho việc tiếp công dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo theo qui định của Luật Tiếp công dân, Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo;
Biện pháp: CTCĐ, Tổ trưởng chuyên môn trực tiếp kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: Kiểm tra: 2 lần/năm học vào tháng 12/2016 và tháng 5/2017
- Kiểm tra thực hiện các cuộc vận động, các phong trào của ngành
Biện pháp: CTCĐ chỉ đạo chung và kí xác nhận, nhóm chuyên môn trực tiếp kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: Kiểm tra: 2 lần/năm học vào tháng 12/2016 và tháng 5/2017
2.3 Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vu của giáo viên:
a Kiểm tra toàn diện giáo viên:
- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Căn cứ Luật Giáo dục, Điều lệ nhà trường, Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 Quy định về đạo đức nhà giáo; Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012, Quyết định số 22/2013/QĐ-UBND ngày 25/6/2013 quy định về dạy thêm học thêm; Việc hưởng ứng cuộc vận động “mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo”…
- Việc thực hiện quy chế chuyên môn:
Cần tập trung đánh giá việc thực hiện quy chế chuyên môn; dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, thực hiện tính tích hợp trong giảng dạy để giáo dục đạo đức và rèn luyện kỹ năng sống; việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới trong kiểm tra, đánh giá học sinh; việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy, sử dụng đồ dùng dạy học;…
- Về đánh giá giờ dạy:
+ Theo hướng dẫn đánh giá tiết dạy của Sở Giáo dục và Đào tạo đối với môn học
+ Biện pháp: Sử dụng đội ngũ tổ trưởng, giáo viên cốt cán tham gia kiểm tra; những giáo viên chưa có tiết đều phải tham gia dự giờ
+ Chỉ tiêu: 30% số giáo viên đang công tác tại trường
* Lưu ý: Đối với giáo viên còn hạn chế về trình độ tay nghề, giáo viên có dấu hiệu vi phạm quy chế chuyên môn cần sử dụng hình thức kiểm tra đột xuất Trong năm học sẽ kiểm tra 08 giáo viên, đạt tỷ lệ 30,8 % so với tổng số
GV hiện có
TT Họ và tên GV Môn, Lần kiểm tra gần nhất Thời gian sẽ
Trang 6Lớp Ngày, tháng, kiểm tra
năm
Kết quả
Hồng Lê
10/2016
10/2016
Thành
11/2016
Hương
11/2016
Tuyết Mai
12/2016
3/2017
3/2017
Hương
4/2017
b Kiểm tra chuyên đề giáo viên:
+ Kiểm tra định kì hồ sơ giáo án của giáo viên:
Số lượt kiểm tra: 4 lần/năm học
Thời điểm kiểm tra: 11/2016; 12/2016; 3/2017; 5/2017 Số lần kiểm tra làm căn cứ đánh giá thi đua các đợt 20/11, học kì I, 26/3, học kì II
Biện pháp: Phó HT phụ trách chuyên môn chỉ đạo Tổ trưởng chuyên môn, kiểm tra, ghi nhận xét và kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: Số giáo viên được kiểm tra: 26/26 = 100%
+ Kiểm tra định kì giờ dạy chính khóa của giáo viên:
Số lượt kiểm tra: 2 lần/năm học
Thời điểm kiểm tra: 11/2016, và 3/2017
Biện pháp: Phó HT phụ trách chuyên môn chỉ đạo tổ trưởng chuyên môn, giáo viên có chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy, giáo viên chưa có tiết dạy phải tham gia dự giờ kiểm tra, ghi nhận xét, đánh giá giờ dạy
Chỉ tiêu: Số giáo viên được kiểm tra: 19/26 = 73,1%
+ Kiểm tra định kì giờ dạy ngoại khóa của giáo viên:
Số lượt kiểm tra: 2 lần/năm học
Thời điểm kiểm tra: tháng 10/2016 và tháng 4/2017
Trang 7Biện pháp: Đ/c Phó HT phụ trách chuyên môn chỉ đạo tổ chuyên môn cùng các nhóm chuyên môn trực tiếp kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra Chỉ tiêu: Số giáo viên được kiểm tra: 08/26 = 30,8%
+ Kiểm tra định kì giờ dạy dạy thêm của giáo viên:
Số lượt kiểm tra: 2 lần/năm học
Thời điểm kiểm tra: tháng 12/2016 và tháng 4/2017
Biện pháp: đ/c Phó HT phụ trách chuyên môn chỉ đạo tổ chuyên môn kiểm tra, ghi nhận xét, đánh giá giờ dạy
Chỉ tiêu: Số giáo viên được kiểm tra: 18/18 = 100% số giáo viên tham gia dạy thêm
+ Kiểm tra định kì việc sử dụng TBDH của giáo viên:
Số lượt kiểm tra: 2 lần/năm học
Thời điểm kiểm tra: tháng 12/2016 và tháng 5/2017
Biện pháp: đ/c Phó HT phụ trách CSVC chỉ đạo và trực tiếp kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: Số giáo viên được kiểm tra: 26/26 = 100%
2.4 Kiểm tra hoạt động của các tổ, nhóm chuyên môn và các bộ phận:
- Kiểm tra, đánh giá hoạt động của tổ chuyên môn
Biện pháp: đ/c Phó HT phụ trách CM chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn trực tiếp kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: kiểm tra 2 lần/năm học vào tháng 9/2016 và tháng 5/2017
- Kiểm tra các bộ phận chuyên trách:
+ Công tác Đoàn - Đội
Thời điểm kiểm tra: tháng 11/2016 và tháng 3/2017
Biện pháp: Đ/c Phó hiệu trưởng phụ trách phong trào chỉ đạo kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học
+ Công tác thư viện, thiết bị thí nghiệm
Thời điểm kiểm tra: tháng 12/2016 và tháng 5/2017
Biện pháp: đ/c Phó HT phụ trách CSVC chỉ đạo và kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học
+ Công tác kế toán, văn thư, thủ quỹ
Thời điểm kiểm tra: tháng 12/2016 và tháng 5/2017
Biện pháp: Đ/c HT chỉ đạo và trực tiếp kiểm tra
Trang 8Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.
2.5 Kiểm tra hoạt động học tập và rèn luyện của học sinh.
- Kiểm tra, đánh giá tình hình học tập, rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ của học sinh
- Kiểm tra việc sử dụng SGK, đồ dùng học tập của học sinh
Biện pháp: Kiểm tra định kì theo kế hoạch dạy học
Chỉ tiêu: 04 lần/năm, Kiểm tra đầu năm học, cuối học kì I, giữa học kì II, cuối học kì II
- Kiểm tra, đánh giá việc rèn luyện đạo đức của học sinh
Biện pháp: Kiểm tra định kì theo kế hoạch dạy học, căn cứ hồ sơ
Chỉ tiêu: Kiểm tra định kì 02 lần/năm gồm kiểm tra cuối học kì I và cuối học kì II
2.6 Kiểm tra công tác quản lý của thủ trưởng đơn vị.
- Kiểm tra thực hiện “3 công khai”; quản lý lưu trữ công văn; quản lý công tác tài chính; quản lý tài sản của nhà trường; việc tiếp công dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo theo qui định của Luật Tiếp công dân, Luật khiếu nại, tố cáo; việc thực hiện các cuộc vận động, các phong trào của ngành; quản lý chuyên môn
Biện pháp: Hiệu trưởng tự kiểm tra, Ban kiểm tra nội bộ tiến hành kiểm tra, giám sát các hoạt động của thủ trưởng cơ quan theo đúng qui định
Chỉ tiêu: Các nội dung trên được tiến hành thường xuyên 2 lần/ năm học
2.7 Kiểm tra việc thực hiện phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm; giải quyết khiếu nại, tố cáo:
Kiểm tra các yêu cầu cần thiết phục vụ cho việc tiếp công dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo theo qui định của Luật Tiếp công dân, Luật Khiếu nại, tố cáo; Việc thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 của Thủ tướng Chính phủ về việc đưa nội dung phòng chống tham nhũng vào giảng dạy tại các cơ sở giáo dục từ năm học 2013-2014
Biện pháp: Ban thanh tra nhân dân cùng đ/c Phó HT phụ trách CM chỉ đạo kiểm tra, ghi nhận xét, kí tên người kiểm tra
Chỉ tiêu: Kiểm tra: 2 lần/năm học vào tháng 12/2016 và tháng 5/2017
III Tổ chức thực hiện.
Trường THCS Thanh Văn căn cứ vào các kế hoạch cụ thể phân công các thành viên kiểm tra đúng nội dung qui định và báo cáo sơ kết công tác kiểm tra nội bộ học kì I và tổng kết công tác kiểm tra nội bộ về Phòng Giáo dục & Đào tạo Thanh Oai theo kế hoạch
IV Kế hoạch:
Trang 9Kế hoạch kiểm tra năm học 2016 - 2017 cụ thể như sau:
Thời
gian
Nội dung
kiểm tra
Đối tượng kiểm tra
Hình thức kiểm tra
Người kiểm tra
Dự kiến thời gian tiến hành
Ghi chú
Tháng
9/2016
- Thư viện,
thiết bị
khoản thu
tuyển sinh
- Cơ sở vật
chất
- Khảo sát
chất lượng
- Công tác
y tế
- NV thư viện, TB
trưởng, kế toán
- GVCN, Tổng phụ
trách đội
- HS
- Nhân viên
y tế
Hồ sơ, thực tế
Hồ sơ, thực tế Thực tế
Làm bài KT
- PHT của CSVC
- Trưởng ban TTND
- PHT phụ
trách CSVC
- PHT phụ
trách chuyên môn
- PHT phụ
trách CSVC
(08/9/2016)
(10/9/2016)
(01/9/2016)
(29/9/2016)
(30/9/2016)
Đa hoàn thành
Tháng
10/2016
- Kế hoạch
tổ CM, hồ
sơ sổ sách
- Thực hiện
quy chế
chuyên
môn
- Hồ sơ
giáo án
- Hoạt
động tổ,
nhóm
chuyên
môn
- Kiểm tra
toàn diện
02 giáo
viên
- Tổ chuyên môn, GV, NV
- Giáo viên
- Giáo viên
- Tổ trưởng, nhóm
trưởng
Nguyễn Thị
Hồng Lê
Vũ Thị
Nhung
Hồ sơ
Hồ sơ
Hồ sơ
Hồ sơ
Hồ sơ, dự giờ
- Ban KTNB về chuyên môn
BGH
BGH
Ban KTNB về chuyên môn
BGH và
TTCM
(04/10/2016)
(12/10/2016)
(20/10/2016)
(22/10/2016)
(04/10/2016)
Tuần 4 (27/10/2016)
Đa hoàn thành
Đa hoàn thành
Tháng
11/2016
- Thực hiện
quy chế
chuyên
- Giáo viên Hồ sơ,
dự giờ Ban KTNBvề chuyên
môn
(05/11/2016)
Trang 10thêm, học
thêm
- KH tổ
chức ngày
20/11
- Kiểm tra
toàn diện
02 giáo
viên
- Giáo viên
- GV tổng phụ trách đội
Hoàng Văn Thành Nguyễn Thị
Hương
Hồ sơ
Hồ sơ,
kế hoạch
Hồ sơ, dự giờ
Ban KTNB về chuyên môn
Hiệu trưởng, PHT phụ
trách công tác đoàn thể
BGH và
TTCM
(11/11/2016)
(12/11/2016)
Tuần 1 (04/11/2016)
Tuần 3 (25/11/2016)
Tháng
12/2016
- Thực hiện
quy chế
chuyên
môn
- Hồ sơ
giáo án
- KSCL
- Quy chế
đánh giá
cho điểm
theo thông
tư 58
- Kiểm tra
toàn diện
01 giáo
viên
- Giáo viên
- Giáo viên
- Học sinh
- Giáo viên
Nguyễn Thị
Tuyết Mai
Hồ sơ, dự giờ
Hồ sơ
Kiểm tra
Hồ sơ, phần mềm
Hồ sơ, dự giờ
Ban KTNB về chuyên môn
- PHT phụ
trách chuyên môn
- BGH
- BGH và
TTCM
- BGH và
TTCM
(02/12/2016)
(08/12/2016)
(03/12/2016)
(24/2/2016)
(06/12/2016)
Tháng
1/2017
- Thực hiện
quy chế
chuyên
môn
- Việc quản
lí và sử
dụng đồ
dùng dạy
học
- Giáo viên
- GV, nhân viên thiết bị
Hồ sơ, dự giờ
Hồ sơ
- Ban KTNB về chuyên môn
BGH
(05/01/2017)
(26/01/2016)