KẾ HOẠCH TUẦN 2 thuc vat 2016

Trọng động: - Hô hấp: Thổi bong bóng - Tay – vai: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang - Lưng – bụng: Đứng cúi về trước - Chơi đồ chơi thiết bị trên sân trường - Đi dạo vườn h

KẾ HOẠCH TUẦN 2 Tên nhánh : TẾT – MÙA XUÂN CỦA BÉ (Từ ngày 25/01 đến 29/01/2016) Tuần/Thứ

Thời điểm

TUẦN 2 Thứ 2

25/01

Thứ 3 26/1

Thứ 4

27/1

Thứ 5 28/1

Thứ 6 29/1

1 Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu chân

2 Trọng động:

- Hô hấp: Thổi bong bóng

- Tay – vai: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang

- Lưng – bụng: Đứng cúi về trước

- Chơi đồ chơi thiết bị trên sân trường

- Đi dạo vườn hoa trên sân trường

- Nhặt hoa, lá tạo thành sản phẩm bé thích

Hoạt động học

PTTC

Ném xa bằng hai tay

PTNN

Truyện “Sự tích bánh chưng – bánh giầy

PTNT

To – nhỏ

KN-XH

Sắp đến tết rồi

PTTM

Tô màu mâm ngũ quả

* Góc thiên nhiên: kết vòng hoa, làm dây chuyền, bé trồng hoa ,bé găn hoa mai ,hoa đào, …

ngủ - Cháu rửa tay sạch trước khi ra bàn ăn- Sau khi ăn xong, cháu đánh răng, thay đồ, đi vệ sinh, đi ngủHoạt động vui

chơi

Chi chi chành chành

Đi chợ Ngửi hoa Gieo hạt Rồng rắn lên

mây

Hoạt động

chiều

Nghe kểchuyện

Xé dán cây xanh

Hát múa tuỳ thích

2 Tay – vai: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang

- Đứng thẳng, hai chân ngang vai

- Hai tay đưa thẳng lên cao quá đầu

- Đưa thẳng ra phía trước, ngang vai

- Hai tay dang ngang bằng vai

- Hạ xuống xuôi theo người

3 Lưng – bụng: Đứng cúi về trước

- Hai tay đưa thẳng lên cao, hai chân ngang vai

- Cúi xuống, hai tay chạm đất

- Đứng lên, hai tay giơ thẳng lên cao

- Hai tay hạ xuống xuôi theo người, hai chân khép lại

4 Bật: Bật tách – chụm chân tại chỗ

- Đứng thẳng

- Nhảy tách hai chân sang ngang, kết hợp đưa hai tay dang ngang

- Nhảy đưa chân về, hai tay xuôi theo người

- Nội dung chơi: kết vòng hoa, làm dây chuyền, bé trồng hoa ,bé găn hoa mai ,hoa đào, …

- Chuẩn bị: dây, hình hoa, bông hoa, lá khoai mì, nhánh cây, hoa mai, hoa đào, hàng rào

- Cách chơi: Trẻ dùng sợi dây xâu qua các hình hoa, bông hoa để tạo thành những chiếc vòng đeo tay, đeo cổ, xé lá khoai mì để tạo thành dây chuyền Gắn những bông mai – đào lên nhánh cây để tạo thành cây mai, cây đào

* Góc thư viện:

- Nội dung chơi: Xem tranh ảnh về hoạt động của ngày tết

- Chuẩn bị: Bàn, ghế, tranh về ngày tết

- Cách chơi: Trẻ vào bàn ghế xem tranh về ngày tết

* Góc âm nhạc :

- Nội dung: Hát những bài hát về chủ đề

- Chuẩn bị: nhạc, ghế, phách tre, lon bia, trống lắc

- Cách chơi: Trẻ hát những bài hát về chủ đề, dùng phách tre, lon bia, trống lắc để gõ đệm theo phách, theo nhịp bài hát

* Góc học tập:

- Nội dung: Làm vở chữ cái

- Chuẩn bị: Bàn, ghế, tập chữ cái

- Cách chơi: Trẻ ngồi vào bàn và làm theo yêu cầu của cô

* Góc tạo hình

- Nội dung: Làm thiệp chúc tết, vẽ , tô màu tranh hoa, bánh ngày tết

- Chuẩn bị: Giấy, hồ, keo, hoa, lá, thiệp, tranh rỗng hoa mai, đào, bánh chưng, bánh giầy, bánh tét, bàn, ghế

- Cách chơi: Trẻ dùng keo dán những hoa, lá lên giấy, dùng hồ phếch vào giấy có câu chúc dán vào thiệp Dùng bút tô vào những tranh rỗng

* Góc phân vai:

Góc phân vai:cửa hàng bánh mức,bé chúc tết ông bà…

- Nội dung: cửa hành bánh mứt, bé chúc tết ông bà

- Chuẩn bị: bàn, ghế, bánh, kẹo, bao lì xì, giấy

- Cách chơi: Trẻ đóng vai người bán và người mua, để đi chợ tết và bé đi chúc tết ông bà, được ông bà lì xì

Tên hoạt động: Thể dục

NÉM XA BẰNG HAI TAY I/Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Cháu biết ném xa bằng hai tay (2t)

- Cháu biết ném xa bằng hai tay đúng cách (3t)

2 Kĩ năng:

- Trẻ dùng hai tay để ném mạnh quả bóng về trước (2t)

- Trẻ đứng tự nhiên ở vạch xuất phát, hai chân rông bằng vai, hai tay cùng

cầm bóng giơ cao trên đầu và ném mạnh về phía trước.(3t)

3 Thái độ: Trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng bạn (2,3t)

1 Giới thiệu bài:

Cho trẻ hát bài “Sắp đến tết rồi”

Trò chuyện về bài hát

- Bài hát nói về gì?

- Sắp đến tết trường mình có tổ chức cuộc thi

ném xa bằng hai tay đó các con Cô sẽ hướng

dẫn các con cùng ném để mình thi tốt nha,

các con Nhưng trước khi ném thì mình cùng

khởi động chân tay nha

- Cho trẻ lên ném thử (3t)

- Bây giờ các con cùng quan sát cô thực hiện

Ném xa bằng hai tay nha

- Cô làm mẫu lần 1

- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích

Giải thích: Trẻ đứng tự nhiên ở vạch xuất

phát, hai chân rông bằng vai, hai tay cùng

cầm bóng giơ cao trên đầu và ném mạnh về

phía trước

- Cho 3 trẻ lên thực hiện

- Cho lần lượt từng trẻ lên thực hiện (3 tuổi

trước, 2 tuổi thực hiện sau)

- Trong lúc trẻ thực hiện cô quan sát, trẻ nào

thực hiện sai cô cho trẻ thực hiện lại sau

- Cô cho trẻ nâng cao yêu cầu theo khả năng

của trẻ

- Cho trẻ thư giãn

* Trò chơi:

- Ngoài thi ném xa bằng 2 tay ra thì trường

còn tổ chức trò chơi “Bò theo đường dích

dắc” Cô sẽ cho cả lớp mình chơi nha

- Cách chơi: Cô có 2 đường dích dắc, cô sẽ

chia lớp mình thành 2 đội, lần lượt từng bạn

của mỗi đội sẽ lên bò theo đường dích dắc

– Luật chơi: Đội nào bò nhanh sẽ được khen

* Góc thiên nhiên: kết vòng hoa, làm dây chuyền, bé trồng hoa ,bé găn

hoa mai ,hoa đào, …

* Góc thư viện: Xem tranh ảnh về hoạt động của ngày tết

* Góc âm nhạc : Hát những bài hát về chủ đề

* Góc học tập: Làm vở chữ cái

*********************************

NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ

Sỉ số lớp:……… Vắng: ………

Lí do:

Thể dục sáng:

Hoạt động học:

Hoạt động góc:

Giờ ăn:

Giờ ngủ

Vệ sinh:

Hoạt động chiều:

Thứ ba, ngày 26 tháng 1 năm 2016

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ

Tên hoạt động: Làm quen văn học

SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY

I/Yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên truyện (2t)

- Trẻ hiểu nội dung truyện, biết đánh giá nhân vật.(3t)

2 Kĩ năng:

- Trẻ trả lời câu hỏi của cơ (3t)

- Trẻ trả lời một số câu hỏi đơn giãn của cơ (2t)

- Trẻ kể lại chuyện theo tranh cùng với sự giúp đỡ của cơ (3t)

3 Thái độ: Trẻ giữ gìn truyền thống dân tộc

II/Chuẩn bị:

1 Cho cơ:

-Tranh truyện, rối

-Bánh chưng, bánh dày

ĐỘN G

CỦA TRẺ

- Tết đến mọi người thường làm gì?

- Những món ăn nào đặc trưng ngày tết?

Cô cho trẻ biết ngày tết thường gói bánh

chưng, bánh dày để cúng tổ tiên Đó là phong

tục tập quán của dân tộc ta

- Để biết được phong tục tập quán đó có từ

đâu thì cô mời các bạn cùng lắng nghe câu

chuyện “Sự tích bánh chưng, bánh dày” nha

2 Phát triển bài:

Cô kể lần 1

- Câu chuyện nói về gì?

- Trẻ hát

cùng cô

- Rất

đất thì được nhường ngôi Trong số các

hồng tử cĩ chàng lang liêu là người chăm

chỉ hiền lành và đã thơng minh chọn 2 thứ

bánh cĩ ý nghĩa nên đã được vua truyền

ngơi

-Lần 2:Tranh, trích dẫn, giảng từ

+Đoạn 1:” Từ đầu …… nuơi miệng”

(Tính cách của hồng tử Lang Liêu)

+Đoạn 2:” Một hơm đi thăm đồng … đầu

năm”

(Vua cho các hồng tử tìm mĩn ngon vật lạ

để cúng tổ tiên)

-Giải từ” Mênh mơng” thật rộng

“Lá dong “ tên 1 loại lá (cháu xem lá dong)

Đoạn 3:Phần cịn lại

Khi nghe lang liêu nĩi rõ cách làm bánh hình

vuơng được gĩi với nếp cĩ thịt, đậu xanh,

mỡ.”bánh dày” là loại bánh hình trịn được

gĩi với bột gạo nếp

+Đàm thoại:

-Cơ vừa kể con nghe câu truyện gì?

- Cĩ những ai?

- Hồng tử Lang Liêu là người như thế nào?

- Hồng tử Lang Liêu đã làm bánh gì để

dâng lên vua?

-Con thích ai?Vì sao?

+Giáo dục: Liên hệ thực tế: các con học đức

tính tốt của chàng hồng tử Lang liêu, siêng

năng, chăm chỉ, thật thà Bánh chưng bánh

dày là thứ bánh thật cĩ ý nghĩa trong dịp tết

đầu năm mà ơng bà ta dùng cúng tổ tiên ta

Các con phải biết giữ gìn truyền thống tốt

vui

Trang trí nhà cửa

-sạch

thờ tổ tiên,

đi chơi

thăm họ

hàng, người thân, được

lì xì

-Bánh, nước ngọt, mứt,

…

- Dạ

- Trẻ

nghe

- Nói về

hoàng

tử gói bánh

chưng bánh

dày

dâng

lên

vua

- Trẻ lắng

nghe

và

quan sát

tranh

- Sự tích

bánh

chưng

, bánh dày

- Vua, hoàng tử

Lang

Liêu,

-Siêng năng, chăm chỉ,

thật

-Bánh

chưng , bánh dày

- Trả lời

theo ý trẻ

- Trẻ cùng

kể lại chuyệ

n với cô

- Trẻ nhắc

lại bài

- Trẻ vào

góc

chơi

Thứ tư, ngày 27 tháng 1 năm 2016LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Tên hoạt động: Toán

SO SÁNH TO - NHỎ

I Mục đích- yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhận biết được quả xoài to, nhỏ.(3t)

- Trẻ biết tên quả, biết màu sắc quả (2t)

2 Kỹ năng:

- Trẻ so sánh và phân biệt quả to hơn - nhỏ hơn (3t)

- Trẻ nói được tên quả và nói được màu sắc và nói theo cô từ to - nhỏ (2t)

3 Thái độ: Trẻ thu dọn đồ dùng đúng nơi quy định (2,3t)

- Trẻ ăn nhiều trái cây để cung cấp vitamin cho cơ thể (2,3t)

1 Giới thiệu bài:

-Cô cho cháu hát bài “to –nhỏ”

-Trò truyện về bài hát

- Trẻ hát cùng cô

-Quả xoài nhỏ màu xanh

- Khi ăn xoài các con thấy có vị gì?

- lợi ích của quả xoài là gì?

* Luyện tập

-Cô giới thiệu tranh lô tô quả xoài

to-nhỏ

-Cô cho cháu chọn quả xoài nhỏ để trong

rổ nhỏ, quả xoài to để trong rổ to

* Trò chơi

-Chơi: “dán quả”

- Cách chơi: cô chia lớp thành 2 đội, lần

lượt từng bạn sẽ lên dán các quả nào to thì

dán vào tranh quả màu vàng, quả nào nhỏ thì

dán vào tranh quả màu xanh

- Luật chơi: Đội nào thực hiện nhanh và

* Góc tạo hình: Làm thiệp chúc tết, vẽ , tô màu tranh hoa, bánh ngày tết

* Góc phân vai: cửa hàng bánh mứt, bé chúc tết ông bà…

Thể dục sáng: Hoạt động học: Hoạt động góc: Giờ ăn: Giờ ngủ

Vệ sinh: Hoạt động chiều:

Thứ năm, ngày 28 tháng 1 năm 2016LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KĨ NĂNG XÃ HỘI

Tên hoạt động: Âm nhạc

SẮP ĐẾN TẾT RỒI

yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài hát (2t)

- Trẻ hiểu nội dung bài hát (3t)

- Trẻ biết ngày tết nguyên đán còn gọi là ngày tết cổ truyền của dân tộc ViệtNam (2,3t)

2 Kĩ năng:

- Vận động đơn giản theo nhịp điệu của bài nghe hát (3t)

- Vận động theo ý thích thể hiện cảm xúc vui tươi khi hát (3t)

- Trẻ vận động đơn giản theo cô và các bạn (2t)

3 Thái độ:

- Thích và mong được chào đón tết (2,3t)

- Trẻ đi chúc tết ông bà, ăn ít kẹo mứt (3t)

G CỦA TRẺ

1 Giới

sắp

- Dọn dẹp nhà cửa, sơn,mua quần áo mới, mua nhiềubánh, mứt

- đi chơi, về quê thămông bà, mặc quân áo đẹp

- Chúc tếtông bà cha mẹ

- Vui

- Tổ hát

-m hát

- Cá nhân hát

tranh -

Tran

- Con cảm thấy như thế nào vào ngày tết?

* Giáo dục trẻ biết chúc tết ông bà, ăn ít kẹo

- Cô cũng có 1 số hình ảnh về ngày tết, cô

mời cả lớp cùng xem nha

h về ngày tết

- Dạ

- Trẻ đứng

- Trẻ nhắc

góc chơi

Khi tết đến thì nơi nào cũng rộn rang

niềm

vui, dù

ở đâu cũng về quê nhà bên gia đình.

- Cô hát lần 2 +

nhạc + trẻ minh họa

cùng cô

3 Kết thúc:

- Củng

cố lại bài

- Cho trẻ vào góc chơi

HOẠT ĐỘNG GÓC

* Góc thiên nhiên: kết vòng hoa, làm dây chuyền, bé trồng hoa ,bé găn

hoa mai ,hoa đào, …

* Góc thư viện: Xem tranh ảnh về hoạt động của ngày tết

* Góc tạo hình: Làm thiệp chúc tết, vẽ , tô màu tranh hoa, bánh ngày tết

* Góc phân vai: cửa hàng bánh mứt, bé chúc tết ông bà…

*********************************

NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ

Sỉ số lớp:……… Vắng: ………

Lí do:

Thể dục sáng:

Hoạt động học:

Hoạt động góc:

Giờ ăn:

Giờ ngủ

Vệ sinh:

Hoạt động chiều:

Thứ sáu, ngày 29 tháng 1 năm 2016LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

Tên hoạt động: tạo hình

VẼ HOA MÙA XUÂN

I/MỤC ĐÍCH YÊU CÂU:

- Trẻ cầm viết đúng cách, ngồi đúng tư thế (2,3t)

- Trẻ tơ màu khơng lan ra ngồi (3t)

- Trẻ tơ màu theo khả năng của trẻ (2t)

3 Thái độ: Trẻ thích vẽ, biết giữ gìn sản phẩm đẹp.(2,3t)

II/CHUẨN BỊ:

1 Cho cơ

- Mơ hình vườn hoa

-Tranh mẫu:Cánh hoa mai vàng 1 hoa mai, 1 cành mai

loài hoa gì?

- Hoa nào chỉ nở vào mùa xuân?

- Những hoa này rất đẹp, bây giờ chúng ta sẽ

trở về lớp và cùng vẽ lại những bơng hoa đẹp

này nha

2 Phát triển bài:

-Cho trẻ xem tranh cành mai, cây mai

Tranh mâu 1 hoa mai

*Hoa mai có mấây cánh? Cánh hoa hình gì?

Màu gì? Nhụy hoa ra sao?

- Để vẽ được hoa mai, chúng ta cần vẽ những

nét gì?

Phân tích nét:Nhụy hoa là 1 nét cong kín,

cành hoa là những nét cong bao quanh nhụy

hoa, điểm thêm nhiều nét số thẳng làm tia

trên cành hoa cho đẹp

- Cơ vẽ mẫu lần 1

- Cơ vừa vẽ mẫu, vừa cho trẻ vẽ theo

- Khi vẽ xong, gợi ý cho trẻ tơ màu

- Con thấy hoa mai màu gì?

- Nhụy hoa màu gì

Trưng bài sản phẩm

Nhận xét sản phẩm bạn

*Con thấy bạn vẽ thế nào?

*Con thích bức tranh nào nhất?

HOẠT ĐỘNG GÓC

* Góc âm nhạc : Hát những bài hát về chủ đề

* Góc học tập: Làm vở chữ cái

* Góc thiên nhiên: kết vòng hoa, làm dây chuyền, bé trồng hoa ,bé găn

hoa

* Góc phân vai: cửa hàng bánh mứt, bé chúc tết ông bà…

*********************************

NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ

Sỉ số lớp:……… Vắng: ………

Lí do:

Thể dục sáng:

Hoạt động học:

Hoạt động góc:

Giờ ăn: