thông tin và tin học

Kiến thức: *Biết về thông tin, hoạt động thông tin của con người.. Thâi độ: *Nhận thức đúng về thông tin vă hoạt động thông tin của con người.. Hoạt động thông tin của con người: -Xem

SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BÌNH ĐIỀN

_oOo _

GIÁO ÁN

TIN HỌC LỚP 6

Giáo viên: NGUYỄN THỊ BÍCH HUỆ

Năm học: 2007 - 2008.

Giâo viín: NGUYỄN THỊ BÍCH HUỆ Ngăy soạn: 04 / 09/ 2007

LỚP: 6 - TRƯỜNG PTTH BÌNH ĐIỀN Ngăy giảng 05 / 09 / 2007

Chương 1: LĂM QUEN VỚI TIN HỌC VĂ MÂY TÍNH

TÍN BĂI

Băi 1: THÔNG TIN VĂ TIN HỌC

I MỤC TIÍU:

1 Kiến thức:

*Biết về thông tin, hoạt động thông tin của con người.

*Bíết việc thực hiện câc hoạt động thông tin tự động nhờ mây tính điện tử

2 Kỷ năng:

*Phđn biệt câc hoạt động thông tin của con người.

3 Thâi độ:

*Nhận thức đúng về thông tin vă hoạt động thông tin của con người.

II PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY:

Giới thiệu, thuyết trình, dưới sự dẫn dắt của của giâo viín học sinh lăm việc.

III CHUẨN BỊ :

1.Giâo Viín: Tăi liệu, giâo ân, SGK.

2.Học sinh: Vở học, sâch giâo khoa.

IV: TIẾN TRÌNH BĂI DẠY

1 ỔN ĐỊNH LỚP - KIỂM TRA SĨ SỐ:

2 KIỂM TRA BĂI CŨ:

3 NỘI DUNG BĂI MỚI:

3.1 Đặt vấn đề:

Câc em nói chuyện với bạn bỉ, cha mẹ, mọi người, học ở trín lớp, tranh luận về một vấn

đề, cđu chuyện năo đó, kể lại một sự việc mới xảy ra, Mục đích của câc cuộc nói chuyện, tranh luận đó hay học ở lớp lă gì? Đó gọi lă câc hoạt động thông tin.Vậy thông tin lă gì?

Vắng

TIẾT

1,2

thấy và nghe được những gì?

- Với bản tin Thông tin cộng đông

em biết được vấn đề gì?

-Gặp một người bạn cần biết gì?

giọng nói, nhiệt độ: 230 C – 32 0 C

- Giá vàng , giá gạo, giá các loại thịt, các loại rau xanh,

-Cao-thấp,mập-gầy,trường,lớp,tên,tuổi,

1 Thông tin là gì?

Thông tin là tất cả những gì đem

lại sự hiểu biết về thế giới xung

quanh (sự vật, sự kiện ) và về

chính con người

- Tất cả những vấn đề, nội dung ở bản tin dự báo thời tiết, thông tin cộng đồng, SGK lớp 7, người bạn, được gọi là thông tin Vậy thông tin là gì?

-Đèn tín hiệu giao thông cho biết thông tin gì?

-Xem đồng hồ biết thông tin gì?

-Giáo viên dạy cho em thông tin gì?

-Nhãn vở có thông tin gì?

Đọc đoạn 6 mục 1 có chữ màu đỏ -HS trả lời theo sự hiểu biết của mịnh

-Biết thông tin về giờ giấc

-Thông tin về môn học

-Tên trường, lớp, tên HS, tập, năm học, ảnh bìa vở, bao bọc vở,

2 Hoạt động thông tin của con

người:

-Xem thời sự để làm gì?

-Đi học để làm gì?

-Đọc báo để làm gì?

*Để có thông tin cho bản thân gọi là

tiếp nhận Thông tin.

-Trả lời các câu hỏi trên

_Rút ra kết luận: có thêm thông tin

-Học tập ở lớp về nhà làm gì?

-Dự định đi cắm trại, xem bản tin dự báo thời tiết mai mưa thì thế náo?

*Đó là các cách xử lí thông tin

Làm bài tập, học bài

Không đi cắm trại

Học bài sẽ ghi nhớ ở đâu?

Bài học ở lớp ghi vào đâu?

* Đó là lưu trữ thông tin lại

Nhớ trong đầu

Ghi vào vở học

Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và

truyền(trao đổi) thông tin được gọi

chung là hoạt động thông tin

-Kể lại 1 câu chuyện cho bạn nghe

-Thuật lại một vụ tai nạn giao thông

-Nói tin hấp nhẫn cho người khác

-Thầy cô dạy các em kiến thức mới

*Đó gọi là truyền thông tin

Hai người tranh luận, trao đổi, nói chuyện với nhau cũng là truyền thông tin cho nhau

Mô hình quá trình xử lí thông tin

Thông tin vào Thông tin ra

Hãy cho biết đâu là xử lí , tiếp nhận, lưu trữ và truyền thônh tin trông trương hợp bạn mình mượn cây bút?

-Thông tin vào, thông tin ra là gi?

-Xử lí như thế nào?

-Tiếp nhận: bạn mượn viết -Xử lí: cho mượn hoặc không -Lưu trữ: nhớ bạn đã mượn viết -Truyền: Bạn hỏi, mình trả lờ

Thông tin vào: mượn viết Thông tin ra: cho mượn hoặc không Suy nghĩ xem mình có thể cho mượn không( nhớ lại có mấy cây viết)

Việc lưu trữ vào truyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng

3 Hoạt động thông tin và tin học: Thông tin của con người dược tiếp

nhận, xử lí, lưu trữ và truyền trước

tiên nhờ vào bộ phận nào của con người?

Thông tin của con người dược tiếp

nhận, xử lí, lưu trữ và truyền trước

tiên nhờ bộ nảo và các giác quan của con người

-Để nhìn các vì sao có kính thiên văn

-Quan sát vi khuẩn có kính hiển vi

-Giúp tính toán có công cụ gì? -Giúp tính toán MT Điện tử Một trong các nhiệm vụ chính

của tin học là nghiên cứu việc

thực hiện các hoạt động thông tin

một cách tự động nhờ sự trợ giúp

của máy tính điện tử.

-MT Điện tử ngày càng được cải tiến vào phát triển thành MT Điện tử như ngày nay và ngày một nâng cao hơn công dụng hơn

-Sư dụng MT Điện tử có những ích lợi nào?

-Gõ VB, giải trí, lưu trữ, tính toán, truy cập mạng, giao lưu bạn bè, tìm kiếm thông tin , học ngoại ngữ,

4 CỦNG CỐ - BÀI TẬP VỀ NHÀ:

- Trọng tâm:

*Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện ) và về

chính con người

xử lí