Giáo án lớp 1 tuần 34

b Các hoạt động : * Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh sưu tầm được.. - Tạo cơ hội cho hs trải nghiệm suy nghĩ và cảm xúc khi mình hoặc mọi người được lắng nghe và không được lắng nghe.

Trang 1

TUẦN 34

Sáng thứ

Tiếng việt: ( Tiết 1, 2) : VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI UÔ

………

***********************

Đạo đức : GIỮ GÌN CẢNH QUANG SÂN TRƯỜNG

(Dành cho địa phương )

I/ Mục tiêu :

HS biết giữ gìn cảnh quang sân trường mọi luc, mọi nơi

HS tự giác giữ vệ sinh và nhắc nhở các bạn cùng lớp giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ

II) Đồ dùng dạy học :Phiếu học tập, đồ dùng dọn vệ sinh

III) Hoạt động dạy học :

* Hoạt động 1 : Quan sát tranh

Yêu cầu HS quan sát và trả lời

H : Trong tranh vẽ các bạn đang làm gì ?

( Bạn đang vứt rác dưới sân trường )

( Bạn đang bỏ giấy vào thùng rác ở ngoài sân )

( Bạn đang bẻ cành trước sân trường )

( Bạn đang tưới cây )

Em thích bửc tranh nào nhất ?

Vì sao em thích ?

* Hoạt động 2 : Điền đúng, sai

Thấy các bạn đang lao động ở sân trường

 Em chạy đến cùng làm với các bạn ,

 Em đi chỗ khác để chơi một mình

 Em rủ bạn đang lao động đi chơi cùng với bạn

* Hoạt động 3 : Thực hành

Hướng dẫn HS ra sân lao động ở sân trường

Dặn dò : Thực hiện tốt các điều đã học

Cả lớp quan sát tranh

Trả lời cá nhân

Cả lớp làm phiếu BT

Cả lớp thực hành

Rút kinh nghiệm……… ………

TB Tiếng việt: ÔN LUYỆN

I Mục tiêu:

Rèn kĩ năng đọc trôi chảy, diễn cảm, kĩ năng viết đúng , đẹp và trả lời đúng câu hỏi Có thói quen cẩn thận , sạch đẹp

II Hoạt động dạy học :

GV HS

1 Luyện đọc

Yêu cầu HS phân tích tiếng khó, đọc trơn bài trong

SGK trang 74,75

Nhận xét tuyên dương

2 Hướng dẫn hs làm vở Thực hành trang 53,54

HS đọc theo ĐT , tổ, cá nhân

Trang 2

Bài 1: Đọc hiểu

Bài 2 ; Điền

Bài 3: Viết

Theo dõi giúp đỡ hs

Chấm một số bài

3 : Nhận xét tuyên dương :

Tuyên dương những em làm tốt

HS viết vào vở

HS làm bài

HS chữa bài đọc kết quả bài làm

HS lắng nghe

Chiều thứ

Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100( trang 175)

I Mục tiêu: - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100; số liền trước, số liền

sau của một số; biết cộng trừ số có hai chữ số

II.Đồ dùng dạy học : SGK

III.Hoạt động dạy học :

GV

1 Kiểm tra bài cũ - GV gọi 1HS lên bảng

làm bài, HS cả lớp làm vào bảng con

2 Bài mới a Giới thiệu bài

b Giảng bài

Bài 1: 2 em nêu yêu cầu bài tập

- GV đọc các số và gọi 1 HS lên bảng viết cả

lớp viết vào bảng con

- GV gọi HS nhận xét, kết hợp sửa sai

Bài 2: 2 em nêu yêu cầu bài tập

- GV : Muốn viết các số liền trước số nào liền

sau của một số ta phải làm thế nào?

- GV gọi 1 HS lên bảng làm bài

- GV gọi HS nhận xét, kết hợp sửa sai

Bài 3: 2 em đọc đề bài

+ Muốn khoanh vào số bé, lớn nhất các số đã

cho ta cần làm gì ?

- GV nhận xét , sửa sai

Bài 4: 2 em nêu yêu cầu bài tập

- GV : Khi đặt tính cần chú ý gì?

- GV nhận xét, sửa sai

Bài 5: Dành cho HS khá giỏi

2 em đọc đề bài

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì?

HS

- HS : ôn tập các số đến 100

Bài 1 Viết các số

- 1 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con

38 , 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77 2.Viết các số thích hợp vào ô trống

+ Cần dựa vào dãy số từ 1 đến 100, trừ đi 1 hay cộng thêm 1

- HS 1 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở

a) Khoanh vào số bé nhất + Cần so sánh các số với nhau

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở

Đặt tính rồi tính + Cần viết các số thẳng hàng với nhau

- HS 3 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào bảng con theo dãy bàn Tóm tắt

Thành gấp : 12 máy bay Tâm gấp : 14 máy bay

Cả hai bạn : ….máy bay ?

Trang 3

+ Muốn tìm cả hai bạn có tất cả bao nhiêu

máy bay ta đặt câu lời giải và làm phép tính

gì?

- GV cho 1 HS khá giỏi lên bảng làm lớp

quan sát nhận xét

- GV nhận xét

4 Củng cố – dặn dò Khi cộng các số trong

phạm vi 100 không nhớ với nhau ta thực hiện

ở hàng nào trước, hàng nào sau ?

- Làm phép tính cộng

Bài giải

số máy bay cả hai bạn gấp được là:

12+ 14 = 26(máy bay) Đáp số: 26 máy bay

- Thực hiện từ hàng đơn vị sang hàng chục

Tự nhiên và xã hội : THỜI TIẾT

I) Mục tiêu :- Nhận biết sự thay đổi của thời tiết

- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thay đổi thời tiết

* Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày : nghe đài, xem ti vi, đọc báo

II) Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ :Nêu dấu hiệu của trời nóng ( rét )

Cần làm gì để chống nắng ? Chống rét ?

2 Bài mới :a) Giới thiệu bài : Kể tên một số hiện

tượng của thời tiết mà em biết được

b) Các hoạt động :

* Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh sưu tầm

được

HS biết sắp xếp tranh ảnh, mô tả các hiện tượng của

thời tiết

Gọi các nhóm nêu lý do, vì sao lại sắp xếp như vậy?

* Hoạt động 2 : Thảo luận cả lớp

HS biết ích lợi của việc dự báo thời tiết

Vì sao em biết ngày mai sẽ nắng ( hoặc mưa ) ?

( Nghe dự báo thời tiết trên ti vi, nghe đài,đọc bào)

Em phải ăn mặc thế nào khi trời nóng, khi trời rét ?

Trò chơi : Dự báo thời tiết

3 Nhận xét giờ học :Dặn dò

HS trả lời cá nhân

Các nhóm sắp xếp theo tranh đúng với thời tiết

HSkhá, giỏi

HS trung bình, khá, giỏi

Cả lớp tham gia chơi

TB Toán : ÔN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu :

Củng cố về đặt tính, tính nhẩm về cộng,trừ (không nhớ)và giải toán có lời văn

1.Ôn lý thuyết : Gọi hs nêu cách đặt tính và cách tính nhẩm cộng , trừ

HS theo dõi bổ sung

2.Bài tập :

Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng :

1 Số bé nhất có hai chữ số là: :

Trang 4

a 11 b 90 c 10 d 99

2 Có mấy đoạn thẳng :

A B C

a 1 b 2 c 3 d 4

HS nêu cách làm , hs tự làm và nhận xét chữa bài

GV theo dõi giúp đỡ hs yếu

Bài 2 : a.Viết các số sau

Chín mươi lăm : … Mười chín: … Chín mươi mốt ; …

Tám mươi: … Năm mươi chín: …

b.Sắp xếp các số vừa viết ở câu a : - Theo thứ tự từ bé đến lớn : ………

- Theo thứ tự từ lớn đến bé : ………

Bài 3: Đặt tính rồi tính 4+ 53 84 + 23 98 - 42 87 - 8 56 – 5

…… …… …… …… ……

HS nêu cách làm , hs tự làm và nhận xét chữa bài GV theo dõi giúp đỡ hs yếu Bài 4: Viết các số : 45 ; 54 ; 19 ; 69 ; 96 a Theo thứ tự từ lớn đến bé :

b Theo thứ tự từ bé đến lớn :

GV theo dõi giúp đỡ hs yếu Bài 5: Mẹ mua một số quả trúng , mẹ biếu bà 1 chục quả trứng thì mẹ còn lại 15 quả trúng Hỏi lúc đầu mẹ mua bao nhiêu quả trúng ?

Hs tự nêu bài toán ,tóm tắt , tự làm và chữa bài GV theo dõi giúp đỡ hs yếu 3 Củng cố dặn dò : HS nhắc lại cách đặt tính và cách Rút kinh nghiệm………

………

Hdth: Hướng dẫn hs làm bài ************************************************************

Sáng thứ Tiếng việt: ( Tiết 3,4) : VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI IÊ Rút kinh nghiệm: ………

………

***********************

I Mục tiêu:

Trang 5

GV HS

1 Luyện đọc

SGK trang 76,77

Bài 2 ; Điền

Bài 3: Viết

HS viết vào vở

HS làm bài

HS lắng nghe

Chiều thứ

Tiếng việt: ( Tiết 5,6) : VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI ƯƠ

………

***********************

I Mục tiêu:

GV HS

1 Luyện đọc

SGK trang 78,79

Bài 2 ; Điền

Bài 3: Viết

HS viết vào vở

HS làm bài

HS lắng nghe

Gdkns: Bài 18: LẮNG NGHE NGƯỜI KHÁC LÀ TÔN TRỌNG

Mục tiêu của giáo viên Kết quả của học sinh

Trang 6

- Tổ chức cho HS tham gia các hoạt động

với tốc độ phù hợp

- Tạo hứng thú cho hs tưởng tượng và chía

sẻ cách giải quyết tình huống một cách tôn

trọng

- Tạo cơ hội cho hs trải nghiệm suy nghĩ

và cảm xúc khi mình hoặc mọi người được

lắng nghe và không được lắng nghe

- Dẫn dắt hs khám phá lợi ích của việc

lắng nghe người khác

- Khuyến khích hs thể hiện và rèn luyện kĩ

năng: lắng nghe , thuyết trình , hợp tác ,

chia sẻ và ra quyết định

- Tích cực nhập vai tưởng tượng và chía sẻ suy nghĩ và cảm xúc của bản thân trong các tình huống

- Mạnh dạn chia sẻ trong nhóm những suy nghĩ và cảm xúc khi mình hoặc mọi người được lắng nghe và không được lắng nghe

- Nhận biết được những lợi ích của việc lắng

nghe người khác

- Lắng nghe hợp tác và chia sẻ cởi mở ý kiến của các bạn

- Tích cực hoàn thành HĐ trải nghiệm cùng với gia đình

HOẠT ĐỘNG ÔN BÀI

3 Lợi ích của lắng nghe

Bước 1 -Vẽ hinh bản đồ tâm trí trang 34 lên bảng

- H/dẫn hs làm bản đồ tâm trí , Giải thích để hs làm

- Khuyến khích hs phát biểu , sau đó vẽ thêm các nhánh và ghi các ý vào đó Bước 2: Mở nhạc không lời nhẹ nhàng

- Yêu cầu hs làm bản đồ tâm trí trang 34

- Chia sẻ bản đồ tâm trí với bạn

4 Cả nhà cùng làm ( SGV trang 35 )

5.Chuẩn bị cho bài học sau ( Xem hdẫn trang 8)

6.Hoạt động hồi tưởng và tổng kết sau bài học

Rút kinh nghiệm

Sáng thứ

Tiếng việt: ( Tiết 7,8 ) : LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA

………

***********************

Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( tr 177 ).

I) Mục tiêu:

- Nhận biết được các số từ 0 đến 100

- Thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ )

- Giải được bài toán có lời văn

- Đo được độ dài đoạn thẳng

Làm bài : 1, 2 ( cột a, c ), 3 ( cột 1, 2 ) , 4, 5

Trang 7

Rút kinh nghiệm: ………

………

I.Mục tiêu : Củng cố về đặt tính, tính nhẩm có phép cộng,trừ (không nhớ), giải toán

có lời văn và nhận dạng hình

1.Ôn lý thuyết : Gọi hs nêu cách đặt tính và cách tính nhẩm cộng , trừ

HS theo dõi bổ sung

2.Bài tập :

Bài 1 : Khoanh vào đáp án đúng :

1) Nếu hôm qua là thứ tư, ngày 16 tháng 4 thì ngày mai là thứ …… ngày ……… tháng………

Các ý tương ứng để điền lần lượt vào các chỗ chấm là:

A năm; 17; 4 B sáu; 18; 4 C ba; 15; 4

3) Từ 39 đến 99 có bao nhiêu số tròn chục?

A 4 số B 5 số C 6 số

4) Các số 39; 54; 45; 93; 14 được sắp xếp theo thứ tự lớn dần là:

A 39; 45; 93; 54; 14 B 93; 45; 54; 39; 14 C 93; 54; 45; 39; 14

5) Số gồm 3 đơn vị và 6 chục cộng với bao nhiêu thì được 79?

A 15 B 16 C 17

Bài 2.Đặt tính rồi tính

- -

Bài 1 : Viết số

Gọi HS đọc yêu cầu bài

Yêu cầu HS lên bảng ghi số vào ô trống

Bài 2 : Viết số thích hợp

Tổ chức cho HS chơi điền nhanh và đúng

GVcho 2 nhóm lên tham gia chơi, mỗi nhóm 10 HS

a)

c)

Bài 3 :Tính a) 22 + 36 = 96 - 32 =

89 - 47 = 44 + 44 =

b) 32 + 3 - 2 = 56 - 20 - 4 =

Gọi HS lên bảng làm

Bài 4 : Gọi HS đọc đề toán

Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?

Muốn biết mẹ nuôi bao nhiêu gà ta thực hiện phép

tính gì ?

Gọi HS lên bảng thực hiện

Yêu cầu HS dưới lớp tự làm vào vở

3 Nhận xét - dặn dò :

1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập

2 nhóm lên tham gia chơi

Cả lớp làm bảng con

HS : K+ TB

HS : Giỏi

HS giỏi

Cả lớp làm vào vở

Trang 8

- -

-Bài 3: Điền >, <, =

82 + 3 …… 40 + 56 93 - 12 ……98 – 67

Bài 4:1) Trong vườn có 42 con gà và 23 con vịt Hỏi trong vườn có tất cả bao nhiêu con?

2) Quyển sách có 89 trang, Hà đã đọc 68 trang Hỏi Hà còn phải đọc bao nhiêu trang nữa thì hết quyển sách?

Hs tự nêu bài toán ,tóm tắt , tự làm và chữa bài

3 Củng cố dặn dò : HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính nhẩm

Rút kinh nghiệm……… ……… Chiều thứ

Toán : LUYỆN TẬP CHUNG ( Trang 178 )

I)Mục tiêu:

- Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100

- Biết cộng trừ các số có hai chữ số

- Biết đo độ dài đoạn thẳng Giải được bài toán có lời văn

Làm bài : 1, 2 (b), 3 ( cột 2,3 ), 4, 5

a Thực hành

Bài 1 : Viết số

Gọi HS nêu yêu cầu bài

GV đọc , HS ghi vào bảng con

Bài 2 b : Tính

51 62 47 96 34 79

38 12 30 24 34 27

Gọi HS lên bảng làm, vừa làm tính vừa nêu cách

tính cho cả lớp nghe

Bài 3 : >, <, = ?

90 100 ; 38 30 + 8

69 60 ; 46 40 + 5

50 50 ; 94 90 + 5

GV ghi 3 bảng giống nhau, cho 3 tổ lên tham gia

Bài 4 : Gọi HS đọc đề toán

Yêu cầu HS tóm tắt đề toán Dài : 75 cm

Cắt đi : 25cm

Còn lại: cm?

Gọi HS xung phong lên bảng làm

Bài 5 : Làm vào vở bài tập

Cả lớp làm bảng con

3 tổ mỗi tổ 6 HS lên tham gia chơi

Cá nhân

HS : Khá

Cả lớp làm vào vở

Trang 9

-Yêu cầu HS dùng thước đo độ dài và ghi số đo trên

đường thẳng

b Nhận xét , dăn dò

Tuyên dương những hs làm bài tốt , động viên

hs còn non

Cả lớp làm trong vở bài tập

………

Hđngll: TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ

I Mục tiêu:

- HS biết được sự đa dạng của trò chơi dân gian

- Học và chơi được trò chơi: “Bịt mắt bắt dê"

II Địa điểm: Sân trường

III Chuẩn bị và Cách chơi :

Trẻ con từ 6 đến 15 tuổi hay chơi trò bịt mắt bắt dê Một người xung phong

để mọi người bịt mắt lại bằng một chiếc khăn để không nhìn thấy, những người còn lại đứng thành vòng tròn quanh người bị bịt mắt

Mọi người chạy xung quanh người bị bịt mắt đến khi nào người đó hô “bắt đầu” hoặc “đứng lại” thì tất cả mọi người phải đứng lại, không được di chuyển nữa Lúc này người bị bịt mắt bắt đầu lần đi xung quanh để bắt được ai đó, mọi người thì

cố tránh để không bị bắt và tạo ra nhiều tiếng động để đánh lạc hướng Đến khi ai đó

bị bắt và người bị bịt mắt đoán đúng tên thì người đó sẽ phải ra “bắt dê”, nếu đoán sai lại bị bịt mắt lại và làm tiếp

Có ai đó muốn ra chơi cùng thì phải vào làm luôn, người đang bị bịt mắt lúc này được

ra ngoài hoặc là phải oẳn tù tì xem ai thắng

Hdth: Hướng dẫn hs làm bài

*********************************************************

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	151,5 KB