Trường THCS Chuyên Ngoại Giáo Án Ngữ Văn 9 Bài 19 - Tiết 80 : ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN Trước khi vào giờ cô kiểm tra bài cũ?. Cho cô biết văn bản Văn bản: Chống nạn thất học thuộc
Trang 1Trường THCS Chuyên Ngoại Giáo Án Ngữ Văn 9 Bài 19 - Tiết 80 : ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN
Trước khi vào giờ cô kiểm tra bài cũ
? Cho cô biết văn bản Văn bản: Chống nạn thất học thuộc kiểu văn bản nào ? vì sao em xác định như thế?
- Văn bản : Chống nạn thất học thuộc kiểu văn bản nghị luận
- Vì nó có luận điểm rõ ràng lí lẽ dẫn chứng thuyết phục
GV: Như vậy Tiết học trước các em đã bước đầu làm quen với kiểu văn bản Nghị luận với một số yếu tố của văn bản nghị luận như luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng Giờ học hôm nay chúng ta sã tìm hiểu đặc điểm của văn nghị luận
Trang 1
Trang 2Trường THCS Chuyên Ngoại Giáo Án Ngữ Văn 9
Trang 2
HS đọc văn bản
? Giờ học trước các em đã tìm hiểu văn bản này Vậy hãy nhắc lại luận điểm của văn bản?
- Luận điểm của văn bản là cần chống nạn thất học
?Bạn xác định đúng chưa? Bồi tiếp?Tại sao em lại xác định chống nạn thất học là luận điểm ?
- Vì chống nạn thất học là ý kiến thể hiện tư tưởng quan điểm của bài nghị luận
Ghi bảng:
? Luận điểm chống nạn thất học được nêu dưới dạng nào?
- Luận điểm chống nạn thất học được nêu dưới dạng nhan đề
Bồi tiếp? Luận điểm ấy được cụ thể trong những câu văn nào?
+ Mọi người VN
? Các em hãy chý ý vào câu văn cụ thể luần điểm cho cô biết Các câu văn ấy có đặc điểm gì? ( về hình thức , về nội dung diễn đạt)
- Câu văn chứa luận điểm ấy là câu khẳng định
- Quan điểm tư tưởng được diễn đạt trong câu ấy rất dễ hiểu
? Quan sát lại văn bản cho biết văn bản gồm mấy đoạn văn? Chỉ ra nội dung của từng đoạn?
- Đoạn 1 nguyên nhân thất học
- Đoạn 2 Thực trạng của việc thất học
- Đoạn 3 chống nạn thất học để làm gì
- Đoạn 4 Cần chống nạn thất học
- Đoạn 5,6,7,8 những nhiệm vụ cụ thể để chống nạn thất học.
? Em có nhận xét gì về nội dung các đoạn văn vừa tìm?
- Nội dung các đoạn văn có quan hệ chặt chẽ với nhau và đều xoay quanh luận điểm
chống nạn thất học
? Từ đó cho biết luận điểm chống nạn thất học đóng vai trò gì trong văn bản ?
- Luận điểm chống nạn thất học là tư tưởng bao trùm cả văn bản định hướng văn bản, thống nhất các đoạn với nhau thành một khối thống nhất
?Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu với hơn 90 phần trăm dân số mù chữ Trong hoàn cảnh này luận điểm B đưa ra có ý nghĩa như thế nào?
- Luận điểm B đưa ra đúng đắn thiết thực đáp ứng nhu cầu thực tế
Bồi tiếp? Vì luận điểm thiết thực đáp ứng nhu cầu thực tế nên có tác dụng ra sao?
- Luận điểm B đưa ra đúng đắn thiết thực đáp ứng nhu cầu thực tế vì vậy thuyết phục
được mọi người làm theo
? Từ những gì chúng ta vừa phân tích em hiểu thế nào là luận điểm?Luận điểm có vai trò như thế nào? yêu cầu của luận điểm trong bài văn nghị luận ra sao?
- HS chấm 2
GV: các em lưu ý luận điểm chống nạn thất là luận điểm bao chùm toàn văn bản là
linh hồn của văn bản thống nhất các đoạn văn của văn bản nó là luận điểm chính.
Từ luận điểm chính này để tác giả đề ra những nhiệm vụ cụ thể nào?
+ Với luận điểm ấy Bác đã đề ra những nhiệm vụ cụ thể là : Những người đã biết chữ dạy những người chưa biết chữ, nhũng người chưa biết chữ hãy gắng sức mà học cho biết Phụ nữ càng cần phải học
GV: Những nhiệm vụ cụ thể này chính là luận điểm phụ ? Em hiểu thế nào là luận
điểm phụ?
Luận điểm phụ thường bao quát nội dung một đoạn văn làm rõ một khía cạnh của luận điểm
Trang 3Trường THCS Chuyên Ngoại Giáo Án Ngữ Văn 9
Trang 3