Giáo án Vật lý 6 bài 28: Sự sôi tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Trang 1Bài 28: SỰ SÔI
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Mô tả được sự sôi và kể được các đặc điểm của sự sôi
2 Kỹ năng:
- Biết cách tiến hành TN, theo dõi TN và khai thác các số liệu thu thập được từ TN
3 Tư tưởng:
- Rèn luyện tính sáng tạo, nghiêm túc nghiên cứu các hiện tượng vật lý
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, SGK Bộ thí nghiệm hình 28.1 SGK (2 nhóm)
- HS: Xem bài mới
2 Phương pháp dạy học:
- Hợp tác theo nhóm
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Sự bay hơi là gì? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào?
- Nước đựng trong cốc bay hơi càng nhanh khi nào?
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Thí nghiệm về sự
sôi
GV phát dụng cụ TN và
hướng dẫn các nhóm lắp
TN
1 Tiến hành TN
HS làm TN dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Điền kết quả TN vào bảng
1 Tiến hành TN
Sự sôi là sự bay hơi đặc biệt Trong suốt thời gian sôi, nước vừa bay hơi trong lòng
Trang 2Lưu ý:
- Cách lắp TN
- Hướng dẫn HS theo dõi
TN
- An toàn trong quá trình
làm TN
Hướng dẫn HS vẽ đường
biểu diễn sự thay đổi nhiệt
độ của nước theo thời
gian:
HĐ2: Thí nghiệm về sự
sôi
GV: Nhận xét chung
- Yêu cầu HS vẽ đường
biểu diễn vào tập
theo dõi hiện tượng
2 Vẽ đường biểu diễn
HS: Vẽ đường biểu diễn vào tập
chất lỏng vừa bay hơi trên mặt
2 Vẽ đường biểu diễn
Đường biểu diễn
Nhiệt độ( 0 c)
100
Thời gian(phút)
40
Trang 34 Kết luận toàn bài:
- Yêu cầu HS đọc phần “Ghi nhớ” và “Có thể em chưa biết”
- Củng cố lại kiến thức trọng tâm
5 Hoạt động nối tiếp:
- Về nhà học bài, đọc phần có thể em chưa biết, xem trước bài tiếp theo
- Tiết sau học tốt hơn